母愛(ài)的作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的母愛(ài)的作文4篇，歡迎大家分享。
母愛(ài)的作文 篇1
母愛(ài)就像無(wú)邊的海洋，我們卻置身在這海洋的最中，怎么也看不到邊。
母愛(ài)是世間最牢固，最深厚的愛(ài)。
我曾看過(guò)這樣一篇報(bào)道，在美國(guó)發(fā)生了一次巨大的災(zāi)難，這時(shí)候，搜救人員正在尋找生還者，突然，有人說(shuō)：“那個(gè)廢墟下有人。”搜救人員趕忙跑了過(guò)去，那兒有一位女人正用身體支撐著一塊巨大的石頭，看見(jiàn)搜救人員過(guò)來(lái)，便大聲喊：“請(qǐng)你們幫我看看，我的`女兒還活著么？”搜救人員一看，那位女人身體下面有著一個(gè)大約10個(gè)月大的女嬰，可那女嬰已經(jīng)完全沒(méi)了心跳，搜救人員知道，那位母親是依靠著拯救女兒的信念活下來(lái)的，如果女兒死了，那么，那位母親也一定堅(jiān)持不住了。搜救人員隨機(jī)應(yīng)變，急忙說(shuō)：“是啊！您的女兒還活著！”那位母親聽(tīng)了，這才盡力掙脫了出來(lái)。
透過(guò)這篇報(bào)道，我只能用四個(gè)字來(lái)形容，那就是——“母愛(ài)無(wú)邊”！是啊，在這篇報(bào)道中，那位母親是為自己的孩子而活著，是為了自己的孩子她才有了求生的意念，這一切的的一切都是因?yàn)椤澳笎?ài)”！
“母愛(ài)”的感悟就在于付出而不求回報(bào)！
母愛(ài)的作文 篇2
不就是多玩會(huì)手機(jī)嗎?況且今天還是雙休日呢，就在那嘮叼個(gè)沒(méi)完，簡(jiǎn)直煩死了，我一賭氣跑了出來(lái)。
媽媽生怕我考不上重點(diǎn)高中，自從進(jìn)入初三以來(lái)，她就巴不得我將所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，這樣的日子我快悶死了，我來(lái)到大街上，那空中的烏云也翻滾著，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，唉，這真是人倒霉喝涼水也塞牙。
我漫無(wú)目的地在大街上走，走著走著，路上的行人大多行色匆匆，可有一對(duì)中年夫婦例外，他們手挽著手悠閑地散步，臉上洋溢著幸福的.微笑，我從心里嫉妒他們，甚至嫉妒他們的孩子，因?yàn)槲蚁脒@樣的父母肯定不會(huì)逼自己的孩子去學(xué)習(xí)，他們的孩子一定很自由。不一會(huì)兒，豆大的雨落下來(lái)，那夫婦也意識(shí)到該回家了，趕緊跑了起來(lái)，我也跟著跑。
爸、媽快過(guò)來(lái)一個(gè)甜甜的聲音，循聲望去，是一個(gè)十多歲的小男孩，撐著一把傘，手里還拿著兩把傘，那夫婦趕緊跑過(guò)去，一個(gè)人撐起一把傘，和小男孩笑著走了，看他們的背影消失在街頭，我感到眼眶一熱，從小到大，都是父母給我做事：做飯、洗衣服、送我上學(xué)替我買文具、在我生病時(shí)不分日夜地照顧我、在我傷心難過(guò)時(shí)，不停地安慰、鼓勵(lì)我、在我發(fā)脾氣時(shí)，不住地忍讓我，這一切一切都是父母為我付出，而我去沒(méi)有為父母做多少事。
傻兒子，下雨了，也不知道回家，小心著涼!不知何時(shí)，母親已為我撐起一把傘，看著母親焦慮的神情，在這一刻我的心仿佛被融化了，母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。 我和母親并肩走在回家的路上，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。
母愛(ài)的作文 篇3
一、導(dǎo)語(yǔ)
世界上最博大、最深沉、最崇高的愛(ài)就是母愛(ài)，呱呱墜地看到第一眼的是誰(shuí)---是母親；牽手扶你上路的的是誰(shuí)---是母親；彷徨困惑時(shí)安慰你的是誰(shuí)----是母親。同學(xué)們，今天，我們就以母愛(ài)為主題開(kāi)展一次活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想
1、培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)，促成健康人格。
2、在活動(dòng)中，讓學(xué)生理解母親，感受母愛(ài)，生發(fā)感恩之心。
三、課時(shí)安排：1課時(shí)
四、課前準(zhǔn)備
1、同學(xué)們搜集有關(guān)母愛(ài)的名言、歌曲、歷史上優(yōu)秀的母親故事。
2、寫出自己感受最深的一次母愛(ài)。
3、把心中最想對(duì)母親說(shuō)的話寫出來(lái)。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、小組內(nèi)交流課前準(zhǔn)備，每組派一個(gè)代表：
生1：我知道孟郊的古詩(shī)《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
生2：我知道紀(jì)伯倫的名言：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽 媽”。
生3：孟母三遷，岳母刺字。
生4：有通俗歌曲《世上只有媽 媽好》、還有閻維文《母親》。接著同學(xué)們合唱《世上只有媽 媽好》。
2、選擇一件能表現(xiàn)母愛(ài)的具體事例，能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理等描寫方法。（10分鐘當(dāng)堂練習(xí)，然后交流。）
點(diǎn)撥：敘事傳情——善于觀察生活，體會(huì)母愛(ài)；
細(xì)節(jié)襯情——捕捉生活細(xì)節(jié)，凸現(xiàn)情境
同學(xué)們，只要我們仔細(xì)觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在生活中有很多的小事同樣能體現(xiàn)母愛(ài)的偉大如果我們?cè)趯懽鲿r(shí)能盡可能地抓住真實(shí)、生動(dòng)的細(xì)節(jié)進(jìn)行定格放大，媽 媽一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的動(dòng)作可能都浸透著濃濃的愛(ài)意。你們把這些細(xì)微之處詳盡寫出來(lái)，母愛(ài)就自然而然地流淌了出來(lái)，不是嗎？你們先看一下我準(zhǔn)備的這個(gè)片段，大家來(lái)共同欣賞一下：進(jìn)入初三，簡(jiǎn)直就是魔鬼訓(xùn)練。每天都是起早貪黑，開(kāi)夜車已經(jīng)習(xí)以為常。每到這時(shí)我不僅不感到勞累，反而有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。但我知道這種感覺(jué)很好。10點(diǎn)左右，我的門總悄無(wú)聲息的準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟一條縫，接著就有一股濃濃的奶香飄進(jìn)來(lái)，好香好香。放到桌子上，隨著就是一雙溫暖的大手摩挲著頭發(fā)，溫柔的聲音傳進(jìn)耳畔：“不要太晚，早點(diǎn)睡�！蔽姨痤^，正好和媽 媽的眼睛對(duì)上，那是怎樣的一雙眼睛啊：眼里滿是疼惜、憐愛(ài)。每次我都很瀟灑的說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，知道了！每次她也總是微笑著轉(zhuǎn)身離去，輕聲的掩上門。但我知道，她依然坐在客廳的沙發(fā)上做些什么，直到我熄燈睡覺(jué)。現(xiàn)在我終于知道了那種感覺(jué)是什么了！運(yùn)用多種手法將細(xì)節(jié)寫真實(shí)、寫具體、寫生動(dòng)，盡量做到細(xì)微之處顯真情，同時(shí)用最美的語(yǔ)言將自己的對(duì)母愛(ài)的體會(huì)、理解和感悟真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，那么我們的作文便是成功。
交流：文中的那位媽 媽你熟悉嗎？哪些地方讓你感到了母愛(ài)？
3、升華情感。激發(fā)學(xué)生的`感恩情結(jié)。以“母愛(ài)”為話題，寫一篇作文。
六、活動(dòng)總結(jié)：
今天老師真是太高興了，因?yàn)閺哪銈兊难哉Z(yǔ)中，我真切地感受到了你們對(duì)母親那深深的愛(ài)，你們好像突然間長(zhǎng)大了，知道用心去理解母親了。那么現(xiàn)在就讓我們一起聆聽(tīng)《燭光里的媽 媽》，把這首歌送給我們及天下所有的母親，愿她們永遠(yuǎn)健康！幸福快樂(lè)！
最后，希望同學(xué)們都能在作品中流露真情，在生活中學(xué)做真人。
[分析與反思]
1、本活動(dòng)以話說(shuō)“母愛(ài)”貫穿始終，努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，用歌聲撥動(dòng)學(xué)生情感之弦，集中學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的想象力，啟迪學(xué)生的思維，有利于調(diào)節(jié)學(xué)生的情感，使之產(chǎn)生共鳴。這樣，學(xué)生寫出的文章，才有生活氣息，有真情實(shí)感，才能避免作文空洞無(wú)物，毫無(wú)生氣。這是興趣法的應(yīng)用，自然的過(guò)渡。
2、“文以情感人”，要想讓學(xué)生寫出的文章能感動(dòng)人，首先得讓學(xué)生自己感動(dòng)有傾吐內(nèi)心情感的表達(dá)欲望，以情促寫，運(yùn)用多種方法的情感渲染，讓學(xué)生充分感受和體悟到至愛(ài)親情，學(xué)會(huì)感恩。多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用，提升了小學(xué)作文的高度，達(dá)到初中作文的寫作要求。
母愛(ài)的作文 篇4
很多時(shí)候，母親對(duì)我的愛(ài)總是悄悄的，不易發(fā)現(xiàn)，容易被我忽視。但那一次，我強(qiáng)烈的感受到了母親的愛(ài)。
那還是我一年級(jí)的時(shí)候，有一次，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，我在小區(qū)里的廣場(chǎng)上和同學(xué)們玩耍。突然，一個(gè)同學(xué)推了我一把，當(dāng)時(shí)毫無(wú)防備的`我一下子把門牙磕到了一個(gè)鐵柱上！一時(shí)間，鮮血從我的嘴中涌出，濃濃的血腥味刺激的我的眼睛直流淚水。小伙伴們都嚇傻了。
這時(shí)，身為牙醫(yī)的媽媽連忙把我抱起來(lái)，直沖向醫(yī)院。朦朧中，我感覺(jué)到嘴里的左上方門牙幾乎完全脫落牙齦，右上方的門牙缺了一塊。我哭喪著臉問(wèn)媽媽：“媽媽，我的牙還能接上嗎？”媽媽連忙安慰我：“沒(méi)事的，肯定能接上�！�
但我清楚的看見(jiàn)，那微風(fēng)根本吹不開(kāi)媽媽那緊鎖的眉頭，眼睛里充滿了憂慮。媽媽可能只是想讓我放心吧！我在心中暗暗嘀咕。
媽媽氣喘吁吁地抱我來(lái)到醫(yī)院，連忙帶我去拍了一個(gè)片子。結(jié)果下來(lái)了，媽媽緊張的看了看，眉頭終于舒稍稍舒展，欣喜的擦擦頭上的汗說(shuō)：“太好了，牙根沒(méi)斷，不然就真的接不上了。”說(shuō)完，連忙帶我去掛號(hào)。
輪到我了，媽媽猶豫了片刻，叮囑了半天醫(yī)生后，還是走出了診所。醫(yī)生們讓我躺在一個(gè)椅子上，開(kāi)始治療。我張著嘴，一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里，感覺(jué)好難受。突然，我的眼角余光掃到了一個(gè)門外晃動(dòng)的人影，忽遠(yuǎn)忽近的來(lái)回走動(dòng)聲清楚的傳到我的耳朵里。我微微扭頭，終于看清了那人影。是媽媽！她伸長(zhǎng)脖子想看看我，眼中充滿了擔(dān)心……
我突然回想起之前媽媽給我做過(guò)的一點(diǎn)一滴，上學(xué)時(shí)幫我拿水，吃飯時(shí)幫我?jiàn)A菜，睡覺(jué)時(shí)幫我蓋被子……這些被我忽略的小事竟讓我感到了母親無(wú)限的愛(ài)，淚水濕潤(rùn)了我的雙眼，我和媽媽一起等待治療結(jié)束……
我真的感到很幸運(yùn)有這樣一個(gè)好媽媽，給我無(wú)限的愛(ài)，我也會(huì)讓她在這無(wú)限的愛(ài)中更加幸福！
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