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感受母愛(ài)作文

時(shí)間:2023-05-06 17:29:55 母愛(ài)作文 我要投稿

有關(guān)感受母愛(ài)作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的感受母愛(ài)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)感受母愛(ài)作文3篇

感受母愛(ài)作文 篇1

  那天晚上,下班剛回到家,丈夫就笑著跟我說(shuō):“趕快給家里打個(gè)電話(huà)吧,媽剛才來(lái)電話(huà)了,說(shuō)你有四天沒(méi)給家里打電話(huà)了,擔(dān)心你出了什么事呢!狈畔掳,我立刻撥通了母親的電話(huà),電話(huà)那頭傳來(lái)母親急切擔(dān)憂(yōu)的聲音:“沒(méi)事吧,孩子?謝天謝地……”

  從母親傷感的敘述中,我得知,就在這短短的四天時(shí)間,我老家那個(gè)不足三百戶(hù)的小山村,竟然死去了四個(gè)人。一個(gè)慘遭車(chē)禍,一個(gè)突發(fā)心梗,一個(gè)夜釣落水,一個(gè)被雷電擊中。四個(gè)人都是跟我年齡相仿的中年人,是家里的頂梁柱!鞍Γ际切┎辉撊サ娜四,老天怎么就忍心讓他們?nèi)チ四兀窟@當(dāng)媽的心里頭可怎么受得了哇?”掛斷電話(huà),母親深深的嘆息久久地駐留在我的心間。

  生死無(wú)常,人間有愛(ài)。對(duì)子女的牽掛,是母親一輩子的心事。記得我十六歲那年的暑假,哥哥一鳴驚人,考取了我們村有史以來(lái)的第一個(gè)大學(xué)生。喜訊像長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo),只半天功夫,小山村里頭便無(wú)人不知,無(wú)人不曉。母親更是滿(mǎn)臉喜氣,笑意盈盈地接受著來(lái)自鄉(xiāng)親們的祝福。誰(shuí)料想到了第二天晚上八點(diǎn),母親卻在家里泣不成聲。原來(lái),哥哥大清早告訴母親,說(shuō)到同學(xué)家去玩,天黑了還不見(jiàn)回來(lái)。母親打聽(tīng)了哥哥就近的一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)說(shuō)哥哥與另外一個(gè)同學(xué)去池塘洗澡了,至于到了哪里洗,他也不清楚。

  哥哥洗澡未歸的消息再次驚動(dòng)了整個(gè)小山村。很快,淳樸的村民們便組成了幾支小分隊(duì),到附近的幾個(gè)池塘分頭尋找。我扶著一路不?藓暗哪赣H,深一腳淺一腳地走在雜草叢生的鄉(xiāng)間小路上。我們找了三個(gè)池塘,每接近一個(gè)池塘,母親都會(huì)扯著嗓子,大聲地呼叫著哥哥的名字。

  記得找到第二個(gè)池塘?xí)r,前頭的人突然傳話(huà)說(shuō),看到了一只鞋子。母親聽(tīng)了,立刻兩腿發(fā)軟,癱坐在地上!昂⒆,我的孩子呀”母親邊哭喊著邊在地上爬著,爬到了鞋子的存放處。經(jīng)過(guò)仔細(xì)辨認(rèn),那不是哥哥的鞋子。母親這才止住哭泣,站起身來(lái)。到晚上十一點(diǎn)左右,幾支小分隊(duì)陸續(xù)歸來(lái),都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哥哥的蹤跡。母親稍稍有些寬心,覺(jué)得哥哥可能不會(huì)落水。

  晚上十一點(diǎn)半,哥哥終于回家了。眼睛哭得紅腫的母親又號(hào)啕大哭起來(lái),“我的兒呀,你可算回來(lái)了!”短短兩天,經(jīng)歷了大喜大悲的母親變得沉默,她好像已不在乎哥哥金榜題名給家族帶來(lái)的榮耀,她只在乎她的孩子是否好好地、健康地活著。

  兩年后,十八歲的我也考進(jìn)了大學(xué)。臨行前的那一晚,母親將我拉進(jìn)她的被窩,千叮嚀萬(wàn)囑咐,直說(shuō)得我兩眼犯困,迷迷糊糊地睡去。夜半醒來(lái),月光下母親的'眼睛閃閃發(fā)亮,嘴里頭還在絮絮叨叨地說(shuō)著……

  一眨眼,二十年過(guò)去了,在母親慈愛(ài)的目光中,我結(jié)婚,生子,為人妻,為人母。兒子上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我體驗(yàn)到了當(dāng)年哥哥深夜不歸時(shí)母親的心情。

  當(dāng)時(shí)兒子下午三點(diǎn)半放學(xué),四點(diǎn)左右就能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)我單位。可那天到了四點(diǎn)半,兒子也沒(méi)來(lái)。一向很從容的我一時(shí)有些慌神,趕緊給兒子的老師打電話(huà),老師說(shuō)一放學(xué)孩子就走了。我坐不住了,立刻請(qǐng)了假,沿著單位通向兒子學(xué)校的小路找過(guò)去,十分鐘的路程很快就走到了,沒(méi)有。我又順著另外一條小路一路找回單位,還是沒(méi)有!

  此時(shí),已是下午五點(diǎn)了。天黑透了。單位的同事聽(tīng)說(shuō)后,紛紛幫著我去找。將近六點(diǎn)的時(shí)候,終于在一個(gè)沙堆里將玩得不亦樂(lè)乎的兒子找到。一把抱住兒子,我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,止也止不住。在尋找兒子的過(guò)程中,我曾不止一次地產(chǎn)生過(guò)再也看不到兒子的念頭。焦慮、不安、恐懼甚至絕望……這些情緒像蛇一樣,緊緊地纏著我,困擾著我的身心,讓我窒息,讓我憂(yōu)傷。

  一個(gè)多小時(shí)心急如焚、失魂落魄的尋找,直至找到兒子后那種失而復(fù)得的巨大幸福感,讓我深深地理解了母親,理解了母愛(ài)。是啊,經(jīng)歷那樣的尋找,便是經(jīng)歷一次生離死別的煎熬。對(duì)于母親,還有什么比看到自己的孩子健康、快樂(lè)地活著更重要的呢?

感受母愛(ài)作文 篇2

  翻開(kāi)我記憶的相冊(cè),許許多多的記憶和往事展現(xiàn)在了眼前,給我印象最深刻的卻是一件小事。

  那是在一個(gè)初夏的傍晚,我們正在上課,忽然一聲轟鳴,傾刻雷雨交加從天而降,班里瞬間變得鴉雀無(wú)聲,靜的地上掉根針都聽(tīng)的一清二楚,眼看就要放學(xué)了,我心想:怎么辦呀?媽媽還沒(méi)有下班,我也沒(méi)有帶傘。唉,我越想越煩,感覺(jué)自己一定會(huì)變成落湯雞了。

  放學(xué)了,我邁著沉重的步子慢慢往外挪,感覺(jué)每一步都好像有千斤重,那一刻,我委屈的淚水奔涌而出,雨水一滴、兩滴、三滴……無(wú)數(shù)滴的雨水不斷的落在我的頭發(fā)上和身上,衣服很快就被淋濕了,頭發(fā)就像涂了膠水似的粘在我的臉上,而我只能冒雨走在回家的路上。

  回到家以后,我渾身濕漉漉的,身體也感到非常難受。不一會(huì)兒,媽媽也回來(lái)了,看到渾身濕透的我,她一把把我拉進(jìn)房間,幫我脫下濕漉漉的衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里,從柜子里拿出干凈的衣服給我換上,又用溫暖的.手摸了摸我額頭,只聽(tīng)見(jiàn)她“呀”了一聲我就頭暈得倒在了床上。后來(lái)聽(tīng)姥姥說(shuō),媽媽當(dāng)時(shí)嚇壞了,用體溫計(jì)量了下,我發(fā)燒到38.5,媽媽顧不得換下自己的濕衣服就沖出了家門(mén),沒(méi)過(guò)多久又沖了回來(lái),她手上拿著給我買(mǎi)的退燒藥。媽媽喂我吃了藥,又給我貼了退熱帖。

  第二天早上,燒退了,我也醒了,看到媽媽斜靠在床頭上睡著了,但我的小手卻被緊緊的握在那雙溫暖的大手里,我的眼淚再次流了出來(lái),但這是幸福和滿(mǎn)足的淚水。

  在那一刻,我感受到了母愛(ài)的溫暖,她就像是圓圓的太陽(yáng)照耀著我,給我溫暖,給我希望,讓我在快樂(lè)中一天天長(zhǎng)大。

感受母愛(ài)作文 篇3

  在別的小朋友眼中,媽媽就是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,只要一遇到困難,媽媽就會(huì)出面解決;只要一取得好成績(jī),媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng).可我的媽媽卻不是這樣,遇到困難,她總是不聞不問(wèn);我取得了好成績(jī),她只是適當(dāng)?shù)乜洫?jiǎng)兩句,從來(lái)都不大方給予夸獎(jiǎng)。就是這樣,我覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。

  記得那是我剛上一年級(jí)時(shí),我不大認(rèn)識(shí)班上的同學(xué),整天孤孤單單的。有一天,幾個(gè)女同學(xué)竟然聯(lián)合起來(lái)捉弄我,趁我不在的時(shí)候把我的作業(yè)給藏了起來(lái)。結(jié)果,交作業(yè)時(shí),我因?yàn)檎也恢鳂I(yè)被老師批評(píng)了。我很難過(guò),哭著回家找媽媽?zhuān)疽詾橛游业臅?huì)是一個(gè)溫暖的懷抱。誰(shuí)知,媽媽聽(tīng)完了以后,竟責(zé)罵起我來(lái),說(shuō)我真沒(méi)用,這么點(diǎn)小事都解決不了。

  我本來(lái)已經(jīng)很傷心了,聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),眼淚便止不住地往下流,流進(jìn)心里。我趴在床上,幼小的.心中充滿(mǎn)了怨恨:明明就是她們不對(duì),媽媽為什么還責(zé)怪我?別人的媽媽都很愛(ài)自己的孩子,為什么媽媽就不愛(ài)我???!不行,既然媽媽不幫我,我就要自己想辦法解決,不能老讓人欺負(fù)!

  第二天,原本十分軟弱的我鼓起勇氣,把那個(gè)為首的女同學(xué)叫到跟前,要她當(dāng)眾給我道歉。她可能沒(méi)料到我會(huì)一下子變得這么堅(jiān)強(qiáng),一下子嚇呆了,忙迭聲道歉。那一次,我成功了!

  晚上,電話(huà)響了,是媽媽接的,我一聽(tīng)是老師打來(lái)的,便靠著墻聽(tīng)。老師說(shuō)前兩天的事查清了,不是我的錯(cuò),那個(gè)女同學(xué)也承認(rèn)了錯(cuò)誤。我聽(tīng)了十分高興,可媽媽的回答卻讓我大吃一驚:”我知道,其實(shí)她回來(lái)的時(shí)候我就知道不是她的錯(cuò)了。但我故意不介入是為了培養(yǎng)她不怕困難的個(gè)性。∵@孩子從小就軟弱,不早點(diǎn)培養(yǎng),到了社會(huì)上是會(huì)寸步難行的!”

  我聽(tīng)了,心中對(duì)媽媽的怨恨早就煙消云散,只覺(jué)得一股甜蜜的,濃濃的愛(ài)意正爬上心頭。

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