秋天的校園小學(xué)四年級(jí)作文（精選12篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的秋天的校園小學(xué)四年級(jí)作文（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的校園小學(xué)四年級(jí)作文1
秋天的校園美如畫。
一走進(jìn)校園，我就聞到了桂花的香味。瞧，高大的桂樹(shù)枝葉茂盛，秋天到了，葉子還如此翠綠。桂花就躲在葉子中間，一顆顆像米粒般大小的桂花金黃金黃的，正散發(fā)著濃濃的香味。桂花們有的低著頭，好像在思考著什么；有些一簇簇地?cái)D在一起，好像在說(shuō)悄悄話。
石榴樹(shù)上的石榴成熟了。它們穿著紅衣服，身子胖胖的，“嘴巴”尖尖的，好像在對(duì)我們說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了！”同學(xué)們看了直流口水。柚子樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的柚子，沉甸甸的柚子把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕＞G綠的柚子和葉子融在一起，都分不清哪是柚子，哪是葉子了。
銀杏樹(shù)的葉子漸漸變黃了，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。木芙蓉開(kāi)了，細(xì)細(xì)的花柄托著碩大的花朵，好看極了。
校園里秋意正濃，只要你細(xì)細(xì)去找，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。
秋天的校園小學(xué)四年級(jí)作文2
夏天過(guò)去，秋天來(lái)了，秋姑娘把秋天帶到了校園里。
楓樹(shù)那碧綠的頭發(fā)，被調(diào)皮的秋姑娘染成了火紅色。小朋友們都喜歡揀掉下來(lái)的楓葉做標(biāo)本。
桂花樹(shù)下，總有幾個(gè)愛(ài)美的女孩子站著，嘰嘰喳喳，說(shuō)東說(shuō)西。有時(shí)會(huì)伸出手去摘一兩朵，輕輕插在辮子上，把濃濃的香味帶進(jìn)教室，使教室也滿是花香。
教學(xué)樓前的“菊花湖”里，有驕陽(yáng)菊，像小太陽(yáng)，紅彤彤的；而金絲菊的花瓣，一根根細(xì)絲似的，很好看。還有一種小球一樣的菊花，也很好看的，是紫色的。老師經(jīng)常用菊花泡茶，女生們也喜歡在“菊花湖”邊看菊花。
操場(chǎng)旁邊有一塊草地，經(jīng)常傳來(lái)小朋友們的歡歌笑語(yǔ)。女生愛(ài)輕輕地坐在上面聊天，男生們則在草地上瘋玩，玩累了，就躺下來(lái)看著秋天的天空，討論天為什么這么難，云為什么那么白？草地并不孤單。
秋天的校園是多么美麗，多么迷人呀！
秋天的校園小學(xué)四年級(jí)作文3
秋天到了，秋天到了，校園里的花和樹(shù)都長(zhǎng)大了。
小花園的花壇里開(kāi)著各種各樣的小花兒。一串紅像燃燒的火燁在秋風(fēng)里競(jìng)相開(kāi)放，牽牛花吹起了紫色的小喇叭，菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的淡黃的雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)里平平點(diǎn)頭。一朵朵菊花在太陽(yáng)公公地照射下變得既美麗又嬌嫩。
跑道邊上也長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù)木，其中高大挺撥的冬青樹(shù)最為好看了。
最美麗的地方當(dāng)然要屬我們的小花園了。我們走進(jìn)小花園，就能看見(jiàn)又高又壯的柿子樹(shù)，柿子樹(shù)上長(zhǎng)著像一只只小紅燈籠一樣的小柿子另人口水直流，楓樹(shù)的葉子特紅，一片片的楓葉落下來(lái)有的像小孩子在蕩秋千，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，還有的像紅衣女郎在跳著舞，桂花發(fā)出迷人的香味，小朋友的腳常被那香味勾住，樹(shù)上的葉子像西游記，里面的八角扇，扇哪扇哪扇走了夏天的炎熱。
秋天的校園真另人陶醉，真另人向往，我喜歡秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)四年級(jí)作文4
秋天悄悄地來(lái)到了校園，把我們的校園打扮得漂漂亮亮的。老師帶著我們到校園里找秋天。
墨香廣場(chǎng)上的銀杏樹(shù)上，一片片銀杏葉像一把小蒲扇。春天它們是綠油油的，到了秋天，邊緣慢慢開(kāi)始發(fā)黃了。一個(gè)個(gè)橢圓形的橘黃色的銀杏果掛滿枝頭，我撿起一個(gè)聞了一下，味道有點(diǎn)臭，老師卻說(shuō)它很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
桔子樹(shù)上掛著許多桔子，就像一盞盞小燈籠，它們有的綠油油的，有的黃中帶綠，有的已經(jīng)黃透了，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜Ｎ胰滩蛔∨跗鹨粋�(gè)，一股香味鉆進(jìn)了我的鼻子。
一陣甜絲絲的花香，又把我們帶到了操場(chǎng)邊的桂花樹(shù)旁，桂花都開(kāi)了，花朵小小的，聚在一起，一簇簇地真好看。微風(fēng)吹來(lái)，花兒飄落下來(lái)，像在跳舞。
秋天真美！我們的校園更美！
秋天的校園小學(xué)四年級(jí)作文5
我們的學(xué)校位于唐山市豐南區(qū)中心地段，這里是個(gè)美麗的地方，下面，我給大家介紹一下我們美麗的校園吧！
春天來(lái)到的時(shí)候，我們來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)，只見(jiàn)五彩繽紛的風(fēng)箏在空中歡快地飛翔，花壇里的鮮花在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放。夏天的時(shí)候，噴水池里傳來(lái)“嘩……”的水聲，清脆悅耳。冬天，白雪飄飄，同學(xué)們?cè)谀欠蹔y玉砌的世界里玩耍、嬉戲。
但我最喜歡的，還是校園里秋天的景色。
秋姑娘用她的魔法棒裝點(diǎn)了我們的校園。花壇里的菊花可真美呀！有的高傲華貴，有的秀麗淡雅，還有的嬌小可人。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像顆顆星星。除了千姿百態(tài)的菊花，還有傲然挺立的楓樹(shù)。望著滿校園的楓樹(shù)，就像一個(gè)紅色的海洋。一片片楓葉飄了下來(lái)，我撿起它，它像一顆火紅的心，又像一把小扇子，平平展展。又一片楓葉飄落下來(lái)，它像一只紅翅膀的蝴蝶，慢慢悠悠地飛到地面……
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園小學(xué)四年級(jí)作文6
秋天的校園，景色異常美麗！
走進(jìn)校園，你就會(huì)看到一顆顆柚子樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著又大又圓的柚子，十分誘人。柚子樹(shù)的旁邊是一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓上面長(zhǎng)滿了爬山虎，看上去非常古老和神秘。在柚子樹(shù)下，還有一條石徑小路，沿著這條石徑小路走就能看到落葉在空中飛舞，許多葉子上都沾著一顆顆水珠，這一顆顆水珠像珍珠一樣，發(fā)出了耀眼的光芒。
伴著柚子的香氣，來(lái)到了美麗的小花園，一塊巨大的報(bào)恩石就會(huì)出現(xiàn)你的眼前，上面刻著：報(bào)得三春暉。報(bào)恩石的下面是一片種滿花的草地，花園里面有一張桌子和兩把椅子。
雖然小花園很美，但也不能錯(cuò)過(guò)小池塘哦！在小池塘里有許多小金魚在嬉戲打鬧，有的一直搖擺著尾巴，在一塊石頭上發(fā)呆；有的張開(kāi)嘴巴正在吃東西；還有的和伙伴們玩起了躲貓貓。
不僅小池塘有趣，迷宮也很好玩，每次去迷宮都會(huì)把我們走得眼花繚亂，但還是非常有趣。
這就是秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)四年級(jí)作文7
秋天的校園是美麗的，秋天的校園是歡樂(lè)的，涼爽的秋風(fēng)里藏著許多好聞的味道。
校園里的桂花樹(shù)花開(kāi)了，有黃色的，有金色的，這兒一簇，那兒一簇，滿樹(shù)都是花兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花們像在和我們捉迷藏，一會(huì)兒不見(jiàn)了，一會(huì)兒又鉆了出來(lái)。我來(lái)到校園里最高最大的一棵桂花樹(shù)下，閉上眼睛，微微張開(kāi)嘴，深深地吸一口氣，啊！好香，濃濃的，讓人聞了就覺(jué)得開(kāi)心。我摘了幾朵小花放在手上，鼻子湊上前，再細(xì)細(xì)地聞，香，真的是香。我放一些桂花在身上，覺(jué)得全身都是香的。多么可愛(ài)的小桂花，多么好聞的小桂花。
校園里還有許多好聞的味道，只要你能細(xì)細(xì)地觀察，就一定能找得到。讓我告訴你什么地方可以找到它——大樹(shù)下，花壇中，草叢間……我喜歡校園，喜歡校園的秋天。
秋天的校園小學(xué)四年級(jí)作文8
秋天來(lái)了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。
看看操場(chǎng)四周的柳樹(shù)，那飄舞的長(zhǎng)發(fā)也失去了往目的濃密。一片片黃葉隨著風(fēng)慢慢的灑落下來(lái)，那樣子時(shí)而蕩秋千，飄飄悠悠；時(shí)而又像快活的燕子，緩緩下翔。校門邊，兩棵高大的楓樹(shù)，紅紅的楓葉灑滿了校園的小路，鋪上了一層厚厚的、彩色的地毯，走在上面軟綿綿的，真舒服！遠(yuǎn)處幾個(gè)小同學(xué)，正在地上揀楓葉，準(zhǔn)備夾進(jìn)日記本里做標(biāo)本。讓我不禁想吟起龔自珍的詩(shī)句：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
抬起頭來(lái)仰望萬(wàn)里無(wú)云的天空，它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛，好象告訴我們：”來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)！”
同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，秋天就在我們身邊。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)四年級(jí)作文9
我一走進(jìn)校門，就被花壇中鮮艷的串串紅吸引住了。它們那一串串小小的花朵就像一掛要被點(diǎn)燃的鞭炮，在白花壇的映襯下，顯得更加美麗誘人。一旁的松樹(shù)也不得了，它像一個(gè)龐大的怪物迎面撲來(lái)，甚至抖出身上的尖刺來(lái)扎欲將靠近它的人。水杉像一個(gè)個(gè)巨人，站在那里發(fā)呆，細(xì)細(xì)的腰堅(jiān)硬無(wú)比。
桂花樹(shù)才精神呢！一年四季都不枯萎，開(kāi)花后，金黃金黃的，香氣飄滿校園�；浜�，它依然挺直著腰，守住葉子，但它卻是樹(shù)中的矮個(gè)子，枝葉向四面八方伸展，顯得枝繁葉茂。當(dāng)然樹(shù)類也有怕熱的，這不，銀杏樹(shù)全身插滿了小扇子，熱了就扇，扇著扇著，小扇子就被烤黃了。它們?cè)跇?shù)上扇還不夠，還要跳下來(lái)在地上扇，多么有趣呀！
秋天的校園好美，好有意思！
秋天的校園小學(xué)四年級(jí)作文10
有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡烈日炎炎的'夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，但我最喜歡的是瓜果飄香的秋天，尤其是秋天的校園最美麗。
早上，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我一走進(jìn)校園，就被校園里的花壇吸引住了。秋風(fēng)吹得其它花都睡著了，只有那一朵朵菊花還盛開(kāi)著！
菊花開(kāi)得五顏六色，有黃色、有白色、有橘色……菊花的葉子細(xì)細(xì)的、彎彎的、卷卷的就像人們的卷發(fā)。
花壇旁邊長(zhǎng)著一棵棵翠綠翠綠的松樹(shù)，筆直筆直地站在那里，就像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。
再往校園里走，我看到同學(xué)們?cè)谧鲇螒�，校園里一下子就熱鬧起來(lái)了，我看到的樹(shù)葉有金黃色的、有半黃半綠色的、還有嫩綠色的。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉從樹(shù)上掉下來(lái)，就像一只只蝴蝶飛舞著，掉到了地上，小伙伴們用腳踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音。
秋天的校園可真美麗，我很喜歡秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)四年級(jí)作文11
秋姑娘提著一籃魔法的花朵，邁著歡快的腳步來(lái)到了我們的校園里。只見(jiàn)，她右手一揮，左手一撒，突然，校園變成了的五彩繽紛的世界了。
我昂首挺胸地邁進(jìn)了校園，第一眼看見(jiàn)的是一棵似乎觸到天空的大樹(shù)，但它的葉子像蝴蝶一樣飄飄悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)。再?gòu)淖筮呑撸曳紦浔堑墓鸹?shù)吸引了許多的同學(xué)。它的花兒雖然小，但每次走進(jìn)校園，一股濃濃的香味總讓我忍不住多呼吸幾下，這樣一整天的心情就會(huì)非常開(kāi)心。
繼續(xù)向前走，右邊的花壇邊擺滿了各種各樣的菊花。有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的芳香迷人……看！那花兒紅的似火、白的像雪、粉的如霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。
再看魚池兩邊的松樹(shù)，它們正在像士兵一樣守護(hù)著魚池里自由自在的小魚。盡管秋天已經(jīng)到了，可是頑強(qiáng)的松樹(shù)鴨子仍然是那么綠。
秋姑娘的魔法真厲害，把我們的校園打扮得更加絢麗多彩！
秋天的校園小學(xué)四年級(jí)作文12
秋天是美麗的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)，在這樣的季節(jié)里，我們的校園也特別美麗。
前幾天，剛下了一場(chǎng)雨。不大不小的雨，在校園里，有一種讓我們一輩子都能記住的感覺(jué)。我們的教學(xué)樓，被籠罩在這場(chǎng)秋雨里，就像穿上一層薄薄的紗衣，從遠(yuǎn)處眺望時(shí)，只能隱隱約約的看見(jiàn)我們的校規(guī)：博學(xué)大氣，向善樂(lè)觀8個(gè)字。
雨過(guò)后，風(fēng)來(lái)了，讓我想起了李嶠的《風(fēng)》�！敖饴淙锶~，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)桿斜。”風(fēng)在秋天時(shí)，時(shí)而溫順，時(shí)而暴躁。溫順時(shí)，它能輕撫那菊花的花蕊。暴躁時(shí)，它懸起的狂飆刮凈吹落秋天的落葉。但這次的風(fēng)是溫柔和煦的風(fēng)，還夾雜著很多香味，雨的味道，花的味道，收獲的味道……
秋天的同學(xué)們，似乎也特別積極，仿佛他們就是在地里工作的農(nóng)民，而書本里的知識(shí)，就是玉米、小麥這些農(nóng)作物，他們的任務(wù)就是把它們收割干凈，一點(diǎn)兒都不剩！
秋天的雨，秋天的風(fēng)，秋天的花，秋天的同學(xué)們，還有那秋天的校園……
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