小學(xué)秋天的作文500字錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)秋天的作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)秋天的作文500字 篇1
秋天的雨，沙沙地下著。這是它們?cè)谘葑�，它們奏黃了田野，它們奏紅了一棵棵果樹，奏出了象征著成熟的豐收。
突然，一滴雨珠落在我的手中，我目不轉(zhuǎn)睛地凝望著這滴雨珠，仿佛我自己也是一滴小雨珠。我和同伴們一起演奏樂曲，沙沙，沙沙，不一會(huì)，風(fēng)姐姐隨著我們的樂曲為我們伴奏來了。我想這一次我又得落到地上了，沒想到我竟然落到了荷葉身上，我在荷葉姐姐的身上不停地滾動(dòng)著，玩耍著，濕潤了綠綠的荷葉。我望了望下面，有兩三條小魚正在看著我，好像在對(duì)我說些什么。
第二天清早，聚在鮮綠的荷葉上的我們已經(jīng)熟睡了一夜，一滴滴小雨珠，晶瑩透亮，像一顆顆珍珠停在翠綠的荷葉上。我看到了蜻蜓媽媽正飛過來，她輕輕地點(diǎn)了一下水，一定是在產(chǎn)卵吧！突然，一陣風(fēng)吹來，荷葉姐姐隨風(fēng)擺動(dòng)了幾下。我落到了水塘里，變回了現(xiàn)實(shí)世界生活中的我。
我多希望坐這秋雨中的一滴啊……
春天的雨是毛毛細(xì)雨，夏天的雨是飄潑大雨，秋天的雨是綿綿細(xì)雨，但是我喜歡秋天的細(xì)雨，秋天的雨不象其它季節(jié)的雨一樣突如其來。
天陰沉沉的，烏云密布，螞蟻搬家，不一會(huì)兒，下起了雨，開始像斷了線的珠子，轉(zhuǎn)眼間變成了無數(shù)條白色的絲帶從空中落下來。雨點(diǎn)像豆子一般大，打在玻璃上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，好像在彈奏著交響曲。落在人們的身上感覺涼絲絲的，好像讓人們涼爽涼爽。打在瓦上發(fā)出“啪啪”的聲音，好像在敲打著架子鼓，把人們帶入了美妙的音樂世界。落在樹上，使樹葉更加翠綠。落在花瓣上，晶瑩的水珠使朵朵鮮花更加絢麗多彩。落在地上，不時(shí)還會(huì)濺起朵朵水花，在地上的顆顆小雨滴，匯成一條條小溪，“叮叮咚咚”地流入大江大河。雨漸漸地停了，它把夏天的酷暑和悶熱趕走，帶來了清新、涼爽的空氣，這個(gè)世界就像變成了一樣，煥然一新。
小學(xué)秋天的作文500字 篇2
校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中，菊花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風(fēng)中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩：有的紅的像火，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀是這樣的多彩：有的細(xì)得像針，扎在身上會(huì)讓人麻庠庠的;有的寬得像扇，卷成了圓形;有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的……下課后，同學(xué)們會(huì)把落葉收攏來，拼成各種美麗的圖案，如漂亮的孔雀，可愛的小雞，火紅的太陽，笨笨的小狗……，于是我們的笑聲也變成多彩的了。
校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里，已經(jīng)開放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艷。那葉子，一片片的大小不同，淺綠中見淡黃，中間夾著星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵，我想再過幾天，它們就會(huì)綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開放了，它們一片片羽毛般的花瓣團(tuán)團(tuán)地圍在一起，就組成了一朵朵美麗的花，在綠葉襯托下，可算得上是花中貴族了。下課時(shí)，往往有很多的同學(xué)在操場上玩耍，他們有的在追逐，有的在跳繩，有的在唱歌，還有的在看花，那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花!
校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍(lán)的天空中靜靜的立著，好像在渴望著什么。一陣秋風(fēng)吹過，攪起了操場上的浮塵，干冷冷的，我能感覺到冬的涼意。那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣，早早地作好了過冬的打算。
這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。我喜歡我的校園。
小學(xué)秋天的作文500字 篇3
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似紅的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。
秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈;秋天的風(fēng)，清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩，繽紛而絢麗;秋天的氣氛，成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。
秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了，也不是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
秋天是花的季節(jié)，你瞧，盡管許多花都凋謝了，但月季花仍然露著甜甜的笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那樣富貴美麗，也沒有玫瑰那樣芬芳，但它是秋天的象征。瞧，那黃的賽金，白的如雪，粉的'似霞的菊花，竟相開放。有的扁扁的，有的像無數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞，有的像小姑娘的短裙，還有的一下子開出許多小菊花，好似滿天繁星撒落人間。它總是以自己純潔、樸實(shí)的高尚品質(zhì)來裝點(diǎn)秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天是樹木展現(xiàn)蔥蘢的季節(jié)，雖然草坪都有點(diǎn)發(fā)黃了，樹的葉子都開始掉落，但是，涼爽的秋風(fēng)吹過樹叢，樹上那金黃的葉子開始飄落，發(fā)出沙沙的響聲，落在地上，踩上去軟綿綿的，就像給灰色的大地披上金色的盛裝。尤其是銀杏樹，風(fēng)一刮，把落葉刮到地上，像一只只金黃色的蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)。
秋天是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的麥穗壓得稈子彎了腰。一陣風(fēng)掠過，田野里便掀起金色的海浪。片片紅得那么生機(jī)勃勃，就像早晨的太陽，使人情不自禁地想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@美好的詩句。
我愛那令人神往和陶醉的秋天!
小學(xué)秋天的作文500字 篇4
范瑋琪在《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》中這樣唱道：我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天…歌詞里的任何一處都是在歌頌著友誼，有歌詞中這樣的朋友該是一件多么羨煞旁人的事情。越長大越孤單，當(dāng)在我們逐漸成長之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的朋友圈不斷縮小，或許真就是時(shí)光越老人心越淡。而我，卻有一個(gè)無論發(fā)生什么都不會(huì)離開我的朋友。
記得當(dāng)初第一次見面，我不喜歡她那種張揚(yáng)的性格，對(duì)她多多少少有點(diǎn)意見。她很高挑，最顯著的特征就是嘴巴很大，皮膚很黑�；蛟S是因?yàn)榧易≡谝粋�(gè)小區(qū)，每天上下學(xué)都一起坐公交，我和她慢慢熟絡(luò)起來。這樣的熟絡(luò)也只是一般朋友那樣，不會(huì)像剛認(rèn)識(shí)她那樣看不慣她，真正讓我們成為好朋友的那件事，我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。記得那天下大雨，爸媽中午不在家，上學(xué)之前把鑰匙和錢給我裝在一個(gè)小包里。我和她像往常一樣坐公交回家，那天的人很多，不知道什么時(shí)候，我的小包被蹭到地上，當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)感覺都沒有。下車之后，我摸摸書包，發(fā)現(xiàn)小包不見了。簡單找了一下發(fā)現(xiàn)還是沒有，我說，可能掉在公交車上了。這時(shí)候公交車已經(jīng)開始向前面駛?cè)ィ�沒等我難過，她扔了傘開始往前跑。就那樣，她一直在雨中追著公交車，直到追上公交給我從人群中找到我的小包。看著她拿著包向我跑來，我的鼻子酸酸的。她把小包遞給我，笑著說“幸好拿到了”，我看見她已經(jīng)渾身濕透，手上也有被鞋子踩到的印子，我一把抱著她，一句話也說不出來。從這件事之后，我倆開始形影不離，有任何秘密都不會(huì)瞞著對(duì)方，我們會(huì)為了彼此做很多事。
現(xiàn)在想來，我真的很幸運(yùn)，有這樣一個(gè)愛我的朋友。我知道無論時(shí)間過了多久，我們的感情都不會(huì)改變。我們會(huì)爭吵，會(huì)有不同的觀點(diǎn)，但這些都不會(huì)影響我們的友誼。她像姐姐一樣，無微不至的關(guān)心我，不會(huì)讓任何人欺負(fù)我。與其說我們是朋友，倒不如說我們?cè)缫寻褜?duì)方當(dāng)成了家人，這樣的友誼更像是親情。這就是我最親密的朋友。
小學(xué)秋天的作文500字 篇5
“空山新雨后，天氣晚來秋”，在一陣淅淅瀝瀝的夜雨過后，熾熱的夏季悄然離開，而秋姑娘正踏著輕盈的腳步來到我們身邊，悄悄地使著她那神奇的畫筆把我們的校園妝點(diǎn)得更為美麗動(dòng)人。
剛走進(jìn)校門，我們就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中處處彌漫著桂花的清香，淡雅而高貴，著實(shí)想讓人贊一番“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”！那像星星般散落在各處的桂花，仿佛是秋姑娘銀鈴般的笑聲。還有那高大的銀杏，它扇形葉子有的從中間分開，有的連在一起。它可真薄啊，薄的像一層紗，透過陽光好似一塊無瑕的翡翠，在陽光下閃爍著溫暖的光亮！操場上，來來往往的人絡(luò)繹不絕。有的在跑步，有的在比賽跳繩，有的正興高采烈的拔著草根，石桌旁、池塘邊，好幾組人正高興地抓人玩兒。操場上零零散散的有著漫步的人，也有人在靜靜的讀書……而我站在這一頭，傾聽著風(fēng)兒掠過的“沙沙”聲，耳畔鳥兒“喳喳”的鳴叫聲，還有那樹間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲，滿目望去，夕陽的余暉幻化成美麗的橙色，爬墻虎絢爛著它們綽約的風(fēng)姿，校園的嫵媚都融入了這無邊無垠的晚霞中，果然是“天涼好個(gè)秋”！
迷人的秋天啊，金色的果實(shí)是你的裙裝，燦爛的秋菊是你的點(diǎn)綴，火紅的楓葉是你的編織帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間，裝點(diǎn)著祖國大地。你象征著豐收，同時(shí)也孕育著希望；你是收獲的季節(jié)啊，那金燦燦的稻穗，紅通通的果實(shí)，而我知道，這些甜美的背后是忙碌、是辛勤；在這美麗的校園秋景中，依著這早出晚歸的艱辛，我也得更加努力啊。
小學(xué)秋天的作文500字 篇6
有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡寒冷的冬天，但是我最喜歡絢麗多彩的秋天。秋天的美麗就在于它那絢麗的葉，五顏六色的花和豐碩的果實(shí)。
秋天是葉子們化妝的季節(jié)。你看！梧桐樹的葉子像一個(gè)鴕鳥的腳，有的是黃色的，有的是綠色的，還有的是棕色的。一陣大風(fēng)吹過葉子搖搖欲墜，像是一群小孩在蕩秋千，又像是連綿起伏的山巒，我撿起一片樹葉聞了聞，聞到了泥土的芬芳。柳樹葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像川流不息的瀑布。尤其是銀杏樹的葉子更漂亮，像一把把小巧玲瓏的扇子，又像是一朵朵金色的小花。蒼翠挺拔的松樹更是堅(jiān)強(qiáng)，它的葉子像針尖一樣，很扎手，它就像保護(hù)綠洲的戰(zhàn)士。
秋天還是花兒們盛開的季節(jié)。雖然有很多花兒凋謝了，但是紅紅的月季花開的正艷，像一只紅蝴蝶在翩翩起舞。最高的那朵花顯得更加高貴，它就像這些花中的女王，看到眼前的情景，我想到了“鶴立雞群”這個(gè)成語。菊花更加美麗，它是秋天的使者，淡綠的菊花像翡翠，雪白的菊花像噴泉，金花色的菊花像圓盤，火紅的菊花像太陽，紫色的菊花像大人們的卷發(fā)。
秋天也是果實(shí)累累的季節(jié)。紅彤彤的蘋果娃娃像一個(gè)個(gè)紅燈籠，準(zhǔn)備迎接秋爺爺?shù)牡絹�。又大又紅的石榴娃娃笑的咧開了嘴，露出了紅寶石般的牙齒。紅紅的柿子娃娃掛的高看的遠(yuǎn)，它要告訴伙伴們秋爺爺來了。
秋天不僅給我們帶來豐收的喜訊，還孕育著美好的希望。��！我愛這我愛秋天！
小學(xué)秋天的作文500字 篇7
在我記憶的銀河中閃爍著許許多多的小星星，每一顆小星星都代表著我經(jīng)歷的每一件事。有高興的、傷心的、后悔的……但最令我記憶深刻的還是發(fā)生在今年秋天的一件事。
開學(xué)后的第一個(gè)星期六，我和媽媽興高采烈地來到姥爺?shù)牟说亍Ｍ�，整塊菜地仿佛是一幅五彩繽紛的彩圖，綠油油的小白菜、紅彤彤的柿子椒、金黃金黃的大南瓜……最令人矚目的還是一排排的花生秧，每一株花生秧都精神飽滿的昂著頭,仿佛在告訴我秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
我迫不及待地跑上前，一把抓住花生的枝葉，“嘿”使勁一拔，沒把花生拔起來，倒把我自己摔了個(gè)四腳朝天，逗得姥姥哈哈大笑。姥爺看見我一株也沒拔起來，就給我示范了一遍，只見姥爺先抓住花生的下枝部分，再用力搖幾下，輕輕一拔，花生就乖乖的“起床”了。
“咦，怎么回事？姥爺只不過搖了幾下，花生怎么這么容易就拔起來了呢？”我好奇地問。
“對(duì)呀，別小看我搖的這幾下，這是為了讓硬邦邦的土松一點(diǎn)，再拔起來就不用這么費(fèi)力了�！崩褷斦Z重心長的說。
啊，原來我第一步就錯(cuò)了，拔花生還有竅門呢！我照著姥爺?shù)臉幼樱茸プ∫恢昊ㄉ�，再把枝輕輕地?fù)u了幾下，然后使勁一扯，哈哈，我終于拔起了一株花生。我輕輕抖掉泥沙，一個(gè)個(gè)花生像鈴鐺一樣掛著，好像淘氣的小孩在蕩秋千，真惹人喜愛�；ㄉ�有很多千奇百怪的形狀呢！有的像小猴子，有的像寶葫蘆，有的像駝背的老爺爺，還有的像圓溜溜的足球……
一上午很快就過去了，盡管我累得汗流浹背，但我還是很高興，因?yàn)槲野瘟撕芏嗷ㄉ?/p>
這是發(fā)生在今年秋天的一件小事，雖然這件事已經(jīng)過去一段時(shí)間了，但這件事一直讓我難以忘懷。因?yàn)橥ㄟ^拔花生，我不僅找到了勞動(dòng)的意義，還認(rèn)識(shí)到了在收獲時(shí)也要付出努力。
小學(xué)秋天的作文500字 篇8
曾幾時(shí)，你那火紅的身影被人們所遺忘？
曾幾時(shí)，再?zèng)]有聽到你那美麗的傳說？
今天，我們來到金殿公園秋游，林蔭道旁有很多銀杏樹、槐樹和桉樹，最惹人注目的是樹林中的那片楓樹林，一株株高大、火紅的身影映入我的眼簾，立即吸引了我，那是怎樣的一種美�。∪~紅似火，似在燃燒、在跳動(dòng)，整棵樹就是一團(tuán)巨大的火焰，走近細(xì)看，卻又發(fā)現(xiàn)每片葉子都有自己的美：直的、卷的、高高翹起的，像一只只紅色的小手，在歡迎我們的到來。有的葉尖稍彎，像低頭訴說著什么；有的兩側(cè)微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片都卷起來了，似在睡覺……
隨風(fēng)舞動(dòng)的楓葉，既似一小團(tuán)燃燒的火苗，又似一只火紅的蝴蝶，它飛舞著、蕩漾著落了下來，我眼疾手快，伸手接住了它，放在手心仔細(xì)端詳，忽然渾身一震，好像似曾相識(shí)，原來杜牧在唐詩《山行》中寫道：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。那秋色勝似春光的楓林景色，讓杜牧停車陶醉。
楓葉不會(huì)因?yàn)榍锾斓碾x去，寒冬將至而感到悲傷，秋天才是楓葉舞臺(tái)！它在春夏成長，躲在綠葉叢中，不被人識(shí)，積蓄著力量。秋天，在百樹落葉枯萎時(shí)，它伸出那火紅的雙手，給人們帶來一個(gè)令人振奮的“開門紅”，那別樣的“紅”，給予了人們戰(zhàn)勝寒冬，戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我用手輕輕撫摩葉面，感受著蒼勁有力的葉脈，再低頭凝視著那片美麗的楓葉，葉面深紅似火，它映進(jìn)了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的楓葉啊，我要把你夾在語文書中，每當(dāng)見到你，便會(huì)想起那美麗的傳說，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困難。
小學(xué)秋天的作文500字 篇9
當(dāng)葉子開始飄落;當(dāng)楓葉紅得似火;當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們心田時(shí)，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。
瞧!西湖旁，似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步，傾聽著，秋姑娘那優(yōu)美的歌聲;凝視著秋天的圖畫。迎面撲來的陣陣秋風(fēng)，不時(shí)摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā)，人們都會(huì)深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物，許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物，許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。
秋天是一首詩，它輕聲說著一串感人的故事。秋天是一位偉大的美術(shù)家，他畫出一張張無法用金錢換來的畫。
秋天很美，美在于清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過。秋天很麥，美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來，輕輕地拍打著大地媽媽那細(xì)嫩的皮膚。
“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”秋天的景色美不勝收。秋天的景色不僅僅在于那美麗的風(fēng)景，更在于那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實(shí)，艷麗地掛在枝頭上，讓人一見到就愛慕之心、垂涎三尺。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷。
【小學(xué)秋天的作文500字】相關(guān)文章：
小學(xué)秋天作文：秋天來了12-19
小學(xué)秋天作文精選06-08
秋天小學(xué)作文06-18
秋天小學(xué)作文06-17
小學(xué)秋天作文精選06-08
小學(xué)作文：秋天05-20
小學(xué)秋天作文06-08
小學(xué)秋天的作文01-16
秋天_小學(xué)作文04-17
秋天小學(xué)作文07-08