觀察的秋天的作文

時(shí)間：2023-01-17 08:16:35 秋天的作文我要投稿

觀察的秋天的作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的觀察的秋天的作文4篇，歡迎大家分享。

觀察的秋天的作文四篇

觀察的秋天的作文篇1

　　國(guó)慶節(jié)放假七天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了鄉(xiāng)下外婆家，媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)——觀察秋天。

　　沿著鄉(xiāng)間的小路，我來(lái)到了一片竹林，發(fā)現(xiàn)竹葉已經(jīng)泛黃，一陣微風(fēng)吹過(guò)，細(xì)長(zhǎng)的竹葉在空中翩翩起舞，象一只只蝴蝶在飛舞。竹林旁邊是一片桔園，一棵棵桔樹(shù)結(jié)起了許多果實(shí)，它們有的立在枝頭，有的藏在葉子后面，有的桔子是綠色的，有的已經(jīng)變成金黃色了。

　　越往上走，出現(xiàn)的驚喜更多，我發(fā)現(xiàn)了一片小樹(shù)林，金黃色的小“燈籠”掛滿枝頭，在燦爛的'陽(yáng)光下顯得格外耀眼，你知道它是什么嗎？告訴你吧，它就是柿子。

　　通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我喜歡秋天。

觀察的秋天的作文篇2

　　我酷愛(ài)金色的秋天，因?yàn)樗秦S收的季節(jié)。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿枝頭；黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)金色的葫蘆裝滿竹簍；熟透的'柿子捧在手中，沒(méi)吃，口水就流下來(lái)了。我最喜歡吃的是紅棗，媽媽把一盤(pán)煮熟的棗兒端上餐桌，嘗一個(gè)，嘴里，像吃了蜜一樣甜! 秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。秋天到了，夏姑娘藏了起來(lái)；秋風(fēng)趕跑炎熱，在天空玩兒涼涼的云；風(fēng)箏掙脫大地的懷抱飛向藍(lán)藍(lán)的天空；樹(shù)葉禁不住秋風(fēng)的誘惑，脫去了碧綠的夏衫，披上了金色的秋裝。秋天還是個(gè)美麗的季節(jié)。小溪里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在水里跳著舞，青蛙在溪邊唱起歌，蝌蚪在水草中捉迷藏；屋檐下，麻雀唧唧喳喳叫個(gè)不停，好像在評(píng)論誰(shuí)是秋天最棒的歌手；藍(lán)天上，燕子排著整齊的隊(duì)列飛向南方。

　　秋天真美呀！我愛(ài)秋天！

觀察的秋天的作文篇3

　　秋與它的伙伴們來(lái)了，它們帶來(lái)了絲絲涼氣，趕走了夏日的酷暑；它們把繽紛的世界裝扮得更加成熟，更加動(dòng)人！

　　秋之色彩

　　當(dāng)秋天的腳步跨進(jìn)九月的大門(mén)，一絲冷風(fēng)吹過(guò)，原本青青的樹(shù)葉染上不可抹去的赤色，仿佛秋風(fēng)攜帶著一桶油漆，一夜之間，盡染大江南北，所有樹(shù)木更加多姿多彩。走在林間小路上，茂密的楓葉遮住藍(lán)天，淡淡的陽(yáng)光透過(guò)葉縫，鉆進(jìn)了樹(shù)下，帶著楓葉的色彩，印在大地上，就連空氣似乎也被染紅了。

　　回到鄉(xiāng)村，走向田間，撫摸著那金燦燦的麥子，望著與藍(lán)天相接的稻田，眼中一片燦爛。爬上山頂，遙望遠(yuǎn)方，鱗次櫛比的麥田與錯(cuò)落有致的大廈相對(duì)比，無(wú)色與有色的巧妙結(jié)合，讓人們?nèi)谌牍排c今的世界中。

　　秋天的色彩是赤橙橙的、金燦燦的。

　　秋之聲音

　　一片片樹(shù)葉飛飛揚(yáng)揚(yáng)，它們發(fā)出“嘎嘎呀呀”的聲音從天上飄下來(lái)，那聲音鉆進(jìn)了人們受盡嘈雜的耳朵，人們焦躁的.心情恬靜了許多。秋風(fēng)的寒冷嚇走了煩人的蟬兒，自此，樹(shù)林一片寂靜。

　　鳥(niǎo)兒們都在為過(guò)冬做準(zhǔn)備，唧唧喳喳，啄著蟲(chóng)兒回家，看似有些寂寥，卻也為了生活。

　　地上樹(shù)葉跟著人們的腳步跳動(dòng)，發(fā)出“咔咔”的聲響，就像學(xué)校操場(chǎng)領(lǐng)操的哨子。

　　動(dòng)植物之間無(wú)數(shù)個(gè)聲部構(gòu)成氣勢(shì)宏大而協(xié)調(diào)的秋的交響曲。

　　秋天的聲音是安逸的、詼諧的。

　　秋之生活

　　十月金秋，農(nóng)夫迎來(lái)一年中最快樂(lè)的季節(jié)，一年的幸福在于秋�。∷麄儗⒔馉N燦、紅艷艷的果實(shí)收入囊中，希望能賣個(gè)好價(jià)錢(qián)，農(nóng)民的笑臉是這個(gè)季節(jié)最動(dòng)人的畫(huà)面。

　　秋天少不了雨，愛(ài)雨的孩子們一見(jiàn)外面下起了雨，便跑出去玩耍了。豆大的雨點(diǎn)打在孩子們溢滿笑容的臉上，他們希望用手接住雨水，可那一滴滴調(diào)皮的雨水透過(guò)手縫流走了。孩子們跑到水洼里，打起了水仗，你澆我，我澆你，玩得不亦樂(lè)乎。

　　秋天的生活是充實(shí)的、快樂(lè)的。

　　秋，一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，一個(gè)安逸祥和的季節(jié)，一個(gè)充實(shí)收獲的季節(jié)。秋，一個(gè)美妙亮麗的金色天地。

觀察的秋天的作文篇4

　　稻穗金黃，那是秋天的禮物；大雁遷徙，這是秋天的使者。我喜歡秋天的樹(shù)葉，尤其是那火紅火紅的楓葉。

　　有句話叫“十月楓葉紅”。是呀，每到這時(shí)候，楓樹(shù)林里就會(huì)有許多“紅霞”映襯著碧藍(lán)的天空，裝點(diǎn)著遼闊的大地。楓葉不僅顏色鮮麗，那小巧的手掌形狀也十分惹人喜愛(ài)。瞧，這兩片楓葉一大一小多像爸爸牽著孩子��！再看看那片枯萎的樹(shù)葉，就像一只老人的手，撫摸著世界。

　　一片楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，我伸出手，接住它并細(xì)細(xì)端詳著:在那小小的.手掌邊，還有著小小的鋸齒，有大有小，而且神奇的是，它們竟然都朝著“指尖”生長(zhǎng)。

　　這時(shí)，我摸到了一條條光滑、凸起的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是葉脈。樹(shù)葉為什么要有葉脈呢？我十分好奇，便急忙回家搜尋資料。書(shū)上說(shuō)，這些葉脈像我們?nèi)祟惖难�，植物的根在土壤中吸收的水分和養(yǎng)分，就是靠他輸送到植物的各個(gè)部位。此外，它還承擔(dān)著支撐樹(shù)葉的作用呢。

　　可是春天時(shí)，楓葉還是綠色的，現(xiàn)在怎么變成紅色了，我再次打開(kāi)書(shū)，翻找起來(lái)，很快我就找到了答案:原來(lái)到了深秋，葉子的葉綠素不斷減少，葉子的綠色褪去，而花青素卻不斷增長(zhǎng)，就變成可愛(ài)的紅葉子了。

　　我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)秋天的楓葉。

【觀察的秋天的作文】相關(guān)文章：

秋天觀察日記11-12