母愛(ài)的作文7篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的母愛(ài)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

母愛(ài)的作文 篇1

　　母親，兩個(gè)簡(jiǎn)單的文字，卻顯得很神圣，包含了母親對(duì)我深深的愛(ài)。愛(ài)不像一杯濃濃烈烈的烈酒那樣的轟轟烈烈。然而幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)就能觸動(dòng)人的心田。

　　記得那天的早晨，雨嘩嘩得下著，天陰沉沉的，似乎大地在哭泣。我的心情也跟這天氣一樣，是黑暗的。我躺在床上，感到渾身都有氣無(wú)力，像是被什么東西纏住似的，全身上下都難受。當(dāng)我從床上起來(lái)是，就能知道我又發(fā)燒了，因?yàn)槊看芜@樣的開(kāi)端結(jié)局有就是發(fā)燒。我本想和同學(xué)出去玩?zhèn)�痛快，可想到這我的心情立刻落到了谷底。我有氣無(wú)力的喊了聲媽媽?zhuān)�可無(wú)人回應(yīng)。這時(shí)我才想起媽媽在上班。我慢吞吞的走到電話(huà)機(jī)旁，慢慢的撥通媽媽的電話(huà)，一個(gè)熟悉而又親切的'聲音出現(xiàn)了，等我說(shuō)完情況，媽媽連忙請(qǐng)假，冒著風(fēng)雨趕了回來(lái)。我躺在床上，媽媽走過(guò)來(lái)用手摸了摸我的額頭，而后跑去給我燒水喝藥，一碗熱水被我喝了下去，感覺(jué)身體輕松了些�？赡苁且�?yàn)榘l(fā)燒的緣故，我竟然將一杯熱水喝了下去，可是我的舌頭卻麻木了，感覺(jué)不到。媽媽小聲的說(shuō)：“你啊，喝水喝太快，把舌頭都燙熟了，可不會(huì)麻木？”接著，媽媽端來(lái)一杯藥，他現(xiàn)在是用勺子喂我，輕輕的吹掉上面的熱氣，小心地送到我的嘴里。這是我感到了一股暖流流進(jìn)心田，這使我感到了母親的滋味。經(jīng)過(guò)媽媽的悉心照顧，我發(fā)燒漸漸好了，心情也變的好起來(lái)了。忘記了所有的一切，忘記了媽媽對(duì)我的批評(píng)，忘記了我對(duì)她的怨恨。我從床上爬起來(lái)，身體輕松了許多，這時(shí)已經(jīng)是傍晚，我走下樓去，看見(jiàn)媽媽在洗碗，我跑去一起幫忙�？蓩寢屨f(shuō)：“你個(gè)小孩子會(huì)洗碗嗎，我來(lái)�！笨墒俏矣矌椭�要洗，媽媽只好同意。就這樣，我沉浸再，母愛(ài)之中。

　　母愛(ài)像一杯酸酸的檸檬茶，酸在我的心頭。

母愛(ài)的作文 篇2

　　揮之不去的記憶，已深深烙在心田。

　　天空飄著朵朵白云，很快，烏云也開(kāi)始彌漫開(kāi)來(lái)。小小的螞蟻也搬起家來(lái)，仿佛在避難。

　　我漫步在街頭，不知怎的，人們都急匆匆走著。在人群中，我隱隱約約看到了一個(gè)小男孩：衣衫不整，左顧右盼，一副驚慌失措的樣子。我想他應(yīng)該在找什么。

　　穿過(guò)人群，我來(lái)到他的身邊，親切地問(wèn)他：“小朋友，你怎么了？需要我的幫助嗎？”只聽(tīng)見(jiàn)男孩用稚嫩的'哭腔說(shuō)道：“大姐姐，我的媽媽不見(jiàn)了，我要找媽媽?zhuān)�您能幫助我嗎？�?/p>

　　此刻，我一時(shí)愣住了，也不知怎么幫他，只能安慰他說(shuō)：“別擔(dān)心，小朋友，姐姐陪你在這里等著，你媽媽會(huì)回來(lái)的，說(shuō)不定媽媽也正在找你，不會(huì)丟下你的！”但孩子絲毫不為所動(dòng)，慢慢地眼淚從他臉頰上滑下，浸透了上衣。無(wú)奈之下，我只得陪他等媽媽。

　　很不幸，一連等了兩個(gè)多小時(shí)，也不見(jiàn)他媽媽的蹤影。我內(nèi)心猶豫了，這怎么辦，他媽媽究竟在何方？忽然，我想到了一個(gè)很重要的問(wèn)題，小男孩是怎么與媽媽走散的，在滿(mǎn)心疑惑下，我問(wèn)出了實(shí)情：原來(lái)是小男孩口饞了，吵著要吃冰淇淋，他媽媽實(shí)在拗不過(guò)，就幫他去買(mǎi)冰淇淋了……

　　帶著“實(shí)情”，我們踏上了尋找雪糕店的征途。不料，天空刮起了大風(fēng)，還夾雜著稀疏的雨點(diǎn)，看來(lái)是沒(méi)有希望了。正當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)身邊的小男孩用童聲大喊：“媽媽”，隨后用力掙脫我的手，向一位年輕的婦女跑去。天啊！母子終于團(tuán)聚。

　　緊緊擁抱的母子倆，都流下了喜極而泣的眼淚，年輕的媽媽不住地輕吻孩子的小胖面，落在地上的冰淇淋，顏色光澤而亮麗。不經(jīng)意間，聽(tīng)到了兩個(gè)的對(duì)話(huà)，小男孩的媽媽哭著說(shuō)道：“我轉(zhuǎn)身給你買(mǎi)冰淇淋了去了，一回頭你怎么就不見(jiàn)了呢？害得我擔(dān)心死了，現(xiàn)在人販子可多了，你要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短，要我怎么活……”

　　天晴了，我的心也豁然開(kāi)朗了。那一刻，我明白了人生的真諦，懂得更珍惜它，終于感受到母愛(ài)的偉大，它無(wú)時(shí)不刻的存在，雖然有時(shí)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，但仍然能感受出真摯無(wú)畏的的情感。

母愛(ài)的作文 篇3

　　讀完《母親的萬(wàn)米奔跑》這篇文章，我百感交集。母親就如同能使植物茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光一般，能扭轉(zhuǎn)兒子人生的方向。

　　故事圍繞“我”高考落榜后的何去何從而展開(kāi)，父親想讓“我”去打工解決家里的部分困難，母親卻想讓“我”復(fù)讀。最終我決定和同學(xué)一起去北京一家保安公司去打工。結(jié)尾是母親在跑了一萬(wàn)米到達(dá)縣城后，攔阻了剛剛啟動(dòng)的汽車(chē)，也改變了我的命運(yùn)。

　　“出發(fā)前一晚，我無(wú)精打采的躲在房間里，被傷感一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著。隱隱約約地，我聽(tīng)到隔壁房間傳來(lái)的聲音。母親近哀求的聲音，勸說(shuō)著父親能阻止我外出打工，得到的卻是母親那撕心裂肺的哭聲……”母親想改變兒子的命運(yùn)，但她能做些什么呢？沒(méi)有錢(qián)，該怎什辦？母親為兒子在做最后掙扎，為兒子的前途掙扎著，但卻于是無(wú)補(bǔ)。

　　兒子坐在同往北京的汽車(chē)上，默默的悲傷著。他向命運(yùn)屈服了，他覺(jué)得自己無(wú)力去改變什么。在汽車(chē)啟動(dòng)的最后一秒鐘，母親出現(xiàn)了“母親像發(fā)了瘋似的，在卷起厚厚塵土的車(chē)后拼命追著喊著，她的頭發(fā)凌亂不堪，腳上的一只鞋也不知丟在哪里，手里好象還舞著一張紙條！”母親的趕來(lái)改變了“我”的命運(yùn)，紙條是匯款單，是二哥戰(zhàn)友湊的`�！拔摇焙湍赣H抱在一起，淚如雨下，所有委屈一起涌出。

　　一位年近六十的老人一口氣跑下一萬(wàn)米的山路。這真是一個(gè)難以讓人相信的事實(shí)！這只為去扭轉(zhuǎn)兒子人生的方向。

　　是什么力量支持著母親呢？母愛(ài)的力量！母愛(ài)的力量是最無(wú)私，最偉大的。它能改變孩子的一生�！暗诙�年，我順利地考上了大學(xué)，結(jié)婚。生子，生活幸福又充實(shí)。當(dāng)年我那個(gè)去北京打工的同學(xué)，后來(lái)一事無(wú)成，回老家開(kāi)了間小賣(mài)鋪為生�！�

　　母親就像是上帝派來(lái)保護(hù)孩子的天使，只要孩子喊一聲“媽媽?zhuān)　彼�就�?huì)馬上出現(xiàn)在孩子的面前，盡她所能為孩子掃除千難萬(wàn)險(xiǎn)。

　　陽(yáng)光是植物生存的根本，陽(yáng)光能使植物茁壯成長(zhǎng)，生長(zhǎng)得更加絢麗，更加精彩。這多么像母親……

母愛(ài)的作文 篇4

　　在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地浮現(xiàn)在我的腦海里。但有一件事，讓我歷歷在目，那一份深沉無(wú)私的母愛(ài)。

　　記得那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，記得帶雨傘啊！”我看了看天，心想：今天天氣這么好，怎么會(huì)下雨呢？我就一溜煙似地跑出去了。

　　快到中午了，“鈴鈴鈴......"鈴聲響了，我看了看窗戶(hù)外邊，正在下著傾盆大雨。忽然，我想起媽媽今天早晨說(shuō)的話(huà)，我真后悔，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)帶著雨傘都走出了校門(mén)，我真是羨慕得很。怎么辦？爸爸不在家，不知媽媽回來(lái)接我嗎？

　　突然，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵，哦！原來(lái)是媽媽?zhuān)�只�?jiàn)媽媽冒著大雨艱難地走來(lái)，我用書(shū)包蓋住頭，向媽媽跑了過(guò)去。風(fēng)越吹越大，我的傘被刮翻了好幾次，媽媽索性把她的雨衣披在我的身上，只見(jiàn)豆兒般的雨珠打在媽媽的臉上，身上，我執(zhí)著地把雨衣還給媽媽?zhuān)�但都沒(méi)成功。

　　終于回到了家，媽媽趕緊拿來(lái)了干衣服給我換上，看著媽媽淋成”落湯雞“的.樣子，我的眼淚忍不住，奪眶而出。

　　母愛(ài)就是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，媽媽的愛(ài)是溫暖和幸福，我們要報(bào)答父母的恩情。

母愛(ài)的作文 篇5

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵辖嫉倪@首《游子吟》寫(xiě)出了千百年來(lái)的慈母情深。

　　母愛(ài)是偉大的，孟母為了孟子的成長(zhǎng)環(huán)境曾三次搬家。岳飛的母親為了激勵(lì)兒子，在他的背上刺上了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。

　　母愛(ài)也是平凡的，它滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得有一次，媽媽帶著我出去玩。那時(shí)正值深秋，白天陽(yáng)光照在身上暖暖的，可是一到晚上，溫度驟降，冷得我瑟瑟發(fā)抖。

　　我蜷縮在火車(chē)的座椅上，睡意向我襲來(lái)，兩個(gè)眼皮直打架。

　　媽媽看見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)，“睡吧，一覺(jué)醒來(lái)就到目的地了�！眿寢寽厝岬脑�(huà)語(yǔ)使我睡意更濃，我嗯了一聲便靠在媽媽的肩上睡著了。

　　朦朦朧朧中，我感到有件東西蓋在了我的身上，頓時(shí)身上暖和多了，我舒舒服服地睡了一夜。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，東方已經(jīng)露出了魚(yú)肚白。我發(fā)現(xiàn)我躺在媽媽的懷里，她緊緊地抱著我，身上蓋著媽媽厚厚的.外套。

　　我抬頭看了看媽媽?zhuān)��?jiàn)她只穿著一件薄薄的毛衣，臉凍得通紅，我摸了摸媽媽的手，冰涼冰涼的。

　　我連忙起身含著淚水把外套給媽媽披上。霎時(shí)我感覺(jué)心里涌起了一股暖流，我感到了母愛(ài)的溫暖。

　　母愛(ài)就如一縷春風(fēng)，令我們倍感溫暖；母愛(ài)就如一縷陽(yáng)光，為我們驅(qū)走身邊的嚴(yán)寒；母愛(ài)就如黑夜中的明燈，為我們指引前進(jìn)的方向。

母愛(ài)的作文 篇6

　　那天夜晚靜悄悄，伸手不見(jiàn)五指。

　　我從夢(mèng)中驚醒，氣喘吁吁地叫著：“媽……媽?zhuān)瑡寢尅�…”我費(fèi)了九牛二虎之力。

　　“孩子，怎么了？”媽媽急切地聲音在我耳邊響起。

　　“我的頭……”臺(tái)燈亮了。

　　“�。『脿C，一定發(fā)燒了。”媽媽伸手一摸。

　　爸爸不一會(huì)從隔壁房間趕也來(lái)了，他彎下腰，把手伸進(jìn)我的被窩：“流了好多汗呢�！�

　　我模模糊糊地看見(jiàn)媽媽焦急的臉龐和閃動(dòng)的淚水�！皨寢�?zhuān)�我沒(méi)事的……您別擔(dān)心……”

　　“傻孩子，快，快別說(shuō)話(huà)了�！�

　　“兒子，堅(jiān)強(qiáng)些，這點(diǎn)小病，算不了什么！來(lái)，先喝點(diǎn)開(kāi)水。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我似乎能感覺(jué)到爸爸手中杯子的溫度。

　　媽媽扶我坐起來(lái)，靠在她的`懷抱里。我好象降溫了。

　　“咕咚，咕咚……”我大口大口地喝著。那水好似良藥。

　　“慢點(diǎn)，滿(mǎn)點(diǎn)，別嗆到了�！�

　　“這是退燒藥，先吃一片吧�！卑咨�的藥片，像圓圓的笑臉。

　　“去拿件衣服，給孩子換換……”臺(tái)燈熄了。

　　我的病仿佛已經(jīng)好了，又甜甜入睡。

　　要我說(shuō)，世界上，媽媽和爸爸一樣好。

母愛(ài)的作文 篇7

　　要求：1.敘例要簡(jiǎn)潔，并且要扣題。

　　2.運(yùn)用 所學(xué)的論證方法來(lái)分析論證。

　　感情教育與作文寫(xiě)作教案教學(xué)設(shè)計(jì)

　　感情教育與作文寫(xiě)作

　　教者：張緒忠

　　教學(xué)目的：

　　有破有立：鑒于學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)的談朋友暗流，破其神秘，立其尊重。

　　靈活的應(yīng)用搜集的材料。

　　考場(chǎng)作文形式訓(xùn)練。

　　教學(xué)方法：點(diǎn)撥指導(dǎo)，講練評(píng)議。

　　教學(xué)步驟：

　　一、簡(jiǎn)評(píng)上次作文：大部分作文從形式到內(nèi)容都合乎考場(chǎng)作文模式，少部分作文對(duì)材料的應(yīng)用不夠靈活，沒(méi)有切合作文的題目和主旨對(duì)材料做有意識(shí)的側(cè)重?cái)⑹觥Ａ硗�，普遍缺乏作文中點(diǎn)題的意識(shí)。

　　二、如何用好自己積累的作文材料？使用材料，根據(jù)題目和確定的主旨，靈活運(yùn)用材料，從貌似不相干的材料中挖出相似點(diǎn)，突出側(cè)重點(diǎn)，為我所用。應(yīng)有“六經(jīng)注我”的氣魄。天地為我而開(kāi)，萬(wàn)物為我而在，我乃宇宙靈長(zhǎng)，一切為我而來(lái)。

　　三、本次作文題目：

　　鵲橋仙 纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。 柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若在久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。

　　要求：在第二組材料中精選三例寫(xiě)一篇議論文或說(shuō)理或抒情的散文。不得脫離材料內(nèi)容及含意，題目自擬，不少于800字。

　　四、分析學(xué)生現(xiàn)狀：想法較多，狀態(tài)不穩(wěn)定，在同學(xué)間相互關(guān)系處理上迷惘偏激，有談朋友暗流。

　　五、審題：

　　1、牛郎織女的題材，是愛(ài)情詩(shī)。

　　2、神話(huà)傳說(shuō)每年七夕鵲橋相會(huì)，是守信。

　　3、“兩情若在久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”是堅(jiān)持。

　　4、牛郎織女的守信與堅(jiān)持基于彼此的尊重。

　　六、示范作文。

　　七、點(diǎn)撥：

　　1、感情的基礎(chǔ)在于誠(chéng)信，感情的收獲在于堅(jiān)持，感情的意義在于尊重。

　　2、自由戀愛(ài)，未必能使感情永恒，婚姻長(zhǎng)久；媒妁包辦，未必便是感情冷談，婚姻無(wú)趣。大街上由媒妁包辦而如今白發(fā)蒼蒼，相扶相攙的人并不少，公堂上由自由戀愛(ài)而如今反目成仇，劍拔弩張的人也還多。我們講自由戀愛(ài)，立足點(diǎn)不在于感情永恒婚姻長(zhǎng)久，而在于對(duì)人的尊重。

　　3、試擬題目：真情源于誠(chéng)信 真情：堅(jiān)持的'意義 誠(chéng)信告訴真情：我心換你心

　　相逢，不是邂逅 我拿什么來(lái)尊重你,我的朋友

　　八、學(xué)生寫(xiě)作。

　　附示范作文： 我拿什么來(lái)尊重你，我的朋友

　　“上邪，我欲與君相知。山無(wú)陵，水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕�！边@首愛(ài)情詩(shī)，海誓山盟，感情激烈。但仔細(xì)推究，會(huì)發(fā)現(xiàn)所說(shuō)的種種現(xiàn)象，均不可能出現(xiàn)。已不可能出現(xiàn)的事來(lái)搪塞對(duì)方，只是美麗的謊言而已。

　　不論古今中外，都流傳著許多凄美動(dòng)人的愛(ài)情故事。像牛郎與織女，像白娘子與許仙，像羅密歐與朱麗葉……他們?yōu)榱藧?ài)情與幸福，與重重的艱難險(xiǎn)阻作斗爭(zhēng)，甚至不惜犧牲自己的生命。考察這些讓人感慨不已的故事，會(huì)發(fā)現(xiàn)大都反映自由戀愛(ài)與媒妁包辦兩種愛(ài)情婚姻觀的斗爭(zhēng)。

　　在五四新文化運(yùn)動(dòng)之前，媒妁包辦是社會(huì)婚姻愛(ài)情的主流，自五四新文化運(yùn)動(dòng)提倡自由戀愛(ài)思想以來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展，自由戀愛(ài)思想觀念深入人心，于今已成為社會(huì)婚姻愛(ài)情的主流形態(tài)，這是文明與進(jìn)步的象征。但是，由于受一些文學(xué)影視作品的影響和社會(huì)輿論的誤導(dǎo)，很多人迷信執(zhí)著于自由戀愛(ài)，把愛(ài)情的長(zhǎng)久與婚姻的幸福寄托在他身上。其實(shí)，你留心一下你身邊的人和事，你往往會(huì)看到或聽(tīng)到：大街上由媒妁包辦而如今白發(fā)蒼蒼，相扶相攙的人并不少，公堂上由自由戀愛(ài)而如今反目成仇，劍拔弩張的人也還多。自由戀愛(ài)，未必能使感情永恒，婚姻長(zhǎng)久；媒妁包辦，未必便是感情冷談，婚姻無(wú)趣。我們講自由戀愛(ài)，立足點(diǎn)不應(yīng)在于迷信它能使感情永恒婚姻長(zhǎng)久，而應(yīng)在于對(duì)人的尊重。不明白這一點(diǎn)，將往往會(huì)被美麗的謊言所騙，霧里看花，水中望月，雖美而難即。

　　感情的實(shí)質(zhì)在于尊重。

　　喜歡一個(gè)人沒(méi)錯(cuò)，但喜歡一個(gè)人并不是拿個(gè)棒棒糖哄哄開(kāi)心而已，也不是說(shuō)些漂亮話(huà)慷慨激昂罷了。真正的喜歡應(yīng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的去尊重他。成語(yǔ)“相敬如賓”“舉案齊眉”側(cè)重的正是尊重。我拿什么來(lái)尊重你，我的朋友？尊重別人，不只是內(nèi)心想想“尊重”這個(gè)詞語(yǔ)或記掛念叨一會(huì)兒。它是客觀現(xiàn)實(shí)的，需要我們?nèi)��?shí)踐，我拿什么來(lái)尊重你，我的朋友。

　　古人云：“本立而道生�！奔河�立人先自立，己欲達(dá)人先自達(dá)。自立、自達(dá)正是根本。我拿什么來(lái)尊重你，“君子務(wù)本”，自立、自強(qiáng)才是尊重他人的根本，否則，尊重一詞，只為空談，你拿什么去尊重人家？而今，我們中很一部分人，學(xué)業(yè)未成，立身未就，卻為美麗的謊言所蒙蔽，卻被不現(xiàn)實(shí)的鏡花水月所誘惑，迷醉于卿卿我我的沒(méi)一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的所謂“愛(ài)”，甚有不聽(tīng)長(zhǎng)者勸導(dǎo)跟人出走，不分主次，丟人現(xiàn)眼，枉受十幾年教育，讓人不齒。

　　我拿什么來(lái)尊重你，我的朋友？

　　醒醒吧，同學(xué)們！

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