寫(xiě)母愛(ài)的作文【共3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的寫(xiě)母愛(ài)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇1
人們都說(shuō)世上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，我的媽媽也一樣。
記得有一次，外面下著瓢潑大雨，媽媽騎自行車送我去學(xué)校�？斓綄W(xué)校的`時(shí)候，一個(gè)中年人騎著自行車飛快地從媽媽身邊擦過(guò)。那人的車把手擦傷了她的左手，頓時(shí)，媽媽的手上滲出了大滴大滴的血。正好天氣下著大雨，血和雨水溶在一起，媽媽的手掌全紅了。媽媽疼得下了車，可那人早已消失在人群中了。我也急忙下了車，大聲說(shuō)：“媽，快去醫(yī)院吧！”可媽媽搖搖頭，從口袋里拿出一張面巾紙，使勁兒把手指一裹，可鮮血一下子又滲了出來(lái)。我急了，說(shuō)：“媽媽，還是去醫(yī)院吧！”可是媽媽說(shuō)：“別管我，快去學(xué)校吧！別遲到�！�
上課時(shí)，我心里忐忑不安，心里總惦記著媽媽。
放學(xué)了，雨還在“嘩嘩”地下著。我走出校門(mén)，看見(jiàn)媽媽在等我。我跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽，手還疼嗎？”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“不疼了。”一路上，媽媽不時(shí)騰出左手，放在嘴邊吹一吹氣，好幾次，我勸媽媽讓我下車，可媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事，你肯定餓了，咱們趕快回家吃飯吧�！蔽彝鴭寢專胝f(shuō)一些安慰的話，卻不知道該說(shuō)些什么。
今天是母親節(jié)，我要對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你！
寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇2
媽媽是最愛(ài)我的，無(wú)論什么時(shí)候都時(shí)時(shí)刻刻地陪著我，看著我長(zhǎng)大。
今天媽媽又陪著我來(lái)到作文班上補(bǔ)習(xí)作文，她很擔(dān)心我的作文寫(xiě)不好。她經(jīng)常教我寫(xiě)作文的'本領(lǐng)比如說(shuō)做飯、拖地、洗衣服等等。我忽然想到一句歌詞：“世上只有媽媽好�！蔽抑缷寢屢恢倍歼@么愛(ài)我。
有一次，我在商場(chǎng)里走失了，我急得眼淚都冒出來(lái)，我用手機(jī)打電話給媽媽，媽媽一電話就噼里啪啦地說(shuō)：“我在服務(wù)臺(tái)，你跑哪里去了？你知不知道媽媽多擔(dān)心你，電話也不接。”這時(shí)，我看見(jiàn)了服務(wù)臺(tái)的標(biāo)字，我就順著路線找到了媽媽。媽媽急得臉都發(fā)白了，一看見(jiàn)我就馬上抱住了我。
我長(zhǎng)大了，慢慢知道了媽媽做很多事都是為了我好。雖然有時(shí)她會(huì)用善意的謊言來(lái)欺騙我，可是我知道這也是一種教育方式。媽媽，謝謝你的愛(ài)，我也愛(ài)你。
寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇3
歲月無(wú)情，在你不經(jīng)意間，早已消失不見(jiàn)；時(shí)光流逝，在你一個(gè)失神，一個(gè)動(dòng)作，早已匆匆而過(guò)。這就是流失的歲月，然而就因這歲月，讓“她”已不再年輕。
不知是一個(gè)偶然，我第一次感覺(jué)，“她”早已蒼老。白發(fā)一天比一天多，臉上的皺紋更深了，那蒼老的雙手卻還在勞作，摸上去，早已不再是記憶中的那樣舒適。然而，這都是因?yàn)闅q月的無(wú)情；時(shí)光的流逝；不分晝夜的操勞，帶走了她年輕的容顏。
從我呱呱墜地之后，“她”就開(kāi)始了辛苦的生活�！八睂�(duì)我的愛(ài)，就像是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄；就像是三月春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔；就像是夏日晚霞對(duì)嫩柳的輝映；就像是秋天月光對(duì)修竹的依戀；就像是冬日里朝陽(yáng)與小草的交談�！八睂�(duì)我的愛(ài)依舊如初，一會(huì)兒，我好像變成了襁褓中的嬰兒，在酣然入睡；一會(huì)兒，我好像又變成了一朵俏麗的月季花，激動(dòng)得“她”綻開(kāi)了笑顏；一會(huì)兒，我好像又變成了一幅五彩斑斕的畫(huà)，陶醉的“她”在那兒欣賞啊欣賞�！八钡难凵袷且环N無(wú)言的祝福，一種幸福的安詳，一種不能割舍的真愛(ài)�！八钡膼�(ài)，如一首婉轉(zhuǎn)的歌曲，旋在耳邊，印在心里，“她”偉大的，無(wú)私的愛(ài)，給予了我無(wú)限的溫暖。
小時(shí)候，我就是一個(gè)愛(ài)哭的孩子。上小學(xué)了，我的這個(gè)愛(ài)哭的.毛病還是沒(méi)改，不知讓“她”為我操了多少心。記得有一次，“她”來(lái)到學(xué)�？赐�，我也不知道自己是怎么了，抱著“她”就是一頓痛哭�！八北晃疫@個(gè)舉動(dòng)嚇到了，不知我是為何而哭�！八边B忙抱起我，急切的詢問(wèn)我是怎么了，而我也不知道從何答起。之后，在“她”的耐心勸導(dǎo)下，我漸漸恢復(fù)了內(nèi)心的平靜，也止住了哭聲。在“她”走后，我又哭了起來(lái)。看著“她”邊走邊回頭和那擔(dān)憂的眼神，雖未言語(yǔ)，但我卻明白……
時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)懂事了。而“她”兩鬢早已是白發(fā)，我看著這滿頭的白發(fā)真有點(diǎn)觸目驚心。但我又怎能看到，在這白發(fā)后面積壓了多少歲月的風(fēng)霜。幾度冬夏的噓寒問(wèn)暖？曾經(jīng)青絲到如今卻“發(fā)如雪”。歲月，果然是一把無(wú)情的刀，一切都變得與原來(lái)不同。但，“她”對(duì)我的愛(ài)卻依舊如初。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我想把這首詩(shī)送給“她”，也送給天下為兒女操勞一生的母親。
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