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【推薦】寫秋天的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的寫秋天的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寫秋天的作文 篇1
秋天到了,老師帶著一群活潑可愛的小朋友去找秋天。
云,白似雪,在空中玩耍。動物們也要過冬了,天上飛著一排排大雁,正要飛去溫暖的南方。小松鼠在樹上歡蹦亂跳地把松果一個(gè)個(gè)地放進(jìn)了樹洞。奇妙的秋天到來了。樹葉漸漸地變成了黃色和紅色,紛紛飄落,像在空中跳起了歡快的華爾茲。花兒們欣然怒放,蝴蝶蜜蜂都被那淡淡的清香吸引住了,停在美麗的花兒上不想離開。落葉給大地媽媽披上了軟軟的地毯,顯得更美麗了。
秋天瓜果飄香,這些香甜的氣味是哪里來的呢?哦,是從水果寶寶里發(fā)出來的,蘋果笑紅了臉、桃子穿著粉紅的紗裙、圓圓胖胖的香梨像我們展開笑臉,小朋友的小腳丫,常常被那香味勾住。老師和小朋友們來到了果園里,果園里那么美麗,大家都開心極了。李小明最積極了,他摘下一個(gè)又一個(gè)紅紅的果子,一會兒籃子里就都是又大又紅的.蘋果,一看到就想把它吃了,讓小朋友口水直流。麗麗也撿起一片片紅紅的楓葉,興奮地說到:“大家快來看呀,這片楓葉可真美,可以做書簽!”大家覺得在果園里真快樂,都不想走了。
秋天是那么美麗,從遠(yuǎn)方匆匆地來,向遠(yuǎn)方匆匆地去,讓我們一起等待下一個(gè)秋天的到來吧!
寫秋天的作文 篇2
當(dāng)綻放了一夏的激情漸漸消褪后,一陣秋風(fēng)帶走了最后一絲余熱。同時(shí),色彩斑斕的世界也開始以金黃色為背景。
在清涼的秋夜,空中星光繚亂,我就著一枕落花,靜靜體會這秋的涼......
自古多悲秋……秋天容易使人悵惘,古人亦是如此;杜甫讓秋風(fēng)吹白了雙鬢,馬致遠(yuǎn)讓秋色愁斷了腸……淡淡的鄉(xiāng)思,是秋的思考;凄凄的離別,是秋的感傷;蕭蕭的秋風(fēng),綿綿的秋雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒,都涌上心頭。在大多數(shù)古人眼中,秋天的性格是悲涼的。
我的觀點(diǎn)則不同,正如劉禹錫所說:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝今朝。”我認(rèn)為秋天是富有詩意的,也是富有情意的。不僅僅是秋色,秋天的一切一切,都有深深的韻味,落葉是秋天的`相思:明月是秋天的皎潔;風(fēng)是秋天的爽朗;雨是秋天的深情……好一片詩意盎然的秋之景觀啊!
詩的秋天也是美麗的!所以我喜歡秋天的詩,尤其在深秋的晚上,倚在床頭,就著昏黃的燈光欣賞詩,聽著手中沙沙的翻書聲。不覺中自己就好像坐在一棵大樹下,隨風(fēng)飄散的落葉,像是舞倦了的蝴蝶,有一片停棲在我手上,我疼惜地望著它,它沒有怨恨,有的只是那顆回歸大地的赤子之心。我舉目遠(yuǎn)望,看到辛勤的勞動者在豐收碩果,那一片金黃是他們的汗水,也是他們的希望!秋天是收獲的季節(jié),這也正是它蕭瑟外表下真正的內(nèi)涵。
從思緒中出來,已是夜深人靜,我把書放在一邊,酣然入睡,不覺中外面竟下起了雨。不用擔(dān)心它會驚了你的夢,它的步伐細(xì)膩,輕的讓人感動,像是溫柔地傾訴:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。那一片深情,就是愛啊!
如果說夏天是一篇駢儷文,那么秋天就是一首詩,它深沉、攜永、而不缺乏細(xì)膩,是它,讓我感到,生命是有味道的!
寫秋天的作文 篇3
秋天到了,我和爸爸、媽媽去豐收的田野摘果子。我看見了火紅的楓葉和銀杏葉子飄飄悠悠地從樹上落下來,多像蝴蝶在飛舞啊。小溪的.魚兒快活地游著。高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,柿子像燈籠、李子黃得像燈籠,蘋果又紅又大,掛滿了枝頭,大雁往南飛。
秋天把大地打扮得太美麗了!
寫秋天的作文 篇4
秋天是個(gè)令人又恨又愛的季節(jié),因?yàn)檗r(nóng)民的收獲就在此時(shí),而令人生恨的就是──天氣冷熱不定。除此之外,它也是大地哀傷的季節(jié)。
秋收冬藏。春、夏的辛苦在秋天有了成果,以農(nóng)業(yè)為生的人,在此時(shí),是最忙碌,也是最甜蜜的。但一般人卻是最討厭此刻。早上起床,冷;中午,熱;傍晚,冷熱交錯(cuò);夜晚,冷。秋天的溫差甚大,令人難以捉摸。
秋天的景色;是金黃的葉,橙黃的穗、五彩繽紛的果實(shí)。金黃的葉,在下午陽光的照耀下,顯得溫暖許多,雖然葉子就快落葉歸根了,但它還是拼命展現(xiàn)出璀璨的生命力!而橙黃的`穗、五彩的果實(shí)則驗(yàn)證了農(nóng)民的細(xì)心,也讓農(nóng)民歡喜得合不攏嘴。
這個(gè)季節(jié)讓人們看見壯年走向衰老、五彩走向枯萎,也看見秋天里植物的掙扎。同時(shí)也見證──雖然生命即將衰老,但是它仍努力展現(xiàn)風(fēng)采。
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