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精選母愛作文600字匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的母愛作文600字5篇，歡迎大家分享。
母愛作文600字 篇1
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是一句張口就來(lái)的名句，而理解它的人并不多，理解它的人又不知怎樣表達(dá)出來(lái)，這，就是母愛。 一次次的關(guān)愛，一次次的寬容，一次次的噓寒問(wèn)暖，無(wú)不體現(xiàn)出母親對(duì)于我們的重視，而我們一次次的任性，一次次的無(wú)理取鬧，并沒有讓母親愛我們的心減少,但這不能以理由來(lái)浪費(fèi)母親對(duì)我們的愛，因?yàn)槟笎凼欠浅氋F的，失去一次就不能重新來(lái)過(guò)。所以我們要珍惜母親關(guān)心我們生活中的一點(diǎn)一滴。
在我小時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)過(guò)一場(chǎng)高燒，至今我還依稀記得母親那焦急的樣子，好像熱鍋上的螞蟻一樣上躥下跳，酒精擦腳心，喝涼水，這樣的土辦法都用遍了，還是依然沒見效，沒辦法，爸爸又不在家，于是，媽媽用她那瘦弱枝條的手抱起胖乎乎的我，跑了三里地才到了村委會(huì)旁的一家小醫(yī)院，但這時(shí)已經(jīng)凌晨三點(diǎn)多，醫(yī)務(wù)社早已關(guān)門，母親孤零零地站在醫(yī)院門前，任由寒冷的風(fēng)撩起母親黑直的頭發(fā)，忽然，母親瞟到了門上的熱線電話，于是，母親和醫(yī)生通起話來(lái)： “喂，誰(shuí)��？” “奧，你好，我兒子生了病，請(qǐng)你過(guò)來(lái)看看。” “沒時(shí)間，等到開門的時(shí)候再來(lái)吧�！贬t(yī)生沒好氣地說(shuō)。 “不行，那樣我兒子會(huì)落下病根的'，救人一命，勝造七級(jí)浮屠，你快來(lái)吧！”母親哀求道。 “好好，你從那等著。”醫(yī)生不耐煩地說(shuō)到。 在母親的請(qǐng)求下，醫(yī)生終于騎著自行車來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，并慢吞吞地開了門。 終于，在母親的堅(jiān)持下，我的燒退了，每當(dāng)母親看到我活蹦亂跳時(shí)，她總會(huì)會(huì)心一笑。
啊， 母愛是深沉的，母愛是細(xì)膩的，母愛也是無(wú)私、偉大的，在我的心里，母親就是我人生之書中的首頁(yè)，母親就是我的全部，母親給予的愛，我一輩子也忘不了……
母愛作文600字 篇2
有人說(shuō)：母愛是盞燈，黑暗中照亮前進(jìn)遠(yuǎn)方的路；母愛是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；母愛是夏日的風(fēng)、是冬日的陽(yáng)、是春日的雨、是秋日的果，沒有人能丈量母愛腳下的路有多長(zhǎng)……
有一種東西在你的身邊無(wú)聲無(wú)息，它可能平淡如開水，沒有玫瑰花綻放的熱烈，也沒有林間小鳥追逐的歡鬧。你可能覺察不出它的存在，就像空氣。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的奧妙時(shí)，你會(huì)感到脫胎換骨的慶幸；但當(dāng)你漠視它并最后失去它時(shí)，你會(huì)感到蟲噬咬的痛、窒息的悔。它就是愛，更確卻得說(shuō)是父母之愛。
生活中的我們都把母親對(duì)我們的愛看得理所當(dāng)然，母親的忙碌也看成是習(xí)慣性的'動(dòng)作。
母親睡覺的樣子，相信很多人都沒看過(guò)，即使看過(guò)的也許只是輕輕一瞥。文章中的肖秋林卻從母親的睡姿中讀出了母愛的無(wú)私與偉大，“媽媽赤裸著身子躺在浴缸里，頭耷拉在胸前，臂彎里搭著一條濕漉漉的毛巾……她是在洗澡時(shí)不知不覺地睡著的……她太勞累了……�！�
就像生活中處處都是美一樣，母愛也無(wú)處不在，關(guān)鍵在于你是否可以讀懂。母親是偉大的女人，她可以為子女人任勞任怨，她很愛你，但她不會(huì)說(shuō)出。她的目光會(huì)永遠(yuǎn)停留在你身上，無(wú)論你走向何方。她永遠(yuǎn)也不會(huì)嫌棄你，無(wú)論你是多么的落魄與悲哀。她會(huì)為你付出所有，即使這樣的付出可能不會(huì)得到任何回報(bào)
有人說(shuō)：母愛是盞燈，黑暗中照亮前進(jìn)遠(yuǎn)方的路；母愛是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；母愛是夏日的風(fēng)、是冬日的陽(yáng)、是春日的雨、是秋日的果，沒有人能丈量母愛腳下的路有多長(zhǎng)。
或許可以這樣說(shuō)，母愛有多深，它腳下的路就有多長(zhǎng)，這路從一開始就鋪在了我們子女內(nèi)心的最溫暖處了。
母愛作文600字 篇3
母愛是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，清吟淺唱；母愛是一陣和煦的風(fēng)，吹去那朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限；母愛是山澗的溪水，一點(diǎn)一滴的水珠匯成潺潺溪流，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的`母愛。
我不要穿這件衣服！“穿上吧，待會(huì)兒會(huì)下雨的……”“我不”。一氣之下的我沖出了家門，到了學(xué)校，陽(yáng)光明媚，哪里像媽媽說(shuō)的那個(gè)樣子��！我們還是像往常一樣開開心心的玩�？衫咸鞝斊易鲗�(duì)。放學(xué)時(shí)，天空中下起了大雨，打在地上“啪啪”地響，今天早上沒有聽媽媽的勸告，多穿件衣服，現(xiàn)在，她肯定不會(huì)來(lái)接我了。唉！只好淋著雨回家了。
踏出校門，沒走幾步遠(yuǎn)，耳邊出現(xiàn)了一聲熟悉的聲音，��！是媽媽！我喜出望外的走向媽媽，媽媽拿著一把墨綠的大傘。一路上，一抬頭，不是藍(lán)天，不是白云，而是這把墨綠的大傘，但是媽媽的頭上卻是空空如也。大雨狠狠的砸到媽媽的身上，雖然砸到媽媽的身上，但卻滴滴打入我心。我早上對(duì)媽媽大吵大鬧，可媽媽還是一如既往的呵護(hù)著我。我忍不住把傘往媽媽那邊推了推，但媽媽又把傘移過(guò)來(lái)說(shuō)：“我沒事，你別淋著了�！蔽疫B忙說(shuō)：“媽媽，還是你打著吧。你看你身上都濕透了，再這樣下去您會(huì)生病的�！�
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：女兒懂事了”。
回到家，媽媽的身上被淋了個(gè)精光，而我卻“完好無(wú)損”。我不禁想起了早上的種種行為，媽媽這樣對(duì)我，而我卻那樣回報(bào)她，真是不應(yīng)該啊！我連忙跑去向媽媽道歉，看到媽媽在不住的咳嗽，我不禁落淚了，連跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起�！薄皼]事，只要你好就行，我沒事。”
不必再說(shuō)什么，這就是世界上最偉大的——母愛。試問(wèn)，有誰(shuí)能說(shuō)母親不是最偉大的人？有誰(shuí)能否認(rèn)生命不是在母愛中放歌？
母愛作文600字 篇4
在我小時(shí)后地記憶里，媽媽總是很高，她可以毫不費(fèi)力地幫我取下書架上地童話書，不必搭凳子就可以取到我望塵莫及地東西。于是總盼這自己快快長(zhǎng)大，想媽媽一樣，我總該踮著腳伸長(zhǎng)脖子和媽媽比高，那是媽媽會(huì)微笑，撫摸著我地頭
我會(huì)趁媽媽不在家時(shí)，踮著腳伸長(zhǎng)脖子比較一番，在鏡前走動(dòng)，今次一顆，家里地器物變矮了，我似乎長(zhǎng)高了。再看看鏡子，我想一位禁衛(wèi)軍守衛(wèi)著疆土，于是我趾高氣昂。然而好景不長(zhǎng)，不久，一會(huì)腳和脖子地痛使我失去了資格。
媽媽一回來(lái)，我便顧不了痛和證實(shí)我地高度，到每次都是失敗。剛才還是高地，為什么到媽媽這就變矮了呢？不甘心地我會(huì)到書架和柜子旁證實(shí)我地高度，可結(jié)果……
長(zhǎng)高是我小時(shí)最大地愿望，每次行走，我總是拉著媽媽地手挑起，可是還夠不到，每每這樣?jì)寢尵捅鹞�，繼續(xù)前行。然而生活，我漸漸可以夠到書架和柜子，我也夠到了媽媽，并超過(guò)了她，我也開始不羨慕起她了，因?yàn)閶寢屩皇莻�(gè)普通地不能再普通地人了。
我小時(shí)所期盼地高度也不再是別人眼中所理想地高度。
長(zhǎng)夜未眠時(shí)，我愛看天上地繁星。也許它們存在了，上萬(wàn)年，守護(hù)這無(wú)限地光陰，我地一生好似特眨一眼，長(zhǎng)久以來(lái)，我想做顆繁星，擁有一切地光陰地星，哪怕是孤星，我地信念。與時(shí)間在對(duì)抗，同時(shí)我冷落了環(huán)境，甚至是媽媽！
最后，我還是沒做成。不過(guò)，我才猛地發(fā)現(xiàn)沒用媽媽相伴，再多地時(shí)間也只是等待，不，錯(cuò)了，是沉默！
原來(lái)，我還是沒媽媽“高”，因?yàn)樗馗叨葲]有限�？v然我是顆繁星，也擋不住媽媽地陽(yáng)光。還是踏實(shí)點(diǎn)活著，無(wú)論美麗長(zhǎng)久，就愿于母愛同行。
母愛作文600字 篇5
親情是一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心窩;親情是一杯濃濃的茶，令我越品越香;親情是一杯冰涼的水，滋潤(rùn)著我幼小的心田。慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在那里怎會(huì)不甜呢?
記得，在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一天早上，媽媽感冒了，我要上學(xué)時(shí)，她特別囑咐我要帶雨傘，可是我望了望窗外，天空萬(wàn)里無(wú)云，光芒四射。我想：這種天氣怎么可能下雨呢?于是我，丟下雨傘，一溜煙的跑了。快中午時(shí)，突然烏云密布，緊接便是一場(chǎng)傾盆大雨。真是六月的天氣，孩子的臉。放學(xué)了，班里的同學(xué)都回家了，我沒帶傘，只好坐在教室里等雨停。可雨似乎在和我作對(duì)，不停下來(lái)，反而下得更大。這時(shí)的我又冷又餓，心想:早知道會(huì)下雨，當(dāng)初就應(yīng)該聽媽媽的話了。爸爸出差在外，媽媽又感冒，不可能來(lái)接我了……想到這里，我忍不哭了出來(lái)。這時(shí)，我看到一個(gè)朦朧的身影，她露出紅棕色的頭發(fā)，一臉的雀斑�！鞍�!”我尖叫了一聲“媽媽!”媽媽走到我旁邊，說(shuō)“孩子，來(lái)，把雨衣穿上吧�！眿寢屪屛掖┥嫌暌�，又在我頭上撐著一把傘，迎著風(fēng)雨走出了校門。在漫天的雨幕中，頭上的小傘是那么的.蒼白無(wú)力，媽媽的頭發(fā)被大雨淋濕，雨水從她的頭發(fā)滴到了我的臉上，啊，冰涼冰涼的�；氐郊�，我的臉頰濕了，我都分不清是雨水還是淚。
沒有陽(yáng)光的愛，就沒有鮮花的美麗;沒有露水的愛，就沒有小樹的茁壯;沒有無(wú)私的自我犧牲的母愛，孩子的心靈將會(huì)是一片荒漠。
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章，開頭排比句的引用，使得文章情感表達(dá)突出。全文敘述具體，細(xì)節(jié)真實(shí)，描寫生動(dòng)，環(huán)境描寫渲染了氛圍，為后文母親來(lái)接自己作鋪墊，字里行間流露出對(duì)母愛的贊美。
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