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兒童節(jié)的作文700字

時(shí)間:2021-07-01 09:17:47 700字作文 我要投稿

實(shí)用的兒童節(jié)的作文700字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文700字4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的兒童節(jié)的作文700字4篇

兒童節(jié)的作文700字 篇1

  盼望著,盼望著……六一兒童節(jié)終于到來(lái)了!這是我在附小度過(guò)的最后一次兒童節(jié),也是第一次參加游園活動(dòng)。

  早讀時(shí),老師給我們每一個(gè)人發(fā)了“游園卡”,拿著這張卡,去各個(gè)班和校園每一個(gè)地方玩游戲,如果過(guò)了關(guān),就能在卡上獲得一次紅印章。完成八個(gè)游戲可以得到“斗士獎(jiǎng)”,完成十三個(gè)游戲就可以得到“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”。一發(fā)到“游園卡”,我就興奮得無(wú)法形容!玩是我們的天性,我連忙約上伙伴,帶上水壺,拿好游園卡,直沖樓下。

  我用力吹著玩“吹乒乓球”,仔細(xì)觀(guān)察玩“你演我猜”,手拿筷子玩“海底撈珠”,手抱籃球玩“打‘乒乓球’”,手接球筐玩“趣味擲準(zhǔn)”,彈乒乓球玩“青蛙跳水”,手拿球拍玩“掌上明珠”,盯住目標(biāo)玩“套圈”,滾乒乓球玩“滾球”,眼疾手快玩“搶凳子”,拿著球拍玩“巧運(yùn)乒乓球”,和伙伴配合默契玩“最佳搭檔”……

  不一會(huì)兒,我已經(jīng)“闖”過(guò)了十二“關(guān)”,我的游園卡上也多了許許多多紅印章。

  其中,我覺(jué)得最有意思的是“掌上明珠”。一人一個(gè)乒乓球拍和乒乓球,把球放在球拍上,隨后端著它們,沿著區(qū)域里的兩條紅線(xiàn)走,通過(guò)“隧道”,直通終點(diǎn)。在途中,如果乒乓球從拍子上掉了下來(lái),就算失敗。輪到我時(shí),我左手拿著乒乓球拍,把乒乓球端正的放在球拍正中央,隨后,我就邁開(kāi)了步伐。在走的時(shí)候,我想到了一句話(huà)“一步一個(gè)腳印”,對(duì),我要腳踏實(shí)地,一步一步,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈撸灰獊y晃身體,否則“親愛(ài)的”乒乓球就毫不留情地會(huì)從球拍上滾落下來(lái)的!我的眼睛緊盯著那個(gè)黃色的大圓點(diǎn),用眼睛的余光去看紅線(xiàn)中的路線(xiàn)。走著走著,忽然,我的身體一晃動(dòng),我一驚,看乒乓球,“倏”地滾到了球拍的邊上——我的心隨著它懸了起來(lái)。幸運(yùn)的是,幸虧我連忙調(diào)整了球拍的平穩(wěn)度,乒乓球在球拍邊緣上停了下來(lái)。就像一個(gè)人一下子跑到懸崖邊,隨后停住了一樣,真是嚇了我一大跳!眼看到終點(diǎn)了,我讓乒乓球安穩(wěn)了下來(lái),停在拍子中央,隨后加速?zèng)_到終點(diǎn)!看著老師“啪”地一聲,給我蓋上的印章,心里美滋滋的。

  多么有意思的游園活動(dòng)呀!各種游戲都是那么有趣,歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩……作者:劉蘊(yùn)儀

兒童節(jié)的作文700字 篇2

  昨天,6月1號(hào)是我們最期待的兒童節(jié),但也是我們的最后一次兒童節(jié)。學(xué)校安排了兩節(jié)課讓我們度過(guò)這最后一次的“六一”。

  首先一節(jié)課是舉行退隊(duì)和入團(tuán)儀式的,全體同學(xué)站在操場(chǎng)上,42名團(tuán)員嚴(yán)肅地站在中間,在這個(gè)儀式之際,這42名團(tuán)員將要入團(tuán),成為共青團(tuán)的一員。主持人站在臺(tái)上,嚴(yán)肅地說(shuō):全體立正,出旗。國(guó)歌響起,旗手漸漸入場(chǎng),全體肅立,少先隊(duì)員們都敬著隊(duì)禮,一臉的認(rèn)真、滿(mǎn)面的憧憬。出旗儀式結(jié)束后,是唱隊(duì)歌,隊(duì)歌響起,我們班的同學(xué)唱的特別賣(mài)力,此刻,我心里想:平常大家都沒(méi)有唱的這么大聲,這次大家都好認(rèn)真哦!因?yàn)檫@對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著很大的意義。

  接著,老師和同學(xué)到講臺(tái)上講話(huà),臺(tái)下的同學(xué)們坐在草地上格外認(rèn)真地聽(tīng)著。最后就是退隊(duì)和入團(tuán)儀式,全體少先隊(duì)員摘下了紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)心里悅悅一喜。有些人說(shuō):太好了,終于不用戴紅領(lǐng)巾了。我望了望同學(xué)們心想“不戴紅領(lǐng)巾了,這意味著長(zhǎng)大了,要懂的承擔(dān)責(zé)任了。”。這種感覺(jué)無(wú)比沉重地壓在我身上。42名新團(tuán)員在老團(tuán)員的帶領(lǐng)下,嚴(yán)肅地讀出了誓詞,看著我們班的幾個(gè)同學(xué),每個(gè)人都有一種長(zhǎng)大了的感覺(jué),一句句的誓詞,像是一個(gè)個(gè)的承諾。

  退隊(duì)入團(tuán)儀式完了后,是我們期待已久的游園活動(dòng),當(dāng)老師宣布開(kāi)始時(shí),全體歡呼起來(lái),耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌!七班的班委們都在匆匆地準(zhǔn)備著游戲的開(kāi)始——打氣球,綁繩子。則在一旁的同學(xué)們擁擠著在登記游園表。我則在一旁幫忙著打勾。看著每個(gè)班的游戲都開(kāi)始了,我和朋友們也迫不及待地跑到每個(gè)班去轉(zhuǎn)了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夾珠子游戲,在玩游戲過(guò)程中,有些人在一旁破壞:“哎呀,肯定輸,快點(diǎn)夾啦!”聽(tīng)著他們說(shuō),我笑了,手抖了抖說(shuō):“你們是損我還是在加油啊!钡以谒麄兊母蓴_下越夾越快,另外兩個(gè)朋友則在一旁加油打氣。最后我取得了勝利,我邊走邊想:“不知道是要感謝那兩個(gè)干擾我的人,還是要怪他們!蔽覠o(wú)奈的笑笑。

  回到班級(jí)的陣營(yíng)中,看到我們班的游戲踩氣球很多人玩,而且都亂成一團(tuán)了。班委們辛苦的在一旁組織著紀(jì)律!鞍辔瘋兒眯量喟 蔽倚南。隨著音樂(lè)的結(jié)束,快樂(lè)地游園時(shí)光也結(jié)束了。

  這次的“六一”雖然沒(méi)有玩什么,但是卻是最有意義的一次,也是最開(kāi)心的最后一次“六一”,隨著最后一次“六一”的結(jié)束,我們也長(zhǎng)大了,懂事了,惋惜逝去的日子。想念童年。

  福建廈門(mén)廈門(mén)市蓮花中學(xué)初一:方華雯

兒童節(jié)的作文700字 篇3

  今天,我懷著興奮的心情來(lái)到了市少年宮,參加慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。

  節(jié)日的少年宮,到處五彩繽紛,喜氣洋洋。少年宮門(mén)口懸掛著紅底黃字的巨幅橫標(biāo),上面寫(xiě)著“熱烈慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”。迎門(mén)擺放著一只大花籃,花籃里插滿(mǎn)了盛開(kāi)的鮮花;ɑ@上空飄著六個(gè)紅色氣球,氣球上分別寫(xiě)著“小朋友歡迎你”六個(gè)大字。

  我隨著歡快的人流進(jìn)入了少年宮,豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)使我眼花繚亂,目不暇接!搬烎~(yú)”、“套圈”、“猜燈謎”……每個(gè)游戲區(qū)都圍滿(mǎn)了興高采烈的小朋友。

  我擠到了“炮打敵艦”的游戲場(chǎng),看到一位戴著紅領(lǐng)巾的小戰(zhàn)士正端著一挺機(jī)關(guān)炮,全神貫注地掃描著蔚藍(lán)色的海面,時(shí)刻準(zhǔn)備射擊。突然,從礁石叢中駛出一只敵艦。小戰(zhàn)士迅速地把炮口對(duì)準(zhǔn)敵艦的“著彈孔”!班病钡囊坏腊坠,敵艦起火,沉入了大海。小戰(zhàn)士的臉上露出了勝利的微笑,他真不愧是個(gè)神炮手。

  輪到我射擊去了。我只顧擺動(dòng)炮身,忙中出亂,怎么也打不準(zhǔn)敵艦的“著彈孔”。眼看敵艦就要逃走了,如果這是敵人真的侵犯我國(guó)的領(lǐng)海,怎么能放跑它呢?猛地,我發(fā)現(xiàn)了口上的.小小瞄準(zhǔn)器,急忙把準(zhǔn)星對(duì)著“著彈孔”,只聽(tīng)“噗”的一聲,火起艦落。我的成功博得了一陣熱烈的掌聲。我歡天喜地地領(lǐng)了獎(jiǎng)品,離開(kāi)了這個(gè)游戲場(chǎng)。

  在“騎車(chē)比賽”時(shí),我遇上了一位黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的小對(duì)手。出發(fā)的信號(hào)燈亮了,我朝那位外國(guó)小朋友微笑著點(diǎn)了點(diǎn),便風(fēng)馳電掣地沖上了“賽車(chē)道”。賽車(chē)圖上的兩個(gè)亮點(diǎn)一前一后移動(dòng)著,一會(huì)兒翻上“陡坡”,一會(huì)兒越過(guò)“沼澤”,如影隨形,難分勝負(fù)。最后,該過(guò)“獨(dú)木橋”了,對(duì)手的亮點(diǎn)漸漸落后,我取得了這次比賽的勝利。我把得到的獎(jiǎng)品一枚畫(huà)著美麗和平鴿的書(shū)簽,送給了那位外國(guó)小朋友,讓他和我一起分享節(jié)日喜悅。他接過(guò)書(shū)簽高興地握著我的手連聲“謝謝!謝謝!”我也使勁搖著他的手用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)說(shuō):“歡迎你!歡迎你!”在節(jié)日的歡樂(lè)氣氛中,我們的心緊緊地連在一起了。

  今天。我在市少年宮參加了慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)的活動(dòng),愉快地度過(guò)了自己的節(jié)日。我愿全世界的小朋友都能愉快地度過(guò)自己的節(jié)日。

兒童節(jié)的作文700字 篇4

  六月一日是兒童節(jié),這是我們兒童的的節(jié)日。節(jié)日前我們都忙著準(zhǔn)備。

  五月三十一日放學(xué)前,老師對(duì)我們說(shuō):“明天,我們準(zhǔn)備去生態(tài)示范園區(qū)去參觀(guān)!贝蠹衣(tīng)了都開(kāi)心得叫了起來(lái)。

  這天晚上,我樂(lè)得睡不著覺(jué)了,一心想著第二天馬上來(lái)到。

  我盼望的六一節(jié)到了。我興奮得一路上跑著來(lái)到學(xué)校。大家都在忙著做好準(zhǔn)備,想要快點(diǎn)出發(fā)。

  不一會(huì)兒,集合的鈴聲響了。我立刻提著水和食物與同學(xué)們一起排隊(duì)。在擁擠的隊(duì)伍中,討論聲和談笑聲總是響個(gè)不停。

  在路上,我左看看,右看看,好象永遠(yuǎn)看不夠似的,因?yàn)槁愤叺娘L(fēng)景實(shí)在太美了。在無(wú)邊的田野中有一望無(wú)際的稻田,有野花小草,有一條條寬闊的公路筆直通向遠(yuǎn)方。在路上,我們還不時(shí)唱起歡快的歌兒。在歌聲中我們來(lái)到了生態(tài)示范園區(qū)。

  走進(jìn)大門(mén),各種各樣的蔬菜棚展現(xiàn)在我們眼前。棚里種著像小珠子一樣大小的葡萄。旁邊棚里一棵棵黃瓜藤爬滿(mǎn)了整個(gè)架子。它們好象在向我們微笑,歡迎我們的到來(lái)。那邊棚里的西紅柿又大又紅,掛滿(mǎn)了枝頭。西紅柿的顏色有紅的,有黃的,還有綠的,像開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。一個(gè)個(gè)西紅柿好象一個(gè)個(gè)胖娃娃。在暖棚中,還有一種奇特的蔬菜——小西紅柿。它最大也只有一粒大彈珠這么大。鮮紅的顏色勝過(guò)火。參觀(guān)完了大棚蔬菜,我們就去觀(guān)賞美景了。

  在橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,水清清的,可以望到底。魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去,好象在說(shuō):“歡迎小朋友來(lái)到這里參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)!”在遠(yuǎn)處有一個(gè)大山坡。山上長(zhǎng)滿(mǎn)了小草,還有許多野花。那些野花開(kāi)得多么艷麗!許多同學(xué)飛一樣地跑上去,又從上面滾下來(lái)。于是,許多同學(xué)參加到滾山坡這種活動(dòng)中去了。

  然后,我們?nèi)ゲ墒卟肆。在老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)了暖棚。我左挑右選,好不容易看見(jiàn)了一個(gè)大西紅柿,我立刻伸手摘了下來(lái)。不一會(huì)兒,我就提著一根黃瓜、三個(gè)西紅柿大王。因?yàn)槲腋瑢W(xué)比過(guò),我采的西紅柿最大。另外還有二十個(gè)小西紅柿。我想回家去分給長(zhǎng)輩們吃。

  告別了叔叔阿姨,我們開(kāi)始回學(xué)校去了。在路上,大家都不行了,因?yàn)槁愤h(yuǎn),十分累。幸好一班的學(xué)生幫我和幾個(gè)同學(xué)提包拎東西。我和空手的幾個(gè)同學(xué)又幫自己班上的同學(xué)提東西。

  回到了學(xué)校,我們看到一大袋蔬菜完好無(wú)損,十分開(kāi)心。我說(shuō):“累了點(diǎn),可是勞動(dòng)成果不小!

  今年的六一兒童節(jié),我們過(guò)得真有意義,因?yàn)槲覀儏⒂^(guān)了暖棚蔬菜,觀(guān)賞了園區(qū)風(fēng)景,還知道不付出努力和勞動(dòng),是得不到勞動(dòng)成果的。

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