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母愛(ài)作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的母愛(ài)作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母愛(ài)作文600字 篇1
母親最?lèi)?ài)看五角星。兒時(shí)，在老家，有一次星空燦爛，繁星閃爍。母親便抱著我，坐在庭院中，看著那絢麗深邃的星空。
而她也常對(duì)我講：“五角星是中國(guó)革命的象征。你瞧！那五星紅旗，多么耀眼！”
轉(zhuǎn)眼，母親節(jié)到了，我準(zhǔn)備送給母親一個(gè)五星平安扣�？擅鎸�(duì)著一個(gè)銅扣與兩條絲線，我卻毫無(wú)頭緒，仿佛源源不斷的靈感都被這絲線綁住了。這時(shí)，我突然想起了母親最喜愛(ài)的五角星——正義的象征，于是，我的腦海中涌上了一波靈感。
我先用那橙色的絲線在那平安扣上纏繞了一圈，平安扣很快就變成了橙色。至此，我才想起五角星該如何編織，但我用盡千方百計(jì)，移山之心力，卻編不了一個(gè)像樣的五角星。黃色的絲線在我笨拙的手里繞來(lái)繞去，結(jié)果不但五角星沒(méi)編好，連原來(lái)在那平安扣上纏繞的線也都亂成了一鍋粥。
我氣急敗壞，正準(zhǔn)備全部撤掉、撒手罷工時(shí)，耳邊卻響起了母親的教誨：“孩子，你要像紅軍那樣，能吃苦，永不放棄，不畏艱難。”于是，我重整殘局，將平安扣整理好，在腦海中反復(fù)回想著五星紅旗的編法，依葫蘆畫(huà)瓢，來(lái)來(lái)回回，一圈又一圈，真是瞎貓碰上死耗子！我隨手一繞，竟湊成一個(gè)五角星！我喜不勝收地捧在手中，五角星在燈光下熠熠生輝，散發(fā)出一種剛強(qiáng)的氣息，儼然母親一般。
在母親的字典中，從來(lái)沒(méi)有“放棄”這個(gè)字眼。都說(shuō)母愛(ài)似水，但我倒覺(jué)得我的母愛(ài)猶如一座高聳的'山峰，不可逾越。跌倒時(shí)，母親沒(méi)有表示出任何的心疼與寵愛(ài)�！澳睦锏�，就從哪里起來(lái)！”只有這么一句話(huà)丟給我。想必，母親對(duì)我的愛(ài)就融于這堅(jiān)定的信念中。歲月的流逝，磨礪了我的堅(jiān)強(qiáng)，卻也消損了母親的容貌。
星星之火，可以燎原。我將我的愛(ài)，融于這五角星平安扣上，扣住母愛(ài)，扣住平安。
母愛(ài)作文600字 篇2
因?yàn)槲业挠夷_天生殘疾，不會(huì)走路，是媽媽每天把可口的飯菜送到嘴邊，是媽媽每天抱我上床睡覺(jué)，還給我講動(dòng)聽(tīng)的故事；是媽媽每天背我上學(xué)，放學(xué)，是媽媽……所以到7歲的時(shí)候，我該上學(xué)了，媽媽就讓我學(xué)習(xí)用拐杖走路了，可那時(shí)侯的我卻覺(jué)得丟人，認(rèn)為別人都會(huì)恥笑我，于是我坐在地上，說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么了，寶貝？為什么不學(xué)了？”我把我的`想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人生總要面對(duì)事實(shí)，每個(gè)人都有自己的人生之橋，你的人生要你自己去走，媽媽不可能一輩子幫著你，背著你，你右腿不行，不是還有左腿嗎？面對(duì)這座快成功的”橋“，你要放棄嗎，這樣你就要失敗了呀，你的人生一輩子都要依靠別人了呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又問(wèn)：“人生中真的有”橋“么？”媽媽答到：“是啊，媽媽的青春還沒(méi)有用盡，也就是沒(méi)有走到”橋“的盡頭，所以你不可以放棄呀！”于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì)用拐杖走路，過(guò)了幾天，我終于學(xué)會(huì)用拐杖走路了，我用拐杖邁出了自己的人生第一步，當(dāng)我第一次拄著拐杖到學(xué)校，老師表?yè)P(yáng)我是小張海迪，我激動(dòng)得熱淚盈眶，是��！在我的生活中，哪一天又少得了母親的身影？每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí)，媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息，是媽媽鼓勵(lì)了我，讓我努力向上，我每一次考試中取得的優(yōu)異成績(jī)，都有媽媽的心血，我應(yīng)該感激媽媽。
是呀，母愛(ài)是一座無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的橋，正是這樣，我們更應(yīng)該珍惜這座堅(jiān)固的母愛(ài)之橋，是她給了我們來(lái)到這個(gè)世界的希望�。≌纭队巫右鳌匪f(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
母愛(ài)作文600字 篇3
世上只有媽媽好……”這首歌大家一定聽(tīng)過(guò)，也一定會(huì)唱。當(dāng)你唱起這歌時(shí)，一定會(huì)想起母親對(duì)你的愛(ài)。在我心中，母愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大、最無(wú)私、最深厚的。
記得去年冬天一個(gè)寒冷的夜晚，北風(fēng)呼呼地號(hào)叫，大雪紛飛。已經(jīng)是深夜12點(diǎn)多了，我因感冒發(fā)起了高燒，躺在床上，全身酸痛，非常難受，連說(shuō)話(huà)的力氣都快沒(méi)有了。
爸爸不在家，看到我病得這么厲害，媽媽非常著急，連忙披上外套，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就背著我去醫(yī)院看病。醫(yī)院離我家很遠(yuǎn)，天又下著雪，路上又冷又滑，我無(wú)力地趴在媽媽的后背上，心里想：多好的媽媽啊!雖然燒得難受，但我卻感受到媽媽柔柔的關(guān)愛(ài)。醫(yī)生給我看完病后，她就慌慌張張地去拿藥，我躺在病床上，看著媽媽心急如焚的樣子，淚水早已奪眶而出。
終于到醫(yī)院了，媽媽趕快把我放下，不顧滿(mǎn)頭的雪花和滿(mǎn)身的汗連忙去找醫(yī)生。醫(yī)生給我看完病后，她就慌慌張張地去拿藥，我躺在病床上，看著媽媽心急如焚的樣子，淚水早已奪眶而出。
我記得在上次四年級(jí)的時(shí)候天空說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，到放學(xué)時(shí)，烏云密步，不一會(huì)兒刮起狂風(fēng)，接著電閃雷嗚，天上好似破了個(gè)窟窿，大雨無(wú)情地下了起來(lái)。心想：誰(shuí)能來(lái)接我呢?媽媽又臥病在床。眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，學(xué)校的人也快沒(méi)了，這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)瑡寢尅�，”我沖到了媽媽的.雨傘里，回家路上，媽媽不停地把傘往我這邊推，媽媽大半身子都濕了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽…媽…你…的…衣…服…”媽媽說(shuō)：“我是大人，抵抗力強(qiáng)，只要你別凍著，我就放心了�！贝藭r(shí)，我不知說(shuō)什么好，只冒出一句：“媽媽你真好!”
每當(dāng)我想起媽媽帶我看病和送傘的這幾件事，我都心存感激，我為我有這樣愛(ài)我的好媽媽而感到自豪!
母愛(ài)作文600字 篇4
M是每天早晨可口的點(diǎn)心；O是母親對(duì)孩子個(gè)個(gè)嚴(yán)格要求；T是件件散發(fā)著清香的衣服；H是那表?yè)P(yáng)與批評(píng)；E是那雙柔和和手；R是一件件有趣的小玩意。它們的.組合是大家一個(gè)毫不陌生的單詞——Mther，這個(gè)單詞中充滿(mǎn)了愛(ài)，這愛(ài)在我們身邊隨處可見(jiàn)。
五年級(jí)開(kāi)始，我報(bào)名參加了琵琶課。老師總是布置上一些課后作業(yè)。有節(jié)課，老師布置我們每天在家練習(xí)左手第一把位5分鐘。
第二天晚上，我拿出琵琶，準(zhǔn)備好一切后，計(jì)時(shí)開(kāi)始了。2分鐘過(guò)去了，我的手臂酸痛了起來(lái)，又1分鐘過(guò)去了，這短短的1分鐘好似有1小時(shí)那么久，而且手臂酸痛到難以承受的地步了，坐在身旁的媽媽看到我那標(biāo)準(zhǔn)的坐姿變形了，便關(guān)切地問(wèn)我：“是不是太累了？”我不耐煩地回答：“呀，那當(dāng)然啦！你以為那么容易啊！”媽媽看了看我，親切的說(shuō)：“那就慢慢來(lái)嘛，能堅(jiān)持多久就先練多久，不急，我們一天加一分鐘地慢慢來(lái)完成�！蔽彝蝗簧鷼饬耍蠛暗溃骸袄蠋熣f(shuō)多久就多久，你又不會(huì)，干什么總是指點(diǎn)來(lái)指點(diǎn)去？！”媽媽見(jiàn)我發(fā)脾氣，有點(diǎn)生氣，沖著我說(shuō)：“我是和你一起上課的，我怎么不懂？”我一聲大叫：“煩人！不理你啦！”這時(shí)，時(shí)間到了，我收拾好琴，朝房間跑去。
睡覺(jué)前，媽媽來(lái)到我身邊，對(duì)我和藹地說(shuō)：“寶貝，剛才媽媽因?yàn)樾耐茨闼嵬�，才這樣說(shuō)的。你自己艷情艷情對(duì)不對(duì)！”經(jīng)過(guò)媽媽這么提說(shuō)，覺(jué)得媽媽也是因?yàn)殛P(guān)心我才這樣說(shuō)的，而我卻這樣對(duì)媽媽?zhuān)乙庾R(shí)到自己剛才的態(tài)度不好，馬上跟媽媽道歉。
母愛(ài)是溫暖的，是無(wú)私的。而我們就是在這溫暖和無(wú)私里快樂(lè)成長(zhǎng)。謝謝您，媽媽?zhuān)?/p>
母愛(ài)作文600字 篇5
這天，我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》，被這首詩(shī)深深地感動(dòng)了。
我不由得想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢岎B(yǎng)育我長(zhǎng)大，每一天風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)；絞盡腦汁地做我喜愛(ài)吃的菜；噓寒問(wèn)暖地呵護(hù)著我……媽媽好比就是一支蠟燭，總就是燃燒自我，照亮著我，使我一向向前。媽媽好比就是天上的太陽(yáng)，總就是溫暖著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
還記得那就是一天中午，媽媽感冒在家休息。我出門(mén)前她千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧，心里嘀咕著：天空萬(wàn)里無(wú)云，哪會(huì)下什么雨？根本沒(méi)把媽媽的話(huà)放在心上，背著書(shū)包上學(xué)了。在上最后一節(jié)課時(shí)，天空果真烏云密布，此時(shí)黑沉沉地壓下來(lái)，不一會(huì)兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了，媽媽肯定不明白我沒(méi)帶傘，怎樣辦呢？真就是天公不作美，明知我沒(méi)帶傘，還下雨。整節(jié)課我心神不定，心里面像有十五個(gè)吊桶——七上八下的，老師講的'課我一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
“丁零零……”放學(xué)了，雨依然下個(gè)不停，看著其它同學(xué)披著雨衣，遮著雨傘回家了，教室里只剩下我一人，我整個(gè)人都癱軟了。俗話(huà)說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！蔽艺婧蠡诓宦�(tīng)媽媽的話(huà)。正在這時(shí)媽媽那熟悉的身影又出此刻我的眼前，此時(shí)我高興地抱住媽媽?zhuān)唤獾貑?wèn)：“您怎樣明白我沒(méi)帶傘？”“你那犟脾氣，別人不明白，我還不明白？”媽媽微笑著說(shuō)，卻止不住地咳嗽起來(lái)。我不好意思地低下頭，心想：都就是我不好，害得生病的媽媽又要跑一趟，……
媽媽?zhuān)煜滤械哪赣H一樣，我哪里需要您，您就會(huì)出此刻哪里。此時(shí)如果沒(méi)有您，我不會(huì)這樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)；如果沒(méi)有您，我不會(huì)這么幸福地成長(zhǎng)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)就是多么偉大，此時(shí)我怎樣能報(bào)答得完呢？可就是，媽媽?zhuān)冶仨毢煤脤W(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)槲颐靼祝@樣會(huì)讓您的臉上綻開(kāi)欣慰的微笑。
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