【熱門】母愛小學(xué)作文500字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的母愛小學(xué)作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母愛小學(xué)作文500字 篇1

　　溫暖，總會(huì)在一件不經(jīng)意的小事瞬間體會(huì)到的。-----題記

　　溫暖，不只是可以從心中體會(huì)到，而是可以從靈魂的深處體會(huì)到。母愛的溫暖勝過所有的溫暖。

　　在我的記憶深處，這種溫暖至今我都刻骨銘心的記得。它不像父愛一樣平平淡淡，也不像愛情一樣偉大。這種溫暖，每時(shí)每刻不伴在你的`身邊，只是你從未發(fā)現(xiàn)而已。

　　我直到現(xiàn)在還記得，那個(gè)時(shí)候是我在上幼兒園的時(shí)候，那天晚上外面電閃雷鳴，下著大雨，家里只有我和媽媽二人，爸爸去了爺爺奶奶家里，家里又在停電。只有蠟燭那微弱的光芒在閃爍著。顯得十分荒寂。本來是沒什么的，但因?yàn)槲野l(fā)燒的事情是的媽媽忙的焦頭爛額，最后媽媽實(shí)在沒辦法了，于是只好把我放在她那瘦弱的背上。跑去離我家有半個(gè)小時(shí)的兒童醫(yī)院。

　　我也深刻的記得，媽媽是自己不顧雨水的澆溉。一步一步的跑向醫(yī)院。那晚我哭了，從來沒有哭的這么傷心，雖然媽媽以前經(jīng)常騙我說我是從孤兒院抱來的，我也曾相信過，現(xiàn)在我明白，我肯定是媽媽親生的。因?yàn)橹挥杏H生媽媽才愿意為一個(gè)女兒付出這么多。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)十二歲了，小時(shí)候的事情大部分已經(jīng)忘記了，可是這幾是我終生難忘。因?yàn)槲颐靼琢艘晃荒赣H的偉大以及她可以為你付出她的一切。

　　母親現(xiàn)在已經(jīng)三十八歲了，可是我不知道她會(huì)不會(huì)有一天突然離開我，會(huì)不會(huì)突然有一天我再也感覺不到這偉大而又濃烈的溫暖，我不知道，但我知道，我會(huì)將這份溫暖永遠(yuǎn)珍藏在心底最深處。

　　母愛的溫暖會(huì)消失嗎？我不知道……

母愛小學(xué)作文500字 篇2

　　每當(dāng)我聽到《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，便不由自主地想起了愛我的媽媽。她雖然生氣的時(shí)候很兇，但處處流露出的是對(duì)我濃濃的愛。

　　記得一天晚上，媽媽燉了一大鍋魚，端上來后，我剛準(zhǔn)備夾，媽媽忙把魚肚上的肉夾到我碗里。后來，媽媽看到我要夾魚的時(shí)候，總是幫我夾，而且都是魚肚子上的肉。媽媽自己卻夾魚尾巴上的肉吃。我問：“媽媽你怎么只吃魚尾巴上的肉？”媽媽說：“我喜歡吃魚尾巴呀�！蔽倚南耄呼~尾巴的肉是什么味呢？我偷偷地夾了一塊嘗了嘗，慌忙咽下去了。突然我感覺喉嚨里像公路上的汽車堵住似的.，不會(huì)是魚刺卡在喉嚨里了吧？一定是這樣的。我緊張地對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽，魚刺卡在喉嚨里了�！卑职终f：“趕緊上醫(yī)院吧�！薄澳嵌嗵郯�！”我搖了搖頭�！耙�不喝點(diǎn)醋，把魚刺軟化。”爸爸又說。醋多酸呀，我又搖了搖頭。還是媽媽有辦法：“吃點(diǎn)青菜和飯團(tuán)，如果魚刺很小，就可以把它壓下去�！蔽艺罩鴭寢屨f的，吃了點(diǎn)青菜，咽了下去。咽喉果然一下就輕松了，爸爸媽媽也放下心來。

　　還有一次，我正在做作業(yè)，寫到一半的時(shí)候，就想出去玩一會(huì)，剛打開門，媽媽就問我：“作業(yè)做完了嗎？”我說：“沒有�！眿寢屨f：“那還不快去做，做完了再去玩！”我只當(dāng)沒聽到，想再玩一下嘛！過了一會(huì)兒，媽媽又說：“快去做！”她的語氣更強(qiáng)烈了，一臉的嚴(yán)肅。我知道如果我再不去做，這只“母老虎”就要發(fā)威了，我只好乖乖地去做。到現(xiàn)在，我才知道這也是愛的一種。

　　媽媽啊，您是世界上最好的媽媽，您給我的愛我永遠(yuǎn)都難以報(bào)答，我會(huì)盡自己的努力，用您愛我的方式來愛您。

母愛小學(xué)作文500字 篇3

　　你有過一下子從天堂墜人地獄的感覺嗎？我就有過。

　　記得那晚，毫無預(yù)兆的停電，令人猝不及防地陷入了黑暗。

　　一瞬間，我呆呆地坐在桌前，張皇地望著窗外，萬家燈火依然溫馨明亮，我有點(diǎn)兒不知所措，有點(diǎn)兒茫然失落。幾秒鐘后，我明白了，原來小區(qū)里只有我們這棟樓停電了。想必管理員正火急火燎地趕過來維修吧。突然間，我想起來了一件大事，這件大事就是我的作業(yè)還沒有寫完。

　　唉，這該死的停電。

　　媽媽從房間里走了出來，問我：“欣欣，作業(yè)都寫完了嗎？”“當(dāng)然沒有啊，現(xiàn)在就差數(shù)學(xué)了�！蔽覞M腹怨氣地說�！翱煺乙徽蚁灎T吧，點(diǎn)了蠟燭就能照亮�！眿寢尠参课艺f。

　　于是我們翻箱倒柜地找蠟燭，結(jié)果只找到了過生日時(shí)用剩下的`十兒根細(xì)小的蠟燭。媽媽將它們一根一根點(diǎn)燃，小蠟燭們高高低低站成了幾排。于是我趕忙寫作業(yè)�？墒俏疫�未寫完，蠟燭就都燒完了，周圍又是一片黑暗。

　　“別急，別急，再想想辦法�！闭f著，媽媽像變戲法似的拿出了一個(gè)小手電筒。這個(gè)手電筒是上次買東西抽獎(jiǎng)抽到的，不過這個(gè)手電筒有一個(gè)缺點(diǎn)，就是手必須按住它，它才能亮，不按就不亮。

　　為了讓我安心寫作業(yè)，媽媽邊說邊自己按著。

　　黑暗中，一束美麗的光芒如同月光般傾瀉而下。媽媽高舉著一只手，用力按著按鈕，淡淡的橙色的燈光照亮了我的作業(yè)本。

　　然而，這小小的一束光只能照亮一小塊地方，于是，我的頭向課本那邊一偏，媽媽就急忙把燈光照向課本；我的頭再轉(zhuǎn)回來，那束燈光也隨即急急忙忙跟了過來。

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