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我的讀書故事作文700字

時間:2021-09-26 09:11:17 700字作文 我要投稿

我的讀書故事作文700字

  讀書要持之以恒,不能夠間斷。下面是我的讀書故事作文700字,歡迎閱讀借鑒。

我的讀書故事作文700字

  我的讀書故事作文1

  我愛讀書,因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,還有,做人的道理。每當我有了一本新書時,愛不釋手,然后就看的廢寢忘食,一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過的充實富有,多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命過的飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?

  那就是讀書,每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的啟程,一次次的出發(fā),渴望走在不同的風景里,而實現(xiàn)中也許我們只能每天做著同樣的事,比如在辦公室里,菜市場內(nèi)?墒俏覀兛梢宰屪约旱男膯⒊蹋谝槐居忠槐镜臅,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書,書讓世界簡單的人變得豐富;書+,讓世界喧囂的人返璞歸真,在匆匆的旅途中、在沉沉的行囊里、在紫檀木的小幾上…… 別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書。

  雖無紅袖添香,清茶一盞,亦足矣!靜夜在窗外,書在幾上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來的亮史與近在咫尺的我,就像一場久違的夜雨,隨風而來,入心而化,來去之間,將蒙塵的心靈清洗的一塵不染,沏一壺清茶,在滿室的清新中,就著窗外的夜色細細品酌昨日的剪影,燈下的孤獨及古今一同的情思。從來沒有想到會有怎樣寂靜無所欲求的心情。

  古書翻開在幾上,微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠著的記憶,輕輕的將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,會以為淺裝的珍本,留傳至今的書頁中漫著潔凈的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。我們在書頁里苦苦尋覓,思索那命運的永不可解。

  尋覓那初始的真摯情動,其實人生也是一本書,都市生活的人更需要一些古典的心情溫柔的心情和一刻經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨坐的,不是過客,是歸人,時光如流,夜色如墨,讀夏季的雷鳴雨飄,讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情。歲月悠長。我寄情與書我便永不孤獨。

  我的讀書故事作文2

  書,是我的好朋友,沒有它,我的生活就會缺少樂趣。

  我可能是受了家庭的影響,小時候就愛看五顏六色的圖畫書。現(xiàn)在,我每天放學后,快速完成作業(yè),就迫不及待地看書。在書中,看到一些有趣的故事,我會開懷大笑;讀到一些感人的情節(jié),我會淚落如珠;遇見一些哲理性的問題,我會掩卷沉思……不知不覺就幾個小時過去了,我仍如癡如醉,愛不釋手。直到媽媽叫我:“孩子,該睡覺了!”我才晃過神,從書中的世界里走出來。有時,我還會央求媽媽讓我再看一會兒。甚至到媽媽用生氣的語氣再三催促我,我才肯放下書。每次去走親戚,我也要隨身帶上書。書已經(jīng)成了我生活中必不可少的東西,它是我形影不離的朋友。

  書讓我了解了外面的世界,獲得了很多課外知識,也帶給我很多快樂和自信。

  在一次默寫比賽中,老師把四、五年級的詞語放在一起默寫,有些詞語我們暫時還沒有學習過。怎么辦呢?我靜下心來,仔細回想起我在課外書中讀到的詞語,沒多久就默完了,還獲了獎。我很高興,心想:書沒有白讀,我很感謝閱讀,讓我感受到了這個小小成功后的喜悅。

  記得還有一次,班上舉行知識搶答賽。老師念到:“世界上最深的海溝是什么海溝?”同學們一時都想不起來,教室里頓時鴉雀無聲。我卻毫不猶豫地回答道:“老師,是馬里亞納海溝,因為我讀過《海洋百科全書》!边@時,老師向我豎起了大拇指,表揚了我,同學們向我投來了羨慕的眼神。我很開心,我很感謝閱讀,讓我更加自信。

  隨著我慢慢地長大,閱讀的書籍越來越多,我覺得書就像是一杯茶,越喝越有味道;我覺得知識像一片大海,有著無窮無盡的寶藏。在書中,我們可以找到無窮的樂趣,讓我們都愛上閱讀,到知識的海洋里遨游,去享受這份快樂吧!

  我的讀書故事作文3

  科技樓那兒開了一家新華書店。

  開業(yè)的第一天,同學幾人趁著午休前的一段空閑跑去逛書店。店里,裝修氣味之外的,是久違的書香。我們在書架下流連、徘徊,我的心癢癢的,好像不買本書都不好意思離開。腳邊的《百年孤獨》吸引住我的視線。對它垂涎已久的我把它買了下來。

  當天中午,數(shù)學自習過后,從不睡午覺的'我翻開了新書,一看,就陷了進去。我好像打開了一扇新的門,第一次真正體會到人才是小說的核心,書中的情節(jié)、故事都圍繞著人物,“所有的事在同一時刻發(fā)生!扁徛曧懫穑也疟焕噩F(xiàn)實。

  和《百年孤獨》差不多同時來臨的,是分科考試的迫近。

  但沉浸于書中的我,與現(xiàn)實的距離已被拉遠了。匆忙地完成老師布置的任務,我就扎進書中人的喜怒哀樂?荚嚒⒊煽、復習、離別,通通忽視掉。分科前最后一次班會課,準備選文科的同學在講臺上聲淚俱下時,我只關(guān)心著奧雷里亞諾上校的幾十次起義。星期六的自習,我將它用作閱讀時間。

  “月考倒計時,一天”,空調(diào)上的小黑板向我強調(diào)道,一遍又一遍。

  我出神地凝視著小黑板。書翻到了最后一頁。“一切自永遠至永遠不會再重復,因為注定經(jīng)受百年孤獨的家族不會有第二次機會在大地上出現(xiàn)。”馬孔多,那個虛幻的小鎮(zhèn)被永遠地抹去了?荚嚨膲毫Γ挚频碾x愁別緒爆發(fā)著奔騰著涌上心頭,淹沒了我。

  考試終于結(jié)束了。大家已經(jīng)在忙著道別,忙著關(guān)心分科的政策,忙著放元旦假。我縮在角落的座位里,忙著寫明信片,手邊摞著一沓別人給我的,放在那本《百年孤獨》上。

  新同學來了。晚自習,大家輪流自我介紹。我望著講臺,聽著,卻又沒有在聽。一只手摩挲著那本舊書的封面,感受著棉紙的質(zhì)感,回憶著過去生活的點滴。

  輪到我了。我站上講臺,在開學時的臺詞中補上一句“喜歡馬爾克斯,剛看完《百年孤獨》!蔽翌┝搜圩郎系臅α诵。

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