母愛的作文精選[4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的母愛的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母愛的作文 篇1

　　“過來，親愛的，到媽媽這兒來，過來一點點�！痹诿绹�密爾沃基市郊外一家院子里，一位白發(fā)蒼蒼的母親，每天對著一個盲人男孩這樣親切地呼喚著。這孩子已經(jīng)16歲，比母親還高一頭，但是他不能走路。母親幫他把手放到柵欄上，幫他移動腿腳，讓他顫巍巍地移動兩三步。春天的陽光照在母親布滿皺紋的臉上，她幸福地笑了。

　　這位母親名叫梅·李姆卡。有一天，密爾沃基市中心醫(yī)院的一位兒科專家給她打來電話，問她愿不愿意照料一個六個月的病孩萊斯利。萊斯利全身癱瘓，雙眼失明，他的父母將他扔在醫(yī)院里不管了。

　　當(dāng)了多年保育員的李姆卡盡管已經(jīng)有五個孩子了，但她還是接下了這個重任。從開始帶這個孩子的那天起，她就認(rèn)為這個嬰兒跟別的嬰兒一樣，需要教育，需要愛撫。起初，這孩子連吮吸奶頭都不會，李姆卡把奶嘴放到孩子小嘴里，自己的嘴貼著他的嘴唇，發(fā)出噴嘖的吮吸聲，才教會了他吸奶。她替孩子洗澡，對他輕輕地說著話，小聲地哼著歌。她就這樣年復(fù)一年地把孩子帶大了，但這孩子仍然不會哭，不會笑，不會站立。但是，李姆卡從來不把孩子當(dāng)作累贅。在丈夫幫助下，她設(shè)計了一個兩邊帶有小環(huán)的三角皮帶，用它圍在孩子腰上。她拖著孩子一步步上臺階，讓孩子跟著學(xué)邁步。終于，萊斯利學(xué)會了扶著東西站立，并且能摸索著邁步了。盡管他到16歲才學(xué)會站立，但在梅·李姆卡看來，孩子的進步是驚人的，誰能想象到一個六個月就癱瘓了的嬰兒能有今天？

　　有一天，一群孩子在院子外面玩，李姆卡問孩子們：“你們在干什么？”孩子們答道：“我們在做游戲�！蓖蝗唬�站在柵欄旁的萊斯利說道：“我也在做游戲�！边@是他有生以來第一次說了一句完整的話，聲音雖然粗重，但能夠聽懂。有一次，李姆卡看見孩子在用食指勾動一個捆包裹的繩子�！斑@是什么意思？是……音樂？”于是她讓萊斯利的小屋里充滿音樂聲，不停地放收音機、唱片和電視節(jié)目。不久，她和丈夫買回一架舊鋼琴，把它放在萊斯利的房里。慈愛的.母親一次又一次地把孩子的手放到琴鍵上，讓能感覺到自己的手能夠產(chǎn)生樂音。

　　一天早上，三點左右，李姆卡被一陣音樂聲驚醒。誰在彈奏柴可夫斯基鋼琴協(xié)奏曲的第一樂章？她推醒丈夫，問他是不是忘了關(guān)收音機。丈夫說沒有。那么這音樂聲是從哪兒來的？李姆卡從床上爬起，打開起居室的燈，看見萊斯利正坐在鋼琴旁，靈巧而自信地彈奏著。李姆卡興奮地向孩子奔過去，把他緊緊地?fù)г趹牙�，熱淚又一次順著她的面頰流下來。萊斯利也哭了起來，哭了很久很久，他第一次用音樂和眼淚表達了他的歡樂和痛苦。

　　接著，母親教會他自己上廁所，自己洗澡、刷牙。而他的鋼琴技藝也日漸嫻熟，并且又學(xué)會了唱。他的歌喉洪亮、渾厚，他是在學(xué)會流利的講話之前學(xué)會唱歌的。他能彈奏意大利歌劇中的許多名曲。

　　盲童萊斯利發(fā)育成長的故事，不脛而走，很快傳遍美國。她覺得社交活動也許會使萊斯利進一步發(fā)展智力，使他感到自己生活在社會中。因此，她讓萊斯利在觀眾中表演。“當(dāng)我的孩子向千千萬萬觀眾演奏時，他們會得到從未有過的感受。一個像我的萊斯利這樣毫無希望的孩子，居然能長大成為一個有才能的人，這是發(fā)生在人類身上的奇跡！”李姆卡自豪地想道。而這位相貌平常，84歲高齡的善良慈愛的老婦人，便是奇跡的創(chuàng)造者！

母愛的作文 篇2

　　在我的認(rèn)知里，已經(jīng)可以分辨出一些事情的好與壞了，但我卻認(rèn)為，最完美無缺的，莫過于母愛……

　　黑夜，漸漸吞噬了大地；月亮，漸漸升上了天空；我，也漸漸的進入沉睡中�？删彤�(dāng)我要進入夢鄉(xiāng)時，忽聽一聲“啊”的聲音，將我的魂兒，從夢里拉了回來。

　　我一激靈，忙從床上下來，迷迷糊糊的走進媽媽的房間�？梢婚_始映入我眼簾的不是媽媽疲憊的眼神，不是媽媽因為疼痛而擰在一起的眉毛，而是那正“滴答滴答”往地上滴著血的手指。

　　我一個箭步?jīng)_到抽屜前，翻找著創(chuàng)可貼，媽媽卻擺了擺手說：“不用翻了，只是破了一點皮而已�！边@時媽媽頓了頓，眉眼都帶著笑繼續(xù)說道：“你看，媽媽把你的長袖改成了短袖，機智吧？我就說嘛，你的.聰明才智絕對是從我這遺傳的�！笨粗鴭寢屢贿呎f一邊拿著改好的校服炫耀著，我的眼睛漸漸潮濕了，有些發(fā)燙的淚珠從眼角流下來，一滴一滴的滴到了地上，和媽媽流下的血漸漸的融合在一起，也融進了我的心里。

　　從那以后，我知道了，母愛為什么會那么珍貴，因為它是無價的，是無私的，是獨一無二的。

母愛的作文 篇3

　　母愛是什么？有人說是吃上媽媽做的可口的菜，我卻認(rèn)為母愛是生病時的關(guān)懷。

　　有一個晚上，我忽然覺得頭痛，便用沙啞的聲音叫媽媽：“媽媽……我不……舒……服�！北M管聲音很小，但媽媽依然聽見了。只見媽媽從柜子里取出了溫度計，量了量我的'體溫，竟達到了39.5度，只見媽媽二話不說，穿上棉衣，給我也披上了棉衣與圍巾，然后背上我就往醫(yī)院走去。這時天還下著小雨，夾著風(fēng)，無情地向我們襲來。我又用沙啞的聲音說：“媽……媽……你……讓我……自……已……走……吧”。“不行！現(xiàn)在你是病人，怎么可以自已走？”說完，又加快了腳步，向醫(yī)院走去。此時，我想變成一把傘，為媽媽擋雨。又想變成一塊毛巾，擦媽媽頭上的汗水。 到了醫(yī)院，醫(yī)生說要打吊針。媽媽鼓勵我說：“一會兒就好，別怕�！碑�(dāng)針扎入兒女身上，痛在媽媽的心上呀！打完吊針后，媽媽一直陪在我的身旁，問我舒不舒服，喝不喝水。媽媽您多么關(guān)心我，生活上問寒問暖，吃飯給我吃豐富的菜，每種菜都可口，美味，全是為了讓我增強營養(yǎng)��！學(xué)習(xí)上，有難題，您耐心仔細(xì)為我分析，讓我明白。

　　幾年中，您把愛全給了我，此時，我多想對您說：“媽媽，你辛苦了”！

母愛的作文 篇4

　　早上七點多，公交上人已經(jīng)擁擠不堪了，教育──母愛的起點。甜甜和媽媽張女士坐在最后一排座位上，甜甜一只手拿著牛奶，另一只手忙不停地往嘴里送面包，她就在車上解決了一頓早餐。張女士不停催促甜甜，快吃吧，吃飽一會好好考試。甜甜一邊吃一邊說：“恩”。

　　“要是你考不到95分，回來可是要挨打的�！�

　　“知道”

　　“看冰冰人家上回考了97分，他爸爸把他屁股都打開花了。你聽到?jīng)]有？”

　　“別說了，我吃飯呢”。

　　甜甜在花園村下了車，看著甜甜遠去的`背影，媽媽的眼光卻怎么也收不回來。

　　甜甜今年11歲，上小學(xué)5年級。張女士說學(xué)校離家遠，她每天早上不得不很早起來，碰上考試，孩子有時連飯也吃不上就出門了。

　　談到孩子，張女士就有聊不完的話題。

　　“孩子小，沒辦法。現(xiàn)在她還不太懂事，每天學(xué)習(xí)都要我們督促。大人哪有那么多時間啊，可是孩子的教育是不能放松的，我們家長只能每天擠時間，陪孩子做作業(yè)，背誦課文。有時候她還沒有寫完作業(yè)就趴在桌子上睡著了。我也很心疼孩子，但是有什么辦法呢，只好把她叫醒，孩子瞌睡不想做了就哭了，一邊哭一邊寫，我心疼死了。她們班上的孩子，都在周末周日報了這個那個班，我想不給孩子報吧，害怕她以后沒什么特長，報上以后，孩子周末又想玩，不想去上課。每次都是他爸爸強行把他抱著去的。孩子這么小就沒有一點玩的時間了�！�

　　是啊，孩子真辛苦，等她考完了帶她出去玩玩作為補償吧。

　　“補償？我也想過，可是誰來補償孩子的未來呢？現(xiàn)在不抓緊，萬一孩子考不上重點初中，上不了好學(xué)校，孩子還有什么好的未來呢！”

　　我終于明白了張女士望著甜甜的那種眼神，很多孩子，正是這種眼神的注視下走進了理想的中學(xué).....

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