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留住秋天優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的留住秋天優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
留住秋天優(yōu)秀作文1
秋天到了，山岡上，楓林舉起了火把歡迎秋姑娘的到來(lái)，桂花綻開(kāi)笑臉，散發(fā)出沁人心脾的清香，到處都能看到松鼠忙碌的身影；大雁一群群飛向南方……小白兔欣賞著美景，心想：秋天真美！我要留住秋天。
第二天，小白兔忙起來(lái)了，她去楓林撿掉在地上的紅樹(shù)葉，去桂花樹(shù)上采集黃澄澄的桂花，去撿大雁匆匆飛行時(shí)掉落的'羽毛……東西收集完了，可就這么攤著嗎？這可難住小白兔了，她跑去問(wèn)山羊姐姐：“山羊姐姐，我想要留住秋天……"“什么，留住秋天？哈哈哈，別妄想了，這是不可能的！”山羊姐姐打斷了小白兔的話，可小白兔并沒(méi)有放棄，她冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法……
不久，隆冬來(lái)臨。小白兔提著一大袋東西去了山羊姐姐家，“山羊姐姐，我是小白兔，來(lái)給你送東西的�！薄斑M(jìn)來(lái)吧！”小白兔邊走邊拿出一個(gè)瓶子：“這是桂花糖�！甭勔宦�，充滿了桂花的芬芳和秋天的氣息。小白兔接著說(shuō)：“還有楓葉書(shū)簽、仿真大雁……”山羊姐姐吃驚地瞪大了眼睛，小白兔嘴角一彎，問(wèn)：“我留住秋天了嗎？”“是，你留住了！”
是啊，只要我們?cè)敢猓锾炜傇谖覀兩磉叀?/p>
留住秋天優(yōu)秀作文2
秋天來(lái)了，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。山上的樹(shù)葉有的是火紅的、有的是金黃的、還有的`是深綠的公園里的菊花開(kāi)了，一朵朵綻放著，十分美麗嬌艷。
為了留住美麗的秋天，我找了一個(gè)晶瑩透亮的瓶子，開(kāi)始細(xì)心地收集著秋天特有的景物。
我來(lái)到楓樹(shù)林。楓葉都紅了，遠(yuǎn)看，像一團(tuán)團(tuán)火，把人的心也燃燒了起來(lái)。我拾起了一片楓葉，小心翼翼地把它放進(jìn)瓶子里。
我又來(lái)到菊花園。菊花五彩繽紛，白的像雪、綠的如玉、紅的似火、黃的賽金、粉的如霞我彎下腰揀起了一片花瓣，投進(jìn)了瓶子里。
我又來(lái)到桂花園，一陣陣清香飄來(lái)。桂花小小的、金燦燦的，藏在綠葉中，好像在捉迷藏。我撥開(kāi)綠葉，輕輕地拾起了一朵桂花，塞進(jìn)了瓶子。
后來(lái)，我又收集了翠綠的竹葉、黃黃的銀杏葉我把瓶子慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，里面的花草葉也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，就像一個(gè)秋天的萬(wàn)花筒。
回到家，我靜靜地看著瓶子里的秋花、秋葉、秋草，似乎聽(tīng)得見(jiàn)它們?cè)阪告竸?dòng)聽(tīng)地講述秋天的故事。我要把這些故事珍藏起來(lái)。
留住秋天優(yōu)秀作文3
秋天是色彩斑斕的畫(huà)，秋天是美麗可愛(ài)的小天使。秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。
沿著水道漫步，呼吸著田野獨(dú)有的清香，我感到神清氣爽。水道兩旁聳立著高大強(qiáng)壯的柳樹(shù)，樹(shù)葉已變黃，微風(fēng)吹過(guò)，落葉在空中翩翩起舞，宛如美麗的仙女。
到達(dá)田野時(shí)，眼前有一望無(wú)際的稻田，金黃色的稻穗羞澀地低下了沉甸甸的頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像一塊金色的地毯。秋風(fēng)吹過(guò)，金色的地毯猶如大海中的波濤，這起伏很壯觀。
水田旁邊有一片高粱地。高粱像喝醉的小伙子一樣，臉又紅又歪。玉米又高又靈，長(zhǎng)得像衛(wèi)兵
農(nóng)民叔叔在田里走來(lái)走去，忙著收獲成熟的莊稼，臉上露出幸福的.微笑。我試著撿起黃色的樹(shù)葉，制作美麗的樹(shù)葉書(shū)簽，并將這個(gè)秋天的夢(mèng)想保存在我的筆記本上。
啊！秋天，你是畫(huà)家。你用神奇的畫(huà)筆生動(dòng)地描寫(xiě)自然。秋，你是作家。你用你的文采讓美麗的自然更加美麗！我愛(ài)你，我想再抓住你！
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