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校園的秋天作文400字

時(shí)間:2021-01-21 10:12:00 秋天的作文 我要投稿

校園的秋天作文400字

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的校園的秋天作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的秋天作文400字

校園的秋天作文400字1

  秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人。

  剛走進(jìn)校園,來(lái)到1號(hào)教學(xué)樓,我看到幾株桂花樹(shù)。枝頭綠葉中伸出一簇簇的桂花,那小小的桂花散發(fā)出淡淡的幽香。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的桂花紛紛落下,仿佛下了場(chǎng)花雨,給地上鋪上了一層層金色泛著香味的地毯。

  繞過(guò)1號(hào)教學(xué)樓,穿過(guò)綠蔭長(zhǎng)廊,就看見(jiàn)一畦的南瓜。從遠(yuǎn)處看,一個(gè)個(gè)胖胖的南瓜就像母親剛出生的孩子,躺在媽媽的懷中。走進(jìn)一看,南瓜頂著一個(gè)大肚子,悠閑地靠在瓜蔓中,曬著太陽(yáng),肚皮都曬成了金黃色了,整個(gè)透著喜慶與豐收之意。

  離開(kāi)菜園,繼續(xù)前行,我來(lái)到了操場(chǎng)。旁邊長(zhǎng)著幾棵銀杏樹(shù),葉子是黃黃的,攤開(kāi)來(lái)像是一把金色的小扇子,也像是一枚枚郵票。風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉飄落,好似一只只枯葉蝶,又像是一個(gè)個(gè)仙女在翩翩起舞。它們是秋的使者,把秋意寄送給那些還沒(méi)意識(shí)到秋的到來(lái)的人們。

  繼續(xù)前行,還可以看到幾棵楓樹(shù)。葉子火紅火紅的,葉面上偶爾有幾塊白色的地方。摘下一片樹(shù)葉,葉片像是我們的手掌,仔細(xì)看去,又似蛟龍的爪子,威武有力。

  秋天真是一個(gè)魔術(shù)師,她用神奇的魔術(shù)棒,把校園變得五彩繽紛。

校園的秋天作文400字2

  秋天是喜悅的,是金黃的,是忙碌的,同時(shí)也是美麗的。而我們校園的秋天也不例外。

  清晨,天未大亮,如果你散步在校園當(dāng)中,會(huì)感到寧?kù)o平和。高大的銀杏樹(shù)的葉子黃中還殘余著一絲綠,拾起一片放在鼻下輕輕嗅一下,你會(huì)聞到土壤的氣息,自然的氣息。沿著草坪的沿兒走,偶然間可能瞅見(jiàn)幾點(diǎn)橙黃,不錯(cuò)那便是銀杏樹(shù)的小精靈。

  草并不翠了,但晶瑩剔透,毫無(wú)雜質(zhì)的“鉆石”,將小草襯成了翡翠和黃金。

  不知不覺(jué)中,走到了人工湖,這里仿佛是一個(gè)花園,有湖有林。湖中有各類的魚(yú),金色的,紅色的,白色的,淡黃的,紅白相間的......清澈的湖水在秋風(fēng)中漾著微波

  走的這里,你可能會(huì)感到奇怪。咦,這里怎么會(huì)有淡淡的果香呢?原來(lái)是因?yàn)槲覀冃@里有不少的果樹(shù)呢。它們散發(fā)出來(lái)的果香可是無(wú)人可擋的喲!

  “一二一”我們開(kāi)始跑操了,整齊的步伐,嘹亮的口號(hào),以及堅(jiān)毅而充滿朝氣的臉是整個(gè)校園里最亮麗的風(fēng)景線。

  秋天如此特別,秋天的校園也如此特別。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!如果說(shuō)春天是充滿盎然生機(jī)的,那么秋天便是充滿成熟氣息的;如果說(shuō)夏天是酷暑難當(dāng)?shù),那么秋天便是清涼解暑的;如果說(shuō)冬天是銀裝素裹的,那么秋天便是金光閃閃的。

  來(lái),讓我們一起來(lái)熱愛(ài)秋天,愛(ài)她的秋高氣爽,愛(ài)她的無(wú)私奉獻(xiàn)!

校園的秋天作文400字3

  這是我在附中校園里的第二個(gè)秋天,去年的這個(gè)時(shí)候,我每周二下午下了第二節(jié)課,都會(huì)排著隊(duì)從附小到附中來(lái),我是來(lái)學(xué)3d打印,就那樣度過(guò)了一整個(gè)的秋天,那個(gè)秋天附中的校園是什么樣子來(lái)著?竟然一點(diǎn)印象也沒(méi)有,估計(jì)是心里沒(méi)裝著秋天吧!要不是今年參加了小小記者社團(tuán)活動(dòng),要不是老師讓我們寫(xiě)命題“校園的秋天”,我估計(jì)還是記不住附中里的秋天。

  經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)附中校園里的秋天是多彩的!天氣已經(jīng)很冷,我們都穿羽絨服了,可是還有些不知名的樹(shù)是綠色的,還有我認(rèn)識(shí)的竹子也是綠色的,以前總覺(jué)得竹子是南方的植物,怕冷,沒(méi)想到它們還綠的挺精神!還有小瀑布旁邊的龍爪槐下的三葉草,那些三葉草除了綠還是綠,一點(diǎn)都沒(méi)有深秋的樣子!對(duì)了,三葉草長(zhǎng)得也很淘氣,大的有四個(gè)指關(guān)節(jié)那么大,小的就像一個(gè)指甲蓋兒!當(dāng)然也有給秋天作證的,比如校園里的兩顆銀杏樹(shù),銀杏一到秋天就變黃了,已經(jīng)開(kāi)始落葉,那些金黃色的葉子在落下來(lái)的時(shí)候,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,像蝴蝶一樣美麗,跟旁邊的龍爪槐出現(xiàn)了鮮明的對(duì)比……

  總之,附中的秋天是美麗的,我會(huì)記住附中校園的秋天。

校園的秋天作文400字4

  似乎是一眨眼的功夫,校園里的樹(shù)就都黃了。金燦燦的像一片美麗的湖,閃著粼粼的波光。那一片片葉子就像一條條金色的魚(yú),在湖里歡快地游著,湖里照出愛(ài)臭美的小鳥(niǎo),照出天上金黃色的太陽(yáng),照出校園里快樂(lè)的我們。

  前幾天校園里的高大綠色衛(wèi)士還頑固地披著一身青衣,然而,像被風(fēng)刮下來(lái)似的,不到一周,樹(shù)衛(wèi)士們就褪去了青澀也褪去了一身青衣,開(kāi)始秋天的旅行,樹(shù)的孩子們——那一片片樹(shù)葉也真是頑皮,他們覺(jué)得枯黃不過(guò)是沉睡一大場(chǎng),明年還會(huì)再蘇醒,所以呀,他們還是一樣的活潑:你瞧,雨落下,那是樹(shù)葉在歌唱;風(fēng)吹過(guò),那是樹(shù)葉在嬉笑;霜降臨,那是樹(shù)葉在梳妝打扮;雪飄下,那是樹(shù)葉在睡夢(mèng)中的呢喃。

  為了迎接冬天,每一棵樹(shù)都在耐心勸說(shuō),想讓她的孩子們見(jiàn)識(shí)一下秋天的美麗,殊不知孩子們總是在這時(shí)候睡著,為大樹(shù)們的腳蓋被子,親吻著他們毛茸茸的根。這時(shí)候,我漫步在校園,總有葉子飄落到我的頭上、肩上、前面與后面。我伸出小手接住一片,這,一定每片都經(jīng)過(guò)能工巧匠的精雕細(xì)琢吧,才顯得都這么美麗與完美,這么天衣無(wú)縫,這么自然、灑脫。這里的每片葉子,也許都是大自然的恩賜。

  我將樹(shù)葉揣在口袋里,收下,這秋天送給我的,最好的禮物。

校園的秋天作文400字5

  校園里滿是瑯瑯的讀書(shū)聲,不能引起我的注意;連綿不斷的沁心泉水嘩嘩地流著,也不能引起我的注意;那茂盛的重陽(yáng)木,還是不能引起我的注意;我依舊漫步在秋天的校園,尋找一份生命的詩(shī)意。

  秋天姑娘帶著可愛(ài)的笑容,歡快的在學(xué)校里,不知疲倦地蹦蹦跳跳?墒怯行┤瞬幌矚g秋天。有些人卻喜歡秋天,我既不喜歡,又喜歡。我不喜歡她讓葉子飄落,又喜歡她頭上戴著那美麗的桂花的樣子。我喜歡桂花,她也喜歡桂花。

  我停了下來(lái)。不知是什么香氣在我的鼻孔里徘徊。我一路貪婪地吸著那花香。到了操場(chǎng),跑道顯得如此渺小,那桂花樹(shù)卻顯得如此之大。

  我走進(jìn)了桂花樹(shù),想聞聞那清香,可是手就是不聽(tīng)使喚,指尖就要碰到樹(shù)枝了,耳邊傳來(lái)一陣大喊:“不能摘花!蔽野咽钟挚s了回來(lái)。這時(shí),一個(gè)小男孩左手拿著瓶子,右手摘著花。不好,被管理員看見(jiàn)了,管理員大步走上前去,一把奪過(guò)瓶子,當(dāng)著小男孩的面倒掉了,小男孩哭了,管理員大步地走了,我心里憤憤不平,卻不知是為男孩,還是管理員。

  是的,花也是有生命的。

校園的秋天作文400字6

  “一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)!鼻锕媚锎┲鴯湫碌囊律,邁著輕快的步伐,輕輕地來(lái)到了我們身邊。

  秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料,她拿出畫(huà)筆,這一指,那一點(diǎn),我們的校園立刻就變了樣。銀杏樹(shù)的葉子變黃了,楓樹(shù)的葉子變紅了。喇叭花吹起了紫色的小喇叭,“嘀嘀噠,嘀嘀噠”。好似在說(shuō):“秋天來(lái)了!”雞冠花也很漂亮,紅色的花像一只只雞冠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,你保準(zhǔn)以為是一只只大公雞在花壇里捉蟲(chóng)呢!最美麗的要數(shù)菊花了,它們紅的似火,白的像雪,黃的若金;ǘ涞淖藨B(tài)也各不相同,有花瓣向中間卷的,有向外卷的,還有向里卷的,它們宛如一個(gè)個(gè)仙子,正在舉行比美大賽呢!

  再看那一片片小樹(shù)林,仿佛是一幅清雅脫俗的中國(guó)畫(huà)。桂花樹(shù)首先開(kāi)花了,那一粒粒米粒般大小的桂花,爭(zhēng)先恐后地散發(fā)出濃郁的香味,花開(kāi)時(shí)節(jié),整個(gè)學(xué)校都沉浸在桂花的香味里。真是“香飄十里”!一旁的文旦樹(shù)也不甘示弱,只見(jiàn)茂密的綠葉中露出一個(gè)個(gè)小皮球般大小的綠球,這就是文旦。它們?cè)跇?shù)上你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!銀杏的葉子黃了,飄哇飄哇,猶如一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。楓樹(shù)亮出了紅紅的手掌,微風(fēng)吹過(guò),一片片楓葉隨風(fēng)飄動(dòng),好像在和你道別呢!

  我愛(ài)秋天的校園,愛(ài)它的層林盡染,愛(ài)它的瓜果飄香,更愛(ài)它的迷人風(fēng)景!

校園的秋天作文400字7

  你知道秋天的校園是什么樣的嗎?讓我來(lái)給你講講吧!

  早晨,我背著綠油油的書(shū)包上學(xué)了。我走進(jìn)校園,校園真美麗呀!綠茵茵的草地上開(kāi)著五顏六色的鮮花,教學(xué)樓的紅花更紅了,綠色的大松柏更茂盛了,茂盛的葉子都吹到了我的頭上,紅彤彤的五星紅旗隨著風(fēng)兒高高的飄揚(yáng)著。

  這時(shí),天空烏云密布,下起了傾盆大雨。我馬不停蹄的來(lái)到教學(xué)樓下避雨,喝起了媽媽給我熬的南瓜汁。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,天空碧空如洗。突然,彩虹慢慢的出來(lái)了。彩虹的顏色有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色和紫色。也開(kāi)出了鮮艷的花,有玫瑰花、菊花、滿天星、還有菊花等。我決定脫掉鞋子和襪子在操場(chǎng)上悠閑地跑步……我還看見(jiàn)綠油油的大柏樹(shù)和英國(guó)樹(shù),我聽(tīng)見(jiàn)了知了的蟬鳴和可愛(ài)的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲。美麗的杜鵑也在唱歌,烏黑的烏鴉“哇哇”的大叫。

  放學(xué)后我看見(jiàn)了楓樹(shù)黃橙橙的葉子快落完了,意思是說(shuō)冬天快來(lái)了。我聞到校園里的水果的香味有蘋(píng)果、柿子、橙子,還有石榴。

  秋天的校園,可真絢麗多彩呀!

校園的秋天作文400字8

  秋天,悄無(wú)聲息地來(lái)臨了。她身著黃色的輕紗若有若無(wú)的在林間花叢中飛舞,她調(diào)皮的摘下一朵朵串紅裝點(diǎn)自己的秀發(fā),在眉宇下,明亮的雙眸注視著夏日締造的一片自然的生機(jī),她不緊不慢地說(shuō)------“你們要過(guò)冬,必須儲(chǔ)備能量的!”

  那些樹(shù)木,花朵紛紛點(diǎn)頭認(rèn)可著。的確---秋天來(lái)了!

  她揮一揮衣袖,那枯黃與衰竭漸漸爬上了葉端,他飛舞在花叢間,一點(diǎn)點(diǎn)的將鮮艷的花朵它浮華的美麗摘下------如果你想在春天裝點(diǎn)自己,就別渴望在秋天開(kāi)花,二者不可得兼呀!她那語(yǔ)氣好像是在安慰它們。

  他盡情的玩耍著,漸漸的,那曾經(jīng)繁茂的樹(shù)葉也相繼變?yōu)辄S色,不過(guò)鮮有而聞零落的,他們那半黃半綠反而更有了一分詩(shī)意,秋天的色彩在我們身邊若有若無(wú)的穿行著。

  秋天的確來(lái)了,花朵的艷麗漸漸恍惚與萎靡,葉子半夢(mèng)半醒的在風(fēng)中搖曳。夏冬交織的時(shí)節(jié)蕩漾著無(wú)盡的回味與憧憬。

  我捕風(fēng)捉影的想找到你,與你促膝長(zhǎng)談,來(lái)吧,校園的秋天,整個(gè)北國(guó)的秋天!

校園的秋天作文400字9

  校園的秋天作文550字

  夏天走了,秋季的天使,邁著輕盈的步伐,來(lái)到了大地。她拋去了夏季的燥熱,帶來(lái)了清涼;拋去了夏天的濃妝艷抹,帶來(lái)了一片耀眼的金色。

  漫步在校園中,兩旁的銀杏樹(shù)葉不時(shí)地往下掉,鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風(fēng)吹過(guò),身心一片舒爽,遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣果香。湖中的小魚(yú)露出頭來(lái),好像也在為秋天的到來(lái)感到高興。

  校園里,秋天是美麗的,她不像夏那么燥熱,冬那么寒冷。秋天帶給人們的,只有耀眼的金色和濃郁的果香。走在弦歌湖邊,你看那香味濃郁的果樹(shù),累累碩果壓彎了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)上結(jié)的不是果子,而是一顆顆閃亮的珍珠。

  秋天在給人們帶來(lái)美麗的時(shí)候,也帶來(lái)了一些壞處,比如:我們的嘴唇都裂開(kāi)了。還有,到了秋天,就總覺(jué)得一直睡不醒覺(jué),可能是黑夜變長(zhǎng)白天變短的緣故吧,上課睡覺(jué)的人老多了。

  颯爽的秋風(fēng)如活潑的少女,身著長(zhǎng)裙,揮動(dòng)她那金色的雙手,在晴空下翩翩起舞。

  秋天沒(méi)有春天的嫵媚,但擁有春天的清爽;沒(méi)有夏天的浮躁,卻有夏天的熱情;沒(méi)有冬天的衰意,卻有冬天的深沉。

  秋天的天空是美麗的,如大海般蔚藍(lán),一碧如洗。

  常言道:春華秋實(shí)。萬(wàn)物始于春,而成與秋。秋洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。

  如果把春天比作一個(gè)剛落地的娃娃,那么,秋天,便是一位成熟的少女。秋天,有著自己的內(nèi)在的美,那就是成熟的美。

校園的秋天作文400字10

  秋天來(lái)了!校園也變了!

  走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落,秋天的校園作文。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見(jiàn)了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的.學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái),使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!

  走進(jìn)教學(xué)樓,它的旁邊有一大塊空地,叫“小天景”,小學(xué)六年級(jí)作文《秋天的校園作文》。秋天來(lái)臨了,會(huì)落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí),也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們?cè)谙旅娼觼?lái)接去,這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后,有的同學(xué)作生日禮物,有的同學(xué)拿回家種……我也在下接,接到的還拿來(lái)吹呢!回想當(dāng)時(shí)的趣事,我感到十分開(kāi)心。

  榕樹(shù)廊的榕樹(shù)一直是綠色的,它供我們?cè)跇?shù)下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹(shù)廊旁邊有幾棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái),在樹(shù)上啄果實(shí)。飽了,就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。

  秋天,學(xué)校真是景色宜人啊!我喜歡秋天,更喜歡的校園!

校園的秋天作文400字11

  走進(jìn)校園,一排排錯(cuò)落有致的教學(xué)樓映入眼簾,朗朗的讀書(shū)聲彌漫在校園早晨的空氣里。沿著書(shū)香廊兩邊,種植著各種各樣的花,一叢叢的虞美人,一朵朵的月季,明艷艷地盛開(kāi)著,五顏六色,姿態(tài)不一。

  往里走,展示櫥窗中,同學(xué)們別出心裁的作品,吸引了我的目光,讓我駐足停留。這時(shí),一絲淡淡的桂花香撲鼻而來(lái)。你瞧,一朵朵的桂花,猶如一粒粒芝麻大小的黃金,撒滿樹(shù)梢。桂花樹(shù)的樹(shù)葉又濃又密,一簇挨著一簇,幾乎不留一點(diǎn)空隙,可真熱鬧。

  操場(chǎng)上,高大的梧桐樹(shù)寬大的葉子已經(jīng)變黃,別有一番風(fēng)味。樹(shù)的一旁是上學(xué)期新漆的跑道,顏色很是鮮亮。同學(xué)們?cè)谏厦姹寂、嬉鬧。一群男生正在打籃球,幾個(gè)女生在樹(shù)底下乘涼,還有人在玩“打野鴨”的游戲……

  圍墻的后邊,一條不知名的小河日夜流淌著。小河的水真靜啊,靜得如同一面平整的鏡子;小河的水真清啊,清得能看見(jiàn)在河水中嬉戲的小魚(yú);小河的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夕陽(yáng)照在河面上,河面就變得金光閃閃,十分迷人。岸邊的垂柳,已換下翠綠的夏裝,換上了鑲著金邊新衣裳,長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到水面。一陣微風(fēng)拂過(guò),柳葉像一串串的風(fēng)鈴,隨風(fēng)飄蕩。

  我漫步在秋天的校園,心里有止不住的歡暢!

校園的秋天作文400字12

  對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè),略有知識(shí)的小學(xué)生,像我,能在初中的生活里學(xué)到更多的知識(shí),令我很高興,不錯(cuò)的,初中的生活是令人期待的,興奮的。于是我跟著秋天的腳步進(jìn)入了初中的校園生活。

  一進(jìn)大門(mén),我看到了一個(gè)四層建筑,那便是我們的教學(xué)樓,我上課的地方。直走就到了操場(chǎng)。一棵棵花草樹(shù)木裝飾著操場(chǎng),忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),花朵搖擺著,好像跳舞的少女,散發(fā)著香味兒。閉了眼,花下仿佛已經(jīng)滿是嗡嗡的蜜蜂和飛來(lái)飛去的蝴蝶,真美!

  隨著風(fēng),樹(shù)上一群黃蝴蝶飛了起來(lái),翩翩起舞;忽然風(fēng)大了起來(lái),地上的樹(shù)葉子翻滾起來(lái),一條巨大金黃色的波浪像你撲了過(guò)來(lái),不禁贊嘆:“真壯觀呀!”

  雨看見(jiàn)了也想熱鬧熱鬧,便下起雨來(lái),滋潤(rùn)著花朵與樹(shù)木。這秋雨,沒(méi)有春雨的柔和;夏雨的粗礦;沒(méi)有冬雨的自然但卻平靜了我們貪玩的心,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  風(fēng)繼續(xù)飛著,飛過(guò)我們身邊,這風(fēng)也不怎么大,吹的人很舒服,還帶著些瓜果與花混合著的香味兒,真是香呀!

  花朵,大樹(shù),雨,都為了秋天做好了準(zhǔn)備,我們也要像他們一樣,為秋天的初中校園生活調(diào)整心態(tài)。我喜歡秋天的校園生活,你呢?你喜歡嗎?

校園的秋天作文400字13

  歷經(jīng)了純凈的冬季,明麗的春季,火熱的夏季之后,又步入秋天,秋天的校園格外美麗迷人。

  校門(mén)口左右兩邊各有一顆梧桐樹(shù),他們像士兵一樣傲然挺立在那里,每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),旁邊的兩顆梧桐樹(shù)就像保護(hù)著我們似的。

  在往里向左看,是操場(chǎng),操場(chǎng)上是綠油油的草坪,外面的跑道,火紅火紅的比火還要紅,操場(chǎng)前面是主席臺(tái),主席臺(tái)邊就是我們向往的國(guó)旗了,國(guó)旗在空中飄揚(yáng)著隨風(fēng)舞動(dòng),操場(chǎng)后面的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的左邊就是美麗的小花園了,小花園里的花有紅的,黃的,紫的,像一個(gè)個(gè)彩虹一樣。

  小花園的左邊就是我最喜歡的教學(xué)樓了,教學(xué)樓是呈口字狀的,墻壁是紅色的,樓里面一片潔白,我的教室是全校最大的教室,寬敞又明亮,既通風(fēng),還不沾灰塵。

  教學(xué)樓的后面就是小菜園,還有幾棵銀杏樹(shù),他們的黃葉子就像給大地媽媽穿上了一件新的黃毛衣,可漂亮了,黃色的葉子,還有一股淡淡的清香,這股清香從我的鼻子船進(jìn)入脖子,到了我的肚子,甚至傳遍了我的全身。

  我的校園春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚,不只是秋天美,其他季節(jié)更美。

校園的秋天作文400字14

  這幾天,天氣似乎涼爽了許多,吹來(lái)的風(fēng)中也好像夾雜著一絲涼意,我意識(shí)到,秋天到了。

  漫步在校園,看著那開(kāi)始發(fā)黃的葉子,風(fēng)一吹,便在空中打了幾個(gè)旋兒,又慢悠慢悠地飄落下來(lái),成為落葉中的一份子。

  瞧,那棵銀杏,葉子已經(jīng)黃中透綠,濾重顯黃了。隨手撿起地上的一片落葉,細(xì)細(xì)端詳,深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的柄,宛如仙女手上握著一把扇。我湊上前去聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái)。啊!秋天是黃色的。

  瞧,那棵挺拔的青松,依然是一身墨綠的外套,顯得更加有風(fēng)姿,有威武的氣勢(shì)了。那松針猶如一把把小刀,保護(hù)著自己,不讓“壞蛋”靠近。走進(jìn)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那飽經(jīng)風(fēng)霜的松針,也開(kāi)始和其他樹(shù)一樣開(kāi)始落葉了。他們不聲不響地落在泥土上,化為營(yíng)養(yǎng),為松樹(shù)將來(lái)更挺拔,更有風(fēng)姿,而奉獻(xiàn)出自己的最后一份微薄的力量。啊!秋天是墨綠色的。

  瞧,那不高不低的冬青樹(shù),它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在園中,像身穿深綠色的士兵正在歡迎著我們前來(lái)上學(xué)的學(xué)生呢!又好像在召開(kāi)綠色的會(huì)議,一棵挨著一棵。!秋天是深綠色的。

  啊,這秋天的樹(shù)葉真是豐富多彩啊,我愛(ài)秋葉!

校園的秋天作文400字15

  每當(dāng)秋天,草地上,谷堆邊,樹(shù)林里,鄉(xiāng)下,一片金色的花花世界。

  可謂是金色天下。草地上小動(dòng)物們開(kāi)始干活了,它們有搬家的,存糧的,有懶動(dòng)物,竟然在唱歌,那就是可愛(ài)好唱歌的嬋了,我們可不要學(xué)他,在冬季到來(lái)的時(shí)候,他可就成冰塊了。這個(gè)金色而美麗的季節(jié),在同學(xué)眼里,最引人注目的就是—校園的秋天。因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)生活在校園的時(shí)間最長(zhǎng),校園也可謂說(shuō)是我們“第二個(gè)家”校園有“育英大道”,大道兩旁兩排松樹(shù),他們每年都要干不同的事。

  春天,他們高興極了,頭上長(zhǎng)出漂亮的的長(zhǎng)發(fā),讓北方的小鳥(niǎo)來(lái)做客,以來(lái)就是半年。

  夏天,天氣酷熱,可它們不怕,他們友好心腸,不但想著自己,還想著他人,他長(zhǎng)出更長(zhǎng)的頭發(fā),讓我們乘涼。秋天,他們開(kāi)始愛(ài)美了。冬天,天氣冷了,他們3個(gè)季節(jié)沒(méi)睡了,也該好好睡一覺(jué)了,就把雪當(dāng)做棉被睡著了。明年又是一個(gè)好季節(jié)。

  秋天校園里最美麗的要數(shù)弦歌湖了,還有弦歌湖旁邊美麗的花,到了秋天他們開(kāi)始怒放。他們你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后。天氣也變了,變得涼爽,空氣中略帶有菊花的香氣,怪不得菊花從古至今有茶王的美稱。

  校園的秋天是美好的,是涼爽的,是圣獸的,是金黃的。

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