時(shí)光小學(xué)作文700字

　　有個(gè)東西，誰也沒見過卻又誰都見過。每個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻在與他見面，卻似乎誰都認(rèn)識(shí)他卻又都不認(rèn)識(shí)他。他一直一直在行走，從未沒有停下過，不管是旭日東升，狂風(fēng)雷鳴，還是滄海桑田，東海揚(yáng)塵，誰也阻擋不了他的腳步。他形態(tài)萬千，走過世上每一個(gè)角落。他屬于每一個(gè)人，卻又不屬于每一個(gè)人。

　　把我們想成白駒吧！匆匆的躍起，跳過一道小小的縫隙，朝前奔去。去哪兒啊？回來吧！可白駒像是沒聽見似的，似被囚禁多年的野馬，一刻也不停止的向前奔去。越過高山大海，穿過雪山密林，就沒有停下過。那個(gè)聲音一直在白駒腦海里回蕩：去哪兒啊？回來吧！他想告訴那道聲音：我要去追尋時(shí)間��！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不來了！白駒沒有回答。

　　燕子，楊柳，桃花都會(huì)去而復(fù)返，二人生的`白駒啊，永遠(yuǎn)不會(huì)。

　　小學(xué)六年，不就是那道縫隙嗎？匆匆的躍起，匆匆的離開。白駒沒有因?yàn)槟堑揽p隙而停下，白駒也不會(huì)因?yàn)槟堑揽p隙而回頭。或許他會(huì)在將來的某個(gè)時(shí)刻突然的想起那道縫隙，回憶起那道縫隙的樣子，和他躍過縫隙的種種姿態(tài)。但白駒只會(huì)輕輕的笑一笑，繼續(xù)的奔跑。

　　記得初時(shí)那個(gè)吹牛逼的小孩已經(jīng)變成了青澀的少年了。好快啊，快得讓人忍不住嘆息。初入學(xué)種種發(fā)生的事情現(xiàn)在還能回憶起來，歷歷在目，記憶猶新。那些小小的，微不足道的小動(dòng)作現(xiàn)在任然是能回憶起來——第一次上課，我坐在最后一排靠窗的位置、班長(zhǎng)幫張正果清理嘔吐物到與邢智杰發(fā)生的爭(zhēng)吵再到四下那次十歲典禮到現(xiàn)在，還有那個(gè)苦口婆心的教訓(xùn)了我不知道多少次的吳老師。白駒在跨過那道縫隙的時(shí)候長(zhǎng)大了不少。白駒是多么想永遠(yuǎn)停留在那道縫隙的旁邊��！可是他知道，知道自己不能停，也不能回頭，他害怕一回頭，就會(huì)放棄自己追尋時(shí)間的夢(mèng)想。況且，在他越過縫隙的時(shí)候，就知道：回不去了。不論怎樣都回不去了。他哭著笑著，離開了。留給縫隙一道堅(jiān)定的背影……

　　縫隙讓白駒懂了，懂了在追尋時(shí)間的路上，要一步一腳印，在時(shí)間的道路上烙下屬于自己的腳印。將來的白駒踏過，都會(huì)看見那些屬于我的腳印。

　　會(huì)的，一定會(huì)的。

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