有關(guān)初中母愛作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初中母愛作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中母愛作文 篇1
在每一個(gè)人的生活中都有一個(gè)愛我們的媽媽，她的愛是最無私的、最偉大的，是無處不在的。
記得我時(shí)候，我生病，媽媽著急的抱著我往醫(yī)院跑，汗水從媽媽的臉上流下來，在迷糊中，我仿佛看到媽媽著急而又無助的樣子。心里很不是滋味，至今難以忘懷。
媽媽的愛如河流，流淌在我成長(zhǎng)的每一步里，媽媽的愛用世間最華麗的詞語(yǔ)也描述不出來的，媽媽的愛是無窮的，是至高無上的。
在一個(gè)夏天的晚上，突然停電，我被熱的翻來覆去睡不著，媽媽就用扇子給我扇涼，在一個(gè)涼爽、溫馨的夜晚，我甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我不知自己睡多長(zhǎng)時(shí)間，等我醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽還在為我扇扇子，我這時(shí)說一句：“媽媽別扇您睡覺吧！您是不是給我扇很長(zhǎng)時(shí)間�！逼鋵�(shí)，我很清楚媽媽給我扇很長(zhǎng)時(shí)間，這時(shí)我說：“媽媽我渴�！眿寢尵瓦B忙起來給我倒茶喝，她點(diǎn)根蠟燭，在淡淡的燭光中我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)上又多幾根白發(fā)，額頭上多幾道皺紋，在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽老，媽媽真的老，媽媽都是為我們而變老的，我暗暗的在心里說：“我長(zhǎng)大后一定要孝順我的媽媽�！�
媽媽您像一個(gè)辛勤的園丁，無私的為我們奉獻(xiàn)著，撫育著我們，培養(yǎng)著我們，不知費(fèi)多少心血！您不斷地鼓勵(lì)著我，鞭策著我，疼愛著我，希望有一天我能從平凡的人變成不平凡的人，出人頭地。
無情的歲月，在你臉上刻下道道皺紋，在你的額頭上留下無法揮去也無法抹去的痕跡。可你的愛仍然那樣無私，媽媽我最愛的媽媽，您把世界上最珍貴最偉大的愛給我，我感到我是世界上最幸福的人。
媽媽，我最愛的媽媽，我不會(huì)忘記您在雨中為我送傘。在冬天的時(shí)候給我套棉襖，在我難過的時(shí)候，您安慰我；在我失敗的時(shí)候，你鼓勵(lì)我；在我成功的時(shí)候，你祝賀我；媽媽，你的愛，像河水一樣源源不斷地流進(jìn)我的心田，滋潤(rùn)著我甘苦的心。
媽媽，我親愛的媽媽！永遠(yuǎn)無法忘記的媽媽！
初中母愛作文 篇2
喂，記得吃點(diǎn)飯，多穿點(diǎn)，今天降溫，帶點(diǎn)紙。媽媽又在用她的大音響在狂轟濫炸我了，成天說，煩不煩呀！我不無生氣。每天早晨母親都會(huì)這樣指責(zé)我，我也這樣反駁。但自從上學(xué)后，聽不到母親的嘮叨還是有點(diǎn)不習(xí)慣。每次一離開家就是一個(gè)星期，讓我好想她的嘮叨。那雖然是嘮叨卻比春風(fēng)還溫暖，因?yàn)槟鞘菒鄣难哉Z(yǔ)。
星期天的早晨，我坐在椅子上慢悠悠地剪著我的指甲。悠然自得地享受著陽(yáng)光浴。突然，一陣唇槍舌劍朝我射來。又坐在椅子上，還不趕緊做你那快要長(zhǎng)毛的作業(yè)。噢，原來又是母親的暗箭呀！我一轱轆站起來，坐在作業(yè)旁自言自語(yǔ)：嗨，作業(yè)，咱們又見面了，‘我想死你了’。接著我急忙跳到另一邊：我可不想你，離我遠(yuǎn)點(diǎn)。媽，作業(yè)讓我離他遠(yuǎn)點(diǎn)呀！別貧嘴了，快寫。接著我便與作業(yè)交流起來。
突然，一只手伸到我前面，后面也多了一些負(fù)擔(dān)。媽呀！不會(huì)是鬼壓身’吧！我心里想到。忽然耳邊傳來熟悉的聲音：寫個(gè)作業(yè)怎么不穿衣服呢？你不怕感冒呀！以后寫作業(yè)多穿點(diǎn)。別凍住了。一股暖流注入了我的心田，還是媽媽愛關(guān)心我呀！可是正值春天，天氣并不是很冷，這些嘮叨比火爐比春風(fēng)還要溫暖。媽媽出去了，我也馬上要與我心愛的作業(yè)分手了。我要找我嘮叨的媽媽去了�？炜矗銗鄢缘牟硕冀o你做好了，欣喜吧，高興吧，哈哈，看你老媽上的廚房，下得廳堂，為你老媽歡呼吧！女兒一時(shí)間，淚注入眼眶，我楞在了那里，陷入沉思。
媽媽是最偉大的，母愛是最溫暖的，無處不在。終日在媽媽的嘮叨里面，我感到幸福萬分。窗外，正是春天，一陣徐徐的春風(fēng)吹來，我心里頓生一股暖意，可是，我覺得母愛比這春風(fēng)還要暖上三分。
初中母愛作文 篇3
清晨，尚在睡夢(mèng)中，一股熟悉的香味沁入我的房間里。我知道，那是為我準(zhǔn)備早餐了。
有種愛，它讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這種愛，叫作母愛。媽媽每天早上都很早地起來，日復(fù)一日，周而復(fù)始地為我和家人做早餐。每次早餐，媽媽都把她的愛灌注在里面，讓我品嘗到母愛的味道。
母愛的味道，是甜蜜的。
小時(shí)候，我愛吃南瓜餅，卻不愛吃用胡蘿卜做的食物。有一次，媽媽教我做“南瓜餅”，把“南瓜泥”、雞蛋、白糖、淀粉都放在一起，攪拌均勻，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的放到澆有食用油的平底鍋里，攤成圓形，它們，就像一個(gè)個(gè)金黃色的小太陽(yáng)，散發(fā)著陣陣的香味�？沙赃M(jìn)嘴里后，我覺得不大對(duì)勁，怎么有股胡蘿卜的味道？但我還是把它吃了。之后，媽媽笑著告訴我，這是她為了幫助我改掉偏食的壞習(xí)慣，提前設(shè)計(jì)好了一個(gè)“陰謀”，騙我這是“南瓜餅”，感謝媽媽的用心良苦。如今，她的“陰謀”成功了。母愛的味道中，有善意的謊言，令我難忘，讓愛在我心中綻放。
母愛的味道，是清淡的。
有一次在商場(chǎng)里，我感到口渴，讓媽媽買一瓶可樂，可她卻買了一瓶純凈水，我撅起嘴說：“我就想喝可樂，不喝純凈水。”說著便越來越委屈，媽媽看我這樣，便耐心地對(duì)我說：“可樂有害物質(zhì)多，純凈水多好，對(duì)健康有益�！笨蛇@話我聽不進(jìn)去，我還是想喝可樂。媽媽對(duì)我說：“媽媽也不喝可樂，咱倆都喝純凈水�！眿寢尪歼@樣說了，我也只好答應(yīng)了。
母愛的味道是清淡的，母愛的味道是甜蜜的，母愛是樸實(shí)的，卻是幸福的。品嘗母愛的味道，令我心中一陣曖。
初中母愛作文 篇4
世界上有一種愛最無私，最偉大，它便是母愛。我一直固執(zhí)的認(rèn)為，我的生活是昏暗的，沒有一點(diǎn)兒陽(yáng)光，但長(zhǎng)大讓我明白----生活因母愛而精彩。
小時(shí)候的我是在外婆家度過的，雖然也有過歡樂，也有過感動(dòng)，但更多的是----流淚。為什么呢？因?yàn)樾』锇閭兌加袐寢尩奶蹛�，而我卻是被媽媽丟在這里的。每當(dāng)與小伙伴們意見不同時(shí)，無知的他們總是嘲是沒媽要的孩子。而我，惟一能做的只是獨(dú)自一個(gè)人躲著哭泣。那時(shí)的.我，恨透了媽媽，是她讓我無法擁有童年快樂的，是她讓我在伙伴面前低人一等的�？傊罹拖褚徊槐组_水----索然無味。
一步一回頭地跟著媽媽離開了生活三年的小村莊，回到了自己真正的家。我仍然怨恨母親，當(dāng)初是她不顧哭鬧的我毅然離開。現(xiàn)在又不征求我的意見，將我?guī)砟莻�(gè)已讓我留戀的小山村。哦原來我只是一個(gè)禮品，想要就要，想丟就丟。
上了小學(xué)，我的成績(jī)是最棒的。母親總是愉悅地當(dāng)著她的好友夸我如何用功，如何努力。說著還會(huì)用手撫摸我的頭。而我總是冷漠地轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)看到她的手停頓在半空中笑容凝固在臉上，不自然地跟她的朋友解釋我不懂事時(shí)，我的心涌起了一絲報(bào)復(fù)的快感。
一天，我沒跟媽媽打招呼獨(dú)自一人坐車回到了外婆家�？吹綕M臉疲憊的母親出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我的心里泛起了感動(dòng)的漣漪，但隨之落在臉上的那一巴掌而立刻煙消云散了，我怔怔地望著她，她也憤怒的看著我，最后外婆把媽媽拉到椅子上坐著才打破了僵局�？墒�，我看到母親的腳一拐一拐的，是為我而受的傷嗎？半夜被惡夢(mèng)驚醒，卻聽見有人的聲音。不會(huì)真的有鬼吧？當(dāng)我正準(zhǔn)備大聲喊叫時(shí)，卻聽到了媽媽的聲音。“媽，她怎么就不能明白大人的難處呢？今天為了找他，我被自行車撞傷了腿也來不及去醫(yī)院，她倒好，來你這兒也不跟我說一聲。平日里待我像陌生人一樣。我承認(rèn)當(dāng)初是我狠心把他丟這兒，剛到那里，連自己都照顧不好，怎么能照顧好他呢？”“別哭了，一個(gè)大人還哭。等她長(zhǎng)大了就會(huì)明白的�！笔峭馄胚煅实穆曇�。“長(zhǎng)大？他何時(shí)才能長(zhǎng)大？”隨之便是低聲的輟泣。一墻之隔的兩間屋，有兩個(gè)人在流淚，除了媽媽，還有我，周圍雖是無盡的黑暗，但我心里卻是光亮的。是的，是因?yàn)槟笎邸?/p>
上了初中,開始瘋狂地迷戀上一個(gè)叫張含韻的歌星。喜歡她的清純,喜歡她的歌聲。甚至忘記了學(xué)習(xí)，忘記課堂。終于,這一切都被媽媽發(fā)現(xiàn)了。巴掌再一次落到了我臉上，這一次，我沒有哭，因?yàn)楫吘故俏业腻e(cuò)。但隨之張含韻的專輯被媽媽砸爛時(shí)，我內(nèi)心又油然生起了對(duì)母親的恨。第二天回家，音響里依舊傳出張含韻的歌聲：“媽媽你總說我還不懂事，維護(hù)我像一張百紙……噢！媽媽我愛你。”媽媽羞澀的解釋道：“昨天是我不對(duì)，但以后也要抓緊學(xué)習(xí)。”看到高大的媽媽身上與她不相稱的羞澀，我忍不住在母親臉上親了一口，媽媽的臉更紅了。
十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，我與媽媽的摩擦連接不斷。這些摩擦讓我深深體會(huì)到濃濃的愛。媽媽，引導(dǎo)我一路走來，媽媽，為我營(yíng)造了一個(gè)愛的家園，媽媽，詮釋著愛的博大，愛的真摯，愛的熾烈！
初中母愛作文 篇5
母親對(duì)于我們來說是一個(gè)熟悉的字眼，從小，我們都在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)，成長(zhǎng)過程中母親也給過我們無盡的關(guān)懷。
我的母親雖是一位平凡的中學(xué)教師，雖然一整天都在學(xué)校上課，但回家后依然不停歇將家里的每一件事都料理的井井有條。
記得我小時(shí)候常生病，去看醫(yī)生，我不打針不輸液，只好去吃那難以下咽的苦藥。每次到吃藥的點(diǎn)時(shí)，我總是想盡一切辦法逃脫，可總是無濟(jì)于事。那一次，我想到了一個(gè)絕妙的辦法：只要媽媽給我讀一篇故事，我就吃半片藥�。ㄋ幱袑⒔�10片呢）本想媽媽會(huì)不耐煩地說：“愛吃不吃！”這樣我就可以逃脫了。可沒想到媽媽答應(yīng)了！我安靜地坐在凳子上，聽媽媽講故事，媽媽講著故事，爸爸將藥片弄碎，并分開。媽媽為了讓我將那藥吃了，讓我的病快快好起來，就一篇一篇講，那次吃藥我用了將近兩小時(shí)。
初二上學(xué)期，我考試一次比一次失敗，可是母親依然鼓勵(lì)我說我可以的，可從她的話中我還是能聽出她的失望，但更多的是期待，可母親卻從不說出來，只要張口，就是鼓勵(lì)，告訴我不要灰心，一次失敗算得了什么，下次一定會(huì)成功的。因?yàn)槟赣H的鼓勵(lì)，讓我初二下學(xué)期不斷的進(jìn)步而且成績(jī)也非常穩(wěn)定，并獲得主科總分全級(jí)第一。
我非常愛參加課外活動(dòng)，比如演講、跳繩之類。那次要選舉人到鄉(xiāng)里代表學(xué)校參加演講比賽，然后如果鄉(xiāng)里過了就到縣里繼續(xù)。為了這事，我們這些選手像沒事人一樣，可母親卻為了這事忙里忙外，給我指導(dǎo)，還立下一串“規(guī)矩”：不許將嗓子弄啞，一天要喝足夠的水，一天將稿練幾遍等等。真是功夫不負(fù)有心人，這些努力為我換來了全縣一等獎(jiǎng)。
由于母親教過數(shù)學(xué)，每當(dāng)我有問題時(shí)，都會(huì)去問她，然后她就會(huì)耐心給我講解，一直讓我徹底會(huì)后才算完。
母親��！你是一棵偉岸的樹，為我遮風(fēng)擋雨；你是雨中的一將花傘，讓我不再孤獨(dú)；你是黑夜里的一盞明燈，為我照亮通往成功的路；你是沙漠中的一片綠洲，在我放棄時(shí)讓我重燃希望之火……
母親��！你對(duì)我的愛如潺潺的溪流，雖然細(xì)小，但足以讓我心中激蕩。
母親就像一條小船，載著小小的我駛向成功的彼岸……
初中母愛作文 篇6
那是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲，卻讓我刻骨銘心。
我清楚地記得，那年夏天，蟬，依然倔強(qiáng)地鳴著，而天氣是那樣
悶熱�？諝饫飶浡氖亲屓瞬话驳臍庀�。
老師讓我們?cè)诩埳蠈懴挛覀冏類鄣奈鍌�(gè)人。這聽起來很簡(jiǎn)單，但我卻在一個(gè)個(gè)名字前徘徊。是他么？是她么？在老師的催促下，我近乎無奈地寫下我深思熟慮后的五個(gè)詞語(yǔ)——媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、舅舅�！皠澋粢粋�(gè)名字吧，孩子們，這表示他從不存在�！崩蠋熌瞧綍r(shí)聽起來溫柔親切的聲音，現(xiàn)在聽來，卻是鐵一般的堅(jiān)硬冰冷。
當(dāng)我的筆停留在一個(gè)個(gè)名字前，那一幕幕的往事就像潮水般涌上心頭。劃去了，就不存在了嗎？那我心底的那些幸福記憶又哪去了？我想哭。我的筆落下，就像一個(gè)殘忍的劊子手，無情地，手起刀落。我劃掉了爺爺。落筆的那一刻，心在顫，眼前，浮現(xiàn)出爺爺慈愛的笑容……“現(xiàn)在，再劃去一個(gè)吧！”老師的聲音再次無情地響起。
不，不要！現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，身邊的每一個(gè)人都那么難以割舍，不能沒有你��！筆尖，在一個(gè)個(gè)名字前游走，淚，不知什么時(shí)候，爬滿了臉。教室里響起一陣陣啜泣聲。我小聲抽泣著，選擇了奶奶。落筆的那一刻，我仿佛又回到了奶奶溫暖的懷抱……
淚，流進(jìn)了嘴里，咸咸的，是感情的潮水。心里突然一陣空洞。 沒有人繼續(xù)下去了，沒有人再敢繼續(xù)下去了。我也是，我怕失去。在劃這些名字的時(shí)候，我仿佛劃掉了我的幸福，劃掉了我的愛，劃掉了我生命的意義。
教室里，是可怕的靜默，可老師無情的聲音依然繼續(xù)：“不要停，這是你們必須面對(duì)的！”
是的，從出生開始，我們就已經(jīng)加入了這個(gè)游戲，我們遲早要面對(duì)親人的離去。但此時(shí)，我流著淚，不再落筆。我要好好珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)詞語(yǔ)，就像珍惜它們所代表的每一個(gè)親人。
這，也許就是老師想通過這個(gè)游戲告訴我們的吧！
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