寫我的好朋友的作文700字

時(shí)間：2021-07-05 08:07:14 700字作文我要投稿

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精選寫我的好朋友的作文700字合集8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的寫我的好朋友的作文700字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選寫我的好朋友的作文700字合集8篇

寫我的好朋友的作文700字篇1

　　我有一位好朋友，她的小名叫笑笑，她有一張圓圓的臉蛋，像蘋果似的總是紅撲撲的，上面還有一雙又亮又會(huì)說話的大眼睛。每次見了她，我總是會(huì)對她說：“可愛的小蘋果你好呀”！她總是會(huì)接著說：“我很好，可是見著你這只小刺猬后我好怕怕呀”然后我們就會(huì)會(huì)心的一笑。

　　有一次，一位同學(xué)有一道題不會(huì)，這位同學(xué)就去請教同學(xué)們，可好多同學(xué)都不耐煩地?fù)]揮手說“我不知道”，或者是“忘了”。這時(shí)笑笑走過去，問：“怎么了”？那個(gè)同學(xué)著急地說：“我有道題不會(huì)。”笑笑說：“我看看”。那個(gè)同學(xué)感激的看著她，笑笑有點(diǎn)不好意思紅著臉說：“你別盯著我看，我臉上長花了”那個(gè)同學(xué)嘿嘿一笑。這時(shí)笑笑已經(jīng)把題看得差不多了，就開始一步一步地做著講解，那認(rèn)真的勁頭，真像一位小老師。在經(jīng)過她細(xì)心、耐心、多次的重復(fù)的講解下，那個(gè)同學(xué)的眼睛就像早上初升的太陽漸漸的放出了耀眼的光芒。笑笑的臉上也漾溢著燦爛的笑容。

　　還有一次，在去上音樂課時(shí)的路上，我不小心絆倒了扭到了腳，她滿臉關(guān)心地急忙問：“怎么樣，需不需要去校醫(yī)室呢”？我覺得不是很疼，所以接著她的話說：“沒關(guān)系，一會(huì)就沒事了”。但是我臉上緊繃的表情還是讓她有些擔(dān)心。于是她緊緊的扶著我的胳膊不放手，并問我 “一塊蛋糕走著走著摔倒了，他哭得很傷心，一個(gè)動(dòng)物鼓勵(lì)他站起來。你猜是什么動(dòng)物”？我說是小兔子。她說“no，是豬”。我滿臉的疑惑，她搖頭晃腦地說；“你猜不著了吧，是豬呀，她特別強(qiáng)調(diào)了一下”。我愣住了。“為什么是豬呢？”我接著問，她說“豬鼓勵(lì)（朱古力）蛋糕呀！我們一起哈哈大笑，我們一路說說笑笑快樂的交談著。我感覺我們應(yīng)該到音樂室了，這時(shí)我隨著她的目光往上一看，不對怎么是校醫(yī)室。我還在思縈著，她拉著我的手就進(jìn)去了。校醫(yī)問我：“你怎么了”？我一愣神，她忙說：“她扭著了右腳”。這時(shí)我才覺得我的右腳是那么的疼痛，疼得我直想掉眼淚，那我剛才怎么都忘了呢！

　　你看這就是我的好朋友。她是那么的熱心，讓我和同學(xué)們感覺多么的溫暖、她是那么的幽默可以使我暫時(shí)忘卻疼痛。

寫我的好朋友的作文700字篇2

　　我和所有小學(xué)生一樣，有一個(gè)親密無間的好朋友——楊雨馨。不知從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校每個(gè)班級都會(huì)有一個(gè)同樣的現(xiàn)象：一下課，大家就三五成群的分散開了，只去找自己在班上的好朋友，只要沒什么要找別人的事，就直奔自己伙伴，有什么事也只找好朋友。

　　我五年級時(shí)和雨馨在同一班，那時(shí)候我們一天到晚都粘在一起，如連體嬰兒一樣。她坐在我前面，我們之間的友誼要是沒有這“先天”條件，這友誼的橋梁或許也不會(huì)是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁邊，只是我們一直沒見過對方。

　　我們第一次相見是在學(xué)校楓樹下，那時(shí)楓葉正紅，地上也零零星星地?cái)[著許多楓葉，被太陽曬得干干的，腳一踩上去，就會(huì)發(fā)出“沙，沙”的脆生生的聲音，如一曲悠悠的小令，常常使我陶醉其中。我背著書包，在楓葉上悠閑地踏來踏去，嘴里哼著流行歌曲，等待家長來接我回家。忽然，楓葉的聲音變成了二重唱，怎么回事？我想：都放學(xué)了怎么還有人在這兒？難道他的家長也是在這兒接他的？我把頭探過去，呀！是個(gè)女孩�？粗鴭尚×岘嚕L長的頭發(fā)在腦后扎成一束馬尾，大大的眼睛里有淚正欲滴下來。我走過去，不知道為什么，傻傻地抽出一張紙巾，遞給她。她抬起頭，我才看清她的臉，眉清目秀的，明眸善睞，玉齒珠唇，給我一種冰清玉潔、小家碧玉的感覺。她牽強(qiáng)地?fù)P起嘴角，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著又尖又細(xì)的嗓音輕飄飄地說了一句：“謝謝！”伸手接住紙巾。我情不自禁地走過去，輕輕地拍拍她的背，一邊吐出讓我自己都吃驚的話："哭出來吧！會(huì)好受些，我做你的傾訴者�！彼掏掏峦隆鄶嗬m(xù)續(xù)地向我傾訴，在她的話中，我知道了她叫楊雨馨，因?yàn)樗退呐笥巡幌矚g的人說話，她的朋友就不想理她了，所以雨馨才想哭。我靜靜地聽，聽完后，我?guī)е崴岬谋且�，說了個(gè)笑話逗她，看她破涕為笑的樣子，我心里也松了松，我對她說：“我們也可以做朋友啊！朋友不一定要在同一年級的。我快上五年級了，你應(yīng)該快上四年級了吧？”雨馨遲疑了一會(huì)兒，一邊狂笑一邊說：“我也快上五年級了，你把我看得太小了吧！”我也大笑。

　　這是我們第一次見面，也是我們第一個(gè)共同的經(jīng)歷。為我們的友誼搭上了第一塊磚。

寫我的好朋友的作文700字篇3

　　友情似水，很細(xì)的水，輕輕淌來輕輕流走，得到友情很容易，當(dāng)然失去友情更容易�！}記

　　人與人相見后會(huì)擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個(gè)瞬間制造出的燦爛也許是維系你們友情的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊，火花，火花總會(huì)熄滅，但是友誼之火是不會(huì)熄，總會(huì)有人為它添柴加火，永遠(yuǎn)讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經(jīng)受了不信任的這場大雨，友誼之火就會(huì)徹徹底底的熄滅掉。

　　這個(gè)世界上有太多的情感，愛情，友情，親情等等。愛情，是一瞬間彼此的感受轉(zhuǎn)眼間就可以消失得無影無蹤；親情，誰都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友情，只要你用心維護(hù)，她就不會(huì)傷害你。

　　是啊，友情是一個(gè)太好的東西，好得會(huì)讓人窒息。廣交朋友，當(dāng)然是一件好事，但是朋友太多，你難以把你的心予以最大限度的付出，此時(shí)你遭遇了洪水，會(huì)讓你迷失在其中，所以朋友可以很多，但是摯友一個(gè)足矣。

　　人總會(huì)遇到干渴的時(shí)候，這時(shí)總會(huì)有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊，讓你感到一絲涼意，有了它你會(huì)很快樂，而這杯水就是你身邊的明友，那些愿意讓你獲得快樂的人就是真正的明友，這是明友的第一境界。

　　如果人是一條河，當(dāng)你干涸的時(shí)候，各種支流都棄你而去，而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來支援你，相信你，讓你獲得新生；當(dāng)你擁有各類大江大河的時(shí)候，所有的支流都向你涌來，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強(qiáng)。人總會(huì)有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候，但是當(dāng)你的困難關(guān)系到金錢或朋友的利益的時(shí)候，他依然能毅然決然地留下來，這是真心朋友，是朋友的第二境界。

　　當(dāng)你在海洋中航行，迷失了自我，隨著大部隊(duì)隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí)，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到”山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的時(shí)候，這朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點(diǎn)，而且是出于好意并能讓你大徹大悟，這就是真實(shí)的朋友，即朋友的最高的境界。

　　朋友，如同一杯水凈化著彼此的心阿靈，友情在順境中結(jié)成，在逆境中經(jīng)受考驗(yàn)，在正確與不正確中進(jìn)行抉擇，在時(shí)間的長河中靜靜流淌……

寫我的好朋友的作文700字篇4

　　友誼是一個(gè)多么美好的字眼！而能夠建立友誼是很不容易的。當(dāng)你感到孤單時(shí)，你是否想交一個(gè)朋友？在你傷心的時(shí)候，你是否需要朋友的安慰？什么是真正的友誼？讓我深思，讓我迷惑。每個(gè)人的一生中都有朋友，當(dāng)然朋友的類別也不同。但是我想如果真的是朋友的話，有一個(gè)唯一的共同點(diǎn)：在你需要幫助的時(shí)候，他會(huì)伸出援助之手幫助你，在你痛苦的時(shí)候，給予你安慰和鼓勵(lì)……我想無論是大人還是孩子，都需要有朋友。雖然我們每個(gè)人都是獨(dú)立的，但生命是脆弱的。有時(shí)也需要?jiǎng)e人的幫助，也許別人的幫助會(huì)成為你生活、學(xué)習(xí)、事業(yè)的動(dòng)力！

　　我一直認(rèn)為要想與別人成為朋友，那么首先你要真誠對待別人。當(dāng)然在人際交往中也需要我們學(xué)習(xí)，它是我們一生必備的。雖然我是一個(gè)不是很會(huì)和人交往的人，但是我很真誠，我也希望別人能對我真誠一些，大家豈不都很快樂嗎？最近經(jīng)歷的一件事情，讓我很痛苦，很失望。我在問自己：為什么我真誠對待別人給我的回報(bào)讓我無法接受？

　　在原來的學(xué)校上小學(xué)時(shí)，我結(jié)識了一位好朋友！我們倆很有緣分，是在開學(xué)時(shí)候認(rèn)識的，我們倆人還經(jīng)常挨著聊天呢。在上學(xué)的時(shí)候，老師讓我和她坐在了一桌。我真的感到很欣慰！隨著時(shí)間的推移，我們倆的關(guān)系沒有原來融洽了。每次鬧點(diǎn)小別扭，我都試圖和她好好交往，主動(dòng)與她說話。我真的一直把她當(dāng)成最好的朋友。而我發(fā)現(xiàn)，在需要我?guī)椭臅r(shí)候，她會(huì)主動(dòng)找我，但是沒有事情的時(shí)候都不理睬我。我主動(dòng)和她說話，她都帶理不理。記得有一次倆人鬧別扭了，她有點(diǎn)諷刺我的感覺，見到同學(xué)對著我的面說我脾氣特別大，總是嘮嘮叨叨的。我有一次實(shí)在是忍不住了，倆人吵架了。隨后都哭了，又和好了。最近幾天不知道她怎么了，對我說話脾氣那么大。感覺我是那么的令她討厭，而對別人又是另一種態(tài)度。我很生氣，我為什么要忍耐下去？雖然我明白人要學(xué)會(huì)寬容，但是我想什么事情都是有限度的。我決定五一放假回來和她換桌。

　　開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我與張老師聊天了。老師告訴我每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要記著她的優(yōu)點(diǎn)。正是因?yàn)槟銈兊木嚯x很近，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn)。即使兩人不在一桌，也要好好相處。我想但愿是這樣吧。但是我覺得作為一個(gè)人要善良、要真誠，這樣才能贏得更多人的喜愛。

　　希望通過這件事情，我們都能有所啟發(fā)。與大家共勉！什么是真正的友誼呢？讓我困惑不解，但是這次使我知道了朋友要克服所有困難在一起！

寫我的好朋友的作文700字篇5

　　我有一個(gè)好朋友，她的`名字叫蒙紅。

　　她有長長的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，扎著馬尾似頭發(fā)，臉上很干凈，也很活潑。最重要的是她有一雙樂于助人的手。

　　今天早上，她來上課的時(shí)候，班里的同學(xué)都夸獎(jiǎng)他的頭發(fā)扎得很漂亮，有的還加大聲音說她人非常好，而且還樂于助人，還有的說她天生就是那么美麗，真是逗人喜歡極了。

　　但我卻不以為然。有一天中午，我們班在打掃教室，我與她去接水的時(shí)候，她看見一位小朋友提著的水非常深非常多，蒙紅立刻把自己的水放下了，跑去幫助了她，我當(dāng)時(shí)很是不高興，看到她幫小朋友把水提到了教室。那個(gè)小朋友對她說：“謝謝美麗姐姐，蒙紅連忙說不客氣，以后你不要一個(gè)人提這么重的水，如果你提不動(dòng)了，就容易發(fā)生危險(xiǎn)，知道嗎？”小朋友不好意思的說：“知道了，謝謝姐姐提醒我”，說著那個(gè)小朋友就去教室?guī)兔叩厝チ�，看完，我在那里看著很是感�?dòng)，我也覺得她愛幫助人了。我問她怎么那么喜歡幫助別人呢？我們班的同學(xué)都說你樂于助人，看來是真的，我名字里有“樂”字，但我卻沒有助人為樂，看來我還是不開心。有時(shí)候我在想，如果我們每個(gè)人都喜歡幫助別人，那我們的校園就應(yīng)該會(huì)很和諧。

　　蒙紅笑著說，只要你用心的去幫助別人，你就會(huì)感受到原來幫助別人是那么的有趣，是那么的開心，如果別人在對你說謝謝的時(shí)候，那你就更滿足了，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都那么真心的說謝謝的，只有在幫助別人的時(shí)候，才收到的謝謝是最好聽、最真實(shí)的。一聲謝謝頓時(shí)可以化解一天的疲勞哦，我驚訝的說：真的嗎？那我也要去幫助別人，我也希望得到別人說的謝謝。

　　下午，在我上廁所返回教室時(shí)，看到一位老師抱著一摞書，那書好像要掉下來了，老師此時(shí)很著急，我也很急，我急忙上前去對老師說：老師，我來幫助你抱點(diǎn)吧？得到老師的同意后，我連忙把最上面的書抱著，走向樓去，一直搬到了老師的辦公室。這是一間很大的辦公室，里面有很多的老師的批改作業(yè)，我雖然累，但是我仿佛聽到有些老師說，這個(gè)學(xué)生很勤勞，出了那么多的汗水，都還是笑嘻嘻的，這學(xué)生是很有愛心，我很不好意思，連忙跑出來了，后面還聽到了老師的謝謝的聲，雖然很小，但是這聲音卻震撼了我的心靈。

　　在此以后，我知道我的高興是來源于對別人的幫助，因?yàn)槲艺嬲母惺艿搅艘粋€(gè)發(fā)自內(nèi)心的謝謝，而且是一位老師給的。這讓我勵(lì)更加志，要在以后的生活中更加的努力學(xué)習(xí)，長大后要幫助需要幫助的人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

　　蒙紅的話讓我知道了做什么是更開心的事情，從這我們以后我們的友誼更深了。

寫我的好朋友的作文700字篇6

　　我有一個(gè)最要好的朋友，他也是男生，奇巧的是他跟我同年同月同日生。他聰明好動(dòng)，酷愛讀書，喜歡小制作，深受老師和同學(xué)們的喜愛。不信，你就聽我給你講講。

　　星期二上數(shù)學(xué)課，我們師生一起探討簡便運(yùn)算。老師出了這樣一道題：1＋3＋5＋7＋……＋97＋99 題剛一出，同學(xué)們掩飾不住解題的欲望狂熱地呼嘯著，紛紛要求上黑板一試身手。李小剛第一個(gè)竄上去，可試了半天，也沒有算出來，直到自己紅著臉滾回座位。接著是王曉旭，也抱著宏圖志向而去，垂頭喪氣而回。接下來，居然沒人敢上去了，任憑老師怎樣鼓勵(lì)，怎樣提示，還是“后不見來者”。這時(shí)，我的好朋友忽然發(fā)現(xiàn)一頭一尾兩數(shù)相加正好一百，這樣50個(gè)數(shù)合起來剛好是25個(gè)100，就在老師千尋萬喚之時(shí)，他挺身而出，于危難之時(shí)顯身手，在黑板上寫下了計(jì)算過程及得數(shù)。此時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師也對他嘖嘖稱贊——有一個(gè)聰明的腦袋！

　　除了聰明，他還特別愛運(yùn)動(dòng)。這不，下課鈴聲一響，他便小鳥般飛到操場上，一會(huì)兒追逐一會(huì)兒打球，一會(huì)兒又跟同學(xué)們跳起了皮筋，不出五分鐘，他的頭上臉上都是汗，像剛剛沐浴一般。

　　你若問他平時(shí)有什么愛好？當(dāng)然我是最了解了。一是酷愛讀書，一是喜歡小制作。每次放學(xué)回家，完成作業(yè)之后，他便一頭扎進(jìn)書海，與冰心對話，向諸葛亮問計(jì)，詢問《十萬個(gè)為什么》，探索《神秘宇宙》……無論遇到什么問題，只要問他，他準(zhǔn)能給你一個(gè)滿意的答案。因此，他成了我們班的“小博士”！

　　讀書累了，他就會(huì)給自己找點(diǎn)活干——搞些小制作，一來休息大腦，二來舒活舒活筋骨。每當(dāng)這時(shí)，只要他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，一雙靈巧的小手翻轉(zhuǎn)幾下，一個(gè)精美而富有創(chuàng)意的小制作就奇跡般誕生了。只要你進(jìn)了他的臥室，床頭柜上擺著“能飛的小馬”，“會(huì)跳舞的輪船�！薄爸袼∨_(tái)燈”……琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。特別令人驕傲的是“會(huì)跳舞的稻草人”，曾獲得“張家口市少兒制作大賽一等獎(jiǎng)”呢！

　　什么？你問我為什么對他這么了解？開頭不是說了嗎？他是我最要好的朋友！你要問我他尊姓大名？不好意思，他的名字就是廉杰——我自己。

寫我的好朋友的作文700字篇7

　　時(shí)間就像海浪一般，不斷地洗刷著我們的記憶，那原本五彩斑斕的時(shí)光逐漸退色，暗淡，漸漸的隱入我們的心靈的最深處，成為黑白記憶，回首曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會(huì)想起我的一位好同學(xué)，小芬。

　　那是某個(gè)星期三放學(xué)了。天陰沉沉的，突然，空中閃過一條長龍似的白光，隨后便是隆隆的一聲，不好，要下雨，我沒帶傘，趕緊背起書包，向校門跑去。

　　我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影站在校門口，是小芬，她手里拿著一把傘，正用熱情的目光望著我，我只當(dāng)沒看見，堵著氣，沖出了校門。

　　又一個(gè)閃電，白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來，砸在不銹鋼上面啪啪作響，我不得不躲進(jìn)一棟樓的屋檐下。雨越下越大，屋檐上的水像一條瀑布似的流下來，天地之間就像一幅無比寬大的珠簾，地上的水到處流。

　　我真后悔剛才沒有和小芬合用一把傘。但是出有原因，上個(gè)星期五早晨，小紅病了，老師叫我替她抄每月故事，我正抄著，小芬忽然碰了我的胳膊肘，筆一劃，把抄的給畫了一個(gè)大勾，本子被弄臟了，字跡也看不清楚了。我火了，罵了她一句。

　　她只是微笑著說，‘我不是故意的。我?guī)湍愠��！?/p>

　　我本來相信她的，可是她的笑讓我很不高興，于是，我想報(bào)復(fù)她，過了一會(huì)兒，我也碰了她一下，把她的本子也弄臟了。

　　小芬沒出聲，只是紅著臉。我覺得很不安，氣也全消了。我很后悔那樣做。小芬是個(gè)好人，她絕對不是故意的。啊，要是我沒有罵她，沒有做對不起他的是該多好哇。我又記起父親說的話，應(yīng)該知錯(cuò)就改。但是，要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤，覺得他丟臉。

　　這時(shí)，我看見一個(gè)人頂著傘向我過來，一定是媽媽，我高興得差點(diǎn)叫出聲來。那個(gè)人走進(jìn)了，沒有想到是小芬。小芬走到我身邊，笑咪咪的對我說，‘來，我送你回去�！业哪樢幌录t了，但有推辭不得，只好說;‘你的傘太小，兩個(gè)人不夠用。’他笑著說，‘沒事，’接著，就把首搭在我肩上，拉著我走了。一路上，我們趟著水，深一腳淺一腳地走著，我很好奇，這么小的傘，怎么夠兩個(gè)人著呢。我飄了他一眼，原來，小芬把傘盡量往我這邊移，自己大半個(gè)身子淋著雨，我的心如刀絞一般，淚水涌了了出來，遮住了視線。到了家門口，小芬從書包里拿出自己抄的每月故事，對我說，‘請你原諒我�！胰滩蛔×�，激動(dòng)的說，‘小芬，那天是我不對，我不應(yīng)該把你的本子弄張，我們還是好朋友嘛�！》艺f�！堑�。’說完，便向我揮揮手，走進(jìn)了雨中。

　　我手里拿著小芬吵得每月故事，望著小芬遠(yuǎn)去的背影，我的心像被人揪了一下……

寫我的好朋友的作文700字篇8

　　星期二上數(shù)學(xué)課，我們師生一起探討簡便運(yùn)算。老師出了這樣一道題：1+3+5+7+……+97+99 題剛一出，同學(xué)們掩飾不住解題的欲望狂熱地呼嘯著，紛紛要求上黑板一試身手。李小剛第一個(gè)竄上去，可試了半天，也沒有算出來，直到自己紅著臉滾回座位。接著是王曉旭，也抱著宏圖志向而去，垂頭喪氣而回。接下來，居然沒人敢上去了，任憑老師怎樣鼓勵(lì)，怎樣提示，還是“后不見來者”。這時(shí)，我的好朋友忽然發(fā)現(xiàn)一頭一尾兩數(shù)相加正好一百，這樣50個(gè)數(shù)合起來剛好是25個(gè)100，就在老師千尋萬喚之時(shí)，他挺身而出，于危難之時(shí)顯身手，在黑板上寫下了計(jì)算過程及得數(shù)。此時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師也對他嘖嘖稱贊——有一個(gè)聰明的腦袋!

　　你若問他平時(shí)有什么愛好?當(dāng)然我是最了解了。一是酷愛讀書，一是喜歡小制作。每次放學(xué)回家，完成作業(yè)之后，他便一頭扎進(jìn)書海，與冰心對話，向諸葛亮問計(jì)，詢問《十萬個(gè)為什么》，探索《神秘宇宙》……無論遇到什么問題，只要問他，他準(zhǔn)能給你一個(gè)滿意的答案。因此，他成了我們班的“小博士”!

　　什么?你問我為什么對他這么了解?開頭不是說了嗎?他是我最要好的朋友!你要問我他尊姓大名?不好意思，他的名字就是廉杰——我自己。

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