- 相關(guān)推薦
精神不倒作文700字
第1篇精神不倒作文700字
()網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記1994年12月8日新疆克拉瑪依的那場火災(zāi)。大火奪去了320條生命。其中有288個(gè)花朵般的孩子、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，數(shù)百名中小學(xué)生擁擠著向外跑，有的老師和領(lǐng)導(dǎo)置孩子的生死于不顧，只顧自己逃命。
而克拉瑪依某小學(xué)三年二班的班主任孟翠芬老師，卻一直在組織學(xué)生們撤離，后來被毒煙熏倒在地。再到下去的瞬間，她還不忘用自己的身體護(hù)住兩個(gè)沒來得及逃離的孩子、
被營救時(shí)，她的頭已被燒成了骷髏，可她身下的兩個(gè)孩子還有一個(gè)活著。
在災(zāi)難面前，高尚的精神與卑劣的靈魂形成了鮮明的對比。死去的孩子的家長看到這個(gè)場景，深情的說：‘再學(xué)習(xí)，把孩子交給你，我放心；在地下，我的孩子跟你走，我仍然放心！’
事后有人建議為死難者和茍活者同時(shí)樹碑，為死難者樹的是精神的豐碑，為茍活者立的是恥辱的柱子，從而讓人們永遠(yuǎn)記住哪些人該名垂千古，哪些人該遺丑萬年。
人總是該有些精神的。那些高尚者的情操，無論是轟轟烈烈，還是默默無聞，都會(huì)給我們的心靈帶來一次全新的洗禮。我相信，一個(gè)有精神的人會(huì)被人們永遠(yuǎn)銘記，一個(gè)有精神的民族會(huì)永遠(yuǎn)屹立不倒！
‘人總是該有些精神的’，精神是一個(gè)人的魂，是一個(gè)民族的魂。沒有了精神，就如同火焰沒有了熱量；沒有了精神，就如同月亮沒有了光芒；沒有了精神，就像鮮花沒有了芳香；沒有了精神，就如同雛鷹失去了翅膀。精神，使人從平庸走向偉大；精神，使人舍棄了小我，成就了大我；精神，是凡人變成了超人；精神，使人從膽小懦弱變得強(qiáng)大勇猛；精神，使懦夫變成了脊梁。一個(gè)人一生沒有精神就只能子啊平庸中消逝，而那些有精神的，則會(huì)被人們永遠(yuǎn)銘記！
遼寧省丹東市元寶區(qū)蛤蟆塘中心小學(xué)六年級(jí)：王琪
第2篇精神不倒作文700字
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記1994年12月8日新疆克拉瑪依的那場火災(zāi)。大火奪去了320條生命。其中有288個(gè)花朵般的孩子、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，數(shù)百名中小學(xué)生擁擠著向外跑，有的老師和領(lǐng)導(dǎo)置孩子的生死于不顧，只顧自己逃命。
而克拉瑪依某小學(xué)三年二班的班主任孟翠芬老師，卻一直在組織學(xué)生們撤離，后來被毒煙熏倒在地。再到下去的瞬間，她還不忘用自己的身體護(hù)住兩個(gè)沒來得及逃離的孩子、
被營救時(shí)，她的頭已被燒成了骷髏，可她身下的兩個(gè)孩子還有一個(gè)活著。
在災(zāi)難面前，高尚的精神與卑劣的靈魂形成了鮮明的對比。死去的孩子的家長看到這個(gè)場景，深情的說：再學(xué)習(xí)，把孩子交給你，我放心；在地下，我的孩子跟你走，我仍然放心！
事后有人建議為死難者和茍活者同時(shí)樹碑，為死難者樹的是精神的豐碑，為茍活者立的是恥辱的柱子，從而讓人們永遠(yuǎn)記住哪些人該名垂千古，哪些人該遺丑萬年。
人總是該有些精神的。那些高尚者的情操，無論是轟轟烈烈，還是默默無聞，都會(huì)給我們的心靈帶來一次全新的洗禮。我相信，一個(gè)有精神的人會(huì)被人們永遠(yuǎn)銘記，一個(gè)有精神的民族會(huì)永遠(yuǎn)屹立不倒！
人總是該有些精神的，精神是一個(gè)人的魂，是一個(gè)民族的魂。沒有了精神，就如同火焰沒有了熱量；沒有了精神，就如同月亮沒有了光芒；沒有了精神，就像鮮花沒有了芳香；沒有了精神，就如同雛鷹失去了翅膀。精神，使人從平庸走向偉大；精神，使人舍棄了小我，成就了大我；精神，是凡人變成了超人；精神，使人從膽小懦弱變得強(qiáng)大勇猛；精神，使懦夫變成了脊梁。一個(gè)人一生沒有精神就只能子啊平庸中消逝，而那些有精神的，則會(huì)被人們永遠(yuǎn)銘記！
遼寧省丹東市元寶區(qū)蛤蟆塘中心小學(xué)六年級(jí)：王琪
【精神不倒作文700字】相關(guān)文章：
不倒的豐碑作文03-22
不倒翁作文07-12
不倒翁作文03-22
不倒的忠魂初中作文11-27
不倒翁作文07-15
不倒翁11-09
不倒翁05-01
不倒翁作文（優(yōu)）07-22
做不倒翁作文07-16