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描寫秋天的作文

時(shí)間:2021-03-27 10:00:19 秋天的作文 我要投稿

有關(guān)于描寫秋天的作文(2篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)于描寫秋天的作文(2篇),希望能夠幫助到大家。

有關(guān)于描寫秋天的作文(2篇)

有關(guān)于描寫秋天的作文(2篇)1

  我認(rèn)為,在四季中最有特色的莫過于秋天。秋天沒有冬天千里冰封的奇妙景象,也沒有春天的柳浪聞鶯,夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽,丹桂飄香。

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊,放眼望去,一幅生動(dòng)的“秋日豐收圖”將會(huì)映入你的眼簾:田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰;田地邊,果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下,農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀,拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望著豐收的田野,盡情享受著豐收的喜悅。

  秋天的景象很優(yōu)美。從文人墨客形容秋天的詞語“秋風(fēng)送爽”“碩果盈枝”中便能體會(huì)到,但這還不夠,在現(xiàn)實(shí)生活中去體味才更富有詩情畫意,你若要尋找秋天,我建議你最好去樹林走走,時(shí)間就選擇在一個(gè)晴朗的下午吧。因?yàn)檫@段時(shí)間最能讓你感受到秋的氣息。此時(shí)獨(dú)自一人漫步在幽靜的林間小道,秋風(fēng)拂過,秋陽普照,林濤聲聲;聞著迷人的菊花香,看著樹上金黃的葉子隨風(fēng)飄落,不禁會(huì)讓你想起黃巢的《不第后賦菊》的詩句:等到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。

  秋天不僅景色美,它還蘊(yùn)藏著豐富的哲理。中年正是人生的黃金時(shí)期,在這一段時(shí)間,人們可以盡情地放飛夢想和希望,我自己的理想和目標(biāo)而奮斗,去迎接屬于自己的光輝歲月。如果人在這個(gè)時(shí)候不去努力奮斗,不去為自己的希望而播種,那么這個(gè)人在自己的人生中很難有好的收成。

  我現(xiàn)在下處在人生的夏初,人生的秋天離我還比較遙遠(yuǎn)。但我能因此而松懈大意,等人生的秋天到了再去奮斗嗎?不,不能。我現(xiàn)在也要不停地奮斗,為自己的人生的秋天打好基礎(chǔ),奏響人生的四部曲:歡度春天——開拓夏天——奮進(jìn)秋天——安度冬天。

有關(guān)于描寫秋天的作文(2篇)2

  “呼”一聲長長的嘆息,我傾倒在操場的草坪上。難得的一次較長的`休息時(shí)間,一定要好好把握才是。平躺下來,雙臂交叉,枕于腦下。兩腿叉開,呈八字狀,腳尖上翹。真是舒服啊。

  天很不錯(cuò),碧藍(lán)的天空,高高掛起,好似剛浣洗完的藍(lán)布一般。偶有幾處閑云蕩過,慢慢悠悠,十分愜意。秋日午后的陽光顯出它獨(dú)特的特征。線條微弱卻不失其形,溫度偏冷卻不少其暖。光線射在臉上,給人一種懶洋洋的感覺。剛才的疲憊便已消失大半。突然,一陣輕微的響聲,由遠(yuǎn)及近。

  側(cè)耳傾聽,仿如氣球漏氣一樣“滋滋”的。繼而,臉上好像被半濕的裙擺拂過。稍感涼意,但又是那么輕軟。目光從天空移向稍近的樹干,本已存葉不多的梧桐樹,此時(shí)好像又在發(fā)顫。那枝頭半枯的梧桐葉,晃晃悠悠,想要緊緊抓住它的住所,可是突然它放了手。一片梧桐葉落下了。接著兩片,三片,許多。盤旋著,以最絢麗的舞姿謝幕。

  正凝神間,一片梧桐葉打在了我的臉上。輕輕的把它拿起,放于眼前,仔細(xì)的端詳著。葉稍黃,邊半枯,但整體形狀較為完整。而葉中的經(jīng)絡(luò)在陽光中,更顯晶透。表面光滑,鮮有漬跡。但卻翻轉(zhuǎn)一瞧,不禁啞然,一小塊白白的,染于其上。

  呵呵,這調(diào)皮的鳥哦。對(duì)啊,鳥呢?急回頭望去,一片梧桐樹全都光禿禿的,在幾棵又粗又高的樹干上,若干個(gè)鳥窩隱匿其間,或大或小。但幾為細(xì)小枝干壘落而成。可是鳥兒呢?聽不見它們的鳴叫,也看不見它們的身影。難道它們?nèi)荚缫寻嵬戏饺チ藛?把生氣都帶走了嗎?/p>

  心中不住一陣悵然,空蕩的天,微冷的風(fēng),干枯的樹,遷飛的鳥兒,凋落的花,消失的蟲與草。秋啊,你為什么把一切美好變成這樣?秋啊,你為什么把我們的生氣都帶走呢?秋啊,你為什么把蕭瑟帶來?你可知道你這一舉動(dòng),引得多少遷客騷人的落淚感慨,“出門未免流年嘆,又見湖邊木葉飛”,觸動(dòng)了多少游子心中那份思鄉(xiāng)的情啊,“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”,一年四季,春夏秋冬,哪一個(gè)有如你這般寒冷?哪一個(gè)有如你這般多愁善感?

  可是,自古至今卻也仍有許多人對(duì)你加以贊揚(yáng)。其中不乏大家文豪。劉禹錫在秋風(fēng)中找到了寄托,從感時(shí)傷懷中解脫了出來!白怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!倍拍烈苍凇堕L安秋望》中望出了秋日的風(fēng)輕云淡,別有洞天“樓倚霜樹外,鏡天無一毫。南山與秋色,氣勢兩相高!蓖强莶萋浠,凄風(fēng)苦雨,雁鳴長空。卻讓不同心境的人流露出不同的情感。這是人的多變?還是你的偉大?

  但是不管怎樣,我們都應(yīng),感謝你,贊揚(yáng)你,離不開你。“一年好景君需記,最是橙黃橘綠時(shí)!蹦悴粌H給大地帶來了收獲的金黃,更帶來了這多愁善感的苦味酸甜。人較之其他動(dòng)物最為明顯的區(qū)別就在于人的豐富的情感。可是情感不是無端冒出來的,需有景,不論事與物。如若把春秋四社比作情感源泉,那秋便是那最大的一眼。

  情感的迸發(fā)促成了名篇的成文。影響了一代代文人的命運(yùn),甚至于影響了歷史的進(jìn)程。這樣說來,秋不失為人類社會(huì)文明的功臣。見秋,悲秋,傷秋,贊秋。多么漫長的一條路呵,雖然萬般艱難,但此時(shí)此刻,在我筆下,不是寫出了一道曙光嗎?

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