感知秋天作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感知秋天作文，歡迎閱讀與收藏。

感知秋天作文1

　　自古以來，秋天一直是一個被憂郁籠罩的季節(jié)。征伐在秋天，行刑在秋天。秋風(fēng)蕭瑟，秋雨絲絲，秋葉紛飛，秋思縷縷，人們都喜歡寄秋于一抹或濃或淡的愁緒，將離別所帶來的愁緒歸罪于這風(fēng)、這雨、這葉。

　　秋雨綿綿，平添內(nèi)心“剪不斷，理還亂”的情絲；秋風(fēng)無情，泛黃的樹葉打著旋兒從空中飄落，只留下失去靈魂的樹殼，這樣形象的秋實在令人倍感失落與悲哀。

　　人們啊，可曾閉上雙眼，用心感知自然，換一種方式與秋交流，或許會別有一番滋味在心頭。

　　秋天，飽歷了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐美麗與榮耀，而是靜靜地融入另一片天地中。生命也該如此，沒有太多爛漫的春花，沒有太多喧鬧的浮躁，只有一片像秋色一般安靜的成熟和深沉。

　　秋風(fēng)，溫柔輕盈地拂過臉頰，舒服得令人嘆息，仿佛嗅到一股清澈的氣息，淡淡的，甜甜的。

　　秋雨，細(xì)細(xì)的，尖尖的�？吹竭@雨，浪漫的人也許會遙想著細(xì)數(shù)雨絲，那是怎樣的愜意！打著傘，站在湖畔，凝視著雨滴激起的漣漪，這時，浪漫的人也許會認(rèn)為，美麗是相通的。在天上是云，落下是魚，灑在湖上留下一汪美麗，那樣的清澈。

　　枯黃的樹葉在秋風(fēng)中瑟縮顫抖，它在向世人訴說著曾經(jīng)的美麗和蔥綠，曾經(jīng)，它毫無保留地展現(xiàn)生平唯一的綠色。在秋風(fēng)的催促下，它離開了大樹，沒有絲毫留戀地告別那份曾經(jīng)的美麗和蔥綠。因為它還有更遠(yuǎn)大的理想——化作春泥更護(hù)花。漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的.軌跡，樹木更顯得挺拔，那是一份不需要任何東西去粉飾的灑脫和坦然。生命，不也該如此嗎？

　　秋天，不再是離愁的代言人，因為，它演繹得更多的是一種坦然、灑脫……

感知秋天作文2

　　“走，走，走走走！我們一起去郊游，走走，走……”秋天晨，事物都不一樣了，于是學(xué)校組織秋游，所有人都興奮極了。

　　出校門后，我們四年級全段的同學(xué)都來到了巴士旁邊，上了車。我擔(dān)極了，害怕自己暈車、嘔吐。呼——平安到了！

　　我們參觀了一個舊學(xué)校，有幾個老師給我們介紹村里的著名人物。我們還看了爺爺奶奶小時候用的生活用品和家具�？墒�，最激動人心的是，做花瓶！

　　我捧著花瓶，小心翼翼地一步一步走上臺階，輕手輕腳地進(jìn)了手工教室，并且緩緩放下瓶子。我抑制不住內(nèi)心的興奮，很想快點開始做手工。耶！動手嘍！我抽了一段麻繩，拿起膠水，把膠水往瓶子上一涂，再把麻繩一摁，等幾秒，便粘住了。我用力摁住一頭，另一頭繞幾圈，粘住，完成了！接著，我還做了一個會飛的愛心。最后，粘貼一條繩子，大功告成！哈，不過貼朵花更美觀。

　　吃了午餐，坐車到了另一個地方。那有許多拓展設(shè)施供我們挑戰(zhàn)。不過，我沒去水上樂園，我不想變成落他雞呢！

　　我們先玩了簡單的低段游戲，我印象最深的是房子滑梯。不過高段的更是刺激，爬網(wǎng)墻時，第三堵嚇得我哇哇叫，我在上面進(jìn)退兩難。下來了！我心里的石頭總算落了地。中間有一關(guān)，我沒過去，總是摔倒下來。兩個級段都有大BOSS，低段是大房子，高段是海港。而且我登上了輪胎山，可以看見很遠(yuǎn)的地方，大家在頂上唱了一首歌，真有意思！

　　后來，我們當(dāng)了一分鐘農(nóng)民，領(lǐng)了水培植物。

　　這次秋游，同學(xué)們和和睦睦，有說有笑。多高興呀！

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