- 相關(guān)推薦
讓我靠近你作文700字（精選22篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的讓我靠近你作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我靠近你作文 1
說(shuō)實(shí)話，不要以為你長(zhǎng)得五大三粗養(yǎng)了一群打手做掉了蘇聯(lián)，欺負(fù)南斯拉夫，帶小弟滅了伊拉克我就怕了你！想當(dāng)初我們中國(guó)剛剛建國(guó)的時(shí)候，你不就欺負(fù)朝鮮而且像赫拉一樣變條蛇爬到了我的襁褓里來(lái)嗎？很不幸的是，我也像赫克勒斯一樣很不禮貌地?cái)Q斷了你的脖子�！郧笆沁@樣，現(xiàn)在還是這樣。如果你還是繼續(xù)推行霸權(quán)主義，讓我靠近你，然后讓我試試一巴掌能不能夠拍死你。
美國(guó)，中國(guó)太平洋彼岸的`朋友，你什么都好，就是有點(diǎn)太自以為是了�！澜绾秃推狡降拇蠹乙黄鸢l(fā)展經(jīng)濟(jì)，我一定全力支持你。但是如果有人總是多管閑事，干涉這兒干涉那兒，我就不高興了。別看我們中國(guó)是個(gè)發(fā)展中國(guó)家，咱們好歹也是一個(gè)大國(guó)。二十一世紀(jì)時(shí)亞洲崛起的世紀(jì)，到時(shí)候等咱們第三世界的力量壯大了，有你受的。等我們趕上你了，就知道誰(shuí)笑到最后了。
蘇聯(lián)解體了，華約解散了，你“北大西洋公約”也要散伙了吧？可是現(xiàn)在倒越來(lái)越壯大——不就是想控制歐洲嗎，別以為我們不知道你打的什么主意。還有，聯(lián)合國(guó)的宗旨是維護(hù)世界和平與發(fā)展，你卻繞開(kāi)聯(lián)合國(guó)插手海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，攻打伊拉克�！�自稱什么“聯(lián)合國(guó)軍”？——你管得也太寬了點(diǎn)吧？聽(tīng)著，這個(gè)世界不需要太平洋警察！
不錯(cuò)，我承認(rèn)，美國(guó)大片很好看，ＮＢＡ也不賴，肯德基味道也不錯(cuò)。但是我喜歡這些東西并不代表我就承認(rèn)了你美國(guó)文化。如果你想用“和平演變”滲透我們年輕人，讓我們吃著洋快餐看著美國(guó)片就放棄社會(huì)主義核心價(jià)值觀，那你就徹底打錯(cuò)算盤了！不要打著人權(quán)的幌子干涉我們內(nèi)政！
日本歐盟在壯大，第三世界在崛起，別拿超級(jí)大國(guó)嚇唬人。中國(guó)在發(fā)展，世界在進(jìn)步�，F(xiàn)代世界向著多極化發(fā)展。按照現(xiàn)在的發(fā)展速度，要不了幾十年，咱中國(guó)就趕上你美國(guó)了。我們正在一步一步靠近你呢。等我靠近了你，鹿死誰(shuí)手還不一定呢。
讓我靠近你作文 2
不經(jīng)意間，我又將手指放入嘴中。有人說(shuō)，愛(ài)吮吸手指的孩子往往缺少母愛(ài)。媽媽，你知道嗎？我有多想靠近你……
——題記
兩歲我想靠近你
在我兩歲那年，你由于要讀碩士學(xué)位，而將我送到外婆家。我極不情愿，鐵了心要跟著你，你無(wú)奈，只得在去外婆家時(shí)趁我和表哥玩得興高采烈時(shí)悄悄離開(kāi)。每當(dāng)我要去找你而發(fā)現(xiàn)你已離開(kāi)時(shí)，我便放聲大哭，怨你，怎么這么無(wú)情�？粗砀缭诰藡尩膽牙锶鰦�，我的心卻像檸檬那般酸澀。
我想靠近你，獲得你懷抱的溫暖，而你每次卻悄然離開(kāi)。
六歲我想靠近你
那年冬天，十分寒冷。雪花像精靈般跳著輕盈的舞蹈飄向大地，我和一群小朋友在院子里堆雪人。手雖然凍得冰涼，興致卻依然高昂。該回家了，你和一群大人來(lái)接我們。我望著那些大人都握著孩子的小手，為他們暖熱，而你卻始終無(wú)動(dòng)于衷。你有胃病，怕寒，所以始終沒(méi)有伸出你的手。
我想靠近你，獲得你掌心的溫暖，而你卻依然態(tài)度冷淡。
十歲我想靠近你
上了小學(xué)，我的學(xué)習(xí)壓力變得更大了，而你也更忙了�；蛟S是由于工作太忙太累的緣故吧，你的.脾氣變得更暴躁了。每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題向你請(qǐng)教，你總是不耐煩地甩下一句“上課怎么聽(tīng)的”或是“問(wèn)老師去”。我開(kāi)始懼怕你的脾氣，于是在�；顫婇_(kāi)朗的我。在家卻總是陰郁沉默。
我想靠近你，獲得你言語(yǔ)的溫暖，而你卻不能與我長(zhǎng)談。
媽媽，我知道你為了我，為了這個(gè)家，付出了很多。而你卻忽略了在生活的最細(xì)微處給予我溫暖。十三個(gè)春秋，我一直在心里默念：媽媽，我想靠近你。
讓我靠近你作文 3
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一個(gè)孩子都是一個(gè)可愛(ài)的天使，他們純真無(wú)暇！以前看了這句話不以為然，可就在三班中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我對(duì)此深信不疑。
三班的學(xué)生大部分都很聽(tīng)話，可就有一個(gè)學(xué)生著實(shí)令人頭疼。他雖然很聰明，但是上課總是在交頭接耳或者走神，漸漸地我開(kāi)始不喜歡這個(gè)學(xué)生，甚至想對(duì)他不理不睬。
有一次上課我發(fā)現(xiàn)他又在走神，當(dāng)時(shí)正在學(xué)習(xí)對(duì)話，我本想馬上喊出他的名字制止，但是我沒(méi)有，我換了一種方法，就把他的名字直接加到了對(duì)話中，結(jié)果他吃驚地抬頭看了我一眼，反而不好意思起來(lái)。很奇怪這節(jié)課他非常安靜，出于他良好的表現(xiàn)我叫他起來(lái)做了一個(gè)對(duì)話并表?yè)P(yáng)了他。當(dāng)時(shí)他眼睛一直盯著我，從他的.眼神中我讀到了信任與喜悅。這節(jié)課我有意的看了他好幾眼并一直帶者微笑。下課了我走的時(shí)候他給了我一張紙條，回到辦公室打開(kāi)紙條上面寫(xiě)著：謝謝老師，我喜歡你！我鼻子馬上酸了，不要說(shuō)我矯情，真的是出于內(nèi)心的感動(dòng)才會(huì)流淚。我沒(méi)有想到自己一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)帶給一個(gè)孩子如此大的震撼！比起他來(lái)我真是自慚形愧，單單因?yàn)樗宦?tīng)話我就刻意疏遠(yuǎn)他厭惡他。而他卻因?yàn)槲业囊粋�(gè)信任的眼神而高興不已。
后來(lái)一段時(shí)間，我連續(xù)感冒嗓子不舒服所以聲音很小甚至發(fā)不出聲音，在上課時(shí)后面的同學(xué)聽(tīng)不清楚便小聲議論起來(lái)，班里開(kāi)始亂起來(lái)。我便停止講課，他忽然站起來(lái)朝后邊喊：沒(méi)看到張老師感冒了嘛都別說(shuō)話了！班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，課繼續(xù)進(jìn)行下去。
我不能說(shuō)些什么也不知該說(shuō)些什么，只有深深的感動(dòng)！作為教師我清楚地知道每個(gè)學(xué)生不會(huì)因?yàn)槟憬探o他多少知識(shí)而感激你，他會(huì)因?yàn)槟阏鋹?ài)他們而改變自己。
靠近你，感動(dòng)我。親愛(ài)的學(xué)生我會(huì)靠近你，溫暖你。
讓我靠近你作文 4
母親啊，你溫暖的雙手牽我走過(guò)美麗的人生。
——題記
慈祥、樸實(shí)、寬容、善良——她，就是我的母親。母親的一生過(guò)著平淡的生活，她每天都在忙碌著。日久天長(zhǎng)，一頭烏黑的秀發(fā)也都增添了幾根白發(fā)，一雙柔軟的雙手也都變得粗糙起來(lái)。從中，我感受到這里包含著母親對(duì)我無(wú)限的愛(ài)，使我感受到無(wú)限的溫暖。
曾幾何時(shí)，貪玩任性的我遲遲歸來(lái)，你用溫暖的雙手撫摸著我的.頭說(shuō)：“飯熱好了，吃吧。”
曾幾何時(shí)，我捧著不理想的成績(jī)單站在你的面前，您抱著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲！”您的眼中閃出一道光彩，我知道，那是寬容！
這時(shí)，我感到是那么自豪，那么溫暖。曾記得，每次放學(xué)歸來(lái)，你總是依在門邊默默等我，手里還拿著總也織不完的手線活。
曾記得，每次下雨，你總是第一個(gè)給我送雨衣，您說(shuō)：“沒(méi)事，我也是路過(guò)�！蹦銚]動(dòng)著手臂拭著頭發(fā)上的水珠，我知道，那是慈愛(ài)。
曾記得，我被爸爸罵的時(shí)候，你總是在旁邊護(hù)著我。您說(shuō)：“小孩子不懂事，不能全怪她�！蔽覑芤獾叵硎苤啡肆w慕的目光。
曾記得，一個(gè)寒風(fēng)陣陣的夜里。用它厚厚的黑衣裹著大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住。吹幾口冷風(fēng)，擾得沉沉入睡的人們冷瑟瑟的。人被凍醒了。這時(shí)候，我房間門頂上的風(fēng)鈴怎么地響了起來(lái)？還傳來(lái)熟悉的腳步聲。哦，是媽媽，趕緊裝睡！等那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實(shí)了許多。一雙溫柔的手把我額前的幾綹頭發(fā)拔開(kāi)后，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去。只留下一串串悅耳的風(fēng)鈴聲，那么清脆，那么動(dòng)人，我的腮邊已掛滿了淚水。
這時(shí)，我感受到了您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
母親啊，你讓我感到了幸福，感到了溫暖，感到了自豪。
讓我靠近你作文 5
隨著一陣一陣急促的心跳，我隱約感覺(jué)到自己在慢慢地與你靠近……
冬日的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的云層，無(wú)力慵懶地灑在地上。這跑道四周的樹(shù)木不是張開(kāi)著樹(shù)杈細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著流光，就是搖晃著僅存的一抹綠奮力地吸收著冬日陽(yáng)光里那微少的熱量。我大口大口地呼吸著，用信念不停地支撐著自己早已疲憊不堪的身軀。緊緊地閉上雙眼，任這冬日的冷風(fēng)不住的在耳邊呼嘯而過(guò)。每聽(tīng)到一陣風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音從耳邊飄過(guò)，我心中會(huì)有一種莫名的欣喜。因?yàn)槲抑�，那是我的步伐在向前，我在向終點(diǎn)慢慢靠近。
閉著眼睛向前沖了一段路，微微地睜開(kāi)雙眼，我看到的是一個(gè)明媚、澄澈的世界，遠(yuǎn)方的房屋、樹(shù)木連接著天，雖然顛簸的步伐混亂著我的視線，但是我隱約地可以感受到它們透著的生命力。那天空是那種不帶有一絲雜質(zhì)的干凈的淡藍(lán)色。近處的`圍墻、屋頂也彰顯著干凈明媚，反射著太陽(yáng)燦爛的光芒，卻不那么刺眼和咄咄逼人。樹(shù)葉間反射出的光像是一個(gè)跳動(dòng)的精靈，透著永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊的活潑。于是，我加快了自己的步伐，舒展了自己皺起的眉頭，輕輕地上揚(yáng)了嘴角。因?yàn)槲抑�，只有這樣，我才能與陽(yáng)光、快樂(lè)和活潑慢慢靠近。
一步，一步，又一步，我努力地邁開(kāi)兩條腿，努力地?cái)[動(dòng)著兩只胳膊。急促的呼吸，急促的心跳，像一個(gè)個(gè)猛狼把我一次次地吞噬。盡管嘴角上揚(yáng)，但內(nèi)心卻早已空空蕩蕩。不知離終點(diǎn)還有多遠(yuǎn)，有一群人在終點(diǎn)那頭吵吵嚷嚷地叫喊著。他們的叫喊聲具體是什么，我也沒(méi)聽(tīng)得太清楚，似乎是都隨著呼呼的風(fēng)穿耳而過(guò)了，但我知道，他們是在替我加油，給我打氣。我向著終點(diǎn)做了最后的一次沖刺，在屏息加速的那一刻，我知道，我在向同學(xué)情慢慢靠近。
我的腳步一下一下地落地又抬起，我在慢慢地與你們靠近……
讓我靠近你作文 6
世間是多姿多彩的，而生活也是豐富多姿的。有人抱怨生活，因?yàn)榻o予了人們太多的苦難與不公。但是，如果我們靜下心來(lái)，去傾聽(tīng)生活，去靠近生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切的一切是何其的美妙！
自然中，飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱生活，游魚(yú)用肢體傳達(dá)信息。它們抒發(fā)著情感，表達(dá)著對(duì)生命、自然的贊美與感嘆。生活離不開(kāi)自然。當(dāng)我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，那么，我們就在慢慢靠進(jìn)生活。
生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的旋律，但只有將之巧妙地結(jié)合在一起，才能譜出這動(dòng)人的人生之歌。人生又是一望無(wú)際的大海，有驟然翻起的浪花，也有波瀾起伏的大浪。但是，當(dāng)我們?cè)囍拷鼤r(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這滔天巨浪之上，盤旋著無(wú)數(shù)的水鳥(niǎo)，在這怒吼咆哮的浪濤之下，蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏，孕育著無(wú)窮的生命。
生活更像是四季，有無(wú)盡的嚴(yán)寒與酷暑。萬(wàn)物因它們的到來(lái)而畏懼，而夭折；河流山川因它們的`到來(lái)而喪失了生機(jī)，而失去了活力。但是，當(dāng)我們熬過(guò)這一切，等待我們的是那無(wú)限的生機(jī)活力，是那金風(fēng)碩果的歡愉之季�？嚯y的消失帶來(lái)的是萬(wàn)物的生機(jī)與豐收的喜悅。我們何不挺過(guò)這一切，靠近它去尋找這歡愉之季。
靠近生活，就如同品讀一本好書(shū)，讓人受益匪淺。在人生的道路上，我們希望跌倒了會(huì)有人扶持；憂慮時(shí)會(huì)有人分憂；寂寞時(shí)會(huì)有人陪伴；失敗時(shí)會(huì)有人鼓勵(lì)……學(xué)著靠近它，它將帶給我們活力與希望；靠近它，它將給人帶來(lái)新生力量與希望之火。一切的枯燥與煩悶都將一拂而盡，最終將送來(lái)愉悅與輕松。
生活之味難以盡述，只有靠近它，才能領(lǐng)悟其深刻的奧義！
讓我靠近你作文 7
一有空我就會(huì)去歌劇院走一走。正好一場(chǎng)音樂(lè)多重奏在劇院開(kāi)始了，我仿佛受到了吸引，買了票，走進(jìn)了劇場(chǎng)。
上演的是《命運(yùn)交響曲》，貝多芬著名的曲子。在那震撼元素的樂(lè)音下，我仿佛看到貝多芬對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)�，以及�?duì)命運(yùn)的不屈，我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，心慢慢地靠近了音樂(lè)。
那一陣陣樂(lè)聲，仿佛一陣陣驚雷，震撼著我的心靈，有時(shí)又如綿綿細(xì)雨，仿佛在敘說(shuō)著什么，又像一艘飄搖在海上的小船，適才還在平靜的水面上蕩漾著，突然迎著洶涌的海浪勇往向前，一首樂(lè)曲就像人的一生，有起有伏，有成功，有低谷，組成了人的一生。
此刻，我的心與貝多芬緊緊靠近。他夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家，但卻不幸失去了聽(tīng)力，命運(yùn)的不公降臨在他身上，但他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，用驚人的毅力，寫(xiě)出了許多不朽的作品，在他的作品里，聽(tīng)到的不僅僅是優(yōu)美的樂(lè)音，聽(tīng)到的更是應(yīng)該從那種堅(jiān)毅的.精神�？拷隳芨惺艿饺祟惥竦拿篮�。
我六歲開(kāi)始學(xué)琴，從小與音樂(lè)同行，在音樂(lè)中感受到的不僅是更多的享受，更是一種精神上的財(cái)富，雖然在練習(xí)的過(guò)程中有辛苦，有失敗，但你堅(jiān)持音樂(lè)相伴，就會(huì)得到豐沛回報(bào)，我學(xué)琴八年，深深感受到這點(diǎn)。如你親身去彈奏，最高程度去靠近音樂(lè)，領(lǐng)會(huì)其中的精神所在，自然更不相同。
我的目光又再次回到了現(xiàn)場(chǎng)，演出仍在繼續(xù)，氣勢(shì)磅礴的音樂(lè)在耳邊回蕩，我靜靜的感受著，傾聽(tīng)貝多芬想要訴說(shuō)的感情，領(lǐng)會(huì)其中的真諦，領(lǐng)略音樂(lè)之美，靠近它的悲鳴，哀傷，歡喜，平靜，靠近的不僅是音樂(lè)，更靠近的是一個(gè)人的命運(yùn)，一個(gè)時(shí)代的縮影。
人是渺小的，音樂(lè)，卻把人布置成浩瀚星辰，你將得到的是一種美妙：幾千年前曾有人與你心意相通。這，真是人類不可多得的精神財(cái)富。
讓我靠近你作文 8
鋼琴，是一種西洋古典音樂(lè)中的鍵盤樂(lè)器，是除了管風(fēng)琴以外音域最廣的樂(lè)器，它是由意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利在1709年發(fā)明的。
我從三歲多就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了。一開(kāi)始，我認(rèn)為鋼琴可真是一個(gè)神奇的東西，就是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的56個(gè)白鍵和32個(gè)黑鍵，竟然能演奏出那么多那么美妙的樂(lè)曲！當(dāng)老師當(dāng)訴我，每個(gè)鍵都是什么音的時(shí)候，我感覺(jué)自己已經(jīng)初步靠近了鋼琴，認(rèn)識(shí)了它。
但是，隨著我慢慢長(zhǎng)大，也感覺(jué)到了鋼琴的枯燥。幼時(shí)的好奇心也漸漸消失，取而代之的是不情愿。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子就耐心地教導(dǎo)我：“你既然已經(jīng)選擇了它，就要堅(jiān)持下來(lái)，對(duì)不對(duì)？”媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，于是就決定帶我去聽(tīng)鋼琴的音樂(lè)會(huì)。我深深地陶醉在了那悅耳的音樂(lè)聲中，我明白了學(xué)習(xí)鋼琴的.目的：有朝一日，我也有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上演出，好讓大家都沉醉在我的音樂(lè)聲中！媽媽仿佛看穿了我的心思，告訴我，每一首樂(lè)曲都是一個(gè)故事，你要想深刻地理解鋼琴，靠近鋼琴，就要先把這首樂(lè)曲理解得很透徹！我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，明白了鋼琴并不僅僅是一種樂(lè)器，更是一種美妙音樂(lè)的訴說(shuō)。
在聽(tīng)了《致愛(ài)麗絲》、《命運(yùn)》、《夢(mèng)中的婚禮》等名曲后，我感到很震撼，宛如置身于色彩斑斕的夢(mèng)中。
后來(lái)，我認(rèn)為我更加靠近鋼琴了，因?yàn)槲乙呀?jīng)深刻地理解了鋼琴背后的故事。但是，不知道為什么，我還是無(wú)法彈奏出美妙的曲子。于是，我再一次詢問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你瞧，現(xiàn)在你已經(jīng)靠近了鋼琴，不是嗎？你只要再體會(huì)它的文化，不就會(huì)更好了嗎？”仔細(xì)想想，這話也對(duì)！我就又深入地去了解鋼琴的文化……
慢慢的，我又真正地認(rèn)識(shí)了鋼琴一次，靠近了它，沉醉在自己彈的曲子中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是靠近鋼琴中的一個(gè)進(jìn)步！
讓我靠近你作文 9
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)你的第一秒，我就知道，我想了解你——音樂(lè)。
我離你竟是如此之近。臥室里，左手一架鋼琴，在這里擺了五年。翻開(kāi)琴蓋，那黑白鍵上依舊一塵不染，一如我買它那天——這是我日日撫摸的印痕。向右看，高大寬敞的書(shū)架上專有幾格為你準(zhǔn)備。上面有王菲的精選集；輕音樂(lè)的光碟；民歌的樂(lè)章。一盤盤音樂(lè)磁帶：民歌、搖滾、爵士、流行、古典……一捆捆書(shū)籍：樂(lè)理、琴譜、音樂(lè)賞析……應(yīng)有盡有。書(shū)桌上的收音機(jī)低低地唱著，許是女主持的介紹；新樂(lè)榜的排行：一首溫暖的情歌……它是我生活的背景：微不足道卻必不可少。有它，我就有了依靠。
聽(tīng)音樂(lè)，談曲子，不論何時(shí)，不論何地。戴上耳機(jī)，音樂(lè)潺潺而起，紛繁的世事向后退去。一首《回家》，那一串串婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，優(yōu)雅深遠(yuǎn)的音符讓我仿若身臨仙境，深深迷醉！像珠子一般一粒粒滾下來(lái)，滴在地上，散在空中，落入我心里，引起片片博文。一首《致愛(ài)麗絲》，讓我邊彈邊沉思著貝多芬曲折復(fù)雜的心情。悠揚(yáng)的音調(diào)時(shí)快時(shí)慢，時(shí)高時(shí)低，向我低低訴說(shuō)著曲子背后的.愛(ài)情。一首《summer》歡快的音調(diào)清脆，干凈。我的手在琴上仿佛要飛舞起來(lái)，一個(gè)耳光輕快的跳音，一聲聲美妙的和弦，讓我走進(jìn)樂(lè)中，走入作者的心中。
音樂(lè)是靈魂的解藥。它在我心緒躁動(dòng)的日子如清風(fēng)吹拂過(guò)我，在我意志消沉的時(shí)候，如號(hào)角激勵(lì)著我。更多的音樂(lè)是我靈魂深處無(wú)法傾訴的心語(yǔ)，和我一起憂郁，一起寂寞，和我一起去化解和消融心底的痛楚、無(wú)奈何掙扎。音樂(lè)的魅力，只有用心去接觸，去靠近，才會(huì)懂。
靠近，再靠近，我陶醉了，世界如此匆忙，而我的靈魂沒(méi)有變得粗糙，心靈沒(méi)有變得干涸，因?yàn)橛幸魳?lè)，在滋潤(rùn)著我，使我充實(shí)而豐盈。
讓我靠近你作文 10
縱使世界被冰封又何妨?努力追逐太陽(yáng)�？v使藍(lán)天隱于漂渺又何妨?踮起腳，觸碰天堂。
“啪”的一聲，飛機(jī)沉重地落下。“二十三秒!”遠(yuǎn)處傳來(lái)的笑聲在樹(shù)林中回響。又一次，墊了底�！霸趺椿厥�?這是最簡(jiǎn)單的一種電動(dòng)飛機(jī)了，這種成績(jī)也想去比賽?”航模老師說(shuō)畢，轉(zhuǎn)身便走，僅留下輕蔑、嘲笑，和無(wú)措的.我……
天堂，望不見(jiàn)方向。
我顫抖著雙手，眼里啜著淚，從地上撿起破碎的機(jī)翼，似乎有那么一種信念熄滅了，破碎了。我愣在那兒良久，都不知該做些什么。
這時(shí)，一個(gè)小女孩奔跑過(guò)來(lái)，望著我手中的“失敗品”，滿臉好奇。既而興奮地問(wèn)道：“姐姐，這是什么啊?”我只得悻悻地回答說(shuō)：“這是電動(dòng)飛機(jī)�！彼男θ萦l(fā)燦爛，踮著腳說(shuō)：“真好，那它一定能帶我觸碰到天堂了!”似有種信念升起了，揭開(kāi)烏云，盡是滿溫暖嘴角上揚(yáng)。
堅(jiān)持，天堂不再迷茫。
我坐直了身，拾起機(jī)翼，用膠帶一圈圈地纏繞，拆解零件，細(xì)細(xì)檢查，捧起飛機(jī)，一遍遍地調(diào)整角度。我知道，纏繞固定住的是堅(jiān)持，檢查，挑揀出的是放棄，因?yàn)槲以趫?jiān)持的路上。于是每個(gè)下午，便會(huì)多了一個(gè)人影，一架飛機(jī)，用信念在樹(shù)林中歌唱。回歸最初的夢(mèng)想，那便是向往天堂。飛機(jī)一次次墜落，墜落下的是彷徨;我一次次地拾起，拾起的是堅(jiān)持。
踮起腳尖，觸碰天堂。
“三次滿分!”場(chǎng)地上贊不絕耳。我微笑，朝著陽(yáng)光的方向，踮起腳，將它擲出，我明白，它飛向的，便是天堂的方向。
多少次，我的身影孤單映在天空冰冷的雙眸。我仍堅(jiān)持，譜寫(xiě)我的幸福。只要向著陽(yáng)光的方向，天堂，我在路上。
有了堅(jiān)持，不再迷惘;踮起腳尖，觸碰天堂。
讓我靠近你作文 11
緊張的工作是人心神疲憊，工作之余只想好好的在家休息，上上網(wǎng)，聊聊天，和朋友交流生活中的喜怒哀樂(lè)，很長(zhǎng)時(shí)間懶得出門，在不知不覺(jué)中身體發(fā)胖，腰上漲了一圈的“游泳圈”，以前的衣服穿上顯得那么的緊張，真讓人苦惱，下決心節(jié)食減肥�？擅鎸�(duì)誘人的美食自己很難控制，唉，難啊。老公對(duì)我的做法堅(jiān)決反對(duì)，他讓我走出家門，去鍛煉。為了身上多長(zhǎng)出的那幾斤贅肉，沒(méi)辦法，聽(tīng)老公的話。
早晨六點(diǎn)出門去公園鍛煉。剛一下樓一股清爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，好不愜意。走出小區(qū)，街道好不熱鬧，跑步的人真不少。隨著大伙，來(lái)到了公園，空氣清新，與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中有花草的香味，有鳥(niǎo)鳴的聲音，有裊裊的樂(lè)曲，我不禁發(fā)出感慨：自然的清晨令人心曠神怡。是什么時(shí)候不曾有過(guò)的對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)自然的向往又重新被這自然的清晨喚回。望著天空中飄逝著的云彩，隨即淡淡而去。自己的思緒也隨風(fēng)而去，感覺(jué)自己已經(jīng)完全的融入到了這個(gè)自然的中間，分辨不出那是自然，那是我自己。 大自然舒展開(kāi)溫情的'懷抱，我便不顧一切地?fù)淞诉M(jìn)去。一片片墨綠的草地還在潮水般地蕩漾，淡黃淡粉的小花已經(jīng)開(kāi)到最旺和火熱。秋蟲(chóng)的低鳴，詮釋著它的快樂(lè)，依依古柳，柔柔地唱著無(wú)字的歌。隱蔽在樹(shù)林中的陣陣的鳥(niǎo)鳴聲響起，一聲聲回蕩在公園的上空，象是天籟般的音樂(lè)，也象是上帝為世間譜寫(xiě)的樂(lè)章，自己的心靈感覺(jué)一下子被沖洗掉了所有的污垢，與秋天一起歌唱，跳著歡快的舞蹈，在蜿蜒的小徑上，樹(shù)林間，樹(shù)葉沙沙低唱，唱給心愛(ài)的人兒，鳥(niǎo)鳴伴奏著醉人的曲章，熱愛(ài)生活的人們隨著樂(lè)曲翩翩起舞，他們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，一直向前而去。
讓我靠近你作文 12
當(dāng)飛機(jī)靠近機(jī)場(chǎng)，只在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)的英國(guó)終于浮現(xiàn)在我眼前。
古羅馬人在這里留下了奇跡般的羅馬大浴池，昔日的豪華不因歲月而流逝，讓你驚嘆前人的智慧。未解之謎巨石陣，高大而又神奇，讓你聯(lián)想千年前外星人的光臨。圣保羅和威斯敏大教堂威嚴(yán)肅立，讓你欽佩那數(shù)百年前教徒的忠誠(chéng)。依然能看見(jiàn)綠藤下古老的墻壁，那是牛津大學(xué)。依稀能聽(tīng)見(jiàn)湖水翻滾的聲音，那是劍橋大學(xué)�；始臆婈�(duì)穿著鮮艷而優(yōu)雅的.英式皇家騎士服，騎著白馬在大街上緩緩游蕩。輝煌的皇室宮殿，擺放著各式各樣的皇家器具，一個(gè)皇冠杯靜靜的放置在桌上。一切的一切，都讓你仿佛置身古代。
英國(guó)是一個(gè)注重保護(hù)古跡的國(guó)家，似乎是在保藏它們昔日的榮耀。
直到高大的倫敦橋出現(xiàn)在你眼前，倫敦眼直入云霄，不停轉(zhuǎn)動(dòng)，地鐵站中人潮擁擠，那廢棄的墻上一幅幅涂鴉，老特拉福德球場(chǎng)陣陣叫好聲一次次傳來(lái)……你才能恍然醒悟，你正身在一個(gè)現(xiàn)代的都市。
英國(guó)是一個(gè)高度發(fā)展的國(guó)家。
這里有眾多的作家，簡(jiǎn)·奧斯古汀的舊居高貴優(yōu)雅，一本《傲慢與偏見(jiàn)》靜靜放置在她的舊書(shū)桌上。莎士比亞的歌劇至今令人難忘。笛福和他的《魯濱遜漂流記》不知令多少男兒愛(ài)不釋手，艾米麗的《呼嘯山莊》夏洛特的《簡(jiǎn)愛(ài)》更是令不少讀書(shū)愛(ài)好者著迷。當(dāng)然更有JK羅琳和她的《哈利波特》從這里紅遍全球……
大街上，從未有求乞者，更多的是拿起吉他，或單或群的街頭演奏者。也有匆匆上班的白領(lǐng)族……快節(jié)奏的現(xiàn)代生活也成為英國(guó)的一大特色。
輝煌、高貴、發(fā)達(dá)、現(xiàn)代、文學(xué)，當(dāng)我靠近了英國(guó)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)國(guó)家，之所以那么令人向往，不僅是因?yàn)樗嗝闯晒�，更是因�(yàn)樗兄顚拥奶攸c(diǎn)，那便是豐厚的文化內(nèi)涵和那美妙的都市節(jié)奏。
讓我靠近你作文 13
清晨，天未亮，我卻已經(jīng)醒來(lái)，毫無(wú)睡意。對(duì)于一個(gè)習(xí)慣了規(guī)律作息的人，能有這樣一個(gè)不同于往常的行為發(fā)生，就是說(shuō)今天是特別的一天。
離別家鄉(xiāng)幾年余，在今年臨近春節(jié)之際，我總算踏上了回鄉(xiāng)的路程。四個(gè)小時(shí)的跋涉說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，終于，家到了。在家門口稽首等待游子的親人們靜靜地等待著，內(nèi)心卻是焦急萬(wàn)分的。
相擁，啜泣，在這人生中的瞬間歡喜之際，是那么的美好!接受完傳統(tǒng)儀式的.洗禮，一進(jìn)家門，賓朋滿座。為了能夠第一時(shí)間見(jiàn)我，親人們已經(jīng)等待了漫長(zhǎng)的時(shí)間了。!大家噓寒問(wèn)暖，關(guān)心有加，這不就是渴望已久的親情么?好美妙。
談笑風(fēng)生過(guò)后，送走了親朋好友，接下來(lái)就是安排生活起居之事宜。睽違許久，人還是人，只是有的長(zhǎng)大了，有的卻老了。然而事物早已變化，如今我和爸爸相依為命，所以我必須挑起家務(wù)這一擔(dān)子。洗衣拖地，學(xué)廚藝這些成了我現(xiàn)在的課題。你說(shuō)一個(gè)青春少年做這些會(huì)不會(huì)感到困難?也許會(huì)，但這不是選擇題，而是一道命名題，我必須選擇面對(duì)。從實(shí)踐中我給出的答案是不難，反而在體現(xiàn)自我的過(guò)程中獲得了不一樣的快樂(lè)。當(dāng)街坊鄰居或者親友見(jiàn)到時(shí)，從他們口中的贊揚(yáng)便是另一份收貨。那一刻我懂得，人活在世，無(wú)非自我實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)自我的方式有很多種，我知道，這是其中很不錯(cuò)的一種。一個(gè)干凈整潔的家，每天三餐豐富美味的饕饗，幸福就是如此簡(jiǎn)單。
幸福有時(shí)是一個(gè)夢(mèng)，讓人覺(jué)得遙不可及。但世界啊，就讓幸福是個(gè)夢(mèng)吧!這樣，每當(dāng)我閉上眼睛入睡，幸福自然地就來(lái)了。那種魂?duì)繅?mèng)繞的夢(mèng)鄉(xiāng)，應(yīng)當(dāng)是我孜孜以求的時(shí)刻。當(dāng)?shù)诙靿?mèng)醒，我便知道：當(dāng)你用愛(ài)去呵護(hù)一切的時(shí)候，世界就會(huì)變得好了起來(lái)。
讓我靠近你作文 14
初中。當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)大門，我深深吸了一口氣，這，又是一個(gè)新的開(kāi)始呢！從沒(méi)有人了解從前的我，多么浮躁，那時(shí)，我最好的朋友，叫——粗心。我出生便沒(méi)有開(kāi)花。坐在初中的教室里，看著同齡人都有強(qiáng)過(guò)我的地方，我也曾自卑過(guò)，直到那一天，爸爸的一席話——“你知道嗎？花朵一出生也沒(méi)有開(kāi)花，可它懂得拼搏，自卑不是一生的武器，你要明白，煙雨中也有晴朗人生！
你要開(kāi)出花朵，就要先經(jīng)歷一番痛苦與坎坷！”爸爸的話，看似不經(jīng)意，卻點(diǎn)醒了我，是小草，一樣可以開(kāi)花！我是女生，可我巾幗豈能將須眉讓？我的`血管里流淌著龍的血脈，我也應(yīng)開(kāi)出嬌艷的花朵！于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法。幽幽的墨香，淡淡竹味的宣紙，一絲墨痕，幾分瀟灑，靜坐著將意念融合，在揮毫灑墨的那一刻，我看到了生出的花蕾——沉穩(wěn)。我不是最優(yōu)秀的，但我可以是最努力的！懷著信念，我拿起了書(shū)，我原是不愛(ài)書(shū)的，如今卻視它為生命 。于是，簡(jiǎn)·愛(ài)在訴說(shuō)她不幸的愛(ài)情，思嘉在述說(shuō)她幼時(shí)的無(wú)知，雨果讓我看到世界的無(wú)奈，巴爾扎克讓我目睹人間喜劇的悲哀。當(dāng)我與曹操共訴“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”時(shí)，當(dāng)我與李白共吟“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”時(shí)，我仿佛看到了開(kāi)出的花朵——知識(shí)。
魯迅說(shuō)：“其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！币苍S身為小草很弱小，可我們卻應(yīng)擁有更多——沉穩(wěn)，信念，執(zhí)著，知識(shí)。若不去開(kāi)拓，何方有路，若不去創(chuàng)造，何以成樹(shù)？是小草，一樣可以長(zhǎng)大！我們既生于世，便不能甘于如此，自己成長(zhǎng)，才能長(zhǎng)得更快，自己成長(zhǎng)，才能顯巾幗之志！也許你是小草，可你卻能微笑著，踮起腳尖靠近陽(yáng)光！
讓我靠近你作文 15
未來(lái)，其實(shí)就像大海般的渺茫。然而，他又是那樣的讓人難以預(yù)料。
昔日沿街乞討的小販子竟然成了世界上少有的富人；低等的動(dòng)物竟然成了我們忠實(shí)的好朋友；而往日高高在上的勝利者竟然淪落成了庸碌無(wú)為的敗者；整天被人嘲諷，被人譏笑，被人欺負(fù)的可憐人卻一越而上，成了眾人敬仰的德者。然而，他們背后的好，他們背后的差，有誰(shuí)能猜得到呢？
由此，我想起了童年的自己，是那么的天真，又是如此的幼稚。無(wú)論什么事，我總想著一步登天：不問(wèn)過(guò)程，只求結(jié)果。因?yàn)槲矣X(jué)得，只有結(jié)果才能證明一切。
在我朦朧的印象中，應(yīng)該有那么一件事吧！在一次期末將近的時(shí)候，為了讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。班主任特別給我們布置了課外的作業(yè)，她說(shuō)：“這些作業(yè)能鍛煉你們的耐性，也有利于開(kāi)發(fā)你們的.智力，所以你們必須得認(rèn)真完成�！笔孪�，我是真的想認(rèn)真完成的，從未想過(guò)要偷懶。然而，事后，那愛(ài)玩的天性竟然使我動(dòng)搖了決心—看到那一張張開(kāi)心的臉孔，這接踵而來(lái)的羨慕似乎讓我沖昏了頭腦。我飛快地跑過(guò)去，同他們一塊兒玩耍。那時(shí)，我忘記了所有的煩惱。但—到了第二天早晨，誒！應(yīng)該是上天在懲罰我吧！因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)，我不但被老師臭罵了一頓，還被罰站，在全班同學(xué)面前出丑�；氐阶缓�，我悶悶不樂(lè)，趴在桌上不知不覺(jué)的便睡著了。突然地，我眼前出現(xiàn)了一扇金光閃閃的大門，好像只要一進(jìn)去，我就有一片似錦的前程。當(dāng)我剛想起身而走時(shí)，不知誰(shuí)在夢(mèng)外打了我一下，使我頓時(shí)清醒了，明白了那只是夢(mèng)，不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的……
未來(lái)，其實(shí)并非一個(gè)遙遠(yuǎn)的幻想，而是一個(gè)值得風(fēng)斗的目標(biāo)，只有確定好自己的目標(biāo)，才會(huì)有一個(gè)似錦的前程！
讓我靠近你作文 16
我渴望再一次去尋找那些遺失的文明，去靠近那座被歲月封鎖的古城。畢竟，靠近更能縮短距離，產(chǎn)生美�！}記
大年初一，整個(gè)世界仿佛都在這一天沸騰了起來(lái)。我的思緒不禁隨著城鎮(zhèn)的嘈雜聲飄回了一年前，印有“平遙古城”四個(gè)大字的匾額浮現(xiàn)在我眼前。
古城的大門在我面前打開(kāi)，踏在光滑的石板路上，一步步靠近這座古老的神秘縣城。街道兩旁艷紅的燈籠，比任何一座城市更能體現(xiàn)出濃濃的年味。入夜的平遙，初一的古城，少了城鎮(zhèn)的霓虹燈火，也多了一份平靜而安詳中的熱鬧。我決心放下內(nèi)心的喧囂，靠近古城，體會(huì)古城。
青灰色大理石堆砌的城墻下，你企圖用內(nèi)心的景仰靠近它，卻又被它的威嚴(yán)與聳立所折服。登上步步的青石階，雙手拂過(guò)平整冰涼的墻面，朦朧中仿佛看到了一個(gè)個(gè)健壯的身影在明朝初年，為防御外族南擾而修建這座城墻的情景，每一級(jí)石塊都沁入了士兵們奮斗的心血，使人心撼，也使人情不自禁的去贊揚(yáng)，去理解，去接近。
從城墻上望下去，整個(gè)古城一覽無(wú)余。叫賣聲，吆喝聲，推揉聲，聲聲入耳。遠(yuǎn)處紅磚配青瓦的衙門威武壯觀；以銅幣做圍墻的民國(guó)商號(hào)富麗堂皇，被歲月沖洗的古老民居……皆盡收眼底。而這一切，都被刺鼻烏黑的煤煙籠罩，古老陳舊的平遙古城也因此顯得更加神秘，迫使人們?nèi)ヌ剿髟鹘?jīng)這里的'歷史長(zhǎng)河。
走在老街上，我仿佛已經(jīng)與古城融為了一體，和它一同穿梭于百年來(lái)的時(shí)光中，歷史的波濤在耳邊川流不息，有些光景伴隨著時(shí)間沖淡了，走遠(yuǎn)了，然而不變的，是古城的靈魂，古城的心。
古城多少個(gè)春秋的記憶，雕刻在了那顆不變的心上，只有靠近了，才能讀懂它，也只有靠近了，才能看清那段悠久的歷史。
讓我靠近你作文 17
爺爺很喜歡水墨畫(huà)，所以每次回到爺爺家，我總能看到一幅幅黑白畫(huà)作，有些已經(jīng)作為成品掛在雪白的墻上，有些還沒(méi)有來(lái)得及裝在畫(huà)框里裱起來(lái)，有些甚至還未全干，幾縷微風(fēng)吹來(lái)便能嗅到墨特有的香氣。
沒(méi)有絢麗的色彩搭配，沒(méi)有形式多樣的創(chuàng)新，沒(méi)有可供聯(lián)想的空間……我在心底默默細(xì)數(shù)水墨畫(huà)的“不足”，不解爺爺為何會(huì)對(duì)這種單調(diào)的僅有兩色的水墨畫(huà)情有獨(dú)鐘。這個(gè)疑問(wèn)促使我開(kāi)始對(duì)水墨畫(huà)產(chǎn)生興趣，情不自禁地想要接觸古典的水墨。
我下定決心要靠近水墨畫(huà)，于是便每天寸步不離地和爺爺呆在一起，看爺爺賞畫(huà)，作畫(huà)。有一天，爺爺在仔細(xì)欣賞了同一張?zhí)m花后，突然拉過(guò)我的手，要我俯身看這作品�！跋癫幌裾娴�？”他問(wèn)，的確像是一朵真實(shí)的蘭花綻放在眼前�！澳憧茨瞧~子，中間的一道深墨就好像是折痕，葉尖下垂的地方自然而然地越來(lái)越尖，墨色也越來(lái)越淺……”他那原本蒼老顫抖而略帶沙啞的聲音在這一刻變得沉穩(wěn)有力，他用手在畫(huà)上指指點(diǎn)點(diǎn)，仿佛希望我記住他剛剛所說(shuō)的一切。
我的目光隨著爺爺?shù)氖种妇従弰澾^(guò)一幅幅畫(huà)作。那一匹匹駿馬，仿佛真的活了過(guò)來(lái)，優(yōu)美的線條，讓我深信這些馬可以馳騁千里，可以在沙場(chǎng)涉足；那縱橫交錯(cuò)的竹子，真的讓人有一種風(fēng)雨大作的錯(cuò)覺(jué)，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的竹子，也許會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)；那層層疊疊的菊花競(jìng)相開(kāi)放，深淺不一的墨色交織在一起，勾勒出一朵朵盛放的花，每一片花瓣仿佛都透露著生生不息的`蓬勃朝氣……
這些最真實(shí)最自然的黑白色水墨畫(huà)讓我明白了爺爺熱愛(ài)水墨畫(huà)的原因，那不僅是對(duì)畫(huà)本身的追求，更多的應(yīng)該是對(duì)自然和真實(shí)的追求！
那一刻，我靠近了水墨畫(huà)，我會(huì)為潔白宣紙上朵朵綻開(kāi)的墨色沉醉，對(duì)自然的真實(shí)而著迷。
讓我靠近你作文 18
雖然我們不能像那些救災(zāi)人員一樣奔赴現(xiàn)場(chǎng)，救出被掩埋在廢墟下的老人，孩子，婦女，我們也不能給那些驚恐未盡的人們一絲安慰，為他們倒上一杯熱茶，但面對(duì)災(zāi)難，一件衣服，一元錢，一代熱血，卻都是我們力所能及的，這些對(duì)于災(zāi)區(qū)人們來(lái)說(shuō)成為了一種溫暖，一股重建家園的力量。
四川的人們啊，我們同為中華民族的兒女，我們身上流淌著屬于中華民族的熱血，我們心心相通。
那么你一定知道，全國(guó)的人民都在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)溫暖你，幫助你。
是啊，沒(méi)什么，真的沒(méi)什么，我知道你們痛苦，失去了家園，失去了親人，但不是還有我們嗎？請(qǐng)那顆被冰包圍住的心，噴出火焰；請(qǐng)面對(duì)太陽(yáng)，綻放微笑；請(qǐng)相信，明天是美好的，四川的`未來(lái)；有你，有我，有他在一起創(chuàng)造！
一點(diǎn)一滴都是愛(ài)，你愛(ài)我愛(ài)是大愛(ài)。雖然我們相隔十萬(wàn)八千里，但每天我們感受同一種陽(yáng)光的溫暖，同一種黑夜的寧?kù)o，同一片土地的氣息，同一種心的溫暖！
我們?yōu)槟闫砀�，為你祝愿，�?ài)的路上，有我們和你同行。
尋找媽媽的孩子，不要哭泣了，你的媽媽在天堂看著你呢，他說(shuō)她會(huì)祝福你幸福的，小傻瓜，要微笑懂嗎？媽媽說(shuō)不喜歡看見(jiàn)你流淚。對(duì)了，這就對(duì)了，以后要微笑，媽媽會(huì)一直在你身邊陪伴著你。
那些鐵軍們，你們?cè)趺匆擦鳒I了？你們是最堅(jiān)強(qiáng)的人不是嗎？在災(zāi)區(qū)奮戰(zhàn)了那么長(zhǎng)時(shí)間了，你們不曾流淚，為什么看見(jiàn)這個(gè)沒(méi)了親人的孩子卻流淚了？他的親人再天堂審視著她吧，她很幸福，真的。為了災(zāi)區(qū)的人們不在悲傷，請(qǐng)微笑吧！
陽(yáng)光更激烈了，那是我們的心團(tuán)結(jié)到了一起，不能靠近你，我們也要用盡全力溫暖你！
讓我靠近你作文 19
厚重的冬雪積壓著萬(wàn)物，覆蓋了原野，壓彎了枝條，也埋住了一切向往春天的生靈。真的難以發(fā)現(xiàn)，積雪之下一株嫩芽正帶著夢(mèng)想，一點(diǎn)一滴地努力著。
我是在寫(xiě)生途中發(fā)現(xiàn)這株百合嫩芽的。積雪已消融殆盡，一切都似剛睡醒般等待著春天的到來(lái)。當(dāng)我的目光落到它身上時(shí)，手中的畫(huà)筆停住了：在黝黑的泥土之中，它那光亮的綠色令人為之一振，挺拔、生氣之中又帶著一絲嬌嫩、柔美。我從未見(jiàn)過(guò)這種植物，不禁好奇，是什么力量支撐它不斷向上呢？后來(lái)才知，它是一株百合。
那時(shí)是我學(xué)畫(huà)的第二個(gè)年頭，“寫(xiě)生”對(duì)于剛剛打好美術(shù)基礎(chǔ)的我還是件難事，尤其當(dāng)時(shí)對(duì)色彩還一點(diǎn)都不敏感，所以我常抽時(shí)間走入大自然，尋找靈感。一連幾天我都畫(huà)不出好的作品，一味地游走在迷茫中，內(nèi)心凄冷和絕望，認(rèn)為夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遙不可及的�？墒�，就是那一抹生命的顏色激起了我迫切的心。它雖然那么不起眼，甚至一腳便能被踩爛，但卻沖勁十足，雪蓋不彎它堅(jiān)韌的腰桿，風(fēng)吹不倒它毅然挺立的身軀，一切的.一切都磨滅不了它向夢(mèng)想沖刺的勁頭：我要開(kāi)花，成為第一朵綻放在春天的野百合！
我試著拿起了畫(huà)筆，構(gòu)圖、上色、深入，我傾注了全身精力描繪著它，盡管手法生疏，但竟有了一些靈氣，也讓我多了一分動(dòng)力。每天天蒙蒙亮我便背著厚重的畫(huà)夾，提著重重的顏料盒往返于家和它的身邊，樂(lè)此不疲。一日復(fù)一日，它在我的注視下向著自己的夢(mèng)想沖刺，春天未到，它的勝利卻不遠(yuǎn)了。
那天晚上，我夢(mèng)到野百合開(kāi)花了，它告訴我：春天并不會(huì)向你走來(lái)，只能靠你自己走向它。
畫(huà)的最后一筆定格住了野百合美麗的姿態(tài)，它帶著一身自豪步入夢(mèng)想的春天。我自己也沒(méi)有想到，僅僅是這一幅畫(huà)，開(kāi)啟了我通向藝術(shù)殿堂的路。
讓我靠近你作文 20
當(dāng)象征平等相待坦誠(chéng)相見(jiàn)的柜臺(tái)被掀翻，顧客與商家互相懷疑，人與人之間深重的隔閡也一覽無(wú)遺。而這已是現(xiàn)代社會(huì)的一種通病。
“我懷疑！”——春晚的主持人董卿對(duì)劉謙魔術(shù)的多次驚呼，不妨作為當(dāng)代人心的小小注腳。
是啊，為什么不懷疑呢？
世風(fēng)日下，人心不古：吃東西懷疑有毒是正常，君不見(jiàn)紙屑包子頭發(fā)醬油蘇丹紅；住房子懷疑吃虧太平常，少平方漏頂房物業(yè)煩；好心搭人被釣魚(yú)執(zhí)法，援助老人被倒打一靶……
人們已經(jīng)由驚訝而憤怒，由憤怒而悲哀，由悲哀而麻木。于是麻木中彌漫起一片死水般的沉默。
沉默啊沉默，倘不在沉默中爆發(fā)，打破隔閡重樹(shù)信任，社會(huì)的美德將在沉默中消亡！
哲人說(shuō)：要想讓大地不生雜草，最好的.辦法是讓它長(zhǎng)滿鮮花和莊稼。
要想驅(qū)散不安的疑云，要想打破冷冰的隔閡，最好的辦法，是我們用陽(yáng)光互暖，用真心破冰。
泯恩仇固然不會(huì)一路平坦，但連戰(zhàn)來(lái)到大陸，相逢一笑，至少冰已融化。
化干戈固然充滿未知變數(shù)，但福田來(lái)到中國(guó)，孔廟燒香，至少春已回暖。
我們不用奢求地覆天翻立竿見(jiàn)影，我們只須春風(fēng)化雨聚沙成塔。
只要人人獻(xiàn)愛(ài)，哪怕一點(diǎn)，世界也將更美好一點(diǎn)。
只要有源頭活水，哪怕涓涓細(xì)流，終有一天匯成江海。
圣人幾千年前就教導(dǎo)人們：將心比心，以心換心。
是啊，懷疑不就是心的距離太遠(yuǎn)么？讓你與我的心更靠近一點(diǎn)，讓我們彼此能看見(jiàn)對(duì)方的眼睛，于是陽(yáng)光相通。讓一顆心靠近，得到真誠(chéng)的信任，只有用心相吸，用等同的心意交換。
誰(shuí)都知道，投之以桃，報(bào)之以李；誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，士為知己，怎樣待人別人就會(huì)怎樣對(duì)待自己。
《圣經(jīng)》說(shuō)：人們虔誠(chéng)信仰，真心待人，懷疑自然消散如煙云。
讓我們心靠近，不再懷疑。
讓我靠近你作文 21
早上八點(diǎn)我的圓夢(mèng)之旅正式開(kāi)始，第一站是先到通州最著名的三教廟博物館參加中國(guó)大運(yùn)河文化節(jié)的開(kāi)幕儀式，在去的路上我首先先認(rèn)識(shí)了三位來(lái)自不同地方和我一樣來(lái)參加這次活動(dòng)的超越人士，他們都非常開(kāi)朗和健談并且也都有一個(gè)圓運(yùn)河夢(mèng)的計(jì)劃，大家一路有說(shuō)有笑都很開(kāi)心不知不覺(jué)就到了開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)，儀式已經(jīng)開(kāi)始，三教廟的門外到處張燈節(jié)彩來(lái)參加中國(guó)通洲大運(yùn)河文化節(jié)的各界人士把會(huì)場(chǎng)圍的水泄不通好不熱鬧。
儀式結(jié)束后我們開(kāi)始參觀這座舉世文明的儒教，佛教，道教在一起的廟宇。了解到正是由于當(dāng)年通州大運(yùn)河漕運(yùn)的繁榮，使這個(gè)地方聚集了許多不同信仰有志之士，所以就形成了三教在一起的廟宇。這里最值得要提的建筑就是佛教燃燈佛舍利塔它始建于北周經(jīng)過(guò)歷代的整修一直保存到現(xiàn)在，它是古代通洲八景之一大運(yùn)河北端的地標(biāo)建筑，與大運(yùn)河南端的.杭州六合塔搖相呼應(yīng)，是通洲的瑰寶。通過(guò)參觀廟內(nèi)展出一些出土文物，更能證明大運(yùn)河當(dāng)年的繁榮，看了這些使我感覺(jué)靠近了運(yùn)河的文化并為之感動(dòng)。
下午兩點(diǎn)我們來(lái)到了美麗通州大運(yùn)河河畔，舉辦我們的新浪——?jiǎng)e克君越運(yùn)河之旅的發(fā)車儀式。會(huì)場(chǎng)非常的熱鬧來(lái)了不少的媒體和知名人士，還有新浪和通用公司的領(lǐng)導(dǎo)也出席了會(huì)議。大家紛紛上臺(tái)發(fā)言宏揚(yáng)運(yùn)河的文化，并表達(dá)了大家對(duì)這次活動(dòng)寄予的希望，我們四位超越人士也都上臺(tái)表明了我們對(duì)大運(yùn)河的文化初步的了解，也表明了我們這次對(duì)大運(yùn)河的深入了解的決心。然后我們參會(huì)的所有人士都紛紛走到大簽字布前留下了自己名字，記錄下這一重要時(shí)刻。最后大家把我們參加游走運(yùn)河之旅人士送上車，我們這些人在大家的掌聲和歡送聲中離開(kāi)了發(fā)車現(xiàn)場(chǎng)，踏上了游走運(yùn)河之路。
讓我靠近你作文 22
磁鐵，又叫“吸鐵石”，是一種帶有磁性的天然礦石。在我們的生活中處處都有它的影子，比如：電腦、電視機(jī)等等都會(huì)用到它�，F(xiàn)在，它還被做成了形狀各異的小玩意兒而深受同學(xué)們的喜愛(ài)。我也有幾對(duì)，沒(méi)事的時(shí)候我喜歡把它們拿在手中玩弄一番。
有一天晚上，我又蹲在電視機(jī)旁玩磁鐵。當(dāng)我無(wú)意間把磁鐵從電視機(jī)的屏幕上輕輕滑過(guò)時(shí)，出現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象：只見(jiàn)電視機(jī)屏幕上的圖像扭曲變形了，還留下了一大一小兩塊磁斑，使電視的圖像看起來(lái)怪怪的。我有些驚恐，怕爸爸媽媽怪我把電視機(jī)弄壞了。沒(méi)想到爸爸媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我，還給我出了個(gè)主意：用鐵棒在電視機(jī)的屏幕前來(lái)回滑動(dòng)，把磁斑里的磁吸出來(lái)。我照著爸爸媽媽的話做了，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)用鐵棒去消除電視機(jī)屏幕上的磁斑還真不容易，當(dāng)鐵棒接近電視機(jī)屏幕時(shí)磁斑真的會(huì)消失，可是，當(dāng)鐵棒離開(kāi)后磁斑又會(huì)出現(xiàn)。就這樣，我來(lái)回做了好幾次實(shí)驗(yàn)，都沒(méi)能把磁斑完全消掉。
正在我感到沮喪時(shí)，爸爸又告訴我，只要把電視機(jī)關(guān)掉一段時(shí)間后再打開(kāi)，屏幕上的磁斑就會(huì)消失的。我半信半疑地等到第二天早晨，當(dāng)我再次打開(kāi)電視機(jī)時(shí)，屏幕上的磁斑真的沒(méi)有了。我高興極了，連忙上網(wǎng)查找有關(guān)資料。原來(lái)，每一塊磁鐵的周圍空間都有磁場(chǎng)，而電視機(jī)也帶有一個(gè)磁場(chǎng)。當(dāng)外來(lái)的磁場(chǎng)靠近電視機(jī)時(shí)，就會(huì)擾亂并改變電視機(jī)里的.磁場(chǎng)方向，使得屏幕上的圖像扭曲變形，甚至產(chǎn)生磁斑。但是電視機(jī)本身又帶有定時(shí)消磁的功能，這就是為什么在關(guān)掉電視機(jī)一段時(shí)間后再開(kāi)機(jī)時(shí)屏幕上的磁斑會(huì)消失的原因。
看來(lái)，在我們的生活中也處處隱藏著科學(xué)知識(shí)，只要你善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，它們就會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在你的身邊。
【讓我靠近你作文】相關(guān)文章：
靠近你作文11-22
靠近你溫暖我作文（通用20篇）07-25
靠近你溫暖我作文（通用20篇）04-21
靠近的作文08-25
【精選】靠近的作文10-06
靠近優(yōu)秀作文(精選)08-31
靠近的作文（薦）08-25
靠近的作文【優(yōu)秀】10-02
靠近優(yōu)秀作文03-02
靠近優(yōu)秀作文03-03