小學(xué)母愛的作文500字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)母愛的作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)母愛的作文500字 篇1
沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。
——題記
母愛是迷航的燈塔，指引著前進(jìn)的方向；母愛是冬日的陽光，溫暖著赤子的心靈；母愛是盡職的衛(wèi)士，保護(hù)著幼小的生命。
我清楚的記得，在我十歲那年的夏天，母親陪我出海游玩，我掉進(jìn)了大海的情景……
一連幾天烈日普照，艷陽下的草木無精打采地舒卷著黛綠色的手臂，昏昏沉沉地耷拉著灰綠的腦袋。悶熱的空氣，令人窒息。母親見我煩悶，就帶我出海去玩。我從小就對海鮮情有獨鐘，因此母親也常常帶我出海去吃海鮮。但是，我是一個不安分的小孩，也常常讓母親擔(dān)心我的安危。有一次，我硬是把一個裝滿水的酒瓶蓋上蓋子。結(jié)果，“嘭”一聲，酒瓶就爆掉了。結(jié)果導(dǎo)致我的右手大拇指上縫了四針，到現(xiàn)在還有清晰可見的疤痕。
我吃完飯，又開始瘋瘋癲癲地玩耍，一不小心，一頭就栽倒大海里去了。母親見狀，驚慌失措，連自己不會游泳也全然不顧，就跳進(jìn)水里，向我撲來�？上铝怂�，她還沒來得及救我，就自己撲棱棱地往下沉，她還是拼命地掙扎著，向我游來。旁邊的人見了，也跳下來把我和母親救了上岸。上岸后，我看到母親那發(fā)青的臉，話也說不出了，我心里想：母親平時在游泳池都不敢下水，今天何來的勇氣跳進(jìn)海里救我呢？我想著，看到母親吐出兩口海水，她沒有顧自己的安危，第一句話就是問我怎么樣，我強忍著眼淚，吐出幾個字“媽，我沒事”。聽到我說自己沒事，母親露出了欣慰的笑容，又昏過去了。
到現(xiàn)在，這件事還歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。母愛是多么的圣潔啊！她們寧愿自己生命受到危險，也要讓孩子平安無事……她就像一個盡責(zé)的衛(wèi)士，保衛(wèi)著子女的安全。
母親給我們的那份愛，就像是一個耀眼的太陽，永遠(yuǎn)散發(fā)著無比的光芒。“世上只有媽媽好……”
小學(xué)母愛的作文500字 篇2
母愛，是一股暖流，流淌在我的心田；母愛，是一杯溫茶，給予我溫暖；母愛，是陣陣涼風(fēng)，撫平我緊縮的眉頭。母愛，多么微不足道的兩個字，卻給我?guī)砹藷o限的`力量與支持。
那個月黑風(fēng)高的晚上，我感受到了母愛。
一輪皎潔的月亮掛在漆黑的高空中。涼颼颼的風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來，我猛然向窗外看去，只有寂靜無聲，還不時傳來鳥雀的鳴叫。房里只有一團(tuán)微弱的燈光，但足以照亮我。而旁邊卻有堆積如山的作業(yè)，我呆呆的望著，竟不知從何寫起。一看到那座“小山”，我就犯困。但我還是在書桌上奮筆疾書，房里只剩下筆寫在紙上的“沙沙”聲。
“咚咚！”媽媽小心翼翼地推開了房門，手端著一杯熱氣騰騰的牛奶，躡手躡腳地朝我走來�！跋群缺Ｄ贪�，做了這么多作業(yè)，肯定累壞了吧！”媽媽清脆的聲音打斷了我的思緒�！斑@么多作業(yè)，要做到猴年馬月��！”我怒氣沖沖地指著作業(yè)發(fā)牢騷，“牛奶擱在那兒吧，沒心情喝！”也許是因為這周的作業(yè)太多，是我有些心煩意亂吧。媽媽看完我一連串的發(fā)泄后，用慈祥的眼光看著我，說：“要勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松一下。作業(yè)也肯定會做完的，只要你有這個決心，媽媽相信你！”這一席話深深地印在我的腦海中，讓我信心十足。
一本，兩本，三本……一分，兩分，三分……時間艱澀的過去了，而我的作業(yè)終于做完了，我心里有說不出的激動。抬頭望去，才發(fā)現(xiàn)牛奶還擱在那兒，已經(jīng)涼了。我端起它，喝了一口，甜絲絲的，有一股暖流直沁肺腑。我回想起剛剛媽媽給我端牛奶的那一幕，不禁感受到了母愛！
母愛，猶如一片綠葉，樸素?zé)o華，平淡無奇；母愛，如陽光般燦爛，照暖我冰冷的心；母愛，更像一杯純潔的牛奶，里面蘊含著對我的愛。母愛，就是如此簡單，卻令我感慨萬千……
小學(xué)母愛的作文500字 篇3
有時候，媽媽的愛就像天空劃過的飛鳥，時而到來而不留痕跡；有時候，媽媽的愛更像是空氣，看不見摸不著，可我總能感受到它的存在。
這個周末，我像往常一樣為媽媽剪白頭發(fā)，我發(fā)覺媽媽的白頭發(fā)比以前增添了不少。我深深知道：這絲絲的銀發(fā)都是為了我而生長的，見證了媽媽對我的關(guān)愛。
記得有一次，我在修改作文，可我絞盡腦汁，把頭皮都撓破了，還是不會改。我想：干脆別改了，就交初稿吧。媽媽雖說“不合格”，但應(yīng)付老師還是可以的。想罷，我把作文神不知鬼不覺地放進(jìn)書包，準(zhǔn)備睡覺。可我的一舉一動被媽媽銳利的目光發(fā)現(xiàn)了，媽媽嚴(yán)肅地說：“你的作文不是沒改完嗎？怎么不給我檢查？”唉，“行動”失敗，我再次陷入了冥思苦想之中。此時，媽媽走過來，開始輔導(dǎo)我，先讓我劃出本次作文的要求，并與我一起列舉要寫的例子，還摘錄了優(yōu)美詞句，好的開頭結(jié)尾，讓我參考、模仿……于是，我按著媽媽教的方法試著修改，好不容易把第二稿交給媽媽。結(jié)果，媽媽又指出我文中的某些毛病，還寫上了批語，讓我再一次修改。終于，在媽媽的耐心指導(dǎo)下，我?guī)捉?jīng)修改，一篇美文躍然紙上。
此時此刻，盡管時針已指向12時了，但是我還是感到無比的快樂，因為我看到媽媽的臉上綻放出滿意的笑容，因為我深深感受到媽媽對我無微不至的關(guān)愛。
寫到這，我不禁想起曾經(jīng)讀過的一段話：“這個世界上，有一種愛亙古綿長。不因季節(jié)變換，不因名利浮沉，這就是偉大的母愛�！眿寢�，我會更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績來報答你的愛。
小學(xué)母愛的作文500字 篇4
讀了《“精彩極了”與“糟糕透了”》這篇課文，我很受教育，讓我對父愛與母愛有了更深的理解。
文中的母親如一縷春風(fēng)，溫暖和煦，鼓勵著孩子勇敢向前。但光有這一點還是不夠的，過多的褒獎也可能會把人引入岐途，所以還需要有人時時地警告你、鞭策你，那個人就是父親。孩子，就是一棵要成長的小苗，而母親就象太陽，溫暖地照耀著，溫柔地呵護(hù)著，讓你溫馨成長；父親就象大雨，冰冷的雨點打在身上，雖然嚴(yán)厲，卻催人奮進(jìn)。
我不象文中作者有一位溫柔的母親，我的母親很嚴(yán)厲；我也沒有作者那樣嚴(yán)厲的父親，我的父親很溫和。我喜歡寫作。記得7歲時，我寫了一篇《我家的小狗》給父親看，父親很驚喜地表揚了我，認(rèn)為我寫得挺好的，盡管好多文字不會寫是用拼音代替的。我受到了鼓舞，欣喜若狂地拿給母親看，好想再得到母親贊賞。但萬萬沒想到母親看了卻說：“這是寫什么？我一句也看不懂，字也寫得那么糟！快拿走！”我委屈地哭了，哭得驚天動地。爸爸馬上放下報紙，急急慌慌地跑過來，親切地問我：“這是怎么了？”我把這事告訴了父親，父親笑呵呵地說：“沒關(guān)系，你還小，以后寫出更好的給媽媽瞧瞧！”這兩種不同的愛，給了我不同的成長啟迪。在父親的鼓勵下，我愛上了寫作，有幾篇文章還上了《校園報》和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。同樣，在母親的嚴(yán)格要求下，我也慢慢養(yǎng)成了精益求精的好習(xí)慣。
伴隨著成長的步伐，我深深領(lǐng)悟到父愛和母愛是生命中不可缺少的力量，都是天底下最無私的愛，雖然出發(fā)點不同，但目標(biāo)一致。我相信，在這兩種愛的鼓舞下，我一定會早日發(fā)出耀眼的光芒！
福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)分校五年級（3）班謝程镕
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