秋天的校園小學(xué)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的秋天的校園小學(xué)作文,歡迎大家分享。
秋天的校園小學(xué)作文1
夏天隨著落花走了,秋天披著一身黃葉在涼風(fēng)中走來。
秋日的太陽徐徐升起,我來到校園,校園里可真靜。』▔械男〔,還綠綠的,正貪婪地吮著水珠;銀杏樹上的那一把把“小扇子”已經(jīng)變黃·凋落,那快凋落的葉子慢悠悠地落下來,像蝴蝶似的飄在大地上,給大地送上了最好的禮物。高大的松樹依然青翠挺拔,針一般的葉子在空中搖曳著,看上去它富有樹王國里最強(qiáng)盛的活力。雖然,校園中央水池的荷花,已經(jīng)凋謝,但毅力在池中的假山仍然堅(jiān)守者自己的崗位。瞧:池中的小魚,一點(diǎn)兒也不怕冷,還在水中快樂的嬉戲,可自在了。
時(shí)間推移,校園里漸漸熱鬧了,到處都是人影。同學(xué)們有的.已經(jīng)穿上了毛衣,背著書包,唱著歌走向教室;有的幾個(gè)小伙伴聚在一起,一邊走,一邊低聲商量著什么;有的雙手握住書包上的帶子,飛快地跑著……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,似在歌唱,秋天的到來。
秋天,是一幅美麗的畫;秋天,是一首美妙的詩;秋天,是一支動(dòng)聽的歌……
秋天的校園小學(xué)作文2
火熱的夏天悄悄地走了,不知不覺中,秋風(fēng)吹遍了整個(gè)校園。
秋天的校園里,樹兒已經(jīng)失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿。樹葉兒黃了,飛舞著,飄落著,即將投入大地媽媽的懷抱。把生命與泥土融為一體,又孕育著來年的嫩樹葉兒……
樹雖是落葉了,但校園里的`花兒開得很艷。花兒沒有春季品種的繁多,可是校園的菊花卻開得很熱烈、奔放,使人百看不厭。此時(shí)此刻,秋菊仿佛要把它所有的生命、力量一起迸發(fā)出來,獻(xiàn)給金黃的秋天!
秋雨“嘩嘩”的下著,花兒、樹兒都如饑似渴地吮吸著秋天的雨露,愉快而又滿足。雨中帶著泥土的氣息,深深呼一口氣,讓人覺得心曠神怡,無比爽朗。
秋的使者靜靜的來到學(xué)校,把校園描繪得一片金黃!
春天雖然美麗但太妖嬈;夏天雖然奔放但太炎熱;冬天雖然純潔但太寒冷。
秋,是充滿希望的,是金黃的,是理智的……
秋天的校園小學(xué)作文3
秋天,校園里的樹葉都變黃了,有的還凋落了。陣陣微風(fēng)吹過,落葉滿天飛舞。
夏天是短暫的,來也匆匆,去也匆匆。轉(zhuǎn)眼間,秋天來了。秋天的清晨,勤勞的環(huán)衛(wèi)工早早地打掃著校園。讓我們有一個(gè)新的,舒適的生活環(huán)境,新的心情。小鳥嘰嘰喳喳地堆在樹上唱著歌。學(xué)生們?cè)谇宄恐信苤。聞著新鮮的空氣?粗淙~漫天飛舞。
我撿起一片枯葉,”啊,那是時(shí)光的流逝,新生命來臨的象征。我搓捻這樹葉,向校園走去。新秋在校園的襯托下更加美麗。蝴蝶在校園的一顆樹中飛來飛去。時(shí)而上時(shí)而下。讓人看得眼花繚亂。不過這也顯現(xiàn)出秋天的到來。和迎接秋天的到來,蜜蜂采著蜜,因?yàn)檫@是一個(gè)收獲的`季節(jié)!校園變得生機(jī)勃勃起來。鳥語花香,花果飄香。
校園中,朗朗的讀書聲,讓秋天的校園更加和諧,美好。秋天,承載著多少人的夢想。秋天,迎來了多少新的生命。讓萬物有個(gè)新的開始。
我愛秋天,更愛我的校園!
秋天的校園小學(xué)作文4
秋天的校園是美麗的。
早晨,校園的操場是寧靜的。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園,只能隱約的看見幾個(gè)身影,那是幾個(gè)值日生在打掃衛(wèi)生,操場顯得很寬敞。中午,操場變得格外的熱鬧,同學(xué)們有的在玩打口袋,有的.在跳皮筋,還有的在打籃球,操場上洋溢著歡聲笑語。晚上,同學(xué)們都回家了,操場在夜色中又恢復(fù)了平靜。
高大的教學(xué)樓在早晨就像一個(gè)巨人,等待著孩子們的到來,樓里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲,刷刷的寫字聲。中午的教學(xué)樓靜靜地矗立在那里,顯得很安靜。等到了晚上,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,當(dāng)落日的余輝撒在了教學(xué)樓上,金燦燦的,綻放著耀眼的光彩。
校園的落葉讓人覺得很快樂。落葉慢慢地落下來像一只彩蝶在翩翩起舞,落在了地上,像薄薄的金片似的,閃閃發(fā)光,等到孩子們發(fā)現(xiàn)了這些落葉時(shí),他們有的會(huì)把落葉十分珍惜地夾在書里,做了書簽,有的還懶洋洋地躺在了許許多多的落葉上,享受著大自然帶給他的快樂。許多落葉落在他的臉上,像是下了金色的雨一樣,整個(gè)畫面就像是一幅圖畫,如果把它掛在教學(xué)樓上,讓每一個(gè)孩子都能欣賞,那真是一種美的享受。
我愛秋天,我更愛那金色的秋天,但,我最愛秋天那美麗的校園!
秋天的校園小學(xué)作文5
我的學(xué)校是南京礪志實(shí)驗(yàn)小學(xué),它在我心中,是一個(gè)無與倫比的學(xué)校。
早上,陽光照在湖中,銀鏡般的湖面一閃一閃,下課了,學(xué)校立刻變得熱鬧起來。
看那學(xué);▔叺墓鸹ㄩ_了,桂花遠(yuǎn)看一大片,就像一片金黃的海洋,一陣陣微風(fēng)吹過,金色的`海頓時(shí)打起了一道道波紋,近看,桂花小小的。別看桂花沒有別的花大,可香氣可不比別的花差,人們說:桂子花開,十里飄香。這話一丁點(diǎn)也沒有錯(cuò),桂花的香氣繞著我的四周,你爭我搶要進(jìn)入我的鼻孔,我沉浸在桂花的香氣中,久久不愿離開。一陣風(fēng)吹過,就像下起了桂花雨,美麗極了。
再看看校園跑道旁,那紅的似火的楓葉,一個(gè)個(gè)像小朋友的手掌,在驕陽似火的太陽底下,我坐在樹下乘涼,這些手掌合在一起,像是在爭先恐后地給我擋住那刺眼的陽光。近看,那紅彤彤的楓葉長在樹上,一陣微風(fēng)吹過,幾片楓葉落了下來,落在校園的椅子上,就像紅色的小蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了。
天漸漸暗了,同學(xué)們的笑聲漸漸停了,吵鬧的校園變得安靜起來。
我愛我的校園,你們愛我的校園嗎?
秋天的校園小學(xué)作文6
秋天到了,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨綿綿,可我們的校園在我的眼里依舊那么美麗。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是我校的“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”,看到它你可以感受到我們學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍。再往前走,由雞冠花、喇叭花、海棠花和郁郁蒼蒼的大榕樹組合成了歡迎列隊(duì),仿佛在歡迎我們。內(nèi)操場里,左側(cè)的小花壇里長著很多葉子象雞爪一樣的植物,一張疊在另一張上面不留一點(diǎn)兒縫隙,海桐球被穿著黃衣的秋姑娘輕輕的摸過后,像是失去了往日的`風(fēng)采。外操場里,爬墻虎的葉子逐漸地枯黃了,但是它的莖卻一個(gè)勁的往上長,每根莖葉上仿佛有生命在顫動(dòng)著,一排長得高大的水杉,仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保衛(wèi)著校園,更像一支支長箭直剌蒼穹。操場里,籃球隊(duì)員們正激烈地進(jìn)行著籃球比賽,乒乓球場上同學(xué)們正在練習(xí)著乒乓球,我們都在一起享受這舒適的秋天。
秋天的校園是多么多姿多彩。∥覑畚覀兊男@!
秋天的校園小學(xué)作文7
時(shí)間可過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,秋天來啦!校園又換了一件新的衣裳,讓我們?nèi)バ蕾p一下那迷人的校園秋色吧!
走進(jìn)學(xué)校的大門,走廊旁邊的那四塊草坪的`小草已經(jīng)開始穿上了金黃色的外套,不像春天那樣嫩綠,雖然它沒有牡丹的嬌貴,也沒有茉莉的芬芳,可是它有頑強(qiáng)的生命里力,現(xiàn)在變成金黃色,明年春天,它的綠色任然會(huì)回到我們的校園,給校園帶來美麗,給我們帶來新鮮的空氣。
操場旁邊的小樹,樹上的葉子被秋風(fēng)吹黃了,一陣秋風(fēng)吹過,許多葉子飄了下來葉子在空中飛舞著,打著旋,緩慢的飄落下來,地上到處都是金黃色的樹葉,好像下了一場葉雨。我抬起頭來,望望天空,看見一群大雁往南飛,天空是那么藍(lán),這種藍(lán)在畫家的調(diào)色板上難以調(diào)出,天空中那若有若無的浮云,像輕煙飄散在長空。
我緩慢的走在操場上,一陣涼風(fēng)吹過,習(xí)習(xí)秋風(fēng)散夏日酷熱,我深深吸了一口,那涼意使人精神爽朗。
在操場上,我還看見了同學(xué)、老師們都穿上了五顏六色的毛衣。
這枯草落、落葉、大雁、涼風(fēng)、毛線衣,都向人們宣告,秋天來了!
秋天的校園小學(xué)作文8
秋姑娘走著輕輕的腳步來到我們身邊,在我們的校園環(huán)游了一圈。
你瞧,桂花里面有新枝的地方長著一簇簇的金黃色的桂花,它亭亭玉立在校園里面,它枝繁葉茂,青緑色的葉片中間一朵朵可愛的小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝葉里若隱若現(xiàn)。一陣秋風(fēng)吹過,把它的香味彌漫在空氣中,迎來了陣陣清香。
那陣清香被菊花聞見了它也不甘示弱路愛了一片片黃色的花瓣,那花瓣多得讓人數(shù)不清,一陣涼爽的秋風(fēng)把菊花吹得東搖西擺,好像是只漂亮的的.蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢。菊花也綻開了笑臉。
雞冠花的花瓣非常美麗一般都是粗壯的獨(dú)桿子,周圍有小船形的葉子輪生著,上面是一朵又大又肥的紅花,模樣很像雞冠。它們的生命力卻十分強(qiáng),也很堅(jiān)硬,不管散落在多么缺少營養(yǎng)的土地上,來年都會(huì)發(fā)芽生長。我用手輕輕采下一些花瓣,放在手中仔細(xì)的觀察它的形狀好像是一把扇子。
廣玉蘭這棵樹雖然比不上掛花的陣陣清香,也比不上菊花的美麗,但它是高大挺拔,樹形優(yōu)美,但它非常的美麗。
你看校園的景色是不是很美呀!
秋天的校園小學(xué)作文9
美麗的秋姑娘挎著金籃邁著曼妙輕盈的步伐來到農(nóng)田來到果園也來到了我們美麗多彩的校園。
瞧校園門口那婀娜多姿的菊花正迎風(fēng)飄展紅的似火黃的若玉色彩斑斕爭研斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)待嫁的新娘羞赧地依偎在一起。來到它們近處一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來還夾雜著一絲絲的苦澀味。我情不自禁地伸出手來輕輕地?fù)崦渲幸欢渌⑽㈩澏读艘幌路路鹜赋隽饲锾斓臍庀ⅲ?/p>
走進(jìn)校園正對(duì)門大道右側(cè)的草坪上前些天那原本還是翠綠的小草已經(jīng)枯萎只剩星星點(diǎn)點(diǎn)的綠了。抬起頭一眼就可以看見那高大的大理石石雕石雕上面一只雄鷹展翅騰飛雄鷹爪下是厚厚的三本書。每看到這石雕、雄鷹、書我就自然而然地想到我們所有同學(xué)正在書的海洋里遨游。
校園東面、教室周圍、草坪旁、讀書亭下還生長著各種各樣的花草樹木。尖針?biāo)频拇固m漂亮的小葉女貞長枝條的垂槐還有那紅得似燃燒的.楓葉……
我們校園里最美的還要數(shù)體育器材邊玩耍的小學(xué)生們。你看打籃球的神采飛揚(yáng)一個(gè)投籃帥呆了。打乒乓球的汗流夾背也掩不住他們的興奮。還有跳繩的打羽毛球的……玩得可開心了!
我們的校園美不勝收我愛我們美麗的校園!
秋天的校園小學(xué)作文10
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園,她使用著神奇的畫筆把我們的校園裝扮得如此絢麗。
走進(jìn)校園的大門,寬大的水泥路橫臥在眼前,路邊一棵棵小樹隨風(fēng)舞動(dòng),好像在迎接我們的到來,落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地落下來,使校園充滿了浪漫。
在教學(xué)樓前,是一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),每周一,高年級(jí)的哥哥、姐姐都會(huì)在教學(xué)樓前舉行升旗儀式。教學(xué)樓左邊,雖然鮮花凋謝,但是它們又在土壤里孕育著新的生命,準(zhǔn)備為下一年的春天做打算。
在操場的四周一排排楓樹的葉子,有的還是綠色的,有的開始給綠葉鑲上了金邊,有的微微泛紅,還有幾片性急的,為了迎接秋天的'到來,已經(jīng)拍紅了小手掌,看著這樣的情景,我不由地吟到:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。忽然,天空下起了蒙蒙的細(xì)雨,秋天的雨啊,真像一把鑰匙,輕輕地,輕輕地,把秋天的大門打開了。秋天的校園充滿了生機(jī),充滿了活力,充滿了信心和希望。
。⌒@,您是我們的家!您是我們心靈的天堂!您是我們遮風(fēng)擋雨的傘
我愛秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)作文11
有人喜歡百花爭艷的春天,有人喜歡濃蔭如蓋的夏天,有人喜歡粉裝玉砌的銀冬,而我卻喜歡秋天,特別是金秋的校園。 走進(jìn)校園,映入眼簾的是那片花園,許多花都相繼凋謝,而菊花卻不畏秋寒,迎著凜冽的寒風(fēng)越開越多,越開越艷,它渾身充滿生機(jī),昂首怒放,展現(xiàn)嬌姿,真可謂“已是懸崖百丈冰,唯有花枝俏”了! 漫步在褐色的甬路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),七星瓢蟲漫天飛舞,好似天上的星星,又似地上的石子。許多樹上的葉子被染成各種顏色,火紅的、金黃的.、深綠的,整個(gè)校園成了各種顏色的調(diào)色板。舉目遠(yuǎn)眺,白樺樹在那點(diǎn)綴著白點(diǎn),像海上的浪花,還有落葉松,是的,這里是落葉松的海洋。看哪!我們的學(xué)校多么會(huì)打扮自己呀,青松作衫、白樺圍裙,還穿著綠鞋子呢!站在樹前,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,黃色的書也隨風(fēng)飛舞,隨后又飄飄悠悠地落在地上。我們的學(xué)校如此美麗,歡迎您們來參觀。 。∵@景色美好的秋天,真是個(gè)讀書的好季節(jié),我要贊美它,利用它。 指導(dǎo)教師李影
秋天的校園小學(xué)作文12
蘇軾曾寫到一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。秋天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色
一場秋風(fēng),拂的滿園的枝葉花草紛紛凋零,但那瓜果的氣味,一下子鉆入鼻息,沁入肺腑。
這校園也許是剛經(jīng)歷了夏天太多的曝曬,也許是疫情,樹下的青草,似乎沒有像以前一樣旺盛一樣翠綠,即使顯得有些滄桑,但他依舊充滿著美,四周樹木的葉子開始變黃了,一陣風(fēng)吹來,幾片黃葉飄落到地上,像一只只小蜻蜓在空中翩翩飛舞。從旁邊的桂花樹飄來陣陣花香有誰知道明年的秋天,大家都會(huì)去向哪里要告別老師,告別同學(xué),又有誰知道明年秋天的校園依舊很美。
放下身上的負(fù)擔(dān)去欣賞這種美,仔細(xì)的'在觀察,在發(fā)現(xiàn),他充滿生機(jī),充滿希望,一日復(fù)一日,我們會(huì)隨之長大,老去。夕陽西下,傍晚的晚霞映襯在灰藍(lán)的天空下,宛如一幅美麗的畫。
初秋的微風(fēng),吹走了炎炎夏日,卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫,卻帶來了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束,帶走了我們的歡樂,帶來了學(xué)習(xí)的緊張……
珍惜現(xiàn)在眼前這秋天的校園,讓青春的記憶永遠(yuǎn)留在這里
秋天的校園小學(xué)作文13
在校園,秋天的美麗無處不在,從金黃的銀杏樹葉到變的枯黃的竹葉……五顏六色。美的是那棵已經(jīng)五六年了的銀杏樹,一到秋天銀杏葉就開始變黃,風(fēng)一吹,有些葉子就隨風(fēng)慢慢的飄下來,像一只只蝴蝶翩翩起舞。一球懸鈴木像是一團(tuán)團(tuán)火焰似的。圓形的椅子上鋪滿了美麗的銀杏樹葉像是鋪上了一塊黃色的椅墊,坐上去感覺軟軟的`,舒服極了!我覺得黃色和藍(lán)色簡直就是絕配。抬頭仰望天空,黃色的銀杏葉和藍(lán)色的天空搭配起來簡直太完美了。
如果你覺得冬天來了,顏色沒有秋天的顏色多了,那么就請(qǐng)你四處看看,看看周圍還有沒有樹葉,看看葉子是全都變黃了要落下來了嗎?小松鼠真的回洞里去了嗎?校園里處處有著秋天的影子,它正在等著你來發(fā)現(xiàn)它的秘密喲!
秋天的校園小學(xué)作文14
有人認(rèn)為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板,描繪著我們美麗的校園。秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹,火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里,當(dāng)做書簽,杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@么紅的楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。在黑板報(bào)欄,有好幾棵桂花樹,當(dāng)它們開得茂盛時(shí),似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著它的芳香,我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這金黃色的.桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn),一種色彩么嗎?在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹和柏樹,當(dāng)其他樹木換下綠裝時(shí),它們?nèi)匀挥镁G色來迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。這就是秋天的校園,一個(gè)充滿詩情畫意的校園。
秋天的校園小學(xué)作文15
雨后黃昏,走在濕潤的校園。
秋風(fēng)輕吹,枯黃的樹葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰,涼涼的一激,心底突然空透,如這秋日的天空般明澈起來。
陣陣涼風(fēng)掠過,片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風(fēng)過,樹枝上便會(huì)少去許多葉的身影。想起初春時(shí),在這兒看到的情景:也是一陣微雨過后,樹葉上萌動(dòng)著生命的顏色,蒼老的樹干上鼓起一個(gè)個(gè)嫩苞,那么有力而飽滿。它們努力地汲取雨露,在春光中泛著點(diǎn)點(diǎn)生命的金色……
想到這,我釋然:它們的飄落,決非沒有意義:來年的春天,枚枚新生的幼芽必因它們的.歸根而萌發(fā)!努力的生長,充實(shí)地走過,生命行將回歸之時(shí),必定少卻幾分遺憾,增添些許寧靜與坦然。
走過校園,飄飛的秋葉多了幾分瀟灑與詩意,尤如輝煌過后美麗的謝幕。
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