觀察秋天的作文

時間：2023-01-17 23:04:51 秋天的作文我要投稿

【精選】觀察秋天的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的觀察秋天的作文3篇，希望對大家有所幫助。

【精選】觀察秋天的作文三篇

觀察秋天的作文篇1

　　每個星期天的下午，是我唯一的空閑時間，因為其他時間都在刷題、備戰(zhàn)小升初考試、上補課班。在這唯一的空閑時間里，我時常和同學(xué)一起騎行散心，就在上個星期天下午，我和同學(xué)(具體名字寫上更具體)一起騎單車觀景。

　　我們騎車一路向北，路上和同學(xué)說說笑笑，突然同學(xué)提議走小路。說到這條小路，可必須講一講了，這小路位于二完小旁邊，小路直通一個村子，中間路兩旁有不少大樹，騎單車穿過，那才叫一個美呢!我和同學(xué)在十字路口往東拐彎，直走幾百米后過路口向北走，順利進入了這條小路。我剛進去時，其實是非常激動的，因為今年的課程很緊，所以不怎么來這里穿梭游玩，頂多路過一下。這次有機會好好觀察，所以才很激動。走到小路上，先是一段平整的水泥路，越往后走越不平，坑坑洼洼的。這時才能看到那些參天大樹。講實話，秋天的小路，我是真的沒有好好體會過，我看到了一棵棵快要禿了的大樹直愣愣的樣子。路中間很干凈，只是路兩側(cè)有一堆又一堆的葉子，那些葉子有紅的、黃的、半紅半黃、半黃半綠的，你要問接下來要干啥?這還用說?當然是騎車軋樹葉堆了，車輪軋過一堆堆落葉，那清脆的“嚓嚓”聲，做這一切，仿佛治愈了我們一周由于刷題等帶來的一切煩惱，都被拋到九霄云外了。此時我好像回到了小時候，和媽媽一起踩葉子，快樂地完全忘記了自我的情景。我和同學(xué)壓過后還不夠過癮，便把車子停在一旁，用腳細細的踩上去，葉子受到風(fēng)的吹拂，在空中舞蹈起來。我們站在那里不斷地踩啊、跳啊，葉子飛到我們的頭上，衣服上也不會覺得臟，只覺得全世界都與我無關(guān)，只沉浸在自己的世界中。這就像是我快樂的源泉，我想這種美好只是擁有童趣的小孩子才能感受到的吧，是成年人無法擁有、無法體會的。我們在落滿葉子的大地上踩啊、跳啊，與美好的它們一起舞蹈著......

　　與同學(xué)踩完了，我們便騎上自行車，一路向北繼續(xù)騎行。穿過了小村莊，地上凹凸不平的水泥路變成了柏油路，路也變得寬闊起來。右面還有一座大倉庫，倉庫前也堆著落葉，但我們只是稍作停留，接著便繼續(xù)向北騎行，這時同學(xué)提議去北湖公園一覽美景，我當然覺得不錯，于是乎，路過已經(jīng)倒閉了的“銀元”大商場，我們一直騎到北湖公園。

　　到了公園，由于長途騎行我們都非常的渴，同學(xué)讓我在河岸邊等待，他去買水。在河邊等待時，見到幾個孩童蹲在河岸邊，拿著幾片樹葉正在比賽，我并沒有參與其中，但一直在觀察著。我想大概規(guī)則是這樣的：幾人各自找樹葉做船(其實就是落葉)，東西準備好了后便來到岸邊，把船放進水里，然后拼了命的吹氣，看誰的船游得遠，幾個孩子玩的不亦樂乎!我看得也有點入迷......這時一只手拍了我一下，原來是同學(xué)買水回來了，接著相互調(diào)侃了幾句，喝了水，我們就騎車子繼續(xù)游玩。

　　已經(jīng)下午三點了，當天的`溫度剛剛好，不冷不熱，我和同學(xué)從北湖公園西邊的一條路轉(zhuǎn)過去，接著往北走，此時的我一直在北湖公園內(nèi)。來到北湖公園最高的一座橋。在我印象中，這座橋似乎并沒有名字，我也搞不清是不是我搞錯了?或是我沒有仔細看，先別管它有沒有名字，但首先騎自行車真的不適合騎上去，我騎到一半沒勁兒了，自行車開始往下滑，幸虧我及時剎車，下來推著上去，要不然就太危險了，同學(xué)也為我捏了把冷汗，但堅持和艱辛過后的是美麗!爬上橋頂后，那簡直是“一覽眾山小”啊!那美景水天一色，天藍藍的，水也藍藍的，此時我簡直不敢用力的呼吸，因為我怕這一切都是一個美好的夢境，一不小心就會在睡夢中驚醒!一旁的同學(xué)仿佛也沉醉其中，閉著眼，雙手搭在橋桿上，靜靜感受著微風(fēng)......

　　又玩了一會兒，已經(jīng)接近黃昏。我和同學(xué)向西騎行，迎著太陽沉下的方向，望著天上的火燒云，我和同學(xué)相視一笑，沒有多說什么，繼續(xù)向前騎行著......

觀察秋天的作文篇2

　　秋天的樹葉

　　我最喜歡秋天了，因為秋天的樹葉很美。一陣風(fēng)吹來，樹上的樹葉飄飄悠悠的，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。

　　秋天的樹葉，有深綠色的，有黃色的，還有綠中帶黃······樹葉也各不相同，有扇子形的，有菱形的，有心形的，還有橢圓形的。

　　其中我最喜歡的是楓葉。綠中透著點紅意，是那么富有生命力。楓葉呈龍爪形，正好五片，就像一只小巧玲瓏的嘴巴，軟軟的，可愛極了。他的邊緣線還不規(guī)則地鑲著一圈花邊。它的顏色是綠中帶紅。到了秋天，葉綠素因為氣溫下降，而漸漸分解，其他色素的顏得以顯露出來。除此之外，楓葉中儲存的'糖分還會分解轉(zhuǎn)變成花青素，使葉片的顏色更加艷紅。

　　還有想小扇子一樣的銀杏樹。上面密密的布滿了葉脈，一半綠，一半黃，像是被誰染了顏色。一陣風(fēng)吹過，枯黃的樹葉在空中飄落，猶如一只黃蝴蝶翩翩起舞。在陽光的照耀下，色彩斑斕，那么靈動，那么美妙。

　　啊!秋天的樹葉可真美啊!

觀察秋天的作文篇3

　　十月金秋，蟹肥膏鮮，肉嫩味美，正是吃螃蟹的好時節(jié)。

　　星期天媽媽買了幾只大螃蟹回來，我高興地迎上去接過媽媽手中的袋子，忙不迭地把螃蟹拿出來，咦？這些螃蟹為何都被綁著？這時媽媽走過來，拿出一只螃蟹笑著對我說：“兒子你看好，我們把繩子解開，螃蟹會怎樣？”媽媽說完解開螃蟹身上的繩子，只見那只螃蟹瞪著圓圓的小眼睛，揮舞著兩個大鉗子，兇神惡煞地向我這邊沖來，那副模樣讓人一見就心里發(fā)毛，我嚇得趕緊往后退了幾步。媽媽上前抓起那只螃蟹重新用繩子把它捆好，并告訴我螃蟹的.大鉗子很厲害，如果不把它捆住手就很容易被它鉗住，我點了點頭。

　　接下來，我們找一塊新鮮生姜洗凈切絲，再加入一些醋，也可以放些糖，這樣可以去除螃蟹的腥氣，然后把螃蟹洗干凈放入蒸屜，大火蒸15分鐘就可以吃了。媽媽還告訴我吃完螃蟹后可以趁熱喝些姜茶，可以暖胃。

　　原來吃螃蟹還有這么多學(xué)問，我今天既虼到了美味的螃蟹，又學(xué)到了很多知識。

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