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關(guān)于老師作文700字
老師作文700字
記得剛?cè)胪鈬Z小學時,離開了媽媽,離開了溫暖的家,我是多么不適應(yīng)這陌生的環(huán)境。原本內(nèi)向的我,越發(fā)變得膽怯了,不愿和新同學玩,不敢參加集體活動,害怕老師不喜歡我。您像媽媽一樣拉著我的手和我聊天兒,說我長得黑黑瘦瘦的,像您的女兒;您常常讓我去辦公室“找”東西,還說“我的女兒真能干,能把‘媽媽’都找不到的東西找到”;您悄悄地拜托生活老師多關(guān)心我……我對您不再陌生了,把心中的煩惱一股腦兒講給您聽。在您的幫助下,我漸漸走出了內(nèi)向,融入到了這溫暖的集體。現(xiàn)在,我在這個集體那么快樂,同學們都說我是開心的“小黑豆”。老師,您幫我找到了自信,教會了我快樂成長。有一段時間,我學習成績下降了,您多次找我談話,幫我找原因。您語重心長地對我說:“學習就應(yīng)該像羊吃草一樣,不懂的問題要反復(fù)的‘翻草’,直到弄明白,消化為止。你是個聰明的孩子,應(yīng)該掌握學習方法。對那些似懂非懂的問題一定要打破沙鍋問到底。否則,不懂的就一直不明白。久而久之,不懂不愿問的習慣就這樣養(yǎng)成了,你說是這樣嗎?”我聽了連連點頭。您還在《成長記錄冊》上寫到:“你是個優(yōu)秀的學生,老師非常愿意在課堂上看到你那高舉的小手。行嗎?”望著您那期待的目光,我為自己打氣,我一定會舉起手來。在您的幫助下,我終于走出了上課不敢舉手的“怪圈”。老師,您教會了我學習的方法,教給了我一張捕魚的網(wǎng),我會在知識的海洋里捕捉更多的“魚兒”。您像園丁,不辭辛苦地為花兒除草、施肥,期待著有一天滿園桃李芬芳。您像媽媽一樣時刻關(guān)心著我的成長,不。您就是我敬愛媽媽——老師!
指導(dǎo)教師:舒小蓮
第1篇老師作文700字
老師如蠟燭,照亮我們犧牲自己;老師如水,滋潤我們的心田;老師我們再生父母! ÷,老師在課堂上教我們讀書的聲音,如同音樂一般美妙;讓我們在知識的海洋里遨游?,老師在黑板上寫下的字,如同畫一般美好;讓我們鄰略書中的黃金屋! ≌Z文老師教我們讀文言文,古詩,等。數(shù)學老師教我們算數(shù),等。 記的老師教我們文言文的時候,一遍一遍的教我們,只到我們會讀為止。 我愛我的老師。 我的語文老師姓王,他個子中等,中間頭發(fā)有點禿頂,我們稱王老師“聰明絕頂”! ⊥趵蠋熤R豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關(guān)的資料。如學習第九課《古詩兩首》時,王老師告訴我們:這兩首古詩抒發(fā)了詩人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人。葉紹翁寫的《夜書所見》先是寫客游在外,因秋風落葉,感到孤獨郁悶,由看到遠處籬笆下的燈火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》作者是唐代著名詩人王維,他當時只有十七歲,正在長安謀取功名。恰逢重陽佳節(jié),作者孤身飄泊于繁華熱鬧的帝都,倍感孤單,非常思念家鄉(xiāng)親人。便寫下這首《九月九日憶山東兄弟》 如:在學習《趙州橋》一課,先讓我們欣賞了現(xiàn)代著名大橋——杭州灣跨海大橋、虎門大橋、南京長江大橋,接著向我們介紹了我國在世界建橋史的貢獻,然后向我們介紹趙州橋。出示趙州橋的結(jié)構(gòu)圖片,和我們分析趙州橋的特點,使我們了解到我國古代勞動人們的聰明才智
第2篇老師作文700字
老師 你用心中所有的愛,染成了我青春的色彩;你用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈…。老師,我生命火花里閃耀一個您! 在許許多多個老師當中,最深刻的就是吳老師,記得,那一次… 這天,天氣晴朗,小鳥都在為這好天氣在唱歌,可是我的身體卻沒有哪么和諧,質(zhì)感就到有一團火在我身體里燃燒著,又像蒸籠中,額頭一直冒冷汗,又像有一個催眠師在旁,弄得頭暈眼花——我發(fā)燒了。一開始我還不知情,還以為只是天氣太熱,后來同學們都覺得我不對勁,就叫了老師過來。老師來了之后,就焦急地走到我身邊,摸了摸我的額頭,“啊!”老師發(fā)出尖叫聲,引得全班都朝我這邊的方向望過來,接下來的聲音是:“好燙!發(fā)燒了!”老師驚訝地說,片刻,老師就拿起手機打電話給我父母,正巧爸爸媽媽去泰國享受二人世界了,老師左想右想,就打算帶我去食堂熬些粥給我吃,不過今日我真是很“黑”,飯?zhí)玫氖巢挠霉饬,現(xiàn)在又是下午三點多,沒菜買,情急之下,老師只好把我?guī)У剿,吳老師很細心,她是開摩托車的,為了不讓我吹風受冷就自掏錢包坐出租車,在路上我還一直懷疑老師會不會做粥,果然不出我所料,吳老師她不會煮粥,一開始我還很害怕,可是見了她那個認真的樣子,一下子就不害怕了,她在做時我一直在目睹她忙碌的背影,我不禁地流淚了,從來沒有一個除了媽媽之外,對我這么好的人了,等吳老師端著粥拿到我面前,我連忙擦了擦眼淚,吳老師就不好意思地說:“我第一次,不是很好吃,將就一下吧!”我拿起勺子正準備吃時,老師就把勺子搶了過去,勺了一勺輕輕地吹了吹,放到我嘴邊,這時我驚呆了,可是下一秒我就緊緊地抱著老師,很久很久! ∧谖倚闹,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
第3篇老師作文700字
老師,我們已經(jīng)與您共同渡過了5個春秋,一同聆聽了5個新年的鐘聲,您用了5年的大好時光教育我們從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、有修養(yǎng)的好學生,我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語言無法表達的深情!
老師,您就像我們的母親,將所有的愛都傾注到了我們的身上。您的愛就像細雨絲絲,不停地滋潤著我們這一個個剛剛破土而出的嫩筍,期待著我們一天天茁壯成長,盼望著我們快快長成參天大樹。
老師,您很有責任心。希望每一個同學都學好知識,今后做個有用的人,所以提高了對大家的要求。但是有的同學卻不理解您的好意,反而隨意破壞課堂紀律,您嚴厲地批評了他們,但是他們還是不以為然。遇到這種情況,您十分傷心、苦惱,認為是自己以前沒有把他們管教好,才讓他們成了今天這個樣子。但是我想告訴您,請不要生氣。我相信,等他們長大了以后,自然會明白您的一番苦心!
老師,您太辛苦了!您只教我們這一個班,但是五年下來,已積累了多少白頭發(fā),幾乎每天您都得看好幾千個字,更何況您還要一頁一頁地批改,一個字一個字地推敲,用的時間恐怕是看的幾倍!
看著您對著那幾個還不懂事的同學一幅恨鐵不成鋼的樣子,我不由得想起了那些在花園中精心呵護著一朵朵花朵的園丁,您就像那園丁,呵護著我們這53朵含苞未放的花朵。您必須每時每刻地關(guān)注每一棵樹木和花朵的生長,按時給我們澆水,怕我們因為沒有得到及時的呵護而枯萎。在我們中間,難免還會生出一些長歪了的樹木、帶刺的花朵,它們就更需要您的仔細修剪和扶正。
老師,我想對您說,感謝您,您是一位不辭辛苦的引路人,把我們引進了知識的海洋,引向了通向未來的光明大道,我在這里真心的感謝您!
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