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校園秋天作文

時(shí)間:2023-06-12 07:30:53 秋天的作文 我要投稿

【精選】校園秋天作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的校園秋天作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】校園秋天作文10篇

校園秋天作文 篇1

  秋天來(lái)了,校園里的知了停止了唱歌,夏天的熱氣也慢慢地變成了秋天的清涼,夏天那刺眼的光線也變成了柔和的光線。

  我們的校園既寬闊又美麗,有嶄新的`教學(xué)樓,周圍種滿了許多郁郁蔥蔥的大樹。其中我最喜歡學(xué)校教學(xué)樓旁邊的荷花池。

  秋天的荷花池已經(jīng)沒有了亭亭玉立的荷花,剩下的只有那深綠色的荷葉,荷葉圓圓的猶如一個(gè)個(gè)大圓盤,在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。荷葉又像一把把小傘擋住了樹上落下來(lái)的葉子。荷葉還像一頂頂太陽(yáng)帽掩著太陽(yáng)光,能夠讓池里的小魚自由地游來(lái)游去。荷葉還是青蛙的歌舞臺(tái),也是小螞蟻的船。每當(dāng)大雨過(guò)后,圓盤似的荷葉上會(huì)冒出許許多多珍珠般的露珠,在陽(yáng)光的照射下翩翩起舞,美麗極了。

  我喜歡我們的校園,更喜歡校園里的荷花池。

校園秋天作文 篇2

  秋天的校園

  “今天我要去上學(xué)啦!”我高興地喊著。終于等到了開學(xué),因?yàn)榭梢砸姷嚼蠋熀屯瑢W(xué)們了。

  來(lái)到校門口,只見眼前人山人海,有何校長(zhǎng),有披著紅帶子的少先隊(duì)員和嚴(yán)肅的保安大叔在迎接我們回校,再看看身邊,大家臉上都笑容滿面,說(shuō)說(shuō)笑笑地一起走進(jìn)校園。

  走進(jìn)校園,枯黃的草兒在土地里,風(fēng)一吹就發(fā)出“沙沙”的聲音,我閉上眼睛,好像會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)。小池塘邊的柳樹在為回校的我們表演節(jié)目,長(zhǎng)長(zhǎng)的“綠辮子”一搖一擺,好看極了!

  看看教學(xué)樓,外墻沒有變新,可是走到教室里一看,就可以知道教室變新了。黑板和后面一塊變了,黑板和電視放在了一起,還有一塊黑板可以移來(lái)移去可方便了,后面的綠板變成了彩板,變得好看起來(lái)了,后面還加了放枕頭的柜子和放衛(wèi)生工具,作業(yè)本的柜子,在小池塘的旁邊有一座被小山遮住的觀景臺(tái),觀景臺(tái)石用木頭做的,可好看了。

  過(guò)了一個(gè)暑假,我們的學(xué)校變化可真大呀!

  熱鬧的校園

  叮叮!抡n了,這時(shí)有許多人在操場(chǎng)上玩耍。玩什么呢?當(dāng)然是暑假里最火的電視節(jié)目。

  現(xiàn)在操場(chǎng)上一片的歡呼聲,我探出頭一看,!原來(lái)他們?cè)谒好啤,F(xiàn)在正是最精彩的時(shí)刻。在學(xué)校稱為大黑牛的人被4個(gè)小獵豹給困住了,過(guò)了一會(huì)兒,大黑牛使出了狂野技能,一奔!瞬間沖出了重圍?墒俏覀兗业男~C豹也不是說(shuō)說(shuō)好聽的。他使出了撕咬技能,扎在了大黑牛身上撕咬起來(lái)。!不好。小老鼠開始行動(dòng)了。他從獵豹的身子下擠進(jìn)去,“撕”一下。小老鼠成功了!旁觀者立刻歡呼了起來(lái),都在夸小老鼠棒!

  加油!加油!從哪里傳來(lái)的加油聲?哦——原來(lái)是教室里在凱演唱會(huì)。我進(jìn)去一看,那么多女粉絲在歡呼!我一聽這歌聲太美妙了,猶如在仙境一般。叮叮叮,一聲鈴響,四位導(dǎo)師說(shuō):“現(xiàn)在正在演唱的是我們班的大喉嚨小明!彼诔氖荰FBOS的《青春修煉手冊(cè)》,叮,唱完了四位導(dǎo)師說(shuō)這人我要了!唱得太好了,啊!一下子班里的女生都尖叫了起來(lái)!

  我要買東西!我也要買東西!咦,什么聲音啊?!小賣部營(yíng)業(yè)了,我去看一看。。√嗳肆,人山人海呀。突然我們班的大胃王來(lái)了!他跑來(lái)時(shí)的聲音都快山崩地裂了!到了小賣部用兩只手把周圍的人都推了開來(lái)!袄习逦乙u腿,薯?xiàng)l,漢堡,可樂(lè),雞塊!卑!老板都快開心死了!隨后大胃王拿出錢。付給了老板。只見他左手雞腿,右手雞塊。腋下可樂(lè)。嘴里薯?xiàng)l。后來(lái)他坐在了小賣部的桌子上一瞬間食物都被他吃光了,太厲害了。

  我們的校園還有許多有趣的地方,等著你細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。

  指導(dǎo)老師:吳老師

  點(diǎn)評(píng):小作者用三件小時(shí)寫出了校園多姿多彩的生活,充滿了青春的氣息,讓讀者有身臨其境的感覺,結(jié)尾如果能再次點(diǎn)出校園的熱鬧就更棒了!

  秋天的校園

  有的小朋友喜歡春暖花開的春天的校園,有的小朋友喜歡夏日炎炎的夏天的校園,還有的喜歡大雪紛飛的冬天的校園,但是我喜歡秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天的校園。

  報(bào)名的時(shí)候,我看見路的兩邊有一棵壯觀的大樹,我問(wèn)媽媽:“這是什么樹?”媽媽回答說(shuō):“是樹類中最大的樹—樟樹!闭翗渌郧爸Ψ比~茂,可它現(xiàn)在卻漸漸地黃去,一陣風(fēng)吹來(lái),它向我們招手了。還有楓樹,除了樹干,其他都紅了,就像某一個(gè)人給它全身涂了紅色,層層疊疊的枝葉像一簇大大的火焰。還有我最喜歡的銀杏樹,因?yàn)槲蚁矚g葉子的形狀,是棒棒糖的形狀,它的果實(shí)是鈴鐺型的,非常可愛。

  剛進(jìn)大門,你會(huì)看見一個(gè)大大的花壇,里面有五顏六色的菊花,有紅的,有白的,有黃的,還有綠的,桂花非常香,香氣撲鼻。

  操場(chǎng)上小草以前是綠油油的,可現(xiàn)在有氣無(wú)力,無(wú)精打采的黃去了,像一條黃金地毯。如果放暑假了,操場(chǎng)上靜悄悄,如果是上學(xué),操場(chǎng)上熱鬧非凡,有的在做廣播操,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在爬雙杠。

  你喜歡我們的校園嗎?來(lái)吧!

  點(diǎn)評(píng):小作者筆下的校園就像是個(gè)小花園一樣,多么的美麗而又充滿生機(jī),對(duì)秋之校園的景色的描述,按順序展開,讀起來(lái)一目了然。

  秋天的校園

  新學(xué)期開始了,秋天也慢慢的來(lái)到了,大樹的樹葉也黃了。

  我走在校園的路上,路的兩邊有楓樹,楓樹遠(yuǎn)看像一團(tuán)紅色的火焰,楓樹近看就像一只巨大的手掌。路邊也有銀杏樹,銀杏樹的葉子像一把把小扇子,我看見銀杏樹上還有很少的果實(shí),它的果實(shí)圓溜溜的,像一顆青色的葡萄。路邊還有梧桐樹,本來(lái)夏天的梧桐樹是綠油油的,可是到了秋天,梧桐樹變成金燦燦了。風(fēng)輕輕吹過(guò),梧桐樹的`樹葉搖了搖,好像在跟我打招呼。

  我慢慢的走進(jìn)校園,看見我前面的大花壇,里面有菊花,菊花五彩繽紛,有許多顏色,白的似雪,黃的似金,粉的似霞。花壇里還有桂花,桂花芬芳撲鼻,讓我眉開眼笑,很引人注目。

  在操場(chǎng)上,本來(lái)小草昂首挺胸,很有精神,可是現(xiàn)在,小草垂頭喪氣的在草地上彎著腰站在那。在暑假操場(chǎng)上空無(wú)一人,現(xiàn)在有的人在跑步,有的人在跳繩,有的人在跳高,有的人在跳遠(yuǎn),有的人在做仰臥起坐,非常的熱鬧。

  這就是我的校園,你喜歡嗎?

  點(diǎn)評(píng):校園的秋景真是美麗。∧愕淖魑臈l理清楚,內(nèi)容豐富,用詞準(zhǔn)確生動(dòng)!

  熱鬧的校園

  每一天校園里都熱鬧非凡,下課時(shí)都會(huì)聽到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),如果要給校園起一個(gè)最恰當(dāng)?shù)男稳菰~,非熱鬧當(dāng)選。

  下課了,最為熱鬧的地方就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)上人山人海,把操場(chǎng)擠得水泄不通,大部分的人都在玩周末黃金檔——《奔跑吧兄弟》里最激動(dòng)人心的游戲——撕名牌,我們也在玩于是激烈的比賽就此開始了。大黑牛蔣杭奇先發(fā)制人,向獵豹周筠涵發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,鄧感超人我怎能讓大黑牛得逞,于是我一個(gè)箭步飛到了大黑牛蔣杭奇旁邊吸引他的注意力,于是獵豹周筠涵以迅雷不及掩耳之勢(shì)從地上站了起來(lái)迅速撕掉大黑牛蔣杭奇的名牌。導(dǎo)演郭鎧嘉說(shuō)道:“大黑牛蔣杭奇OUT!”話音剛落,鄧感超人我和獵豹周筠涵立刻開始戰(zhàn)斗,我們倆同時(shí)捉住多方的鳴炮,我仗著力氣大,立刻推開獵豹周筠涵,并迅速走到他背后,只聽見那“嘶”的一聲,導(dǎo)演郭鎧嘉立即宣布:“獵豹周筠涵OUT!最終的贏家是鄧感超人曹仕安!”于是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就這樣結(jié)束了。

  下課時(shí),除了操場(chǎng),教室也很熱鬧。教室里所有人都在玩暑假黃金檔節(jié)目《中國(guó)好聲音》的決賽,我們拿來(lái)四張凳子,于是一場(chǎng)音樂(lè)盛典就開始。首先出場(chǎng)的是傷感歌者楊涵鈞,他從門后拿來(lái)一把掃把當(dāng)作吉他,拿著一個(gè)用紙折成的小麥克風(fēng)就開始唱歌了,讓我們一起搖擺,一起搖擺……”,于是作為導(dǎo)師的我立即轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),說(shuō):“我要了!”傷感歌者楊涵鈞就歸我了。

  看!校園是多么熱鬧!

  點(diǎn)評(píng):寫的太棒了!小作者運(yùn)用補(bǔ)題明義法,將題目擴(kuò)展為熱鬧的校園,并重點(diǎn)描寫兩個(gè)片段,描寫生動(dòng),擬心弦,令人意猶未盡!

  美麗的秋之校園

  在美麗的秋之校園里有著許許多多的花草樹木。你們來(lái)聽一聽它們?cè)谇镏@里是什么樣的?

  在路的兩束立著一棵棵梧桐樹,金燦燦的葉子在微風(fēng)的帶領(lǐng)下跳起了優(yōu)美的舞姿。金光閃閃的銀杏樹的葉子像一把把小扇子。在炎熱的夏天,那一把把小扇子好像給我們遮住了太陽(yáng),秋天那一把把小扇子給我們帶來(lái)了涼爽。楓樹的葉子像我們的一只只紅色的小手,層層疊疊,楓樹下面似乎鋪滿了紅地毯,風(fēng)吹起來(lái)的時(shí)候,就像紅色的波浪,又像燃燒的火焰,像天邊的晚霞。

  花壇里種著桂花,香飄萬(wàn)里,引起了我的好奇,還讓我心曠神怡,煩惱一掃而光。菊花有著各種各樣的花,有白的、有黃的、有粉的,五彩繽紛。菊花形象不同,有的像毛絨球,有的像流星,千姿百態(tài)。

  操場(chǎng)上,小草好像換了一個(gè)發(fā)型似的,可是卻給小伙伴給嫌棄了,所有催頭喪氣。還沒開學(xué)校園里是靜悄悄的,小朋友都來(lái)上學(xué)的時(shí)候卻是熱鬧非凡的,玩好了之后大汗淋漓。

  多美的校園!在秋之校園里我一定會(huì)有許多收獲!

  點(diǎn)評(píng):小作者抓住了秋天校園里的花草樹木不同的特點(diǎn),按一定的順序刻畫出秋天校園的美麗景象,反映出自己的喜悅之情。

  秋之校園

  秋天悄悄的來(lái)到了我們的身邊,還把我們的校園打扮得更加絢麗多彩。

  我走在校園的小路上,看見小路兩邊種著楓樹、銀杏樹和梧桐樹。先說(shuō)楓樹吧,楓樹的葉子像雞爪,從遠(yuǎn)處看它就像一堆火焰。銀杏樹的葉子飄落的時(shí)候就像秋姑娘給我們的明信片。梧桐樹再夏天時(shí)葉子綠油油的,現(xiàn)在變成了黃色的看起來(lái)精神抖擻。

  花壇里有桂花那香味真是芬芳撲鼻。菊花多姿多彩,黃的似金,白的似雪。菊花有的像煎雞蛋,有的像一個(gè)太陽(yáng)。

  操場(chǎng)上的草地夏天是綠色的,現(xiàn)在是金黃色的,看上去無(wú)精打采的。操場(chǎng)上的小朋友,有的在玩跑繩,有的在玩捉迷藏,熱鬧極了。

  秋天的校園真好啊,我真喜歡秋天。

  點(diǎn)評(píng):小作者的作文借助豐富的想象,運(yùn)用擬人比喻的修辭手法加以描繪,使語(yǔ)言流暢優(yōu)美,更為生動(dòng)逼真。

  熱鬧的校園

  “叮鈴鈴”,下課了,原來(lái)安靜的校園一下子沸騰起來(lái),我們一起來(lái)看看吧。

  原本空無(wú)一人的操場(chǎng)立刻變得人山人海,你們看,他們正在玩“撕名牌”呢!好了。不跟你們講了,我也要去湊湊熱鬧了。號(hào)稱“小獵豹”的我立刻像狼一樣撲向“大黑!睏盍⒑,緊接著“陳赤赤”徐鴻輝也沖了進(jìn)來(lái),楊立衡見情況不妙,立刻來(lái)了個(gè)“鯉魚翻身”把我翻到在了地上,糟了,徐鴻輝要撲向我了,我以迅雷不及的速度站了起來(lái),手忙腳亂的跑了。

  現(xiàn)在,讓我們?nèi)ソ淌依锴魄瓢。只見張珈偉一手拿著掃把,一手拿著筆,邊彈掃把邊唱:“啊啊啊,啊啊啊,黑貓警長(zhǎng)......!碑(dāng)張珈偉唱完了,下臺(tái)了以后,所有的女生都圍在他的身邊,并大叫;“張珈偉,我愛你,就像老鼠愛大米!”張珈偉謙虛的說(shuō):“謝謝,謝謝。”

  下課了,不僅教室里熱鬧,辦公室也熱鬧了起來(lái)。這不,老師剛剛下課,就把幾個(gè)淘氣包給叫到了辦公室,淘氣包有的抓耳撓腮,他可能在想:“這下完蛋了!庇械某蠲伎嗄槪路鹪谡f(shuō):“怎么辦?怎么辦?”還有的緊閉雙眼,似乎不想看到老師生氣的樣子。果然淘氣包一進(jìn)辦公室,老師頭上就像冒了火一樣,臉也通紅的不得了,嘴上還不停的說(shuō):“你們真是太膽大包天了!闭f(shuō)完,就拿起筷子打所有淘氣包的腦袋,他們一個(gè)個(gè)痛得要命,卻欲哭無(wú)淚,淘氣包從辦公室出來(lái)以后,個(gè)個(gè)眼睛都紅了,仿佛在說(shuō):“我們不敢了!

  下課了,小賣部一下子擠滿了人,你看,“貪吃鬼”和“大胃王”正在以最快的速度沖向小賣部,“貪吃鬼”為了比“大胃王”快,他一下子撞向“大胃王”但是因?yàn)椤柏澇怨怼钡牧馓×,所以“大胃王”根本不痛不癢,當(dāng)他們到了小賣部,小賣部已經(jīng)擠滿了人,他們左一擠,右一擠,終于擠到了最前面,瞧,“貪吃鬼”嘴上一個(gè)熱狗,一只手里抓著香腸,一手抓著薯片,他們大搖大擺走著,可威風(fēng)了呢!

  這就是我們熱鬧的校園。

  評(píng)語(yǔ):完美!小作者運(yùn)用補(bǔ)題名義法,抓住下課的教室,操場(chǎng),辦公室,小賣部為點(diǎn)進(jìn)行描寫,惟妙惟肖的渲染了同學(xué)們下課的情景,條理清晰,描摹生動(dòng),很有畫面感!

  秋天的校園

  秋天,秋高氣爽,瓜果飄香,秋姑娘像一個(gè)使者在給秋染顏色。

  我走在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)路的兩邊樟樹漸漸的變黃色了,樟樹隨風(fēng)舞動(dòng),好像在跟我打招呼,楓樹被染紅了,層層疊疊像燃燒的火焰;銀杏葉猶如一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋風(fēng)的涼爽!銀杏果猶如鈴鐺使者身上帶著的鈴鐺,“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響著。

  我走進(jìn)了校園,看見花壇上種著菊花,菊花的顏色可多了,有:紅得,白的,金色的,蛋黃的等等,五光十色。有的還是花骨朵兒,有的才展開兩三片花瓣兒,有的全展開了露出了黃色的花蕊,真是千姿百態(tài),看得我眼花繚亂!花壇里還種著桂花,它香氣撲鼻,穿著雪白的衣裳,向一位在跳舞的小姑娘。

  操場(chǎng)里,小草不再是綠油油的,有的神氣十足,有的無(wú)精打采,像鋪在地上黃色的毯子。學(xué)生們有的坐在草地上看書,有的在跑步,還有的在跳繩,可真是熱鬧!

  秋天的校園真美麗。∥蚁矚g秋天的校園,我喜歡秋天。

  秋之校園

  秋風(fēng)送爽,金桂飄香,秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園里。她施展著魔法,將我們的校園變得更加的美麗。

  走在校園的小路上,你可以看到梧桐樹,銀杏樹,楓樹等等各種各樣的樹。其中,梧桐樹的葉子由原先的綠油油的顏色漸漸地變成了金燦燦的。秋風(fēng)拂過(guò),樹葉就像在翩翩起舞的蝴蝶,最后悄無(wú)聲息的落在了地上,而銀杏樹的樹葉就像一把扇子,為人們扇走了炎熱的夏天,帶來(lái)了涼爽的秋天,銀杏樹的果實(shí)像風(fēng)鈴一樣,“叮當(dāng)”,“叮當(dāng)”。楓樹則更為顯眼了,它的葉子就像一雙雙手,層層疊疊,從遠(yuǎn)處看,就像紅色的波浪,又像一團(tuán)正在燃燒的火焰,還像天邊的晚霞。

  花壇里,桂花香飄萬(wàn)里,那股淡淡的香味,令人心曠神怡,把我不好的心情一掃而光。菊花顏色各異,有黃的,又白中帶綠的,有粉紫色的。它還形態(tài)不同,有繡球形的,有蟹爪形的,千姿百態(tài)。

  操場(chǎng)上,原本生機(jī)勃勃的小草當(dāng)今卻垂頭喪氣,這是為什么呢?原來(lái),小草為了趕時(shí)髦,染了一頭金頭發(fā),同伴們都嫌棄它。自從小朋友來(lái)了以后,原本靜悄悄的操場(chǎng)現(xiàn)在變得熱鬧非凡。有的在大汗淋漓的踢球,有的在跑步,有的在跳繩。這就是我們的秋天校園,我在里面收獲了很多。

校園秋天作文 篇3

  伴隨著漫天飛舞的落葉,我來(lái)到喜慶洋洋的學(xué)校,我跟著音樂(lè)走進(jìn)了學(xué)校。

  我到了校園里面,看見大家的脖子上都帶著紅紅的紅領(lǐng)巾,坐在凳子上,老師卻站在講臺(tái),為我們講課,雖然老師的聲音有點(diǎn)啞,但我們很認(rèn)真的聽老師說(shuō),因?yàn)槲覀冎览蠋熀苄量唷?/p>

  下課了,我透過(guò)窗戶,看見了美麗的.校園,有高大無(wú)比的大樹,但本來(lái)綠綠的葉子變成金黃金黃色的,碧綠碧綠的小草上覆蓋著金黃金黃的葉子,看起來(lái)像小草,把葉子當(dāng)做自己的被子一樣,過(guò)了一會(huì)兒,室內(nèi)操開始了,我們跳著舞,好像一大群小花在風(fēng)中搖晃。

  跳完舞,我去上了一節(jié)體育課……到了自由活動(dòng)時(shí)間,大家都散開的玩,有些人跑著.跳著.追逐著.打鬧著.嬉戲著,玩的多么開心呀!

  校園的天空是那么藍(lán),那么寬闊,校園的泥土是那么的肥沃,那么的柔軟,校園除了有這些,還有各種各樣的課有數(shù)學(xué)課.語(yǔ)文課.英語(yǔ)課.體育課.美術(shù)課.音樂(lè)課.科學(xué)課.書法課,等其他課程。

  我們校園是不是很美麗又有趣呢。

校園秋天作文 篇4

  秋姑娘匆匆地來(lái)了,來(lái)到了果園,來(lái)到了田野,還來(lái)到了美麗的校園。

  讓我們先來(lái)看看操場(chǎng)吧!看,那里有一棵棵梧桐樹,葉子有的變成了黃色,有的還是綠色的呢!梧桐樹的葉子像一只只手掌,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),樹上發(fā)出“沙沙、沙沙”的'聲音,是和大樹媽媽告別的話音,樹上還有一些小球,可愛極了!最吸引人的就是木芙蓉。木芙蓉開花了,有的是粉紅色的,有的是紅色的,還有半粉半紅的,要是木芙蓉全開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片粉紅色的朝霞。構(gòu)樹結(jié)了橙紅色的果子,掛在樹上隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥看見了構(gòu)樹上的果子,就飛過(guò)去啄食,有許多的果子就掉到了地上,小螞蟻看見了,就成群結(jié)隊(duì)地把果子抬進(jìn)洞里,好像是把果子當(dāng)成糧食了。再看草坪,草變成黃色的了,踩上去軟軟的,像鋪了一層金色的地毯。螞蚱在草坪上跳來(lái)跳去,有的還跳到小朋友的手上,真的好有趣!

  再看看教學(xué)樓前,黃楊樹和玉廣蘭都穿上了油亮亮的衣裳;雞爪棘紅了,像一枚枚郵票,飄呀飄呀,郵來(lái)了秋天的涼爽。

  最后,我們?cè)偃タ纯粗行幕▔。桂花開出了金黃的小花,散發(fā)出一陣陣清香,小花開滿了枝頭,像一顆顆小星星。風(fēng)一吹過(guò),掉下來(lái)很多,好像下了一場(chǎng)桂花雨。

  秋姑娘又匆匆的走了,但留下了美麗的秋天和好聞的味道。我愛美麗的秋天,我希望它一直在我們身邊,一直陪伴著我們!

校園秋天作文 篇5

  夏天來(lái)了,秋天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?一眨眼的功夫,秋天就來(lái)了。望著望著窗外的秋景,我的心里就會(huì)充滿對(duì)秋天的悲涼之情。

  在校園里,秋天更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。進(jìn)入校園,樹木和各種各樣的植物似乎也成為東方二中的特色之一了。在我們后樓的教學(xué)樓前面,有一大片樹木和植物,我們都稱這為‘‘熱帶雨林’’。每節(jié)課下課,我們就會(huì)來(lái)到這片“熱帶雨林”里玩耍和聊天。秋天到了,樹葉像一只只枯葉蝶飛落下來(lái),我想這一點(diǎn),值日生們深有感受。

  在秋天的校園里,還有一些鳥兒:雜樣的,有名字的',沒名字的。這些小生靈在校園里走動(dòng)和跳躍,他們還會(huì)比翼齊飛。我們總會(huì)在遠(yuǎn)處觀察它們的一舉一動(dòng),看它們會(huì)去做些什么。他們有的在比賽飛翔,有的在枝頭唱歌。校園里,不光只有鳥,還有松鼠呢!我想:可能是秋天到了,松果成熟了,他們可能要儲(chǔ)存食物過(guò)冬吧。

  前兩天,下了一場(chǎng)秋雨,把校園里的每一樣事物都滋潤(rùn)了一番。大大小小的雨點(diǎn)從天而降,像一個(gè)個(gè)白色的精靈降臨人間。同學(xué)們的雨傘似乎也成為了一道艷麗的分景。從上空看去,同學(xué)們的雨傘如同一朵朵盛開的花朵。有的同學(xué)故意旋轉(zhuǎn)雨傘,更是有一番情趣。

  秋天雖然是凄涼的,但是它更是將大地滋潤(rùn)了一番。我最喜歡秋天,它雖然沒有春天的生機(jī)勃勃,但它卻是無(wú)法比擬的。

校園秋天作文 篇6

  我們的學(xué)校位于焦作市火車站對(duì)面,這里環(huán)境優(yōu)雅,空氣清新,像一個(gè)美麗的大花園。

  走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是一棵高大的梧桐樹。它已經(jīng)有好幾十歲的樹齡了,比我們學(xué)校的四層教學(xué)樓還要高。一陣秋風(fēng)掠過(guò),梧桐樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,它在告訴同學(xué)們冬天快要來(lái)臨了。一片片梧桐樹葉像一只只金色的蝴蝶,隨著秋風(fēng)翩翩起舞。下課了,同學(xué)們來(lái)到梧桐樹下,有的撿起樹葉當(dāng)標(biāo)本,有的撿來(lái)葉柄比力氣,還有的在梧桐樹下玩耍,這棵梧桐樹給我們帶來(lái)了無(wú)盡的`歡樂(lè)。

  在梧桐樹的西邊,有一個(gè)小花壇,里面的小草披上了金黃的外衣,那棵松樹還是那么挺拔、那么蒼翠,兩棵桂花樹也不甘示弱,滿樹的花兒散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉。

  秋天的校園真美啊!我愛秋天的校園。

校園秋天作文 篇7

  秋天來(lái)了,我走進(jìn)了樣園。

  一望無(wú)際的天空湛藍(lán)、透亮,好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。操場(chǎng)四周的幾棵梧桐樹挺拔、粗壯,上面的.葉子已經(jīng)黃了,但還是十分茂密。風(fēng)一吹,干枯的樹葉兒輕輕飄了下來(lái),像一只只蝴蝶正在飛舞。我撿起一片樹葉,它就像一個(gè)已過(guò)半百的老人的手。

  花壇里,丁香花已經(jīng)落了,它的葉子綠中還帶著一點(diǎn)黃色,仔細(xì)一看,那葉子已經(jīng)不完整了,就像是被蟲子咬了一樣;▔锏幕ㄓ械囊呀(jīng)落了,但是月季還在寒風(fēng)中盡情綻放,向眾人展示著它的美麗。對(duì)了,花壇中不是還立著一棵松樹嗎?它正堅(jiān)強(qiáng)地站在泥土中呢!它還是校園里最特別的一棵樹,其它樹的葉子都黃了,只有它的葉子是綠油油的。瞧!它的生命力多強(qiáng)!

  !秋天的校園真美呀!

校園秋天作文 篇8

  我愛秋天,更愛秋天多彩的校園。

  秋天悄悄地來(lái)了,來(lái)到了溪邊,來(lái)到了田野上,也來(lái)到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下,也換上了金燦燦的秋裝。

  走進(jìn)校園,你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉,為自己過(guò)冬準(zhǔn)備著充分的食物。低頭往下看,你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物,什么面包屑啦,白面饅頭啦,各式各樣,它們也在為自己做過(guò)冬的準(zhǔn)備哩!在校園200多米的大操場(chǎng)上,充滿著快樂(lè)的氣氛,有的小女孩在跳繩有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙袋,有趣極了。

  梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),枯內(nèi)的`葉子在樹枝間飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地毯。引來(lái)了一群愛收集樹葉的小同學(xué),他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子,落葉沙沙地響著。好像在說(shuō):很高興認(rèn)識(shí)你。

校園秋天作文 篇9

  不知從什么時(shí)候起,在校園里學(xué)生裹上了一層長(zhǎng)袖外套,宿舍里,使勁蓋緊了被子。秋天就在人們這種不知不覺中悄然無(wú)息第來(lái)了。

  樹上少了蟬的鳴叫,也沒有再看見鳥兒的蹤影,少了許生動(dòng),顯得有些空洞。早上,同學(xué)們的讀書聲又給這空洞的秋天增添了幾分色彩。

  天氣愈來(lái)愈涼了,每當(dāng)從樓下向樓上就看時(shí),總有三兩個(gè)結(jié)伴的女生站在走廊上,嘰嘰呱呱說(shuō)些什么,秋風(fēng)拂過(guò)他們的面頰,他們?nèi)鐒偹训?孩子似的打了幾個(gè)哈欠。那秋風(fēng)好像在告訴我們:秋天已經(jīng)來(lái)到了。

  突然下起了小雨,噠噠噠地拍打著地面,像無(wú)數(shù)根銀針墜落在地面上。我最喜歡就這樣站在走廊上,聽著小雨咬著地面的聲音,一下子所有的煩惱灰飛煙滅,感覺心曠神怡。

  下過(guò)雨的校園少了些沉悶的氣息,樹葉子綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼,教室里有嬉鬧起來(lái),好似萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中蘇醒起來(lái)了,顯得那么生機(jī)勃勃。

  夜晚,樹在風(fēng)中搖曳,學(xué)生又結(jié)伴回到寢室,一陣嬉戲過(guò)后,安靜了。

  就這樣我聞到了校園里秋天的氣息。

校園秋天作文 篇10

  秋天到了,校園變黃了——小草黃了,大樹的葉子黃了,大雁一群群地飛向了遠(yuǎn)方,桂花這時(shí)也乘機(jī)綻開了花朵。

  校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖,倒在地上正呼呼大睡,秋風(fēng)唱著悠悠的搖籃曲,哄著草兒們快快入夢(mèng)。秋霜悄悄飄下,輕輕蓋在草兒的身上,似乎要為它們擋風(fēng)遮雨。太陽(yáng)公公也灑下溫暖的陽(yáng)光,讓草兒們睡得更舒服。

  校園的大樹處處都有。除了松樹,別的樹葉都黃了,它們有的在秋風(fēng)中有節(jié)奏地慢慢搖擺著,似乎在跳一支節(jié)拍超緩的舞蹈;有的戀戀不舍地離開樹枝在空中徘徊;有的葉子雖然還沒往下落,但枯黃的葉片上明顯有一個(gè)個(gè)蟲子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了,只留下幾片黃得不能再黃,老得不能再老的.葉子無(wú)聊地在枝頭搖晃著,似乎在說(shuō):“啊,我多想回到童年呀……”

  教學(xué)樓的后面有幾棵桂花樹。下課時(shí),同學(xué)們總喜歡聚在那里,靜靜地坐在樹下看書,或在樹下嬉戲,就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的,總之做什么都很愉快。清新的空氣,淡淡的桂子香,這是多么美妙的時(shí)刻呀!

  小草、大樹、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。

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