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歡慶六一優(yōu)秀作文

時間:2021-05-22 13:20:43 700字作文 我要投稿

歡慶六一優(yōu)秀作文700字(精選5篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的歡慶六一優(yōu)秀作文700字(精選5篇),希望對大家有所幫助。

歡慶六一優(yōu)秀作文700字(精選5篇)

  歡慶六一優(yōu)秀作文1

  今天是六一兒童節(jié),是我們兒童自己的節(jié)日。今天,非比尋常,我們學校開展了豐富多彩的活動。有青少年宮的游園活動,有少先隊入隊儀式,有美文朗誦比賽,有班級特色項目展示,有口琴演奏……說都說不完,真是多姿多彩啊,讓我來說一下吧!首先要說的,當然是最嚴肅,最認真的少先隊人隊儀式了。只見一年級的小朋友邁著整齊的步伐,走到了主席臺上,站的筆直,昂首挺胸。然后是六年級的老隊員入場,每人手中各拿著一條鮮艷的紅領巾。國歌奏起,場下的隊員昂首挺胸行隊禮,前方同學則給小同學佩戴紅領巾,莊重嚴肅的國歌停止,入隊儀式也到此結束。

  接著是班級特色項目展示。我們班是竹竿舞,只見同學們一個個都在竹竿中靈巧的跳來跳去,有節(jié)奏的上下跳躍,邊拍手,還邊念著《三字經》,就像一支有紀侓的隊伍,我們的竹竿舞規(guī)范而優(yōu)美,給我們的班級掙了不少光。

  最另人記憶深刻的還是青少年宮的游園活動。活動開始時,只見操場上有著許許多多豐富多彩的項目:桌上足球,扔沙包,打高爾夫,腳下生風等都非常好玩。那桌上的桌球就是在兩張桌子上放置一張塑料場,有兩個人玩,各據一方,由靈活的肢體促使足球踢入反方的球門,誰先踢入者贏,我和我的一個同學一起玩,誰先把球踢入對方的球門則獲勝,球往我這邊飛來,我一用力,球踢進去了,哦,我贏了,真高興。

  緊接著,我一個人又去打高爾夫。我拿著球桿,推著高爾夫球。這桿慢慢的推動小河那圓滾滾的高爾夫球,球也慢慢的挪動,此時,我的手突然抖了一下球偏了一點,快要滾出去了。幸虧我力挽狂瀾,救回了球,最后,我又勝利了。

  同學們,我們是祖國未來的花朵,是祖國的未來。我們要讓祖國的花朵在藍天上自由飛翔,讓祖國的花朵在陽光下綻放,讓祖國的花朵在知識的海洋中盡情遨游吧。

  歡慶六一優(yōu)秀作文2

  星期五上午,天氣晴朗,五八班“六一慶祝會”在教室里舉行了。黑板上,寫著幾個彩色大字——“歡慶六一”;電燈上,亮晶晶的彩帶隨著微風輕輕飄蕩;窗戶上,鮮艷的氣球蹦蹦跳跳,好象也從窗外跑進教室來湊熱鬧,平時嚴肅的課桌現(xiàn)在更是整齊地,早早地排在教室四周,等待慶祝會的開始。教室里喜氣洋洋。

  慶祝會開始了,三個小主持人走上講臺,笑盈盈地大聲宣布:“慶祝六一活動現(xiàn)在開始。首先,請觀看魔術表演!”,第一個上臺表演的是張芮菱,她大方地拿著兩個塑料碗走到同學們面前,給大家檢查手中的兩個碗,證明兩個碗是空的,這時,臺下一陣騷動,我和幾個調皮的同學大喊道:“硬幣肯定在碗底下!把手指松開!”臺上的張芮菱顯然知道她精心準備的魔術已被識破,但她還是不慌不忙,決定把魔術進行到底。她把兩個碗重在一起,又打開,奇跡出現(xiàn)了!原來空空的碗里竟然出現(xiàn)了兩枚閃閃發(fā)光的硬幣,這雖然對部分同學顯得很神奇,但對我來說,卻是一個露了餡兒的包子,因為前一天媽媽已經教了我這個魔術,不過,我還是佩服她表演時沉著冷靜。

  不久,輪到我和劉思佶表演撲克魔術了,我按照劉思佶的要求,把紙牌分成幾份,只見他在臺下焦急地揮著手,原來是我分倒了,臺下傳來了“唉”的聲音,我急忙說對不起,并且以最快的速度重新分了一遍,可臺下還是傳來了“快點”的聲音,我的心砰砰直跳,終于分好了!只見劉思佶拿走了幾份,桌上只留了三份,他翻開了其中兩份,經過了一番思考,奇跡般得猜出了剩下的一張是6,終于表演完了,我懸著的心總算放了下來,臺下響起了熱烈的掌聲,我和劉大魔術師興奮地到領獎處,領取了我們的.獎品——兩顆香甜酥脆的“馬大姐”。

  我們表演完,又有幾位同學講不怕鬼的故事。活動在片片歡笑聲中繼續(xù)著,繼續(xù)著……我真希望這樣的歡樂永遠繼續(xù)下去,每天都是我們的“六一”!

  歡慶六一優(yōu)秀作文3

  “六一”兒童節(jié)是一個令所有孩子期盼的節(jié)日。為了讓我們享受節(jié)日的歡樂,“六一”前夕,小作家培訓班的老師與我們舉行聯(lián)歡,慶祝這個歡樂的節(jié)日。

  盼星星,盼月亮,歡慶“六一”的日子終于來臨了。上周日下午,我高高興興地來到教室,只見室內彩帶飄揚,版畫繽紛,一張張重新排過的桌凳緊密相連,似乎將同學們的心也緊緊地連在了一起。最引人注目的是黑板,正中寫著“兒童節(jié)快樂”五個彩色的大字,旁邊還畫有三四個正熱熱鬧鬧地做游戲的小孩,他們的臉上無不洋溢著喜氣與歡樂。再看看同學們,個個摩拳擦掌、躍躍欲試,迫不及待地要一顯身手了。

  活動開始前,老師首先選出我和莫悠琪做這一次活動的小主持人。一切都準備好了,我們宣布活動開始。第一個上臺的是伏昭延,他用吉他演奏了一曲《逆戰(zhàn)》,整個場面頓時活躍起來。瞧,臺下真是熱鬧異常:有的打著拍子,有的隨音吟唱,還有的手舞足蹈地搖擺起來。再看伏昭延本人,只見他一腳踏在凳子上,手指翻飛,雙目微閉,一副陶醉其中的模樣。演奏了好一會兒,他才在同學們的掌聲和歡呼聲中依依不舍地離開了舞臺。作為主持人,我也要大展身手了。我從容地走上臺,胸有成竹地講起了《將相和》的故事。大家聽得如癡如醉,仿佛自己也進入了精彩的情節(jié)中。故事講完了,臺下更是掌聲四起,聲如雷鳴。這時,莫悠琪也坐不住了。拿起小巧古樸的陶笛,吹奏了一曲中國民間名曲——《茉莉花》。演奏結束,我們沉醉于那清雅悠揚的旋律中,一時竟然忘了鼓掌。其他的同學也不甘示弱,一個個八仙過海,各顯神通。我們一會兒被幽默風趣的小品逗得開懷大笑,一會兒神游在夢幻的童話世界里,一會兒被優(yōu)美的舞蹈深深吸引……真是節(jié)目多多,歡樂多多啊。

  快樂的時光過得真是特別快!班健狈艑W的哨聲響了。歡騰熱鬧的聯(lián)歡會也到此結束了。我們都依依不舍地回家去了。

  這次慶“六一”活動,我們不但觀看了表演,而且展示了自我,增進了友誼,真是收獲頗豐啊!

  歡慶六一優(yōu)秀作文4

  盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節(jié)。清早,天雖下著蒙蒙細雨上,但我們仍然格外高興。

  早上,我們24個班集中到了大禮堂,看了一場表演,可心思早就飛到了下午的游園會中去了。終于到了下午,我們個個像一只只歡樂的小鳥,沖出教室,飛奔到操場上,三五成群地玩起了游戲。

  我和我最要好的朋友陳洋,跑到大禮堂玩“原地踏步”。我想:原地踏步很簡單,肯定能拿到太陽。我站到點上,只聽鼓一響, 就原地踏起步來。畢竟是蒙著眼睛的,為了防止有太大的移動,所以我把腳抬得很低!坝酢,哨子一響,我們都停下了腳步,將罩子摘下,我看到自己的腳并沒有離開點子,高興極了,果然,拿了個太陽。

  接著,我在大禮堂里走了走,看見一項好玩的游戲!暗孛姹}g球”。我?guī)е闷嫘模吡诉^去?匆妱e人把保得齡球輕輕一推,球就滾過去了,似乎很容易。輪到我了,當我拿到這個保齡球,卻感覺特別重,如同一塊大石頭,怎么推也推不動。何況我是個小女生,力氣本來就很小。我使出全身的力氣,推了一下保齡球,球一開始滾得很直,眼看就要碰到了,卻拐到了另一邊。頓時,我仿佛一只斗敗了的公雞似的,垂頭喪氣,掃興而歸。

  “不要泄氣,再試一次吧!”對面的老師猶如一個打氣筒。她這么一說,似乎一只強心劑,讓我一下子精神抖擻,信心百倍。我吸取了上次的教訓,又推了一次。這次,保齡球滾得飛快,可卻只打中了一個目標,但我已經心滿意足了。因為重在參與嘛。老師見狀,就給了我一個星星。我高興得離去了。

  ……

  最后,我用自己努力所得的分數(shù)換了一包做工精細的筆和一塊身穿黃衣服的橡皮,一蹦一跳地回到了教室。

  “六一”兒童節(jié)雖然已經過去了,但那玩耍時的歡樂情景依然深深地印在我的腦海里……

  歡慶六一優(yōu)秀作文5

  今天,我們502班和漁歌文學社的成員們一起開展了“六·一”慶祝活動。

  慶;顒拥男蚰焕_了,我和其他三位主持人閃亮登場。首先,我們激情地朗誦了開場詞,接著表演就開始了。

  第一個節(jié)目是由我、任牧陽、王冰玉、劉雪琪和繆佳琪的五人小合唱,合唱的曲目是《少年少年祖國的春天》,這首歌唱出了我們兒童的活潑,兒童的心聲。

  在這十多個節(jié)目當中,我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了,我喜歡它不僅僅是因為這首樂曲動聽美妙,更是因為徐輝玉手法嫻熟,用心吹奏,看!她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊,手指靈活的搭在按孔上,等待著音樂樂聲響起,輕柔委婉的葫蘆絲樂曲便在教室里彌漫開來,我們都沉浸在這扣人心弦的樂曲當中。突然,樂曲聲戛然而止,可我們依舊沉醉在這美妙動人的音樂中,直到薛老師輕輕喊了我們一下,我們才從這音樂的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個紳士一樣,向我們深深鞠了一躬。頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  “六·一”的慶;顒赢斎簧俨涣擞螒蛄。今天,薛老師給我們準備了兩個小游戲:搶椅子和運蘋果。大家最愛玩的當然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學,并擺出四張凳子,由這五位同學聽著音樂轉圈圈,等音樂一停,要馬上坐下,未搶到椅子的同學遺憾退出,搶到的同學將進入下一輪,就這樣依次淘汰,最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽,她聰敏機靈,手腳靈活,冠軍寶座她坐得穩(wěn)穩(wěn)當當。

  最后一個環(huán)節(jié)是互送賀卡,我做了三張賀卡,都送給了我的好朋友。另外,我還得到了一個六年級朋友的意外禮物,我真是受寵若驚呀!

  這次“六·一”慶;顒樱沂芤娣藴\。這不僅向同學介紹了自己,展示了自己的才華,而且自己也認識了更多的朋友。

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