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生活需要儀式感作文

時(shí)間:2022-12-29 03:49:45 700字作文 我要投稿
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生活需要儀式感作文700字(精選23篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的生活需要儀式感作文700字(精選23篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活需要儀式感作文700字(精選23篇)

  生活需要儀式感作文 篇1

  在這樣一個(gè)生活浮躁的時(shí)代,我們應(yīng)該放慢自己的腳步。儀式感,就是讓我們生活更加滿足,一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié),就能提升我們的幸福感,儀式感跟矯情無(wú)關(guān),這是一種對(duì)生活的熱愛(ài),一種不湊合的態(tài)度。

  面對(duì)塵世的紛攘,我們每天忙忙碌碌,為了讓自己更有價(jià)值,卻在提升自我時(shí)虧待了自己。

  記錄一些溫馨的時(shí)刻,珍藏在心底;為自己做一份精致的晚餐;在陽(yáng)光愜意的下午窩在沙發(fā)上,捧著一本喜歡的小說(shuō),讓陽(yáng)光懶洋洋的撒在上面......生活中的儀式感,就好想平凡的日子中的一束光。

  記得暑假的一天,收到一件快遞,地址是以前的學(xué)校,收件人是我小學(xué)時(shí)的綽號(hào)。我很意外,但還是小心翼翼的打開(kāi),里面是一個(gè)藍(lán)色的禮物盒,上面密密麻麻的有著全班人包括班主任的簽名。打開(kāi)后,是一盒子的小紙條,各式各樣的,上面熟悉的字跡透露著對(duì)我的思念。因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)而沒(méi)有參加畢業(yè)典禮的緣故,他們還細(xì)心的把照片視頻,我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴整理在U盤里,看著屏幕上一張張熟悉的臉,我酸酸的',不知說(shuō)什么好......這只是一件平凡的小事,但卻給我這個(gè)平淡無(wú)趣的暑假增添了一份值得回憶的小確幸。就像我們偶然在舊衣服的口袋里翻出20塊錢,意外的來(lái)臨,說(shuō)不上多激動(dòng),但能影響我們一天的心情。

  并不是有儀式就要破費(fèi),要多么的隆重浩大,其實(shí)儀式感就是賦予本來(lái)單調(diào)普通的事情不一樣的感覺(jué)。特別用心的去做一件事,帶有儀式感,會(huì)讓人更加的刻骨銘心。

  好好打扮自己,然后優(yōu)雅地吃完每一份早餐。這種儀式感,會(huì)讓我們擁有一些小幸福。取悅自己,尊重自己,就是讓自己感覺(jué)是,我在熱鬧的生活。

  生活需要儀式感,這種浪漫讓這一天不同于其他的日子,這一刻的色彩不同于其他的任何時(shí)刻。在我看來(lái),沒(méi)有儀式感的人生,永遠(yuǎn)是灰頭土臉的。

  生活需要儀式感作文 篇2

  生活需要儀式感。情人節(jié),爸爸會(huì)給媽媽送上一束鮮花;六一兒童節(jié),家長(zhǎng)們會(huì)給孩子送上一份精美的禮物;過(guò)年啦,晚輩要給長(zhǎng)輩拜年拿紅包……儀式,讓生活那么美好!

  我的爸爸很重視儀式。我們生活在南通,爸爸的老家卻在青海。爸爸承諾過(guò),每年必須回一次他的老家——青海,陪陪我年事已高的爺爺奶奶,給他們洗洗腳,盡盡孝心。因此,媽媽還給爸爸起了一個(gè)外號(hào)——洗腳哥兒!白佑B(yǎng)而親不待,爺爺奶奶年紀(jì)大了,爸爸回家一次算一次!卑职置磕甓紩(huì)感慨,所以每次回家,他都必須要完成一個(gè)儀式——親自給爺爺奶奶洗腳,一次都不能省。此刻,我的.奶奶證偷偷摸著眼淚,因?yàn)樗岵坏盟耐尥揠x開(kāi);我的爺爺被爸爸撓癢癢撓得呵呵直笑。

  爸爸打來(lái)兩盆熱水,小心翼翼地幫爺爺奶奶脫下襪子,怕把他們弄疼。爺爺奶奶的腳緩緩沉入溫?zé)岬乃,釋放出了一天的勞累。爸爸伸出雙手,緊緊地把爺爺那肥厚的腳攥在手心里,揉捏著,用指甲仔細(xì)地?fù)钢鵂敔敔敔斈_上的老繭。爺爺笑了,皺紋擰成了一朵花,顯得特別享受和自豪。爸爸一遍又一遍地?fù)钢鵂敔數(shù)哪_,盆里漂浮著一層白花花的老繭。爸爸拿起干毛巾從腳背擦到腳掌,接著一個(gè)一個(gè)地擦腳趾縫。爸爸偷偷撓了一下?tīng)敔數(shù)哪_心,爺爺開(kāi)心得像個(gè)孩子一樣,哈哈大笑,對(duì)爸爸說(shuō):“你這個(gè)娃娃咋還這么調(diào)皮呢?”雖然爸爸已經(jīng)年過(guò)四十,但在爺爺心中,他還依然是那個(gè)調(diào)皮的小屁孩兒。而我如林黛玉一樣多愁善感的奶奶正抹著如鉆石一般的眼淚,淚眼婆娑地看著這個(gè)離家千里的兒子。從打水,到洗腳、擦腳、穿襪子,這一系列的活兒爸爸干得那么細(xì)心,那么專注,那么認(rèn)真,仿佛正在進(jìn)行一個(gè)十分莊嚴(yán)的儀式。

  爸爸的行為深深地感染了我,讓我知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,很多儀式不能省,因?yàn)檫@些儀式會(huì)讓父母感受到子女對(duì)他們的無(wú)限感激與熱愛(ài)。

  弘揚(yáng)孝道是一種傳統(tǒng),是一種美德,更是一種儀式。愿這樣的儀式代代相傳,因?yàn)檫@樣的儀式讓生活永遠(yuǎn)美好!

  生活需要儀式感作文 篇3

  生活中充滿了儀式感。他們就好像大大小小的標(biāo)識(shí),記錄著我們生命中重要的時(shí)刻。

  剛聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要為我們初三年級(jí)學(xué)生舉行中考百日誓師大會(huì)時(shí),同學(xué)們十分激動(dòng)。老師對(duì)我們說(shuō):“這次上臺(tái)宣誓不是表演給別人看,而是確確實(shí)實(shí)為自己加油鼓勁!蔽覀兝谜n余時(shí)間爭(zhēng)先恐后地提交我們班的宣誓詞預(yù)案,積極討論著選哪首歌曲作為背景音樂(lè)。為了讓宣誓更整齊,配合更默契,我們還利用放學(xué)后的時(shí)間一起排練。爸爸媽媽忍不住抱怨:“都初三了,還搞這些有的沒(méi)的,就是形式主義!蔽曳瘩g道:“準(zhǔn)備中考的歷程中也需要儀式感”

  到了百日誓師那天,我們伴隨著激昂的樂(lè)曲步入會(huì)場(chǎng)。舞臺(tái)的大屏上顯示著紅色的背景板。舞臺(tái)下,老師穿著紅彤彤的衣服,端正的坐在前排。同學(xué)們相互整理著著裝——那橙色的校服就好似我們充滿激情的內(nèi)心。在這莊嚴(yán)的氣氛下,大家都調(diào)整好坐姿,深吸一口氣。讓自己安靜下來(lái)。

  站在臺(tái)上,熾熱的燈光打在身上,頓時(shí)令我熱血沸騰。我不由得挺直腰板,肅穆地站好!拔覀円ζ床,超越自我,面對(duì)挑戰(zhàn),永不言棄……”我將右手放在左胸口,摸著自己滾燙的內(nèi)心高聲的誦起宣誓詞。那一刻,心中仿佛有熱浪在翻涌!拔覀儗⒂眉ぐ旱亩分咀囗憳(lè)章,用拼搏的'精神鑄就輝煌……”說(shuō)到這里,我不禁向上挺了挺胸,加大了音量。我仿佛看到了百日之后自信的走向考場(chǎng)的我們,揮舞著耀人的成績(jī)的我們,心中不由得出現(xiàn)一句話“明年此時(shí)青云去,再看初三都值得!边@樣想著,我的心中充滿了堅(jiān)定與希望:就這100天了,努力拼吧。我聽(tīng)到身后的同學(xué)也放出聲音,激動(dòng)的宣誓。這聲音的整齊,這聲音的嘹亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了彩排的狀態(tài)。走下舞臺(tái),我們像凱旋的戰(zhàn)士,相互致以堅(jiān)定的微笑。這次的儀式給了我莫大的鼓舞。

  儀式記錄著我們的成長(zhǎng),讓我們的生活更加多彩,有意義;它給予我們鼓勵(lì)與激情,讓我們更加堅(jiān)定勇敢。生活需要儀式感。

  生活需要儀式感作文 篇4

  小學(xué)美好生活的結(jié)束,應(yīng)為它畫上一個(gè)完美的句號(hào)。儀式感使那個(gè)普通的日子變得不平凡,變得莊重而有意義。

  生活中的儀式感在那天,那場(chǎng)畢業(yè)典禮上體現(xiàn),可能經(jīng)歷了那天,我們才能真正畢業(yè)吧。

  所有的同學(xué)牽著父母的手,在門后面排起了一條長(zhǎng)龍,要舉行一場(chǎng)神圣的儀式。一位位同學(xué)陸續(xù)走上臺(tái),與父母擺出六年前,在講臺(tái)上擺出的一個(gè)個(gè)古怪的動(dòng)作。

  “怎么辦?我好像忘記了動(dòng)作?”“不用擔(dān)心,照片記錄了一切!

  那張集體照,重現(xiàn)我們一路走來(lái)的這六年,同樣的位置,同樣的我們,不同的是心。心中多了一個(gè)大家庭,里面裝著六年來(lái)一起陪伴我們的“揚(yáng)帆中隊(duì)”。不同的是笑容,六年前的我們,懷著忐忑,羞澀與靦腆,而此刻,心中更多的是那份不舍吧,我想。

  回想六年前,我們?cè)诘谝惶焯みM(jìn)小學(xué)的那場(chǎng)儀式,充滿羞澀地拍下了我們的第一張集體照,那個(gè)儀式簡(jiǎn)單,卻也讓人難以忘記。

  六年來(lái),我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)每一天,雖之間有些爭(zhēng)執(zhí),有些吵鬧,但那都不重要,至少在印象里,這六年,都是快樂(lè)的。只是在此刻,笑容不如從前燦爛了,眼眶漸紅,淚水漸漸溢出眼角。

  很多時(shí)候,我們都沒(méi)有意識(shí)到自己對(duì)別人的思念有多深,直到這個(gè)瞬間。在這個(gè)特別的場(chǎng)景,我們每個(gè)人的內(nèi)心都變得柔軟起來(lái)。

  我們又一次走上了臺(tái),擁抱班主任,一直以來(lái),他對(duì)我們都是如同對(duì)待自己的'孩子般,如今,更是難舍難分。

  這一場(chǎng)畢業(yè)典禮不能夠代表我們的六年,卻是六年以來(lái)最重要的一天,這一天,大家打扮得優(yōu)雅而精致,愿在這場(chǎng)儀式外,給對(duì)方留下一個(gè)好的印象。

  離開(kāi)了小學(xué),離開(kāi)了曾經(jīng)的他們,每次回想起的都是那場(chǎng)儀式,那場(chǎng)畢業(yè)典禮。那場(chǎng)畢業(yè)典禮的背后,藏著我們的四十份愛(ài)。我也一直相信,那場(chǎng)莊重而有意義的儀式,會(huì)在時(shí)光保存下來(lái)。

  生活需要儀式感作文 篇5

  生活中的瑣事太多,千篇一律的瑣事會(huì)使我們感到乏味,感到繁瑣,甚至對(duì)生活失去熱情。因此,我們的生活中需要用“儀式感”來(lái)把日常的瑣事變得不一樣。

  “儀式感”是我感到自己被愛(ài)著。

  過(guò)生日在某些意義上很重要,這是你來(lái)到這個(gè)世界的日子,有時(shí)候也可以證明一些事情。生日每年都過(guò),所以快到我生日的那幾天,我心里沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。生日當(dāng)天,我進(jìn)到教室,看到我桌子上的糖果與禮盒,我才發(fā)現(xiàn)過(guò)生日真是一件美好的事情。回到家,看到客廳里興味盎然的家人們和正在廚房的媽媽,我感覺(jué)到了家的'溫暖,我感覺(jué)到了我被許許多多人愛(ài)著,我感覺(jué)到了世間如此美好。

  “儀式感”使我感到生活充滿樂(lè)趣。

  最后一次去補(bǔ)習(xí)班了,我像往常一樣準(zhǔn)備自己坐公交車去。爸爸拿起一旁的車鑰匙,笑著對(duì)我說(shuō):“最后一次去補(bǔ)習(xí)班了,總要不一樣一點(diǎn)。這次我送你去吧,生活需要‘儀式感’嘛!”我的心靈被溫暖敲擊著,有這樣的爸爸,真美好。

  “儀式感”使我在充滿愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大。

  幾年前的六一兒童節(jié),我在抽屜里找到了一張賀卡,上面畫著一條精致的美人魚,旁邊寫著幾個(gè)大字“姐姐,六一兒童節(jié)快樂(lè)!”我被這個(gè)才幾歲大的可愛(ài)的表弟感動(dòng)了。雖然我們整天打打鬧鬧,可他總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻給我一個(gè)驚喜,這就是親情吧。

  “儀式感”使一件單調(diào)的事變得有色彩。

  一天早上,我們都是被媽媽給叫醒的,看著她興致勃勃的樣子,我的心情也變得很明朗。她把我們帶到餐桌前,對(duì)我們說(shuō):“你們天天跟我說(shuō)‘儀式感”,愛(ài)心早餐”,夠有‘儀式感”了吧?這可是我花了一個(gè)早上弄的呢!”我看著桌上心形的面包,心形的雞蛋和心形的培根,被逗笑了。有這樣的媽媽,真美好。

  “儀式感”是一種感覺(jué),我曾經(jīng)看到書上說(shuō)過(guò)“看不見(jiàn)摸不著的東西才是最不朽的!痹肝覀兩钪刑幪幊錆M“儀式感”,處處充滿愛(ài)。這種愛(ài),永垂不朽。

  生活需要儀式感作文 篇6

  生活需要儀式感,儀式感能喚起我們對(duì)內(nèi)心自我的尊重,也讓我們更好的,更認(rèn)真的去過(guò)屬于我們生命里的每一天!獜垚(ài)玲

  法國(guó)童話《小王子》中,有一段對(duì)白。小王子問(wèn):“儀式是什么?”狐貍說(shuō):“它就是使某一天與其他日子不同,使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。”網(wǎng)絡(luò)百科上對(duì)于儀式感的定義是:人們表達(dá)內(nèi)心情感最直接的方式,是人的精神情感和身體身心得到雙重體驗(yàn)的愉悅瞬間,可以讓人們記住一些重要時(shí)刻。

  儀式,大家并不陌生。過(guò)生日、成人節(jié)儀禮是一種儀式。中國(guó)人向來(lái)是注重儀式感的,古人云:“沐浴焚香,撫琴賞菊”,沐浴焚香也是儀式。然而我們每個(gè)人的生活都是普通的,每天循規(guī)蹈矩日復(fù)一日,只有在比較特別的某一天我們才會(huì)有所期待,有了儀式感后,我們才能感受到這一天是不同的,才能感受到這一瞬間是不同的,這樣的'儀式感會(huì)使我們對(duì)不同生活有了更多的追求和熱愛(ài)。

  我所認(rèn)為的儀式感,就是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的父母就有一個(gè)他們之間的小約定,每天早上誰(shuí)先起床就負(fù)責(zé)給對(duì)方提前擠好牙膏。其實(shí),儀式不是需要多么隆重的計(jì)劃或者實(shí)施,就像那一管小小的牙膏,承載著的是只屬于兩個(gè)人的愛(ài)與牽掛。生活中的儀式感其實(shí)很簡(jiǎn)單,今天天氣不錯(cuò)就多燒了幾個(gè)菜;換季過(guò)年時(shí)買了新衣服;工作學(xué)習(xí)有進(jìn)步給自己的小獎(jiǎng)勵(lì)。

  其實(shí),儀式和儀式感這個(gè)東西并不是我們需要花重金才能得到的,而是我們和誰(shuí)做了什么。儀式感的重點(diǎn)在于和我在一起的那個(gè)人和一起做的那些事。正是這些看似不必要的,沒(méi)有用的事情,卻讓這平淡無(wú)奇的歲月增添了幾分色彩和浪漫。

  生活需要儀式感作文 篇7

  在我距十歲尚差一個(gè)月的時(shí)候,我們學(xué)校辦了一次十歲成長(zhǎng)禮。在此之前,還讓我們準(zhǔn)備唱一首歌,弄得十分神秘。

  到了那天,我走進(jìn)會(huì)場(chǎng),瞬間,一種儀式感遍布全身,舞臺(tái)兩旁,放上了氣球,中間的幕布上還印了“十歲成長(zhǎng)禮”幾個(gè)大字,好不隆重。

  待到全年級(jí)坐定后,我們開(kāi)始讀一首詩(shī)——《好句大全在十歲的路口》,讀的時(shí)候,大家都很莊重。

  再往后,樂(lè)隊(duì)上臺(tái)了,唱了一首歌,歌詞的大概就是對(duì)過(guò)去的感慨和對(duì)未來(lái)的`展望。

  老師給我們看了我們以往各種活動(dòng)的記錄圖片?吹綀D片上的自己,有的人害羞,也有些人很興奮。

  一起唱歌是最后一項(xiàng)。此時(shí),在二樓的階梯教室里響起了《仰望星空》……

  結(jié)束之后,我一直在想,學(xué)校為什么要弄一個(gè)這么有儀式感的成長(zhǎng)禮呢?這個(gè)儀式簡(jiǎn)單一點(diǎn)不行嗎?后來(lái)我想通了,這是為了讓我們記住我們的十歲。

  儀式感是一種力量,有些時(shí)候可能會(huì)讓你從迷茫中頓悟過(guò)來(lái),會(huì)讓你記住你是被關(guān)注的那一個(gè)。

  在那一天,我感到自己好像從一個(gè)小孩成長(zhǎng)為一個(gè)少年,已經(jīng)不是那個(gè)不聽(tīng)話字寫得很差的小屁孩了,當(dāng)時(shí)我感覺(jué),這是一個(gè)人生的重要日子。這是我們成長(zhǎng)的重要點(diǎn),這是一個(gè)里程碑。當(dāng)我們以后去回想時(shí),它會(huì)給我們勇氣走下去。我當(dāng)時(shí)感到了一種發(fā)至心底的溫暖,一種莊重感。

  儀式感會(huì)讓單調(diào)的生活充滿色彩,給你繼續(xù)前行的力量。儀式感是一種很奇妙的東西,這種東西能讓人留住回憶。生活不能過(guò)于簡(jiǎn)單,儀式感能讓你認(rèn)真做每一件事,能讓你忘掉孤單。

  平常的生活也有重要的時(shí)刻,儀式感代表了你對(duì)生活的尊重。

  生活需要儀式感作文 篇8

  月華如水,靜夜無(wú)聲,輕巧地?cái)Q亮臺(tái)燈,溫柔地摩挲紙頁(yè),品味著安然臥在泛黃紙面上的詩(shī)句。雖然有時(shí)總覺(jué)得難解其意,但如此的端坐閑情,可能也算得是至簡(jiǎn)的儀式感了吧?

  初見(jiàn)儀式感,在腦海中閃現(xiàn)出的是激昂國(guó)歌下國(guó)旗冉冉升起,是萬(wàn)人歡呼下盛大的'開(kāi)幕式,是莊嚴(yán)肅穆下人人的盛裝出席……這時(shí),我不禁納悶,儀式感難道只存在于如此宏大的場(chǎng)景中了嗎?但除此之外,我又實(shí)在憶不起些什么了。

  我只好帶著惆悵,翻開(kāi)詩(shī)集,尋找真諦。看到陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的雅趣,歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的愜意,我心中的向往之意油然而生。心想,這是儀式感嗎?這樣的儀式感有什么用呢?為什么只有詩(shī)人在尋覓它呢?

  偶爾閑暇,翻開(kāi)了一本雜志,認(rèn)識(shí)了一個(gè)原本陌生的節(jié)日——“花朝節(jié)”。那是古人為花聚會(huì)的日子,有著各種習(xí)俗和規(guī)矩。初時(shí),我心中大為不屑,“區(qū)區(qū)小草小花,怎值得如此浪費(fèi)時(shí)間?”。可反觀現(xiàn)代人機(jī)械般的生活,又不禁一陣?yán)浜埂?/p>

  從往昔人們對(duì)花草山水富有情趣,到現(xiàn)在對(duì)世間美景麻木不仁,這中間到底經(jīng)歷了什么?人們因時(shí)代的變化,越來(lái)越沉溺在世俗紛爭(zhēng)之中,為了所謂的簡(jiǎn)省和高效,省去了一切“麻煩”和“無(wú)用”,卻也消磨了儀式感,最終落得如此下場(chǎng)。

  儀式感是一種情調(diào),是一種心靈與現(xiàn)實(shí)溝通的方式。它使得生活不再只是物質(zhì),而是更具有感情基調(diào)和自我意識(shí)。它是必不可少的,因?yàn)閮x式感是生活和生存間的壁壘。希望這最后的情調(diào)得以被珍視,生活似花一般的美好得以綻放。

  生活需要儀式感作文 篇9

  在一片浩瀚的星海中,總有幾顆特別閃耀的星星,正因有了它們的存在,整片星海就變得獨(dú)一無(wú)二、令人癡醉。我們的人生中,也藏匿著令人驚喜的“星星”,只有把握它們,創(chuàng)造它們,才能繪就獨(dú)屬于自己的星空。

  農(nóng)歷二月十二是花朝節(jié),在古代,人們都要在那日走親訪友,帶著自己滿心的歡喜,與愛(ài)人、友人、親人,互相贈(zèng)送花的種子。有能力的人家,還會(huì)舉辦花卉展覽,參會(huì)的人們都會(huì)穿著淡雅干凈的衣裳來(lái)共賞花卉之美。這一節(jié)日出于人們對(duì)花的愛(ài)慕與尊重,也使平平淡淡的'日子中增添了幾抹絢麗的色彩。

  清明節(jié)去掃墓,重陽(yáng)節(jié)去登高,中秋節(jié)與家人團(tuán)圓,在獨(dú)特的時(shí)刻做獨(dú)特的事情,享受那一分一秒的不同,在記憶中留下美好這就是人們追求儀式的意義所在。但現(xiàn)在很多人把儀式感扭曲了,過(guò)分追求儀式。例如明明承擔(dān)不起巨大的開(kāi)銷卻還因面子的脅迫執(zhí)意辦一場(chǎng)盛大的婚禮。其實(shí)唯有物質(zhì)軀殼的昂貴禮物,其實(shí)還不如一個(gè)真情實(shí)意的擁抱,一顆無(wú)法代替的心。

  儀式感不需要特別的隆重。在寫作業(yè)時(shí),陽(yáng)光正好灑進(jìn)房間,而你把書桌整理得干干凈凈,掩上門,安安靜靜地寫作業(yè),享受筆尖滑過(guò)紙的舒暢,這也是一種儀式感。窮苦不堪的男子與自己心愛(ài)的女子生活在一起,每天都要拿起那本讀過(guò)千百回的詩(shī)集,一臉深情地對(duì)著女子讀詩(shī),女子也同樣幸福地望著男子。這些儀式感都是平常生活的小事,但都在用心豐足生活,而儀式感也正是為了讓生活成為生活,而不是生存。

  在早晨太陽(yáng)升起時(shí),靜靜躺在床上聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴;在傍晚夕陽(yáng)西下時(shí),朝著夕陽(yáng)的方向悠閑散步;在夜晚月光灑下時(shí),獨(dú)自欣賞皓月瑩亮。拾起生命中的點(diǎn)點(diǎn)星星,不辜負(fù)生命,不辜負(fù)自己,不辜負(fù)那繁花開(kāi)放、歲月靜好的日子。

  生活需要儀式感作文 篇10

  儀式感,使我們自己心中的那份美好有意義!}記

  儀式感究竟是因什么樣儀式的舉行而衍生的呢?如果是為了某種情緒,某種心底的懷念,那么并不需要跟隨其他人一起在某個(gè)特定時(shí)間去進(jìn)行。就好比清明掃墓,大可以在想念祖先時(shí)就去掃,不需要非要等在清明節(jié)這一天。對(duì)于儀式感而言,節(jié)日這一因素并不必然。曾經(jīng)的天才詩(shī)人海子,在大學(xué)時(shí)有一個(gè)心愛(ài)的女生。畢業(yè)后,海子每天為她寫一首詩(shī),這也是一種儀式。

  遇到一位老師后,我對(duì)詩(shī)歌非常得沉醉,也期望寫出“面朝大海,春暖花開(kāi)”那樣優(yōu)美的詩(shī)句,也想擁有海子那樣驚世的文采。我試著寫詩(shī),一竅不通的情況下,詩(shī)句總是亂七八糟,每天寫一首詩(shī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很艱巨的'。妥協(xié)于“才智所限”,我的每一寫一首詩(shī),暫時(shí)變成了每天讀一首詩(shī),品一首詩(shī)。

  我想我選擇這一儀式是對(duì)的。樣梵說(shuō)過(guò),“詩(shī)歌會(huì)喚起那些被我們忘卻的東西,那些被浮華繁華遮蓋住的美好過(guò)往,那些已經(jīng)陌生著婉約,隱逸,跡簡(jiǎn),意淡的詩(shī)意生存。生活本就是充滿著離亂與溫暖,當(dāng)一地雞毛成為不可避免的日常,保留著初心的向往與詩(shī)意的安放,便顯得尤為彌足珍貴!痹(shī)歌總是很美,愛(ài)讀詩(shī)的人總不是為高雅而讀,而是為那一份輕盈的觸動(dòng)。也許是出于儀式感,我讀詩(shī)總要放幾首純音樂(lè),讓詩(shī)句中充沛的情緒在樂(lè)聲中跳躍,讓品詩(shī)更有意境。

  儀式感是一種“感”,借助于外物來(lái)加強(qiáng)儀式是必要的嗎?我想不是,心中的美好,才是儀式感聚焦的終點(diǎn)。

  馬德說(shuō),相思是“燭滅了,燈亮了;燈滅了,月上了;月隱了,朝出了;夕陽(yáng)盡了,大地暗了,心亮了!边@句話不只用于相思,我覺(jué)得用在儀式感再適合不過(guò)。

  生活需要儀式感作文 篇11

  古往今來(lái),“儀式感”宛若一葉扁舟,它帶領(lǐng)著我們走向成功的彼岸時(shí),也燦爛著生命的春天。

  農(nóng)歷二月十二,是古人的一個(gè)節(jié)日——花朝節(jié)。這一天,對(duì)每個(gè)人都很重要。人人都盛裝出席,卻不得穿得比花鮮艷。這一天,大家都是那么整潔、講究、素雅、落落大方。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:一位女子,每年花朝節(jié)都要舉行一場(chǎng)派對(duì),以慶祝今年花開(kāi)得美麗與茂盛。而有一年,花卻出人意料地含苞未綻?伤匀慌e行了一場(chǎng)聚會(huì),用以思念昔日的繁花盛景。

  可見(jiàn),花朝節(jié)于古人而言,并不是毫無(wú)意味的儀式的堆砌,而是內(nèi)涵豐富的.儀式感的載體。儀式感,是一種讓我們熱愛(ài)生活的方式,是一種我們獲取巨大力量的源泉。但是,儀式感,已經(jīng)在今朝“改頭換面”,已經(jīng)逐漸被現(xiàn)代人所漠視。

  可能是科技的發(fā)達(dá),導(dǎo)致了如今的隨意與敷衍。以往的除夕,一家團(tuán)圓,圍坐桌前;蚴瞧錁(lè)融融地閑笑談心,或是團(tuán)坐在電視機(jī)前看春晚,抑或是在跨年的煙花下激動(dòng)不已。但是,現(xiàn)在的年味被“手機(jī)”驅(qū)散,大家不再是大家,而是被一個(gè)個(gè)屏幕支配的傀儡,麻木地進(jìn)行著搶紅包、玩游戲的重復(fù),年味慢慢地從現(xiàn)代人身邊消逝,曾經(jīng)的儀式感,也煙消云散。

  儀式是什么?是不被遺忘的、值得紀(jì)念的。而儀式感,是要用心去營(yíng)造的。一些祝福,團(tuán)聚,文化,愛(ài)意,還有尊重,何嘗不是儀式感在生活中的縮影呢?

  生活需要儀式感,是認(rèn)真、敬畏、鄭重,而不是刻意、矯情、做作、虛偽。儀式感讓人于世間不是生存,而保佑一味生活的樂(lè)趣。就仿佛古代的花朝節(jié),在儀式中保有對(duì)花的尊重,對(duì)美好的欣賞。

  讓我們過(guò)一種有神圣感、儀式感的生活,將生命燦爛成一個(gè)瑩亮的春天!

  生活需要儀式感作文 篇12

  生活中需要儀式感,有了儀式感才會(huì)使平淡無(wú)趣的生活豐富起來(lái)。儀式感雖然要付出大量的精力、金錢、時(shí)間,但我們樂(lè)意去做。

  每到放假日,爸爸總會(huì)與以前的同學(xué)們一起開(kāi)個(gè)同學(xué)會(huì)。當(dāng)時(shí)我最痛恨的就是跟著爸爸去參加這種酒會(huì)了,但沒(méi)辦法,我只好跟著爸爸去聚會(huì)。一開(kāi)始,他們便舉杯喝酒,我最受不了這樣的場(chǎng)景,馬上就退到一旁的沙發(fā)上……當(dāng)酒會(huì)結(jié)束,我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)爸爸全程一直都是笑著的,平日里被工作壓力壓出的皺紋也沒(méi)了,雖然我不想爸爸喝個(gè)大醉,但我卻無(wú)法否認(rèn)這種儀式感帶給了爸爸快樂(lè)。

  十二周歲生日時(shí),媽媽花了大價(jià)錢為我包下了一個(gè)專門開(kāi)生日派對(duì)的場(chǎng)地,還為我邀請(qǐng)了許多同學(xué)和朋友。當(dāng)時(shí),我問(wèn)媽媽,“為什么要去包這樣一個(gè)場(chǎng)地,還不如去一個(gè)酒店吃呢?”媽媽答道:“只要你玩得開(kāi)心,生日過(guò)得開(kāi)心,我花這么多錢就是值得的!”那一晚,我過(guò)得很開(kāi)心,這種儀式感帶給我了溫暖和快樂(lè),我永遠(yuǎn)忘不了那場(chǎng)生日和心中的那份快樂(lè)。

  媽媽總是抽出周末的時(shí)間去拍攝個(gè)人寫真,在攝影的前一天晚上,媽媽總要花一個(gè)晚上的時(shí)間去整理服裝,第二天早上還要花時(shí)間去化妝,有時(shí)會(huì)因拍照時(shí)間太久累倒、受凍,但媽媽還是樂(lè)此不疲?赡苓@種拍照留念的.儀式感,讓媽媽感到留住了青春,將最美好的記憶留在了相片上。

  我認(rèn)為生活中需要儀式感,它可能需要投入很多金錢和時(shí)間,但我們覺(jué)得值。這是一種能讓我們感到溫暖和快樂(lè)的儀式,當(dāng)我們將時(shí)間和金錢花在這種感覺(jué)上時(shí),你會(huì)獲得一份你永生難忘的溫暖。

  生活需要儀式感作文 篇13

  相識(shí)多年的好友生日即將到了,思索幾日也不知道該送什么。忽然記起兩人曾經(jīng)聊天時(shí)提過(guò)的紙星星,便拍板決定,給他折一片星空。經(jīng)過(guò)反復(fù)的挑選,終于選定了一種喜歡的折紙,又買了一個(gè)精致晶瑩的許愿瓶,為我即將折成的星空找到了安居的“宇宙”。

  因?yàn)榫妥x的`是私立學(xué)校,每日空閑時(shí)光不多,只好不斷地去擠壓老師們口中所言的時(shí)間海綿,珍惜每一滴落下的時(shí)光。午休時(shí),放棄每日最在意的睡眠時(shí)間,可能只是為了幾顆或十幾顆紙星;晚飯后,一改平日時(shí)慵懶的動(dòng)作,只為了讓那片星空多幾顆耀人的星星;深夜就寢了,一個(gè)人躲在唯一能亮光的廁所里借著那幾絲微光,去筑成這片星空。

  日子一天天過(guò)去,我的星空日漸燦亮,折紙成了我生活的一種儀式,也是儀式感所在。但幾日前,和那位好友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),所有的友情回憶一瞬消磨,我知道那片未完成的星空再無(wú)送出去的機(jī)會(huì),但我仍想折完這片星空,不僅僅是為了紀(jì)念回憶,也是為了那份久別重逢的儀式感……

  記得曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)這樣一件事,少年即將遠(yuǎn)行,離別前與那位相識(shí)的好友在一起寫了一封信,用見(jiàn)證友情的信封裝訂,相約少年歸來(lái)之時(shí)在一同打開(kāi)……這或許只是一件離別前的小事吧,但這份少年的青澀和深情卻因?yàn)檫@份莊重的儀式感而顯得格外唯美。我想,那兩封信件也一定會(huì)成為兩位少年一生的珍寶吧!

  無(wú)論是我那片尚未完成的星空,還是那兩位十年離別的約定,其實(shí)都是對(duì)生活中小事的尊重,是為了讓生活代替生存的靈動(dòng),而這便是儀式感……

  那天,你問(wèn)我能否為你折一片星空。

  而我說(shuō),好。

  生活需要儀式感作文 篇14

  “生活要有儀式感!彼坪醭蔀榱瞬簧偃说目陬^禪。但當(dāng)人們將儀式感刻意融入生活時(shí),那本是追求新意,不甘于平淡生活的儀式感卻似乎變了味。

  當(dāng)儀式感淪為刻意制造不同,以滿足平凡個(gè)體不甘平庸的虛榮心里時(shí),其往往表現(xiàn)為對(duì)物質(zhì)生活充盈的追求,如唐代士大夫爭(zhēng)排釋老而求知于士大夫一樣,為爭(zhēng)得地位而偽心制造儀式感。其本質(zhì)為精神的空虛迷茫卻又虛榮好勝,企圖通過(guò)豐富物質(zhì)生活以體現(xiàn)自己的不同和生活的儀式感。其結(jié)果便是自身的淪喪和他人的不屑鄙夷,此之謂失其本心也!

  那么如何才能讓儀式感充盈自己的生活呢?愚以為,不甘于平凡生活的人們更應(yīng)豐富精神自我而非一味地以物質(zhì)填充精神的虛無(wú)來(lái)面對(duì)他人。儀式感的變味,從刻意到西餐廳去吃一塊半生不熟的牛排,到排長(zhǎng)隊(duì)去奶茶店買一杯并不好喝的奶茶拍照發(fā)朋友圈,通過(guò)吸引他人的注意力來(lái)肯定自己生活的儀式感,其實(shí)質(zhì)是對(duì)自我價(jià)值的迷惑和過(guò)分看重他人褒貶對(duì)于自己生活的重要性。誠(chéng)然,每一個(gè)“小我”都不能脫離由社會(huì)中的他人所組成的“大我”獨(dú)立存在,但刻意將“小我”融入“大我”亦會(huì)使自己失去個(gè)體的.獨(dú)特性,刻意追求他人眼中的儀式感便是此類。

  而順從內(nèi)心,追求自己心中的儀式感時(shí),我們更應(yīng)如保聰一樣秉持初心,不以叛師悅蘇洵,不以他人的評(píng)論判斷“儀式感”的價(jià)值而以精神的豐盈突破生活的平庸之惡,創(chuàng)造出屬于自己的儀式感。這里的精神豐富并不應(yīng)以工具理性為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)追求閱讀的數(shù)量和效率而反映精神世界是否豐盈充實(shí),而更應(yīng)以追求個(gè)人的內(nèi)心世界的充實(shí)。每個(gè)人都有不同的追求和儀式感,晉代詩(shī)人陶淵明以歸隱生活為不平凡的追求,蘇格拉底以追尋真理,創(chuàng)造平等包容的思想交流環(huán)境為不平凡追求,他們每一天的生活都充滿儀式感,盡管不被世人理解包容,其每一天生活的意義和所創(chuàng)造的價(jià)值亦足以使平凡的生活擁有不平凡的每一天。

  儀式感不是生活中的追求新奇,亦不是功利地通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)而刻意豐富自我,而是秉持初心,堅(jiān)持自己內(nèi)心的追求,如此,方能活出自我,使生活的每一天充滿儀式感而不至被平凡的生活抹平棱角,使生活成為機(jī)械的重復(fù)。

  生活需要儀式感作文 篇15

  正值青春年華之際,18歲,是一場(chǎng)重大的盛宴,意味著走入一個(gè)新的階段。但,不同的人對(duì)18歲成人禮的舉行眾說(shuō)紛紜。我認(rèn)為生活需要儀式感。

  18歲,意味著什么呢?18歲,對(duì)每個(gè)人的意義都十分重大吧。在兒童與成年之間的跨越,猶如小流沖到激湍,蕩起飛揚(yáng)的水花。

  誠(chéng)然,有人認(rèn)為18歲成人禮的舉行是沒(méi)有必要的,也不需要鋪張浪費(fèi)的舉行重大儀式。不可否認(rèn),心靈上的洗禮真真切切比儀式更意味深長(zhǎng)。對(duì)于這些人來(lái)說(shuō),往往不需要儀式,只是平淡的走向成年,變得更加成熟。不需儀式,的確是可行的。在當(dāng)今社會(huì),有許多家庭重視孩子成人禮,在孩子成人禮時(shí),送豪車,送房子等行為造成孩子好吃懶做的惡習(xí)。這些情況埋伏在我們身邊,隱藏在成人禮中。

  但是,我認(rèn)為成人禮的舉行,用生活的儀式感隆重的告訴了,“孩子已經(jīng)成人了!崩锩姘H人的殷切希望,老師的敦敦教導(dǎo),朋友的風(fēng)雨同舟。成人禮再次在內(nèi)心深處扎根,好似有一個(gè)聲音在制約著你。你已經(jīng)是成人了,做任何事情都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任,不再受《青少年保護(hù)法》法律保護(hù)了。生活需要儀式感,才讓自己足夠重視,扎根于心。成人禮的舉行,同樣也能喚醒懵懂的靈魂,讓更多的學(xué)生明白十八歲的神圣與莊嚴(yán)。

  因此,成人禮的舉行在許多學(xué)校大力舉行。像“成人門”,“成人帽”……大大激發(fā)了學(xué)生的無(wú)限潛能,引發(fā)他們對(duì)未來(lái)的無(wú)限暢想。李思源曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“儀式感,會(huì)讓你在平凡又瑣碎的日子里,找到詩(shī)意的生活,找到繼續(xù)前進(jìn)的'微光,找到不愿將就的勇氣!18歲的儀式感,讓你回首過(guò)往的感動(dòng)與開(kāi)懷,讓你認(rèn)清當(dāng)下的路,暢想未來(lái)的夢(mèng)。

  18歲,儀式感,成人禮,感恩,擔(dān)當(dāng),走入成年的世界。儀式是人們面對(duì)自然、社會(huì)、他人與自身所采用的一種特殊方式,它內(nèi)化了人們心靈上的許多需求。我曾清楚地記得!缎⊥踝印防镉羞@樣一個(gè)片段,小王子問(wèn)狐貍,儀式究竟是什么?狐貍告訴他:“它就是使某一天與其他日子不同,時(shí)某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同!背扇硕Y的舉行,不正也是如此嗎?

  即將迎來(lái)的18歲,即將盛興的成人禮,即將開(kāi)啟的新世界,讓我滿懷歡喜與感動(dòng)。

  生活需要儀式感作文 篇16

  一個(gè)人擁有此生此世是何其幸運(yùn),若這大好年華過(guò)的枯燥無(wú)味,豈不是很可悲?我最近的生活就像是困在籠中的小鳥(niǎo),無(wú)所適從,無(wú)法掙脫;也像秋日的枯葉,沒(méi)有生機(jī),獨(dú)自凋落;更像是無(wú)頭蒼蠅,到處亂撞,頭破血流;叵肫鹄蠋煹恼勗挘骸白罱鼱顟B(tài)怎么這么差?一次考試就使你敗下陣來(lái),為什么不再努力一把?為什么不及時(shí)糾正錯(cuò)誤?為什么”“為什么,為什么我一次次拼盡全力,換來(lái)的卻是一次次的失敗,一次次的停滯不前”

  放學(xué)后,我無(wú)精打采地騎著車,一遍遍地思考問(wèn)題的根源,突然車騎不動(dòng)了,停車一看,哎,車鏈子掉了,我心愛(ài)的“小馬駒”可能也在嘲笑我的無(wú)能吧。拖著疲憊的身體走回家,卻找不到爸媽的身影,書包隨便一丟,順勢(shì)躺下!白D闵湛鞓(lè),祝你生日快樂(lè)”爸爸媽媽突然唱著歌向我走來(lái),沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他們就把我的眼睛蒙住,把我拉到了臥室里,我似乎聽(tīng)到八音盒播放著甜美動(dòng)人的音樂(lè),隨著眼罩的慢慢摘下,五顏六色的氣球,光彩奪目的小燈,爭(zhēng)奇斗艷的鮮花映入眼簾,而裝飾品簇?fù)硐碌拇蠖Y盒格外顯眼,我慢慢地打開(kāi)它,“啊,是照片集,我迫不及待地翻閱,有我第一次上幼兒園哭鬧的情景,第一次騎自行車摔跤的瞬間,第一次得獎(jiǎng)狀興奮的時(shí)刻”開(kāi)心,歡樂(lè),激動(dòng),我竟不知道用什么詞來(lái)形容此刻的心情,爸爸媽媽付出了多少心血才給我制造了這個(gè)驚喜,照片集記錄了我成長(zhǎng)的`每一個(gè)時(shí)刻,突然我的眼睛濕潤(rùn)了:謝謝我的爸爸媽媽,是你們見(jiàn)證了我每一次進(jìn)步,每一次失落,每一次彷徨。頓時(shí),所有的陰霾都一掃而光,所有的委屈都消失殆盡,爸爸媽媽,是你們?yōu)槲业钠椒采顒?chuàng)造了滿滿的儀式感。我還有什么理由沮喪和墮落,我要重整旗鼓,再次揚(yáng)帆起航,不到終點(diǎn)絕不放棄。

  所以,儀式感到底是什么?我想儀式感是生活必備的調(diào)味品。它可以使乏味的日子變得有趣,使枯燥的光陰變得豐盈,使苦澀的歲月變得甜美。儀式感不需要嘩眾取寵,不需要人盡皆知。它可以是清晨的一個(gè)擁抱,可以是睡前的一句問(wèn)候。如果生活有了儀式感,那么即使我們身處困境,也可以面朝大海,春暖花開(kāi)!

  生活需要儀式感作文 篇17

  精致生活需要儀式。在人生的不同階段,我們會(huì)舉行不同的儀式,每年的生日,這也是儀式。儀式對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么?我說(shuō)不清楚,但我相信,要是缺了儀式,生活一定會(huì)黯然失色。

  儀式使某件事在我們的人生中印象深刻。你是否還記得你十歲的生日?我記得,我甚至還記得我收到的禮物;你是否還記得你初中的畢業(yè)典禮?我記得,我那天偷偷地抹眼淚掩蓋分離的不舍。在《如此可愛(ài)的我們》中,男主角在他們戀愛(ài)紀(jì)念日的時(shí)候準(zhǔn)備了一個(gè)儀式,談宋對(duì)黃橙子說(shuō):“我知道女生特別注重儀式感,而我只希望這些美好的時(shí)刻可以讓你多記住一會(huì)。是啊,眾多儀式在我們慢慢遺忘的過(guò)程中依舊鮮活,扛過(guò)時(shí)間,封存著那一段美好的回憶。”

  儀式或標(biāo)志結(jié)尾,或標(biāo)志開(kāi)始,意味著記憶或意味著緬懷。像每件大事,每段時(shí)期的開(kāi)頭有開(kāi)幕式,結(jié)尾有閉幕式一樣。開(kāi)學(xué)典禮標(biāo)志著開(kāi)始,開(kāi)啟了一個(gè)新的時(shí)段,這個(gè)典禮真真切切地讓我感覺(jué)到我又長(zhǎng)大了,我高二了。時(shí)間過(guò)得真快啊,高中生涯開(kāi)啟了下一篇章,也成為激勵(lì)我們的一個(gè)動(dòng)力。新學(xué)期,我是否可以重新開(kāi)始,為自己拼搏,給自己一個(gè)全新的面貌?我想這是開(kāi)學(xué)儀式帶給我們的思考。十八歲成人禮是人生的一個(gè)重要時(shí)刻,意味你法律上的成年,你再也不是一個(gè)孩童了。人不是一瞬間長(zhǎng)大的,但那天你會(huì)真真切切地感受到成人世界的責(zé)任感。你會(huì)告訴自己不許再任性了。這是結(jié)束,也是開(kāi)始。每個(gè)儀式在交界點(diǎn)的.位置給我們帶來(lái)許多啟發(fā),指引下一個(gè)階段的人生。

  儀式使生活充滿新鮮感和樂(lè)趣,在平凡而眾多的每一天中選取幾天作為紀(jì)念日,紀(jì)念一些值得紀(jì)念的事物,或小小的儀式,為自己帶來(lái)感動(dòng),也表達(dá)對(duì)他人的在意?傆腥嗽敢鉃槟戕k一些小小的儀式,這是他們愛(ài)你的方式。在大大小小的儀式中,在愛(ài)與被愛(ài)中,我們的幸福感直線上升,生活也變得多姿多彩。

  在每個(gè)儀式的前前后后幾天,都沿著光,變成了好日子。儀式是生活所不可或缺的一部分,儀式感也是我們所不可或缺的,讓我們認(rèn)真地對(duì)待人生的每一個(gè)階段,過(guò)好每一個(gè)儀式,把那些重要而美好的日子記得再久一些!

  生活需要儀式感作文 篇18

  生活需要儀式感,儀式感就像生活的調(diào)味劑,更是對(duì)生活的尊重。

  儀式感可以很小,像是作業(yè)旁邊的一杯奶茶,每周五天的住校生活總是枯燥又乏味,小賣部幾天前也莫名其妙地倒閉了,這讓日子更加難熬。此時(shí),學(xué)校里奶茶店的存在就顯得尤為重要,一杯奶茶,幾本作業(yè),坐在靠窗的桌子上,看著來(lái)來(lái)往往的老師和同學(xué),這就是一個(gè)充滿儀式感的午后了。雖然短暫,但人生的意義不就是在夾縫中尋找歡樂(lè)嗎?

  儀式感有時(shí)也可以很大。今年的生日,媽媽特地預(yù)定了大酒店的宴席為我慶祝,我在酒店門口迎接著那些愿意為我犧牲自己自由時(shí)間的朋友們,從他們的手中接過(guò)各種各樣的禮物,此時(shí)此刻也是充滿了儀式感的。吃飯時(shí)每個(gè)菜碟上的`小花,也蘊(yùn)含著儀式感,讓人心情愉悅。吃著吃著,房間里的燈突然都暗了,幾道黑影推著一個(gè)小推車慢慢地走了進(jìn)來(lái),音樂(lè)隨著而來(lái),喜慶熱鬧。一朵“蓮花”突然綻放,火光照耀著它下面的蛋糕,此時(shí)響起了主持人磁性的聲音,現(xiàn)場(chǎng)不約而同地唱起了生日快樂(lè)歌,我差點(diǎn)要落下激動(dòng)的淚水。原來(lái),盡管我們小學(xué)畢業(yè)后各自去往不同的中學(xué),但名為友情的鎖鏈?zhǔn)刮覀兙o密相連。

  和一位喜歡儀式感的人生活一起,日常中也充滿了儀式感。自從我上了初中,媽媽如同解放了一般,每天侍弄著花花草草和一群可愛(ài)的水中精靈,我們家每十步就會(huì)擺放一盆綠植。最近又學(xué)起了做甜品,種了幾個(gè)月的薄荷終于派上用場(chǎng)。飯桌上的小菜也要裝飾繽紛色彩,家里到處充斥著儀式感。

  儀式感使生活變得絢麗多彩,小小的儀式感也帶著愛(ài)與幸福的味道。

  生活需要儀式感作文 篇19

  人是很復(fù)雜的生物,種種不同的感官造就了個(gè)體之間的差異。儀式感并非高大的詞匯,它屬于每一個(gè)人,每一個(gè)人都需要不同的'儀式感。因此,生活中的儀式感的存在形式也不同。

  比如在我們家,太祖母信佛,她每日必在老家堂屋供佛的桌上換好新鮮瓜果。每逢家里有人生日,也必焚紙?jiān)獙,為之做法祈禱。春節(jié)頭日,老人家定集廣大信佛之友,號(hào)令家中上下食素。自己則整日念經(jīng),以求國(guó)泰民安,風(fēng)調(diào)雨順,家人如意吉祥。除了遵循信佛之儀式,太祖母還有聽(tīng)?wèi)虻鸟焙。每晚不?tīng)不睡,一曲終了方罷休。

  奉瓜、焚香、念經(jīng)、聽(tīng)?wèi),可算是太祖母生活中已成定?shì)的儀式。而在我的另一位長(zhǎng)輩,外祖母身上,卻又是另一番景象。

  外祖母與祖父生活在寧波象山,從無(wú)錫驅(qū)車需三小時(shí),甚至常因堵車延至五六個(gè)小時(shí)方能到達(dá)。因此,父母與我只能借節(jié)日之便回去看看。每逢去時(shí),老人家皆大開(kāi)盛宴,歡喜漫天。對(duì)我這個(gè)寶貝外孫女,真是有求必應(yīng),心疼萬(wàn)分。

  何為儀式感?從長(zhǎng)輩們的生活習(xí)慣中,大約能略知一二。生活中的儀式感可以是不同于常人的習(xí)慣,也可以是特有的癖好。或盛大,或微小,卻妝點(diǎn)著我們平淡無(wú)奇的日子。

  試想,如果每個(gè)人的生活狀態(tài)都一樣,每個(gè)人保持儀式感的方式都一樣,那是一種多么可怕的麻木與機(jī)械!生活也將失去樂(lè)趣與色彩,不再五光十色。美好人生,需要更豐富的儀式感。

  生活需要儀式感作文 篇20

  生活,需要儀式感,即使是最平凡不過(guò)的生活!}記

  農(nóng)歷的二月十二日,是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——花朝節(jié)。過(guò)去的過(guò)去,大家會(huì)在這個(gè)節(jié)日走親訪友,互相贈(zèng)送花卉種子。有能力的富足人家,也不吝惜財(cái)物,往往在聚會(huì)時(shí)舉辦盛大的花卉展覽,讓大家盡情欣賞花木之美。那時(shí)候的古人,是擁有儀式感的。

  可是,現(xiàn)代信息紛雜,這個(gè)節(jié)日早已被掩埋在歷史的塵埃之下了。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)達(dá),溝通通信的便捷,恰恰導(dǎo)致了交往中的.隨意敷衍。儀式感隨著長(zhǎng)大而被逐漸遺落,就像年少時(shí),為一個(gè)人提筆寫信、自制賀卡的專心真摯,早已變作QQ一句冷冰冰的祝福。

  可回溯過(guò)往,再小的儀式感,都含著最真的愛(ài)意。女孩給男孩發(fā)了一條信息,說(shuō),她想吃城門口的燒烤,于是男孩就冒雨繞了一整圈,買到了女孩最喜歡吃的燒烤。但是,女孩回報(bào)的,連一聲謝謝都沒(méi)有。男孩很失落。但是我很羨慕他,能在最美的年齡如此淋漓盡致地做一件事,對(duì)自我的誠(chéng)懇之心的追尋或許比他人的認(rèn)可更有意義。

  這份真心卻也正是現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)儀式感最大的誤解所在。比如,在朋友生日的時(shí)候,所送的禮物只貴重在價(jià)格,而不帶絲毫真心,僅僅只是因?yàn)椤皟x式感”。

  生活,需要儀式感。但是,儀式感與刻意,矯情,做作,虛偽無(wú)關(guān),它只是我們熱愛(ài)生活的一種方式。我們應(yīng)該用心給他人,給自己制造儀式感,如此才能在平凡的生活中能找到久違的歸屬感。

  生活需要儀式感作文 篇21

  你的生活是從什么時(shí)候開(kāi)始有了變化的?

  初一是小升初的轉(zhuǎn)折期,都在慢慢適應(yīng)初中的節(jié)奏,所以大家的生活是一團(tuán)糟。每天起床的時(shí)間比較早,都是我媽媽叫我的,經(jīng)常是在答應(yīng)一聲以后就又沉睡過(guò)去了。之后再一睜眼,就是在幾十分鐘之后了。

  洗漱之后不管做沒(méi)做飯,拿起書包就趕忙跑去學(xué)校了。在學(xué)校里上午的課程都是主課,而且那時(shí)不喜歡上數(shù)學(xué)課,正是因?yàn)椴幌矚g,覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,一下午的副課后,七點(diǎn)半才放學(xué),回家后又是每一門都有很多作業(yè)。就是這樣日復(fù)一日度過(guò)了漫長(zhǎng)的三百六十五天。

  不過(guò),在兩個(gè)月的暑假訓(xùn)練中,讓我養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不過(guò)本人的性格脾氣還是人前是女乖乖,人后是女神經(jīng)。一般熟人都是看透不說(shuō)透的。

  升初二后的一星期里,我成功將暑假生活中的儀式感轉(zhuǎn)換成了課堂生活中的.儀式感。每天早上聽(tīng)鬧鐘準(zhǔn)時(shí)起床,洗漱后可以吃完飯?jiān)僮,在學(xué)校的每一節(jié)課都要好好珍惜而且越來(lái)越喜歡上數(shù)學(xué)課,但是我最喜歡的還是星期四的課:體育,音樂(lè),微機(jī)。簡(jiǎn)直就是學(xué)霸和學(xué)渣的共同福音!

  可惜現(xiàn)在只能感嘆時(shí)光飛逝了,仿佛一瞬間從初二開(kāi)學(xué)一下子穿越到了期末考試前的第四個(gè)星期?傊辛藘x式感的生活真的好了很多。

  我們只要給生活多加點(diǎn)儀式感,生活就會(huì)變成你滿意的樣子。

  生活需要儀式感作文 篇22

  儀式感讓生活成為生活,而不是生存。儀式感賦予了生活神圣的意味,把生命燦爛成美好的春天。

  古時(shí),人們就非常有儀式感。農(nóng)歷二月十二日,花朝節(jié),走親訪友,互贈(zèng)花種,更有家境殷實(shí)者,于院中舉辦花茶聚會(huì),自清晨開(kāi)臺(tái),至日落不歇。夜幕攀臨時(shí),院子里絲綢所制的燈會(huì)被點(diǎn)燃,以盡賞花木之美。而來(lái)去徘徊,逗留與否,只聽(tīng)?wèi){各人的所想所愿。

  出席花茶聚會(huì),需得舉止得當(dāng),端正衣著,不得隨意如常時(shí),亦不得過(guò)分艷麗,但求潔凈素雅、落落大方。僅這著裝一點(diǎn),就可見(jiàn)古人對(duì)儀式感的萬(wàn)般講究,和對(duì)花的滿心愛(ài)重。

  可反觀現(xiàn)代,又是如何的一番景象?網(wǎng)絡(luò)跨越了時(shí)間與空間的界限,簡(jiǎn)化了物質(zhì)消耗和人力付出,卻也消磨了原本沉甸甸的儀式感。

  好友生日,精心自制的禮物和親筆書寫的賀卡都成了過(guò)去,聚會(huì)因繁忙推脫,祝福由模板化的電子賀卡取代,網(wǎng)絡(luò)空間便捷了人們的心力,卻也同時(shí)驅(qū)逐了在這份心力下的誠(chéng)意。

  儀式感是誠(chéng)摯、尊重且熱愛(ài)的態(tài)度,而不是做作、矯情和虛偽。它是我們熱愛(ài)生活的一種方式,它可以浪漫,可以豪華,但不該是我們無(wú)度的.放縱和享樂(lè)。

  震動(dòng)整個(gè)娛樂(lè)圈的黃曉明和楊穎的世紀(jì)婚禮,宴請(qǐng)了諸多賓客,聚集了大量媒體,極盡奢靡,卻受人指摘。這不是我們追求的儀式感,因?yàn)閮x式感是我們對(duì)生活的重視,而非對(duì)物質(zhì)的重視。其所帶來(lái)的是將生活的豐富多彩加以呈現(xiàn)。這樣的儀式感,生活才需要。

  生活需要儀式感作文 篇23

  “一個(gè)人只擁有此生是不夠的,他還需要一個(gè)充滿儀式感的世界”,這是我根據(jù)王小波的那句“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界”改編的。

  一進(jìn)屋子,一股馥郁花香的氣息撲面而來(lái)。窗戶半開(kāi)著,微風(fēng)吹動(dòng)著白色的窗簾。窗戶下放置著一張圓形的實(shí)木桌子,邊上整齊地圍放著四張椅子。桌面被夕陽(yáng)染成了淺黃色,黃色中擺著一個(gè)白色的杯子。杯子中倒著冒熱氣的咖啡。

  這是張阿姨生活里的`鏡頭,通常這個(gè)時(shí)候,她坐在桌邊看書,腿上有著一只打哈欠的貓。

  張阿姨是個(gè)怎樣的人呢?她40多歲,卻依舊活得像個(gè)小女孩。我對(duì)她的了解不多,只知道她有一個(gè)不;丶业苜嵑芏噱X的兒子在外地工作。她的家中養(yǎng)著五只貓,她說(shuō)她喜歡聽(tīng)貓叫。

  當(dāng)別人在雙十一搶購(gòu)母嬰用品時(shí),他清空了所有的購(gòu)物車;當(dāng)別人急忙做早飯送孩子上學(xué)時(shí),她正在家里喂著貓、撥弄著盆栽;當(dāng)別人為晚飯發(fā)愁時(shí),她正拿著刀叉專注地切著煎蛋與松餅,慢慢地送往嘴中,細(xì)品著其中的韻味。

  張阿姨的生活,很精致,也很有儀式感,正是這樣,我們記住了她,她也成了父母口中與眾不同的一位阿姨。

  而正是這種儀式感,讓生活多了一些調(diào)味品,且能在一瞬間將自己與他人區(qū)分開(kāi)來(lái),凸顯獨(dú)特的美好。

  生活需要儀式感,即使不面朝大海,也能春暖花開(kāi)。

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