母愛(ài)的作文3篇【精華】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的母愛(ài)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母愛(ài)的作文 篇1
母愛(ài)是偉大的;是深沉的;也是無(wú)私的。在生活中，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)我們母親，她的愛(ài)像雨點(diǎn)般澆灌我們長(zhǎng)大;她每天不為辛勞地為我們默默付出;得到的，卻是我們不聽(tīng)話的回報(bào)······
我曾看過(guò)一篇報(bào)道，它使全球的人民都落過(guò)淚：
有一年土耳其發(fā)生大地震，兩天后，救援人員在廢墟中看到一個(gè)難以置信的畫面——一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊，有一個(gè)七歲的小女孩，就躺在他用手撐起的安全空間里，那是她七歲的小女兒，救援人員大驚，他們賣力地邊哭邊挖，由于石塊過(guò)多，還那么重，救援人員始終無(wú)法救出母親和孩子，救援行動(dòng)從白天進(jìn)行到黑夜。終于一個(gè)高大的救援人員夠到了小女孩，但是······小女孩已氣絕多時(shí)。母親急切地問(wèn)：“我女兒還活著嗎?”以為女兒還活著是母親唯一的生存希望，如果告訴她真相她必定會(huì)失去求生的'意識(shí)，她一旦松手石土就會(huì)壓死自己，所以救援人員對(duì)他說(shuō)：“她還活著!”她笑了······
讀完后，我才知道什么是母愛(ài)，原來(lái)母愛(ài)的力量是這樣的偉大，這樣無(wú)私，以至于讓我熱淚滾滾。這篇文章最令我感動(dòng)的是那位母親的所作所為，她為了女兒，可以不顧一切，但是她所不知道的是——女兒已氣絕多時(shí)。
在生活中，我們的母親也是如此，可能沒(méi)有這位地震中的母親偉大，但這種普普通通的母愛(ài)也給予了我們無(wú)窮的力量,與愛(ài)!
那是三年級(jí)時(shí)，我期末考試沒(méi)考好，發(fā)下卷子來(lái)有那么多考高分的同學(xué)，而我卻只考了一個(gè)小小的89.5分。我想：這么少的分?jǐn)?shù)，真是辜負(fù)了母親的一片苦心!回到家里，看到期待我期末考試成績(jī)的媽媽，我臉紅了，媽媽見(jiàn)我回來(lái)，就問(wèn)：“怎么樣，考得好嗎?”眼淚刷得一下從我的眼睛里奪眶而出，媽媽急忙安慰我，我抽抽搭搭地說(shuō)：“才考了80多分，從媽媽的眼神里，我看出了她有多失落，可是她并沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，而表達(dá)更多的卻是一位母親的安慰，在您的安慰下，我的淚水漸漸變成了笑容。
我是個(gè)比較好動(dòng)的孩子。在我上二年級(jí)時(shí)，一次在學(xué)校玩時(shí)不小心碰到了頭，平日?qǐng)?jiān)強(qiáng)的我因疼痛難忍放聲大哭起來(lái)，老師知道后立即給媽媽打電話，媽媽聽(tīng)了老師的話緊張極了，她十萬(wàn)火急，來(lái)不及和單位請(qǐng)假就“奔過(guò)來(lái)”了，到了學(xué)校她立刻把我接過(guò)來(lái)，左看右看，生怕出什么事，然后立即帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽領(lǐng)我到檢察室檢查，由于醫(yī)生動(dòng)作慢，媽媽竟然對(duì)他大吼起來(lái)。檢查完畢后，醫(yī)生確認(rèn)沒(méi)事了，媽媽才松了一口氣。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下次玩的時(shí)候注意些，要真有個(gè)什么三長(zhǎng)兩短，我和你爸可怎么辦呀!”說(shuō)吧嘆了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。
現(xiàn)在我看到媽媽，因?yàn)闉槲也賱谶^(guò)多，臉上已有了幾道淺淺的皺紋。母愛(ài)如山，母愛(ài)似海。從古至今，有許許多多贊美母親的詩(shī)句，母愛(ài)像一眼清泉滋潤(rùn)我們的心田，我愛(ài)我的母親!
母愛(ài)的作文 篇2
母愛(ài)，就像一棵大樹(shù)，而我們，是那大樹(shù)上的一片小小的樹(shù)葉；母愛(ài)是一條河流，而我們，是那母愛(ài)之河中自由自在的一條小魚，如果母愛(ài)，是一盞明燈，而我們，那未來(lái)的路將一片光明……母愛(ài)是多種多樣的，有嚴(yán)厲的愛(ài)、博大的愛(ài)、溫暖的愛(ài)……而我媽媽的母愛(ài)不是嚴(yán)厲管教，不是一直溺愛(ài)，卻是寬容慈祥的愛(ài)。
我已上五年級(jí)了，馬上就要面臨期末考試，面臨考試就像如臨大敵一樣。我們緊張不已，作業(yè)也相應(yīng)的增多了不少，數(shù)學(xué)題也越來(lái)越難了。
在放學(xué)的路上一直為作業(yè)多而悶悶不樂(lè)�；氐郊依镂亿s快把作業(yè)拿出來(lái)，在作業(yè)的苦海里�？蓩寢屩涝蚝缶鸵恢毕朕k法讓我能開(kāi)心些，擺脫那環(huán)繞在我身邊的煩惱。
媽媽坐在我身邊給我講一些道理，跟我在一起聊天，引導(dǎo)我說(shuō)出了不開(kāi)心的原因。然后和顏悅色說(shuō)：“學(xué)習(xí)從來(lái)就不是一件輕松的事，現(xiàn)在怕學(xué)習(xí)，怕吃苦，就要苦一輩子，不怕吃苦，苦一陣子。讀書可以鍛煉你的意志，培養(yǎng)綜合能力�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里平靜了許多，暗下決心努力學(xué)習(xí)。
有一次考試考砸了，我非常難過(guò)，不由自主的.流下了眼淚。媽媽溫和的對(duì)我說(shuō)：“孩子，分?jǐn)?shù)不算什么，重要的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真分析失誤的原因，媽媽相信你一定能行的�！眿寢尩脑捵屛倚判臐M滿的。
媽媽我愛(ài)您，是您讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，對(duì)生活充滿了信心。您不象有的媽媽溺愛(ài)孩子，您給我的是一份不一樣的愛(ài)。我很幸運(yùn)有您這樣的好媽媽。
母愛(ài)的作文 篇3
北國(guó)的風(fēng)一吹，我不禁打了一個(gè)寒顫，又是一個(gè)涼意沁沁的秋天。
放學(xué)回到家，我把書包放在沙發(fā)上說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了。”媽媽立刻放下手中的活，拍拍身上的灰塵向我走來(lái)，拉起我的手問(wèn)：“寶貝兒，累不累？餓了吧？”媽給你做飯去，想吃點(diǎn)什么？“”老一套�！眿寢屆业念^走向廚房，開(kāi)始忙了起來(lái)。不一會(huì)兒，飯就做好了，我洗了洗手，走到餐桌旁，看到這一桌子美味，感覺(jué)好幸福，媽媽坐在我對(duì)面，自己也不吃，只顧往碗里夾菜。
看著媽媽那溫柔的目光。飯菜的蒸汽模糊了我和媽媽相隔的空間，也模糊了我的雙眼。
“餓了吧？想吃啥？”這個(gè)聲音從未有過(guò)間斷和猶豫。在這個(gè)聲音的陪伴下，歲月不再寂寞，我一天天長(zhǎng)大，媽卻一天天老去。
在我的記憶中，每次吃飯都是這樣，媽媽的目光一刻也不離開(kāi)我，看看我是不是瘦了，是不是長(zhǎng)高了，頭發(fā)是不是長(zhǎng)了。
我看著媽媽放下手中的碗筷兒，替她掖了掖鬢角泛白的絲發(fā)，是那樣的.不由自主�？粗鴭寢屪龅倪@一桌飯菜，和她臉上的皺紋，心中滑過(guò)一絲酸楚�！皨�，明天女兒給您做一頓飯吧！”媽媽臉上的笑容更燦爛了。
不經(jīng)意間將雙眼投向窗外，看秋風(fēng)把黃葉掃下，最后落在地上打旋。猛然想起海子的詩(shī)：“從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂馬、劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜……我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！蔽蚁胛視�(huì)擁有這樣的一所房子，和媽媽一起生活，攙扶著媽媽的手在海邊散步，看夕陽(yáng)無(wú)限，落日無(wú)邊。
我愿拾起生活中的每個(gè)點(diǎn)滴，深深體會(huì)那里面包含的偉大的母愛(ài)。
愿歲月靜好、無(wú)痕。
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