秋天高中作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的秋天高中作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天高中作文1
秋是那么悄悄地來(lái)了，帶著無(wú)盡的思念，把我引入一個(gè)回憶的隧道，風(fēng)兒把秋推到我的身邊，我思念……思念……
——題記
和你的那一次相遇，是我剛剛來(lái)到這個(gè)世上，滿懷期待，當(dāng)我第一眼看見(jiàn)你，仿佛是有血緣關(guān)系的生人，還是你抱著我，摟我，吻我……打從我有記憶起，你就成為了我生命中最重要的人物，你陪我一起玩、一起鬧，那時(shí)光是世界上最美的東西，真想一輩子擁有它，可惜，它已不屬于我。
記得很小的時(shí)候，你叫我陪你一起去爬山，我興高采烈地出發(fā)了，可惜，小小的我沒(méi)有毅力，走到半路，我總是以各種各樣的理由停下來(lái)休息，你很無(wú)奈的看著我，還是陪我休息，我朝你做鬼臉，你也笑一笑，那種感覺(jué)，真的好好，終于，隔山頂只有一步之遙了，唉！說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)不想上去了，我一屁股做到地上，你回過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)此情景對(duì)我說(shuō)：“到了山頂可以看見(jiàn)美麗的風(fēng)景，那么，那人就如仙境一般觸動(dòng)人心�！蔽倚膭�(dòng)了，為了那美的事物，我一步步登上了山頂，面對(duì)那么迷人的.景色，我呆了。你對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持總會(huì)有完美的結(jié)果，付出一定不會(huì)讓你后悔……”那是我第一次知道了堅(jiān)持。
從那以后，面對(duì)任何事情，我都更加從容，面對(duì)困難，我以堅(jiān)持打敗你。
XX年秋，你乘火車準(zhǔn)備去外地，我一把抱住你，淚水就不由自主地落了下來(lái)，那一刻，也是你教會(huì)了我什么是殘忍地分離，你陪了我十二年，我早就明白，你不可能陪我一輩子，可是時(shí)間為什么這么快就將你我分開(kāi)，你這一走我不知道還有多久可以再看到你，到了火車站，我和你的手緊握在一起，就想時(shí)間停在這里，我和你仿佛已融在一起，你將靈魂丟在空上城市，而心卻在別處，這樣會(huì)有多痛……時(shí)間就是那么殘忍，這么快你就要上火車了，我失聲痛哭，眼淚已經(jīng)沒(méi)有了，爸媽叫我放開(kāi)你，我覺(jué)得在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)懂我，我的心在那一刻徹底碎了，我清楚，你必須走，這是唯一的結(jié)果，望著你離去的背影，我仿佛和朱自清一樣，痛失親情，我的淚留下那個(gè)不想去回憶的地方。
哥哥，從小到大，是你陪我，和你的分開(kāi)，是我人生中最痛的回憶。
又是一個(gè)秋天的來(lái)臨，再一次撥動(dòng)我的心弦，回憶著不想去回憶的東西，想起那個(gè)將自己心和靈魂分開(kāi)的人，這是第二個(gè)秋天，第二次痛的時(shí)候，你還是沒(méi)有回來(lái)，我一直和你賭氣，不想在電話里聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，其實(shí)我真的想問(wèn)你，你過(guò)得好嗎？
秋，悄悄地來(lái)了，帶著無(wú)盡的思念，風(fēng)兒把你推到我的身邊，我思念……思念……
哥哥，在這個(gè)美麗而又痛的秋天，我真的很想你。
秋天高中作文2
悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變衰。
曾經(jīng)倚在窗前，默默地將窗扉緊掩，蕭瑟的秋風(fēng)，在窗外呼呼的吹著，枯黃的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄零，像溫情的凋謝的花�！昂睫D(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲�！庇甑武冷罏r瀝地滑落，打在房檐下的青石板上，啪啪地叫。河水經(jīng)歷了雨水的洗禮，似那孤傲的游子，寂寂的離去。
雨滴還未將世間的污穢洗滌，白霧卻把整個(gè)秋天襯托的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。霧氣氤氳的湖面，在月光下閃著漣漪，在霧中顯得朦朧，似一個(gè)解不開(kāi)的夢(mèng)，荷花微微抬起了額頭，在霧中貪婪的沐浴著依稀的月光。月光灑在湖面上，像是將那個(gè)朦朧的夢(mèng)鍍上一層銀白的.光輝，在黑夜中若隱若現(xiàn)。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。”月光寂寥，樹(shù)木在月光下像是一個(gè)已步入晚年的老人，春天里的那股生機(jī)和活力早已成了過(guò)去，地上厚厚的落葉，似在訴說(shuō)著，它也曾有過(guò)輝煌的昨天。當(dāng)葉子骨灰般地一片片離開(kāi)，樹(shù)似在挽留，卻擋不住蕭瑟的秋風(fēng)將一片片葉子帶走，只能看著，那一縷縷曾經(jīng)，漸漸的消失……
“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下�！鼻锶盏娘L(fēng)，沒(méi)有夏日的清涼，春日的舒適，冬日的凜冽，卻有一股溫馨，夾雜著一縷沉郁，一絲荒蕪。當(dāng)秋日的溫馨的風(fēng)拂面而過(guò)，不知為何，總會(huì)想起“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”也許，那絲絲秋日的風(fēng)，也夾雜著少許空曠和寂寥吧！當(dāng)秋風(fēng)卷起陣陣塵埃，夾雜著落葉，迷離著藍(lán)天，告別過(guò)去的一切，我似乎看到，落葉暗淡的眼中那不舍的眼神，但是也許大地才是它最終的依靠。
“覺(jué)人間，萬(wàn)事到秋來(lái)，都搖落�！碑�(dāng)人們歡欣地將莊稼孕育了一季的果實(shí)取走，是否會(huì)想到那也許相當(dāng)于奪走了它們的孩子，當(dāng)秋日的第一縷秋風(fēng)吹過(guò)，第一片落葉飄零，也許也預(yù)示著莊稼的孩子即將離它們而去，那蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)枝葉間發(fā)出的凄婉的音調(diào)，也許就是那些莊稼慘淡的哭聲吧！
風(fēng)，蕭瑟地吹著；雨，淅瀝地下著，心里油然升起的是一股黯淡的氣息。在心中蕩漾，哀怨著流淌，似在訴說(shuō)著：秋天是一個(gè)告別的季節(jié)。迎著秋風(fēng)、秋雨和那飄零的落葉，站臺(tái)上那一雙雙揮動(dòng)的手，訴說(shuō)著離別；向遠(yuǎn)望去的那一雙含淚的眼睛，向人們展示著，這就是思念。人字形的雁陣向南堅(jiān)定地飛，它們的心中都有一個(gè)夢(mèng)，正是那個(gè)夢(mèng)，讓他們告別冷寂，飛向生機(jī)。
秋雨淅瀝，秋霧迷茫秋意蕭條，當(dāng)皚皚白雪覆蓋了憔悴的大地，當(dāng)朵朵梅花開(kāi)滿遺留的樹(shù)梢，那抹秋色，似乎已漸行漸遠(yuǎn)了。秋天也許就是這樣一個(gè)季節(jié)，平靜的歸來(lái)，黯淡地離開(kāi)。秋，其實(shí)就是一個(gè)無(wú)奈的夢(mèng)。
秋天高中作文3
炎熱的夏天不知不覺(jué)過(guò)去了，金黃色的秋天又悄然來(lái)臨。秋天是黃金的季節(jié)，晴朗的天空萬(wàn)里無(wú)云，空氣清新的像過(guò)濾了似的，楓葉像著了火一樣，清風(fēng)吹來(lái)，讓人們感到特別涼爽，心曠神怡。 碧綠的綠葉開(kāi)始慢慢的變黃，它已經(jīng)走完了自己短暫的一生，在清風(fēng)的陪伴下，紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像舞蹈演員一樣在空中旋轉(zhuǎn)著飄落下來(lái)，遍地都是金黃的葉子，大地變成了金色的世界，真是美不勝收啊。
秋，踩著滿徑的落葉，也帶來(lái)了蒙蒙細(xì)雨。蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙，像一張纏綿的網(wǎng)籠罩著大地，潤(rùn)澤萬(wàn)物蒼生，也為河塘的水鴨，帶來(lái)愉悅的情趣。所謂“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，原來(lái)只不過(guò)是因?yàn)樾木巢煌T了。
田野里，稻子都已經(jīng)成熟了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一望無(wú)際的稻田像大海泛起波浪一樣，沉甸甸的谷子像害羞的小姑娘一樣低垂著頭，稻桿上被飽滿堅(jiān)實(shí)的谷子壓完了腰，隨著秋風(fēng)一起，稻桿就像感謝辛勤的農(nóng)民伯伯一樣點(diǎn)著頭向他們微笑，到處都呈現(xiàn)出一派迷人的景色。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，蛙聲四起，屋角邊的`夕陽(yáng)，看上去就像用紅瑪瑙制做成的一樣，給大自然又增添了一份美麗的景色，照在揮汗如雨的農(nóng)民伯伯頭上。
我喜歡這絢麗多彩的秋天。你知道果子為什么成熟了呢？你知道樹(shù)葉為什么變黃了呢？你知道楓葉為什么變紅了呢？不知道了吧！那就是秋姑娘來(lái)了！
秋姑娘來(lái)到了果園里，石榴成熟了，像一個(gè)個(gè)小孩子掛在樹(shù)上；瞧！那遠(yuǎn)處一串串的香蕉像一艘艘小船；那蘋(píng)果嚷著冷了，要脫下青衣裳，換上鮮艷的紅襖；紫葡萄纏在藤上好像在說(shuō)：“秋天到了，秋天到了�！�
秋姑娘來(lái)到了田野里，看到了唱著豐收歌的莊稼：不信你看！黃燦燦的稻子像一個(gè)黃地毯；大豆高粱唱起了快樂(lè)的歌曲；玉米舉著黃衣裳樂(lè)了，忘掉了一個(gè)夏天的苦惱。小河里小魚(yú)在玩耍，山坡上有紅的比二月的鮮花還迷人的楓葉。
秋姑娘又飛到森林里，樹(shù)葉黃了，掉在地上，給大森林鋪上金色。小鳥(niǎo)在枝頭唱著優(yōu)美的歌曲。
秋天是一位畫(huà)家，把大自然打扮得猶如一個(gè)仙境，我愛(ài)秋天！
秋天高中作文4
別人眼里的秋天可能是“凋零”“凄涼”等字眼，但我的眼中它是“希望”，是一個(gè)新的開(kāi)始。
人們常說(shuō)國(guó)外的秋天很美，那里有滿地紅色的楓葉，站在上面很有詩(shī)情畫(huà)意。但我覺(jué)得，家鄉(xiāng)的秋天比國(guó)外的更美，它美得不是外在的景色，而是內(nèi)在。
我從小跟著爺爺奶奶一起長(zhǎng)大，所以會(huì)經(jīng)常去爺爺奶奶家小住幾天，陪他們說(shuō)說(shuō)話，嘮嘮嗑。當(dāng)然，也會(huì)陪爺爺奶奶去后院的院子里轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，散散步。奶奶家的院子很大，里面有兩個(gè)花園，一個(gè)大的，一個(gè)小的�；▓@里面的花草樹(shù)木應(yīng)有盡有，空閑的地方還種上了蔬菜。跟著奶奶走在花園里，突然一片落葉落在了我的頭發(fā)，把我嚇了一跳，我還以為是蟲(chóng)子之類的東西。趕緊讓奶奶幫忙看看是什么，奶奶取笑我說(shuō)只是一片樹(shù)葉時(shí)，這才安心下來(lái)。拿掉樹(shù)葉，心里念念叨叨，批評(píng)它讓我在奶奶面前出丑。剛想把樹(shù)葉扔掉，突然很好奇的停了下來(lái)，放在眼前，仔細(xì)觀察了一番。樹(shù)葉的紋路還挺清晰，葉片已經(jīng)變成了金黃色，我想，它應(yīng)該是老去的吧�？粗厣显絹�(lái)越多的樹(shù)葉，我知道冰冷的冬天就要來(lái)臨了。冬天來(lái)臨那么春天是不是也緊跟其后就要來(lái)了？想到這心里一絲暖意。其實(shí)秋天并不壞，人們只看到了它帶給我們的寒冷，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它也給我們帶來(lái)了新的生命。
面對(duì)秋天的來(lái)臨，我覺(jué)得我們應(yīng)該高興，秋天它是一個(gè)美好的季節(jié)，我們要用心去感悟它。
大多的果樹(shù)都成熟在秋天里，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為，只有秋天才能體現(xiàn)它們的價(jià)值。但是人們大多都只注重果實(shí)，不注重樹(shù)的本身，試想一下，如果沒(méi)有果樹(shù)，哪里來(lái)的水果呢？一棵果樹(shù)要在春天里發(fā)芽生枝，夏天的'時(shí)候枝葉繁盛，秋天的時(shí)候果實(shí)成熟。它們歷經(jīng)風(fēng)雨，最后只有秋天默默的把果實(shí)奉獻(xiàn)出來(lái)。
秋天，它不僅是一個(gè)美好的季節(jié)，更是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們應(yīng)高興它的到來(lái)，讓果農(nóng)伯伯們收獲他這一年的勞薪。
秋天的雨也很涼爽。站在陽(yáng)臺(tái)上，深深呼吸一口新鮮空氣，外面下著的小雨沒(méi)有了春天和夏天的悶熱，變的很清涼。秋天一定是個(gè)女孩子，為了更好的滋潤(rùn)我們，它下的雨是那種絲絲的細(xì)雨，像是女孩子結(jié)婚的眼淚，雖然是雨水，但卻是喜悅的。
秋天，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，沒(méi)有蚊蟲(chóng)病害。它是那樣的多姿多彩，我喜歡它，喜歡它帶給我們的一切。我們應(yīng)微笑著送走這美麗而不凄涼的秋天。
秋天高中作文5
有個(gè)小島，四季春光明媚，生機(jī)勃勃，露珠在陽(yáng)光的照射下，閃著光，泛著亮。這段文字寫(xiě)的不是夏，而是秋。海南的秋不像別的城市，在十月就穿上長(zhǎng)袖，搓著手。海南的秋暖得很，人人都是短袖，沒(méi)有絲毫涼意。
海水很熱，太陽(yáng)很大，小鳥(niǎo)很多，花兒很香，樹(shù)還很綠。這就是海南的秋天。這幾天，因?yàn)橄掠�，有了些涼意，可雨過(guò)天晴后，海南又是熱秋了。坐在教室的我們，仍舊穿著短袖校服，開(kāi)著風(fēng)扇，等待漫長(zhǎng)的夏季過(guò)去。海南若真的入秋，也要等到十一月底十二月初吧。走在街上，看得到到處生機(jī)。這讓我想到了九寨溝的秋，那滿山的金色，就像山上渡上了一層金一樣，金黃色的.落葉鋪在地上，很是有意境的�？珊Ｄ蠠o(wú)法看到這樣的金，也是很大的遺憾，可海南四季的綠，讓人感到生機(jī)勃勃，連著心情都愉快起來(lái)了。
描寫(xiě)秋天的詩(shī)很多，秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。秋夜——睡起秋聲無(wú)覓處，滿階梧葉月明中。秋憶——砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋。詩(shī)人們很喜歡在秋詩(shī)中加入梧桐這個(gè)元素�？�，品詩(shī)句，我很喜歡見(jiàn)見(jiàn)秋天的梧桐樹(shù)，學(xué)校里有很多樹(shù)，可我分不清品種，至于有沒(méi)有梧桐樹(shù)也自然不知了。
若說(shuō)九寨溝的秋是金色的那么我要說(shuō)海南的秋是綠色的。海南的秋不僅是綠色的，也是短暫的。真正注意到她的時(shí)候，也只看到一個(gè)背影，因?yàn)槎瑏?lái)了。
美好的東西永遠(yuǎn)是短暫的，海南的秋正是如此，因?yàn)槎虝翰抛屓擞X(jué)得美好。風(fēng)很大。若是定要我說(shuō)出海南之秋的印象也就是這個(gè)。海南雖不冷，可是風(fēng)和很大，或許是四面環(huán)海的緣故吧。
海南的秋天是濕潤(rùn)的，秋雨伴隨而來(lái)�；蚯宄浚蛭绾�，或傍晚，在早練，在品茶，在散步，都可以聞到泥土的芬芳。
十五的月亮十六圓。其實(shí)秋月與其他季節(jié)的月并無(wú)差別，只是意境不同。搬個(gè)小板凳，坐在自家的陽(yáng)臺(tái)，戴上耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，嘗著零食，享受秋月，感受秋月，秋風(fēng)是讓人感到舒服的風(fēng)。看著月亮，聽(tīng)著小曲，迎向秋風(fēng)，也是人生的一大樂(lè)事。秋會(huì)讓人憶起很多。開(kāi)心的往事，已故的親人。海南的秋是溫潤(rùn)的，朦朧的，讓人沉迷其中，醉在其中。
秋是思念的季節(jié)。
秋天高中作文6
秋風(fēng)一吹，千奇百怪的樹(shù)葉就像蝴蝶似的漫天飛舞，飛累了，就回到媽媽身旁。它們千姿百態(tài)，各種各樣，有大的，有小的，有單個(gè)的，有成串的，有紅色的，也有的……
在小區(qū)院子里，我找到了許許多多五顏六色的單個(gè)大葉子。有邊緣帶刺的綠色櫻花葉，有表面布滿斑點(diǎn)的綠色杏樹(shù)葉，有像樹(shù)一樣的綠色桑樹(shù)葉，有金燦燦的法國(guó)梧桐葉……。其中我最喜歡又寬又大的柿子葉。它表面圓滑極了，葉脈如盆清水清澈見(jiàn)底；它厚厚的，摸起來(lái)讓人感覺(jué)很踏實(shí)，仿佛它是一個(gè)地地道道的莊稼人，憨厚樸實(shí)，值得信任。
有一串兒一串兒的`紫藤葉，有一串兒一串兒的冬棗葉，有一串兒一串兒的石榴葉，還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細(xì)長(zhǎng)的身軀，細(xì)直輕柔的頭發(fā)，這少女滿面紅光地在秋日中悠悠飄下，讓我心中蕩起羨慕的漣漪。
不僅大的、成串兒的精美耐看，那一片片微薄單弱的小葉子，也精美得讓人嘖嘖贊嘆。蒼耳、竹葉、楊樹(shù)葉、柳葉、冬青、桃樹(shù)葉、榆樹(shù)葉、木槿、杏樹(shù)葉……就連那最常見(jiàn)的小梧桐都讓人心動(dòng)：它厚厚的，嫩嫩的，超脆，好像不小心一碰，它就斷；葉脈清晰，像那天真、純潔的小孩子，對(duì)世界的所有所有都充滿了好奇，就東跑跑，西串串，真是初生牛犢不怕虎呀！看到這些小家伙，聽(tīng)到那些贊美聲，真讓人不得不佩服它們的魅力。
秋天的樹(shù)葉，千姿百態(tài)；秋天的樹(shù)葉，千奇百怪；秋天的樹(shù)葉，五顏六色；秋天的樹(shù)葉，精美耐看……
姑娘乘著涼爽的秋風(fēng)向我們走來(lái)了。你看，樹(shù)梢在輕輕地?fù)u擺，秋已從那里走過(guò)；你看湖面泛起了漣漪，秋已從那里走過(guò)……秋天是多么的有魅力啊，使我情不自禁的愛(ài)上了它，但其中我最喜歡的就是那些隨風(fēng)飛舞的落葉了。
秋，樹(shù)葉大多數(shù)都投進(jìn)了大地母親的懷抱。走在路上，突然，我眼前一亮，呀？秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？結(jié)果我仔細(xì)一瞧，哦，原來(lái)那些“蝴蝶”是一片片的銀杏樹(shù)葉埃
我俯身?yè)炱鹨黄y杏樹(shù)葉細(xì)細(xì)的端詳起來(lái)。這片銀杏樹(shù)葉是金色的，只有葉子的邊緣才只是有一點(diǎn)點(diǎn)的咖啡色；銀杏葉像一個(gè)扇子一樣，葉脈并不是很清楚了，銀杏葉不管正面還是反面都非常柔軟光滑，像一條金色的絲綢，聞起來(lái)還摻雜著淡淡的清香。
這是秋風(fēng)一吹，一些銀杏葉離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，隨著風(fēng)，在空中飄蕩，像極了在空中飛舞的蝴蝶……
秋天的確很美，但，秋天的落葉比秋更美！
秋天高中作文7
枯葉籟籟掉落，又一個(gè)秋天到來(lái)。
學(xué)校要組織軍訓(xùn)啦，我是第一次參加，帶有幾分好奇而興奮。
車子駛向基地里，同學(xué)們的討論聲，再次響起，整個(gè)車子猶如雜市，待車子停在沙地上時(shí)，一個(gè)教官竄上車來(lái)，大喊一聲：“安靜！”瞬間，車內(nèi)鴉雀無(wú)聲，目光都刷向那位軍官，他嚴(yán)肅地向我們交待一些事宜，便帶領(lǐng)我們?nèi)ニ奚�。一路上，他沒(méi)有說(shuō)什么話，面無(wú)表情的臉孔已把畏懼在我心中豎起。我曾做好的心理準(zhǔn)備，正一點(diǎn)一點(diǎn)地瓦解。
操場(chǎng)中間的那塊草坪，只看見(jiàn)死氣沉沉的草根，如同在太陽(yáng)下站軍姿的我們，沒(méi)有朝氣。秋日的太陽(yáng)并不算猛烈，但曬久了，也足以讓人汗流浹背———，粗糙的軍服貼在皮膚，刺刺的，癢癢的.難受。身體不自覺(jué)地動(dòng)了一下，便傳來(lái)呵斥責(zé)的聲音："動(dòng)什么動(dòng)，立正！"我嚇得忙站直身子。
操場(chǎng)邊也立了好幾棵樹(shù)，樹(shù)枝交錯(cuò)相加，本該是密密麻麻的，卻因枯老的黃葉掉得太多，陽(yáng)光趁著縫隙在泥板上印下星星點(diǎn)點(diǎn)的黃圈，我們便是在那稀疏的樹(shù)蔭下，一遍又一遍地重復(fù)著那些枯燥的動(dòng)作。起立蹲下，向左向右轉(zhuǎn)，齊步正步。。。。。。。教官說(shuō)只要我們做得好，便讓我們休息一下。
樹(shù)下的那排石椅，便是我們棲息之地，我們談笑，聊天，補(bǔ)充能量，它承載了我們的汗水，疲憊和歡笑。
晚上訓(xùn)練結(jié)束，回到宿舍，整個(gè)人趴在床上，象散了架一樣。從未有過(guò)的勞累，腿部的酸痛讓我舉步難行，生怕一用力便抽筋。我打電話給媽媽訴苦，媽媽說(shuō)："就當(dāng)是一種磨練，咬咬牙，四天很快就會(huì)過(guò)去，能吃苦中苦，方為人上人。'欲流下的眼淚，硬生生地給我逼了回去。是的，咬咬牙，就能挺過(guò)去。
接下來(lái)的幾天，都是按照原本的計(jì)劃，日復(fù)一日，不厭其煩地反復(fù)著，我們被罰過(guò)，也被表?yè)P(yáng)過(guò)。我們埋怨過(guò)，也感謝過(guò)。四天下來(lái)，大家給別人的印象是全新的。學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了相處，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也該學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大吧。
臨走時(shí)，我們?cè)谲嚿洗蠛埃?教官，再見(jiàn)了"是的，再見(jiàn)了。那四個(gè)日日夜夜，再見(jiàn)了，那
些汗水和淚水，再見(jiàn)了。過(guò)去的我們，也再見(jiàn)了。
時(shí)光在微風(fēng)中，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)了。
秋天高中作文8
13歲的秋日，稚氣的臉龐在傾城的時(shí)光里發(fā)較長(zhǎng)一世的不朽，燦爛而馨香。
16歲的秋日，經(jīng)歷將臉龐上的銳氣磨盡，你看，流云在天邊，行囊在眼前，通往太陽(yáng)的路覆滅在紛飛的紅葉間.......
原本蔥綠的葉被風(fēng)染上了卡其色的濃漿，站在教室前不知名的大樹(shù)下，仰頭，總有種得到陽(yáng)光青睞的感覺(jué)，融在微涼了的空氣里，焊成一條孤單無(wú)助的弧線。一如此時(shí)的我。蒼茫的眼眸里裹滿了無(wú)助。
課間的時(shí)間有些長(zhǎng)，走廊里飲水機(jī)稀疏地滾下或燙或涼的水，透明的像個(gè)笑話，就像往昔記憶里最純粹的臉龐，那微微上揚(yáng)的光潔的額頭，嘴角閃爍著的`無(wú)法忘卻的笑顏。
三年前，小打小鬧，吵吵叫叫，我們可以親密地互挽著手，在小賣部里搜羅出晶瑩閃著光的糖果，一邊散步一邊討論著某個(gè)打籃球的男生長(zhǎng)得很帥，互相爭(zhēng)論某一個(gè)問(wèn)題買誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，喋喋不休，常常午夜夢(mèng)回畢業(yè)前，醒來(lái)才回想起她們?cè)缇捅几斑h(yuǎn)處的夢(mèng)想。于是就又是一片匆忙沉默。
秋風(fēng)在喧鬧的小集體里吹起我孤單而陌生的笙簫，嘴角泛過(guò)浸過(guò)黃連般的苦笑。眼淚是黑夜的河流，容顏是白晝的河床，只有我和我的悲傷，被擱淺在岸上，悲傷著回不去的熱鬧與靜寂陌生的如今，無(wú)法釋?xiě)选Ｊ俏易叩奶�，還是流年已高飛，常常這么問(wèn)我自己，常常在熱鬧的交談中出神，目光里滿是狼狽的孤單。
秋風(fēng)與紅葉交相輝映，轉(zhuǎn)了個(gè)身，有些涼，掠過(guò)只見(jiàn)一絲撩人的溫暖，驚愕中抬頭，我看見(jiàn)那是一個(gè)穿著迷幻色亦莊的女生正握住我的手，她有一雙很大的眼睛，像蒼穹里的星斗，閃爍我的世界，她抿著嘴，向上揚(yáng)出一個(gè)秋日的弧度，溢出的溫馨在之間感動(dòng)著心跳，然后她轉(zhuǎn)身走回教室。手心殘留著一個(gè)淺色的溫度——一顆話梅糖。
我看見(jiàn)眼角沁出經(jīng)營(yíng)的液體，這樣的溫度燙平了我16歲的秋日，讓悲傷止住蔓延，在跳躍的星辰完成了動(dòng)人的笑臉。這是怎樣細(xì)膩而純真的女生，一眼從茫茫人海里洞穿我的不安與孤單，邁著步子來(lái)到我白茫茫的世界？我驚訝的發(fā)現(xiàn)原來(lái)秋日是藏滿東西的季節(jié)，它藏起離去的曾經(jīng)，又亮出奪目的年少青春，16歲，米黃般濃稠并可以快樂(lè)著的秋日。
過(guò)去的無(wú)法倒帶重來(lái)，難舍的流年有秋日為我深深牢記。你看，秋日正值我16歲的秋日，打折夢(mèng)的手語(yǔ)，吞吐光的語(yǔ)言，追逐友情的草原，常滿了高揚(yáng)的須臾。
我打開(kāi)包裝紙，把糖放進(jìn)口中，馨甜呼嘯而來(lái)如檸檬般四溢。是的，有點(diǎn)像秋的味道.....
秋天高中作文9
春如畫(huà)，蓬勃唯妙；夏像火，盛放絢爛；秋似曲，葉舞翩翩……
入秋境，似人生暮年。此刻，也許你以為我本該凋零，或已披金鋪地，或已離樹(shù)飄飛。而我，卻已開(kāi)啟心的新旅程。風(fēng)似寒而不凜；空近藍(lán)而無(wú)云，地少綠而不凄，正是秋意濃。此刻，我亦不再是樹(shù)的裝點(diǎn)，隨秋風(fēng)，伴秋曲，翩然而舞。似秋蝶，卻多一分輕靈；如火舞，而添一分雅柔。我不時(shí)變幻舞步，時(shí)而婉雅，偶又激情，轉(zhuǎn)而悠然……漠顧木的留戀，無(wú)視家的溫暖，我飛身而起，寧可身體肢離飄零，不愿心夢(mèng)無(wú)依破碎。希望用自己僅余的生機(jī)揮灑出夢(mèng)的舞曲，雖凄清，卻不失溫妙，固悲壯，仍不缺激情。
大地盡力想擁我入懷，我亦即將舞完夢(mèng)之曲，醇香的厚土——我身心的歸宿也近在眼前。而此時(shí)，恰一陣急風(fēng)拂過(guò)，我亦扶風(fēng)起舞。也許在別人眼里這舞并不唯美，而我卻將以此為絕唱，為我的生命詩(shī)篇畫(huà)上最美的句號(hào)。其實(shí)也并非句號(hào)：我堅(jiān)信，一直謹(jǐn)記于心的.舞蹈，不管身體如何舞動(dòng)，只要心不敗落，夢(mèng)就永遠(yuǎn)飛翔。
我不知我會(huì)去哪兒？落向何方？歸于何地？但我確信，只要信念依舊，不管變成干葉還是泥土，我的夢(mèng)想終會(huì)舞動(dòng)，雖然那時(shí)我也許改變了容顏……
也許現(xiàn)在你已看不見(jiàn)我的蹤影，但那颯爽的秋日，曼妙的秋舞，伴著我——一枚秋葉的離去，定會(huì)暈染出最美的自然畫(huà)卷……沙沙沙……嘩嘩嘩……啦啦啦……
秋天到了，秋天是有顏色的，不信你瞧！
藍(lán)藍(lán)的天空下，田野里，高粱不知遇到了什么事，把臉氣得紅彤彤的。稻子成熟了，金黃金黃的像給大地鋪了一層金色的地毯。玉米也高興地咧開(kāi)了嘴，露出了一排排整整齊齊的大黃牙。
果園里，蘋(píng)果掛在樹(shù)上，像小妹妹羞紅了的臉蛋兒。黃橙橙的梨兒像調(diào)皮葫蘆娃似地掛在枝頭。一個(gè)個(gè)火紅的柿子你擠我碰地掛在樹(shù)上，爭(zhēng)著讓人去摘呢！葡萄像晶瑩透亮的紫水晶，好像正在炫耀自己的高貴和美麗。
公園里菊花開(kāi)了，蜜蜂圍著五彩的菊花翩翩起舞。菊花的顏色有黃的、紅的、紫的、粉的······看得我都舍不得走了。
秋天的顏色真美呀！我愛(ài)你，彩色的秋天！
秋天高中作文10
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，這是我很喜歡的一句詩(shī)。我想在那水天一色的景色里，我能更好地懷念過(guò)去產(chǎn)，展望未來(lái)。
秋是那么悄悄地來(lái)了，帶著無(wú)盡的思念，把我引入一個(gè)回憶的隧道，風(fēng)兒把秋推到我的身邊，我思念……思念……
小學(xué)時(shí)，時(shí)光中充滿了歡樂(lè)，跳繩，踢鍵子。扔沙包……這些都是我所珍藏的回憶，當(dāng)打開(kāi)這些回憶時(shí)，我開(kāi)始懷念，懷念那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮的童年，無(wú)憂無(wú)慮的`自己，那時(shí)的一切單純而美好，如同夢(mèng)境。
時(shí)光的車輪在轉(zhuǎn)，當(dāng)初那個(gè)頭發(fā)短短，如同假小子的小女孩漸漸迷上了書(shū)本，在書(shū)本的世界里，我認(rèn)識(shí)更加寬廣的世界。我知道了古今中外有無(wú)數(shù)文人俠士，英雄帝王。他們?cè)谒麄冊(cè)跉v史里閃耀著輝煌。我向往，我追求著那樣的人生。而現(xiàn)在，我懷念碰上小時(shí)候單純的憧憬。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我所閱讀地已不再限于史書(shū)與名著，我開(kāi)始接觸小說(shuō)，并為此而廢寢忘食，現(xiàn)在的我坐在這奮筆廢書(shū)，不經(jīng)意間又想起了上一個(gè)夏季，我懷念著與朋友的玩樂(lè)，沉浸小說(shuō)間的快樂(lè)與迷茫，校園生活的快樂(lè)時(shí)光……這些如同珍寶的東西再次被我想起時(shí)，我的心里總是傷感，時(shí)光在不斷向前，所有的美好都已成過(guò)往。
整個(gè)高三，我都在瘋狂地崇拜著一個(gè)人，最強(qiáng)智者——楚軒，“才知獨(dú)絕，世無(wú)其二”，這是我所能想到的最適合他的評(píng)價(jià)。在整個(gè)《無(wú)限恐怖》中，他雖然只是配角，但他早已蓋過(guò)了主角的光彩，在我看來(lái)，世上可能會(huì)有第二個(gè)鄭咤，但絕不會(huì)再有一個(gè)楚軒。
他是近乎完美的。他的五感缺失，造就了他在才智上的完美。但我卻希望他能擁有五感，學(xué)會(huì)感情，因?yàn)槟莻�(gè)冷漠的他讓我們所有喜愛(ài)他的人為他悲痛。
“愿汝來(lái)世，得菩提時(shí)，身如琉璃，內(nèi)外明澈，凈無(wú)瑕穢�！边@句話送給楚軒，也送給自己，希望我們不需要等到來(lái)世，就能如同琉璃般明澈。
秋天到了，我的夏天也隨之過(guò)去聞，在那個(gè)夏天里，我遇到了一些人和事，它們讓我成長(zhǎng);在那個(gè)夏天里，我遇見(jiàn)了楚軒，他讓我堅(jiān)強(qiáng)前行，在那個(gè)夏天里，我遇見(jiàn)了那些美好回憶，它們讓我微笑向前。
倉(cāng)夾嘉措曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世間安得雙全法，不負(fù)如來(lái) 不負(fù)鎁，”既然這“雙全法”尋不到，那么我就棄一邊吧。再見(jiàn)，小說(shuō);再見(jiàn)，楚軒�，F(xiàn)在的我應(yīng)該迎戰(zhàn)高考，奮勇向前，待到下一個(gè)秋天，我們將會(huì)再見(jiàn)。
秋天的懷念，它悼念了我已逝的過(guò)去，現(xiàn)在的我將一切雜念鎖進(jìn)盒子，當(dāng)下一個(gè)夏天過(guò)去產(chǎn)，我定會(huì)微笑再?zèng)Q打開(kāi)盒子。那時(shí)的我定用成功來(lái)迎接秋天。
秋天高中作文11
草原的陽(yáng)光是明媚的，大海的陽(yáng)光是燦爛的，校園的陽(yáng)光是溫暖的。陽(yáng)光把一捧捧捆扎好的花束送入我們的校園，每一束，都有著秋的氣息……
校園的花是五彩的。鵝黃色的金線菊挺立著，每一片花瓣都向外翻卷著，而小的花瓣則被緊緊地簇?fù)碓谥虚g，擠壓得幾乎沒(méi)有一絲的空隙�；ǖ谋趁媸悄厅S色的，毛絨絨的毛又細(xì)又密。
牽�；ǖ纳矢鼮槔_紛。每一朵花都只有五只花瓣，靠近花蕊的地方是乳白色的，花瓣外圍是深紫色的，花蕊高高的從花芯翹出來(lái)，像無(wú)數(shù)個(gè)出生的嬰兒好奇地窺視著外面花花綠綠的世界。微風(fēng)吹過(guò)，牽�；ㄈ壕拖衿鹆瞬ɡ税銚u晃著，紅的、紫的，每一株都婀娜多姿。你瞧，停在牽�；ò晟系�'東西是什么?原來(lái)是只純白的蝴蝶，你看黑色的花紋閃動(dòng)著。它往前翕動(dòng)，兩條有力的觸須直直的挺著，臉趴到花芯上，翅膀卻不停地?cái)[動(dòng)。呀!還有一只蜜蜂，黃黑相間的花色衣裳上下晃動(dòng)，兩對(duì)翅膀急速的撲閃著，它也跟著上下不停地舞動(dòng)，原來(lái)是在采擷香甜的花蜜。
花的背后是甜美的，昆蟲(chóng)的背后是辛勤的，果實(shí)的背后是忙碌的。
校園的花是美麗的，校園的果實(shí)和蔬菜也同樣美麗。
茄子的葉片是深綠色的，紫色的葉脈，黑紫色的紋路是那樣的清晰。葉莖是那樣的細(xì)，光擔(dān)負(fù)著葉子的重量就已經(jīng)壓得它抬不起頭來(lái)，再加上茄子的重量就更加的搖搖欲墜了。茄子蹲在地上，用寬大的葉子為自己支起一頂碧綠的帳篷，圓溜溜的茄子就在這片陰涼下，靜靜的享受著。
柿子高高的掛在枝頭上，紅撲撲的燈籠躲在葉縫間，陽(yáng)光透過(guò)葉片間的空隙悄悄照射在柿子上，好像一個(gè)個(gè)紅撲撲的笑臉。它的葉子是橢圓形的，背面也是雪白的絨毛。
銀杏樹(shù)的葉子是扇形的，有的從中間分開(kāi)，有的卻連在一起。它真薄啊!薄的像一層紗，透過(guò)陽(yáng)光好似一塊無(wú)瑕的翡翠。葉子的邊緣是嫩綠色的，靠近葉莖的部位是黃色的，像初生的嫩柳一般，摸上去薄薄的，在陽(yáng)光下閃爍著金屬般的光澤。
操場(chǎng)上，來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕。有的在跑步，有的在比賽跳繩，有的在興高采烈的拔老根，石書(shū)旁幾個(gè)人圍成一組一起高興地抓人玩兒。操場(chǎng)上零零散散地散布著的人，還有的在靜靜的讀書(shū)。
我傾聽(tīng)著，傾聽(tīng)著風(fēng)兒掠過(guò)的聲音——“沙沙”，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音——“喳喳”，傾聽(tīng)著樹(shù)葉呢喃的聲音——“嘩嘩”，傾聽(tīng)著同學(xué)們嬉鬧的聲音——“哈哈”。風(fēng)摩挲著樹(shù)葉仿佛秋姑娘銀鈴般的笑聲。夕陽(yáng)的余暉幻化成美麗的橙色，落日將我們的身影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，校園嫵媚的風(fēng)景都融入了這無(wú)邊無(wú)垠的晚霞中。
秋天高中作文12
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。��！那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
秋天來(lái)到了樹(shù)林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的'秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來(lái)到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋(píng)果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。
秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。
秋天來(lái)到了花園里，這兒成了菊花的樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來(lái)一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！
我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。
我喜歡這獨(dú)一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋天，真是個(gè)豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。
秋天高中作文13
我不是詩(shī)人，不能吟出優(yōu)美的篇章;不是歌手，不能唱出優(yōu)美的樂(lè)章;更不是畫(huà)家，不能繪出似幻似夢(mèng)的圖畫(huà)。就算能，又有誰(shuí)能描繪得出我故鄉(xiāng)的美，秋的美，我的故鄉(xiāng)秋的美。
秋天，在有些人的眼中，落葉飄飄，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這是一個(gè)荒涼的季節(jié)，就連蟬兒也在這個(gè)季節(jié)中靜靜的死去，有著“ 無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，的悲景，也有著“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”的哀情。但我要贊揚(yáng)的，還是秋天，是故鄉(xiāng)的秋天，秋天，是豐收的季節(jié)，是喜慶的季節(jié)，是一年中最美的時(shí)候。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，漫山遍野的綠葉沙沙沙的搖曳著，像大自然演奏的美妙音符，像水中的波紋，輕輕的蕩漾耳垂，回蕩在森林里，隨風(fēng)飄逸。故鄉(xiāng)的秋，葉子是綠色的，翠綠的碧葉，流露出碧玉的光澤，蒼翠欲滴，飽滿，仿佛輕輕一碰，便能從中流出綠色的液滴。在陽(yáng)光下，閃爍著碧玉般的光澤，柔和而不刺眼，暖暖的。這種暖意，甚至能瞬間穿透你的心田，溫暖你脆弱的心靈，滋潤(rùn)你心中的甘草，望著這美景，有一種賞心悅目的感覺(jué)。
走進(jìn)田野，迎來(lái)縷縷瓜果的清香，這是大自然的體香，不是任何的名牌香水能比擬的，這是純天然的氣息。我被香氣吸引著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一片綠油油的`瓜地，一個(gè)個(gè)圓滾滾的西瓜就藏在其中，個(gè)個(gè)大如籃球，也有黑美人，就如一個(gè)個(gè)躺在田中的精靈。瓜農(nóng)叔叔們穿梭其中，，瞧一瞧，瞧一瞧，摘下一個(gè)又一個(gè)成熟的合格的西瓜，左手摟著一個(gè)，右手抱著一個(gè)，中間還夾著一個(gè)，臉上洋溢著豐收的喜悅。走過(guò)去，熱氣好客的人們當(dāng)即往你們的懷里塞滿一個(gè)又大又甜的西瓜。瞧一瞧，西瓜“咚——咚”作響，一刀下去，“通——”的一聲，聲音清脆響亮。鮮紅的果汁從果肉中滲了出來(lái)，像新鮮的血液，輕輕的咬一口，甘甜可口，正如秋天般的清爽，透心的涼，讓人感覺(jué)輕飄飄的，吃了一口還想吃，讓人留連忘返。躺在田野里，樹(shù)蔭下，一邊賞著秋色，一邊吃著西瓜，唱唱歌，聊聊天，這是再美妙不過(guò)的事了。
我的故鄉(xiāng)四季如春，還有一個(gè)瓜果飄香的“春天”，能在這里生活，是再幸運(yùn)不過(guò)的事情了，它是南海的一顆明珠，雖算不上人間仙境，卻也是世間少有的一片凈土。
我的故鄉(xiāng)是美麗的，是富饒的，故鄉(xiāng)的秋，是豐收的季節(jié)。
秋天高中作文14
滿山的牽牛藤起伏，紫色的小浪花一直沖擊到我的窗前才猛然收勢(shì)。
陽(yáng)光是耀眼的白，像錫，像許多發(fā)光的金屬。是哪個(gè)聰明的古人想起來(lái)以木象春而以金象秋的？我們喜歡木的青綠，但我們?cè)跄懿粴J仰金屬的燦白。
對(duì)了，就是這燦白，閉著眼睛也能感到的。在云里，在蘆葦上，在滿山的的翠竹上，在滿谷的長(zhǎng)風(fēng)里，這樣亂撲撲地壓了下來(lái)。
在我們的城市里，夏季上演得太長(zhǎng)，秋色就不免出場(chǎng)得晚些。但秋得永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的——這堅(jiān)硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風(fēng)中去認(rèn)取，讓我們從新刈的草香中去認(rèn)取。
已經(jīng)是生命中第十二個(gè)秋天了，卻依然這樣容易激動(dòng)。正如一個(gè)詩(shī)人說(shuō)的。
“依然迷信著美。”
是的，到第五十個(gè)秋天來(lái)的時(shí)候，對(duì)于美，我怕是還要這樣執(zhí)迷的。
那時(shí)候，在南京，剛剛開(kāi)始記得一些零碎的事，畫(huà)面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開(kāi)，獨(dú)自坐在草地上，梧桐葉子開(kāi)始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來(lái)了。我忽然迷亂起來(lái)，小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢(mèng)小船，而且在船舷上又長(zhǎng)期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧？二十年了，我似乎又能聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的西風(fēng)，以及風(fēng)里簌簌的落葉。我仍能看見(jiàn)那些載著夢(mèng)的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。
又記得小陽(yáng)臺(tái)上黃昏，視線的盡處是一列古老的城墻。在暮色和秋色的雙重蒼涼里，往往不知什么人加上一陣笛音的`蒼涼。我喜歡這種凄清的美，莫名所以地喜歡。小舅舅曾帶著一直走到城墻的旁邊，那些斑駁的石頭，蔓生的亂草，使我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。長(zhǎng)大了讀辛稼軒的詞，對(duì)于那種沉郁悲涼的意境總覺(jué)得那樣熟悉，其實(shí)我何嘗熟悉什么詞呢？我所熟悉的只是古老南京城的秋色罷了。
后來(lái)，到了柳州，一城都是山，都是樹(shù)。走在街上，兩旁總夾著橘柚的芬芳。學(xué)校前面就是一座山，我總覺(jué)得那就是地理課本上的十萬(wàn)大山。秋天的時(shí)候，山容澄清而微黃，藍(lán)天顯得更高了。
秋天高中作文15
枯藤老樹(shù)昏鴉，
小橋流水人家，
古道西風(fēng)瘦馬，
夕陽(yáng)西下，
斷腸人在天涯。---天凈沙，秋思馬致遠(yuǎn)
秋色就這樣從不明的地方忽然的冒出來(lái)，高飛的雁都趕向溫暖擱下筆，打開(kāi)窗戶，秋寒像幽靈般竄了進(jìn)來(lái)，我呼吸著秋天的氣息，它既不如夏日的溫和，也不像冬季的凜冽。只是有點(diǎn)清涼。那么，我的秋天，你就這樣來(lái)了么？
我往外面走去，庭院里兩顆橘子樹(shù)早已碩果累累。大的小的果實(shí)，擠在一起。有的擁抱在一起，竊竊私語(yǔ)，說(shuō)著人所困惑不解的語(yǔ)言。有的只是高高在上，孤單的如同落了單的孩子。葉片黃中帶綠。如同樹(shù)的掛飾。有的尚還完整，有的干脆如同被蟲(chóng)兒咬過(guò)一般。疏疏密密，錯(cuò)落有致。我細(xì)心一看，還落有少許的灰塵。我摘下一片，夾在我常常攜帶在身邊的日記本中，作為我對(duì)秋天的留戀。
螞蟻在地上川流不息，如同天賜的小禮物。他們走走停停，這里聞聞，那里嗅嗅，似乎在尋找很多年未曾找到的東西，似乎在尋找一種熟悉的氣味，又似乎只是在尋找回家的路，
。秋天來(lái)了，他們也該找到食物，好度過(guò)呼嘯的冬天了。也不知他們是否感受到秋寒，也不知是否想目睹一番秋天的風(fēng)采。那小家伙，在狹小的'空間中構(gòu)筑自己的巢穴，大概是也想過(guò)一過(guò)舒適的生活，當(dāng)然得祝福他們過(guò)一個(gè)極好的秋季了。當(dāng)然，我看到許多螞蟻似乎在散步，這里走走，那里停停。大概夏天熱的久了，所以在天地云重，微風(fēng)清涼的秋季，也出來(lái)賞賞秋景，只是不知它的如芝麻粒豆大的眼睛，看不看得到趕往南方的秋雁呢？
還有那秋天里的樹(shù)，大概是想暢快的吹吹秋風(fēng)，所以將自己身上的掛飾丟棄，葉子落的精光。可是柔弱的小樹(shù)卻被秋風(fēng)吹的搖搖擺擺，逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘。可是秋風(fēng)卻不理這一套，大概他也很急，想趕到南方去。楓葉掉了下來(lái)，淡紅色的身軀在風(fēng)中沉浮，看那熱情似火的楓葉！他們似乎已經(jīng)商量好了，露出調(diào)皮的笑臉�？v身一躍，一個(gè)一個(gè)的飄下來(lái)，似乎很想飄向夠不著的大地。一個(gè)個(gè)就像投生在人間的精靈。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，詩(shī)人真的化為秋葉的精魂，通曉它的心思了么？
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