描寫校園秋天的作文

時間：2023-01-28 15:32:33 秋天的作文我要投稿

【精選】描寫校園秋天的作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的描寫校園秋天的作文8篇，希望對大家有所幫助。

【精選】描寫校園秋天的作文八篇

描寫校園秋天的作文篇1

　　秋天的校園是無瑕的，是充滿生機(jī)的。

　　秋天到了，花壇里的小草枯萎了，但是，花壇里那挺拔的松樹，還像以前那樣朝氣蓬勃，挺立在那里，像時刻守護(hù)著祖國的邊界的戰(zhàn)士一樣，守護(hù)著我們的學(xué)校。

　　下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥從教學(xué)樓里跑了出來。在操場上盡情的玩耍著。有的同學(xué)在跳繩，有的在踢鍵子，有的`在跳皮筋，有的......。淘氣的男生偷偷地在花壇里摘一小枝松樹握在手里主動和班里的女同學(xué)握手，在握手的同時就用松樹枝刺了一下女同學(xué)，女同學(xué)氣得火冒三丈。有的女生靈機(jī)一動，握手的時候把他的手往外一拉緊沒有刺到自己的手，反而給被刺到的女生報(bào)了仇。操場上一片歡聲笑語。

　　叮呤呤，同學(xué)們聽到那清脆的聲音都像小鳥一樣快速的回到教室里等待著上課，上課的時候，同學(xué)們認(rèn)真地聽課，學(xué)校變得安靜了。

　　秋天的學(xué)校，像家一樣溫暖，老師像我們的媽媽一樣親切。我愛我的學(xué)校，更愛秋天的校園。

描寫校園秋天的作文篇2

　　秋天的校園又非常大的變化。梧桐樹是秋天讓它變黃，是秋天讓燕子飛向南方。秋天在校園里留下了很深很深的`足跡�？�，秋天把綠色仍然給了松柏，常年是挺拔高大，像軍人一樣一年四季為校園站崗放哨。看看那邊黃黃的銀杏葉像一把把小扇子為校園制造涼風(fēng)。秋天的校園里有很多很多的玩具，飄下來的落葉常常用它的把來把老根，秋天帶來了涼爽的風(fēng)，帶來了潮濕的雨，大地不再那么干燥，人們不再那么熱，大樹不會再沒有充分的水分和營養(yǎng)。

　　我愛秋天，我愛校園！

描寫校園秋天的作文篇3

　　秋天來了，校園里到處彌漫著秋天的氣息。沒有百花爭艷，沒有百鳥爭鳴，也沒有百草豐茂，但秋天的校園依然那么美。

　　小草漸漸干枯了，從綠色變成了黃色。向操場望去，滿眼都是枯黃的小草。這使我想起了白居易的《草》，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝蟾潘麄兪菫榱藖砟曜鰷�(zhǔn)備吧。

　　那些高大的.梧桐樹也不像從前那么枝葉茂盛了，葉子也變了顏色。有的已經(jīng)全部變成黃色，有的綠中透著一點(diǎn)黃。風(fēng)一吹，大大小小的枯葉落下來，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。不久，地上就鋪滿了落葉，走在上面，發(fā)出清脆的聲音，聽著很舒服。不過，打掃衛(wèi)生的時候，就要花點(diǎn)力氣了。

　　花帶里也開有花，一種是月季花，還有一種是蔥蘭花。它們都開得很鮮艷。月季花像一朵朵火苗在跳動，蔥蘭則像一枝枝蘆花在隨風(fēng)搖曳。我很奇怪，這里好久沒有下雨了，也沒有人給它們澆水，為什么它們長得這么好呢？更何況現(xiàn)在是秋天，我深深的感受到了它們的頑強(qiáng)。

　　秋天是多風(fēng)的，一陣一陣從耳邊吹過，給人涼颼颼的感覺�？芍^秋風(fēng)蕭瑟。有時也會刮大風(fēng)，刮得人睜不開眼睛。

　　教室里，傳來朗朗的讀書聲，大家都在背課文，記單詞。操場上，大家都在跑步，雖然很不情愿，但不得不跑。我們今天的努力都是為了明天的收獲。

　　秋天的校園，是多姿多彩的，是忙碌的，更是充實(shí)的。

描寫校園秋天的作文篇4

　　秋天的校園真美��！

　　瞧，楓樹的葉子紅了，特別是花壇最前的兩棵楓樹，比火還紅，不過中間那幾棵楓樹還是半紅半綠的。那楓樹下面的野菊花點(diǎn)點(diǎn)滴滴地散布在草地上。走過去，你將看到一朵朵小巧秀麗，玲瓏多姿的小花，這些小花的五片雪白的花瓣中間，有黃色的花蕊，花蕊里還有一些花粉，這就是蔥蘭。這些蔥蘭有的已經(jīng)全部開放，有的還是含苞欲放，有的還是花骨朵。突然，我看見有一只勤勞的蜜蜂在花中采蜜，真沒有想到我還能在秋天看到小蜜蜂，這也許是因?yàn)檫@花兒太香，香得它不肯走了。

　　接著，你往河邊走，你就會在籬笆外面看見一兩株像竹子一樣的樹，可是你可千萬別去摸，因?yàn)樗卸荆圆艜桓粼谕饷娴�，它的名字叫夾竹桃，但是它是多么的嫩綠��！在燦爛的`陽光下顯得更加發(fā)亮，是多么的美麗��！

　　再走過去，你還會看到籬笆外的狗尾巴草，有的長得特別高，仿佛想從籬笆外爬到美麗的校園里來，有的還只有高的狗尾巴草的一半，好像正在努力地生長，想要超過高的狗尾巴草似的。

　　然后，我們來到跑道里面的草地上玩耍，大家有的在打滾，有的在跑步，還有的在草地上寫字。我也在草地上打滾，滾得我頭都暈了。在草地上，大家嬉鬧的聲音，為這美麗的校園增加了快樂的喜訊。

　　啊！秋天的校園多美！

描寫校園秋天的作文篇5

　　天氣逐漸由盛夏轉(zhuǎn)入了初秋，風(fēng)帶著一股桂花式的清香席卷而來，花香在整個校園彌漫開來。

　　從教學(xué)樓眺望著英語角的桂花，它是傘一般的形狀。樹杈上的翠葉緊緊的挨在一起，密不可分。走進(jìn)一看，小巧而又精致的葉子點(diǎn)綴著棕色的樹干，在這綠色的傘中還隱隱有些淡黃的桂花潛藏在其中。我湊上前去撩起了一片葉子，它的外形像緊閉的嘴唇的翠葉被一條更深的線分割成了兩半，以這條線為中心又有些細(xì)小的紋路朝著斜上的方向生長。一股桂花殘留下來的清香一直圍繞在我的周圍，讓我不禁想象起在盛夏時節(jié)的它又是什么樣的呢?繁茂的綠葉中有著一大片的`淡黃色的小花讓它更加美麗!

　　在綠傘下的泥土中夾雜著小草與小花，看著堅(jiān)韌挺拔的綠草與朵朵努力綻放著自己美麗姿態(tài)的白花，我讓覺得這傘就像父母，花草則是兒女幼時的化身。當(dāng)我們年幼時，是父母一直在保護(hù)著我們，并且無條件也無回報(bào)的支持著我們茁壯成長!

　　桂花樹和我短暫的相處時間已經(jīng)結(jié)束，在我戀戀不舍的目光中它已成為一顆綠點(diǎn)。

　　走進(jìn)一條小道，在左右兩旁無疑都是一片綠色，因?yàn)檫@里是綠色長廊，花草樹木的天地!高大的銀杏樹似乎要將天空完全遮蔽，不是有些微風(fēng)身邊吹過還捎去了幾片金黃的樹葉，活像是只只金色的蝴蝶在空中飛舞著，美麗極了!我朝著右邊轉(zhuǎn)去，一顆紅豆樹映入了我的眼簾，據(jù)說這棵紅豆樹是上一屆的學(xué)姐學(xué)兄們種下送給學(xué)校的，這棵樹代表了他們的對學(xué)校的感激與感恩之情，同時也包含著對我們這些晚生后輩的期望，希望我們與他們一樣。

　　穿梭在眾多植物之中，我已眼花繚亂，猛地才一發(fā)現(xiàn)自己已走出了綠色長廊。我來到半畝方塘，看見在荷葉上方有著滴滴晶瑩的水珠，這般景象讓我想起了白居易《琵琶行》中的“大珠小珠落玉盤”。雖然荷花已不復(fù)存在，但是秋天的半畝方塘也頗有一番看點(diǎn)!

　　欣賞完之后，停止的步伐再次前進(jìn)，突然天空下起了蒙蒙細(xì)雨，雨點(diǎn)打在我的面龐上，讓我有了一種說不出的感覺�；蛟S是在沖刷我心中的塵埃，滌蕩著我靈魂中的污漬。而旗臺旁的最美一角更是名副其實(shí)!臺階之上的海棠已變的光禿禿的，只剩下了那枝上那累累的果實(shí)、幾片搖搖欲墜的樹葉，但不可思議的卻是在那樹杈上居然萌發(fā)出了只有鳥語花香的春天才會有的新葉!我不禁發(fā)出感嘆，這春與秋的特點(diǎn)都在海棠身上完美的體現(xiàn)出來了……

　　順著坡慢慢往下走，一棵蒼天大樹出現(xiàn)在我的面前，它粗壯年老的身軀，枝繁葉茂的樹葉都在昭示著它的年齡之大，同時也有著幾朵白花在襯托著它。在往深處一走，我看見了兩塊刻著“金石”和“為開”的大石頭，或許是出于好奇心，我將自己的手輕輕搭在上面，絲絲涼意通過手的神經(jīng)傳達(dá)出來……

　　秋天的校園啊!你是多么的美妙多彩，你的每一個角落都有著不同的獨(dú)特之美，它讓你變得獨(dú)一無二!我愛校園，更愛這秋天的校園!

描寫校園秋天的作文篇6

　　在秋天，充滿校園的是一股富有活力、輕松又悲涼的旋律。

　　整個校園由奏的綠色，由夏過渡，染成了秋天的金色與紅色，在后花園里，綠油油的草挽了一件衣裳林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵金色長墻，火紅的楓葉讓人們充滿了激情，籃球場上，帥氣的`小伙子們赤裸著上身在打球，女生們羞澀的看著，又忍不住發(fā)出一聲聲贊嘆。

　　秋高氣爽，在這一個美麗的季節(jié)里，同學(xué)們慢悠悠的走著，不像夏天那么急促、緊張，不像冬天那么畏縮，而是一邊觀賞，一邊細(xì)細(xì)品味這秋天的美麗。秋天的月，讓人感嘆，就讓我們像秋天一樣。清寧、冷靜、晶瑩坦蕩吧!

　　瑟瑟秋風(fēng)吹走了夏的炎熱，也帶來了落葉的悲涼，一葉知秋，也許落葉是秋的先行官，告訴同學(xué)們一年中無法逃避的衰敗隨秋天而至，每一片落葉都是殘缺的，或者有著蟲洞，或者有著銹斑，或者有著葉尖葉柄，凋零是無可替代的規(guī)律，是人生的必然，人生也像這一樣，所以我們要把握人生，走好人生的每一步!

　　我傾心于秋天，醉心于這美麗的季節(jié)，我愛你，秋天!

描寫校園秋天的作文篇7

　　時間過得可真快，在不知不覺中，秋天已經(jīng)到來了。仿佛昨天還坐在空調(diào)屋里吃著冰淇淋，可是轉(zhuǎn)眼間，秋風(fēng)已讓我們感覺到一絲涼意。踏著秋天的腳步，我來到了校園里。

　　秋天的校園是金黃色的。剛進(jìn)校園門口，幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹下，成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上，仿佛天際的陽光飄下，為同學(xué)們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的校園，是金黃色的，金黃色使人高尚。

　　秋天的校園是綠色的。校園的東南角，有幾棵綠油油的松樹和柳樹;松樹那碧綠的松葉以及柳樹那又扁又長的柳葉，都在不知不覺中使整個校園充滿勃勃生機(jī)。秋天的校園是綠色的，綠色使人充實(shí)。

　　秋天的校園是粉紅色的。在校園西側(cè)的花壇中，幾朵粉色的月季花綻放，點(diǎn)綴著校園。在粉色的月季花的襯托下，風(fēng)兒也好像變成了粉紅色的'。那粉紅色的風(fēng)，吹入教室、吹到操場，使同學(xué)們心情舒適。秋天的校園，是粉紅色的，粉色使人輕松。

　　秋天的校園還是彩色的�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們蜂擁而出，有的追逐、有的打鬧、有的玩耍;他們穿著的五顏六色的衣服，把整個校園裝飾成了一幅美麗的圖畫。秋天的校園，是彩色的，彩色使人喜歡。

　　這就是我的校園，在秋天來臨的時候，她呈現(xiàn)出美麗的顏色。我喜歡秋天的校園。

描寫校園秋天的作文篇8

　　秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里，當(dāng)做書簽，杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡，"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"這么紅的`楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。

　　在黑板報(bào)欄，有好幾棵桂花樹，當(dāng)它們開得茂盛時，似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞著它的芳香，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個亮點(diǎn)，一種色彩么嗎？

　　在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹和柏樹，當(dāng)其他樹木換下綠裝時，它們?nèi)匀挥镁G色來迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。

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