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掙脫父母愛的牢籠作文(精選24篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的掙脫父母愛的牢籠作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
掙脫父母愛的牢籠作文 1
雄鷹展翅,虎嘯山泉,萬物運轉(zhuǎn),并行不悖。物競天擇,優(yōu)勝劣汰,適者生存。這是大自然的規(guī)律,一旦有人破壞,規(guī)則就會被打破,造成不必要的后果。
這個自然保護區(qū)正是出于這樣的目的。不可因個人喜好而去喂食動物,一旦人人都這樣做,動物會產(chǎn)生衣食無憂之感而產(chǎn)生惰性,逐漸喪失覓食能力。
如今某些雜技團會有一些虎兔同籠的節(jié)目表演,虎是我們所熟知的森林之王,生性兇猛,善于捕食。它真地會與弱小的兔子共同呆在一個籠子里嗎?結(jié)果,你真地眼睜睜地看著他對食物視而不見,一派安詳?shù)臉幼印楹,正是人們磨去了它原本的兇性,原本的野性,長時間將它關(guān)押,對它喂食,是它喪失了捕食能力,不可重歸大自然,因為一旦離開人,他便會被大自然的規(guī)則所淘汰。
鷹,無可爭議的鳥中之王,展翅用力可達幾萬米的高空,是何意使它飛得如此之高?一般飛禽,剛出生退殼,便由鳥媽媽起早貪黑地為其捕食,嘴對嘴喂食,更有烏鴉反哺以報恩情。所以,他們“我決起而飛,搶榆枋而止,時則不至,而控于地而已矣”。這樣,烏鴉媽媽的愛便成為囚籠,使他們飛不上更廣闊的天空。 鷹媽媽可不是,當(dāng)鷹寶寶剛出生幾個月后,鷹媽媽便將它們驅(qū)趕到懸崖峭壁之上。放鷹寶跳下,墜下的小鷹們求生潛能激發(fā),便用盡全力撲打翅膀,發(fā)出犀利的叫聲,“摶扶搖而上者九萬里”,這樣它們便擁有了自己廣闊的藍天,甩脫?dān)棆寢尩膽驯。?dāng)然,不成功,便是墜亡,母鷹也會視而不見。
鷹不是殘忍,而是另一種變相的愛。倘若不是如此,鷹也不再是鳥中之王而會淪落到與蜩與學(xué)鳩那樣,度過平常的'一生,欣賞不到更廣闊的風(fēng)景。
推己及人,我們又何嘗不是如此呢?我們這一代被稱為溫室中的花朵,沒有經(jīng)歷過什么大苦大難,父母也都舍得讓我們吃一丁點兒苦,因為他們吃了太多的苦。但要想出人頭地,我們必須主動出擊,掙脫父母愛的牢籠,給自己一片廣闊的天空。
掙脫父母愛的牢籠作文 2
是的,正如題目所說,我是一個即將要中考的女生,我的父母同天下所有的中國父母一樣,給予我生活物質(zhì)富裕的同時,也給予我了壓力,來自于家庭和社會,媽媽回語重心長的說:孩子現(xiàn)在的社會是個競爭很強烈的,你必須要學(xué)會如何去應(yīng)對你的未來,然而你只有取得一定的成績才能更好的去生活。所以你只有上高中。
有誰能清楚,現(xiàn)在的我除了上學(xué)寫作業(yè),最多是去商場,沒有一點娛樂,電視,聽歌,就連紅樓夢也沒收。我很是清楚他們對我的期望可這一切真是我們想要的嗎?每天熬夜12點正常,睡眠不足,感冒沒時間打針只有吃藥,作為一個即將畢業(yè)的女生,只有作大量的.習(xí)題,當(dāng)我手酸握不住筆時,當(dāng)我無數(shù)次問自己這樣做值嗎?而我只能堅信我可以。考上高中是我唯一的精神支柱。我的父母給予了我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,當(dāng)然也剝奪了我的自由。
我相信現(xiàn)在失去了自由與睡眠的學(xué)生肯定不止我一個。所以我只想說拼一個美好的未來,只希望以后的家長能學(xué)會放手。你可以給孩子指明前方的道路,可你能夠逼迫他嗎?我承認學(xué)習(xí)很重要可你應(yīng)該讓孩子自己學(xué)會合理按排時間不需要灌輸你不學(xué)習(xí)就沒出息的思想。我們需要獨立,不是我們叛逆,而是家長太嚴厲。不過換一句話說社會競爭太激烈,我們必須得跟上步伐。加油,祝愿即將畢業(yè)的同學(xué),為你的夢想做出一個完美的答案。不要讓自己后悔,即使家長太嚴厲,只要我們奮斗了,我們也不后悔。
爸爸媽媽我想說即使社會競爭再激烈,請還給我們屬于我們自己的一片藍天。
掙脫父母愛的牢籠作文 3
在日本電影《狐貍的故事》中有這樣一個場景:一個風(fēng)雪交加的夜晚,剛學(xué)會走路和覓食的小狐貍被父母趕出洞外,小狐貍站在風(fēng)雪中凄厲地哀鳴著,一次又一次試圖再回到洞里,可是第一次都被洞口的老狐貍咬出去了。狐貍世界的法則是:成年了就不能與父母在一起,就不能依靠父母活,得自己守生活去。
這個小資料清楚地向我們反映了一個問題:自立!也許對我們來說,每一個人都渴望成功,你可能是需要機遇,但這卻不是起決定作用的.,要想成功,你就必須要自立自強!
在現(xiàn)實生活中,相信我們每個人都有理想,但如果你每天無所事事,凡事都依賴著父母,那是不可能成功的。莎士比亞出生于一個富商家庭,13歲,他就幫助父親料理生意,本來可以子承父業(yè),當(dāng)一個富人,但他卻在16歲時離開家庭,外出獨自謀生。為了生活他做過許多職業(yè),在劇院打雜、跑龍?zhí),?dāng)書僮……他在外闖蕩,豐富了人生經(jīng)歷,增長了才干,這些條件都為他以后成為一名大文豪奠定了基礎(chǔ)。這位名人的人生經(jīng)歷,無時無刻地在告訴我們:要自立,要自強!
作為一名中學(xué)生,雖還未步入社會,但我們?nèi)詰?yīng)該養(yǎng)成自立自強的行為習(xí)慣。凡事都不要總麻煩父母,自己的事情自己做,這是對自己的負責(zé),也是對未來的保障。
自立是成功必不可少的一部分,所以,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,做一個自立自強的人吧!
掙脫父母愛的牢籠作文 4
在發(fā)達國家的家庭里,父母都普遍重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。之所以如此,是因為發(fā)達的市場經(jīng)濟社會要求孩子們必須具備這種能力和精神。惟其如此孩子長大后才能自立。
在美國,家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神,能夠成為自食其力的人為出發(fā)點的。父母從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值。讓孩子自己修理摩托車,到外面參加勞動。即使是富家子弟,也要出外謀生。美國的中學(xué)生有句口號:要花錢自己掙。美國前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)后,不依靠父親的權(quán)勢,而是自己謀生,自己找工作。
在瑞士,父母為了不讓孩子成為無能之輩,從孩子很小的時候就培養(yǎng)自食其力的精神。譬如:十六七歲的姑娘,初中畢業(yè)就去一家有教養(yǎng)的人家當(dāng)一年左右的女傭人,上午勞動下午學(xué)習(xí)。這樣做一方面可以鍛煉勞動能力,尋求獨立謀生之路;另一方面有利于學(xué)習(xí)語言。因為瑞士有講德語的`地區(qū),也有講法語的地區(qū),所以一個語言地區(qū)的姑娘通常到另起一個語言地區(qū)的人家當(dāng)傭人。
在日本,在孩子很小的時候,大人就給她一種思想,不給別人添麻煩。并在生活中注意培養(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行,不論多么小的孩子,都要無一例外的背一個小背包。要問為什么?父母說:“這是他們自己的東西應(yīng)該自己來背!鄙蠈W(xué)后,許多學(xué)生要在業(yè)余時間參加勞動掙錢。大學(xué)中勤工儉學(xué)非常普遍,就連有錢人家的弟子也不例外。他們在飯店端盤子洗碗,在商店售貨,做家庭教師等掙自己的學(xué)費。
掙脫父母愛的牢籠作文 5
在社會上,我們要學(xué)會自立。不管我們生活在大城市還是小城鎮(zhèn),我們都要學(xué)會自立。
“立”是一個字,但這一個字,卻有很多的意思。比如:站立、豎立、建立、自立……,還有很多,但我主要說的是自立。
比如像美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒。幼時患病,兩耳失聰,雙目失明。七歲時,安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師,從此成了她的.良師益友,相處達50年。在沙利文幫助之下,進入大學(xué)學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學(xué)期間,寫了《我生命的故事》,講述她如何戰(zhàn)勝病殘,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字,在世界各國流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說,表明黑暗與寂靜并不存在。
有人說:“我小時候依靠父母,長大也可以呀!钡,你有沒有想過你在慢慢長大,可是父母在慢慢變老,隨著年齡的增大,父母的能力也有限,所以,我們必須學(xué)會自立。
像大學(xué)畢業(yè)工作的大學(xué)生一樣,每天努力工作,加班,掙到的錢就往家里寄一點,不在依靠父母,這就是自立。
在電視里,我們通常會看到一些人,他們選擇在大城市里扎根,最后成功,會讓這些人更有成就感。
自立,也許是每個人的愿望,但不努力,也會變?yōu)榭障搿T谧粤⒌那疤嵯,需要我們暗自下功夫、努力,才會做到自立?/p>
總之,自立是好事。我們每個人都有自立的一個過程,有的快,有的慢。但我認為越快越好,因為這樣,才能更快的適應(yīng)大城市快節(jié)奏的生活。
掙脫父母愛的牢籠作文 6
常言道,大樹底卜好乘涼,然而庇護在大樹下的小樹苗是不會長成參天大樹的。作為成長中的一青少年,也應(yīng)該學(xué)會自立 難道我們忘記廠中日兒童夏令營活動中的那次較量嗎?本兒童獨立自主,頑強拼搏。相比之下,中國兒童就顯得嬌氣多獷。難怪日本孩子自豪地說:“中國孩子不是我們的對手!毙涿绮唤(jīng)風(fēng)吹日。曬長不成參天大樹,青少年不經(jīng)自立的磨煉也不會成材。 自立是生存的基礎(chǔ),也是生活的前提。
大家也許記得那個轟動一時的報道:一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的大學(xué)生因生活不能自理而退學(xué),當(dāng)學(xué)校要求他復(fù)學(xué)時,他竟害怕得跳樓自殺。我們?nèi)绻麖男〔慌ε囵B(yǎng)自立能力,將來是無法適應(yīng)高度競爭的社會生活的,美好的理想又怎么去實現(xiàn)呢? 要自立,首先要有一點自覺的精神。
要自己去追求,努力擺脫家長的那些過分的呵護,自己的事情自己去做,不要想著依賴他人。其次要從小事做起,“一屋不掃,何以掃天下”?要先料理好自己的日常生活,安排好學(xué)習(xí),繼而學(xué)會自己去奮斗,去拼搏,去競爭,去實現(xiàn)自己的`理想。 自立是石,能激起你奮斗的星星之火;自立是火,能點燃你理想的輝煌之燈;自立是燈,照亮你前進的漫漫長路;自立是路,引分你攀登人生的巍巍高峰。 同學(xué)們,讓我們迫求自立,到廣闊的天地中去接受件}光的考驗,接受風(fēng)雨的洗禮,成為國家的棟梁之材吧!
掙脫父母愛的牢籠作文 7
天空,讓小鳥學(xué)會了飛翔;大地,讓小鹿學(xué)會了奔跑;河流,讓小魚學(xué)會了游泳;而媽媽,讓我學(xué)會了自立。
記得有一次,媽媽讓我自己動手去洗襪子,當(dāng)時我還小,聽到媽媽的話我大吃一驚,還以為媽媽是開玩笑的,于是就笑嘻嘻地說:“行了媽,你就別開玩笑 了!”媽媽嚴肅地說:“不,我沒有開玩笑,你自己去洗!”我聽到這兒,就開始耍小脾氣:“我不洗,你給我洗!”媽媽依然不松口,我只好放軟語氣,乞求道: “媽媽!你給我洗一下嘛!”“不行,你自己洗!”媽媽堅定而又嚴厲地說。從媽媽的口氣中我明白媽媽的話是不容爭辯的。于是,我只好按照媽媽說的話做。
我極不情愿地端起盆,磨磨唧唧地朝衛(wèi)生間走去。媽媽給我接了一盆水放在地上,我把襪子放進盆里,因為心里不舒服,所以我就對著水發(fā)泄,我對著水盆亂攪了幾下,弄得水花四濺。
我本以為媽媽會批評我,可是等了半天也沒什么動靜。我懷著害怕和埋怨轉(zhuǎn)頭望了媽媽一眼,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽的眼底似乎藏著一絲心疼。但媽媽似乎看到了我在看她,那抹心疼的.的眼神便立刻被嚴厲所覆蓋。
幾個月過去了,我一直對這件事耿耿于懷,回想著那天的每一個細節(jié),突然我想到了那抹眼神,我恍然大悟:媽媽是想讓我獨立起來。
媽媽,人們都說母愛是細膩的,是甜美的,但您讓我認識了另一種母愛——嚴厲。感謝您用嚴厲教會了我自立。
掙脫父母愛的牢籠作文 8
自立就是自己的事情自己干,明確自己的責(zé)任,并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。我們應(yīng)該要從我們平時在做的小事做起,從自己的能夠做的事情做起,努力的'做一個能夠自立的人。
眾所周知的作家張海迪,他5歲就患上了脊髓病,可憐的她從此胸部以下全部癱瘓,在如此大的打擊下,她沒有放棄、沒有失望,而是勇敢地站了起來。從那時起,她用超人的毅力開始了她獨立的人生。因為殘疾使她無法像常人一樣上學(xué),于是她便在家中自學(xué)了中學(xué)的全部課程。除此之外她還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語與世界語,并攻讀了大學(xué)與研究生的部分課程。從那以后,張海迪走上了從事文學(xué)創(chuàng)作之路,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英文小說。編著了《生命的追問》等書籍。她的眾多作品先后在各國出版。
在我們的身邊也有一個自立、自強的好榜樣,他名叫小江,他家境優(yōu)越,生活無憂無慮,但他在上中學(xué)時就自覺培養(yǎng)自立的能力。進入大學(xué)之后,他開始償試勤工儉學(xué),先后做過推銷員、家教、服務(wù)生等工作,在實踐中學(xué)到了不少東西。臨畢業(yè)時,某著名公司來學(xué)校招聘人才,經(jīng)過面試與考察很快相中了他。
這些事例都告訴我們,只有自立、自強,才能創(chuàng)造出美好的未來;也只有自立、自強,才能讓我們戰(zhàn)勝自己的命運。如果我們一直生活在家庭、學(xué)校的保護傘下,那么我們做人是失敗的,我們的命運是悲苦的!
掙脫父母愛的牢籠作文 9
我的學(xué)校離我奶奶家很近,所以我從一年級開始,放了學(xué)都是去奶奶家的。但是這個學(xué)期我已經(jīng)上五年級了,我向老爸老媽提出:“放學(xué)我要自己乘公交車回家!”
起初,爸爸媽媽是強烈反對的,“你放學(xué)回奶奶家,又方便,寫作業(yè)還有人看著。你自己回家,還不知道你是看電視還打電腦呢,都不想著寫作業(yè)!”媽媽反對,這一票就把我的這個“自立”想法“咔嚓”了。
不過,我沒有放棄,在家想了一個晚上的我,想到了不少“辯詞”。第二天,我決定跟家長做一次“大辯論”!“辯論”開始了,我信心十足!白约夯丶铱梢宰屛易粤ⅲ能增加我的膽量。自己一個人寫作業(yè)比較安靜,靜下心來寫,什么難題都能解答!甭犃诉@句話,媽媽反對的程度就減少了,她也希望我的作業(yè)能寫得快一點!耙粋人寫作業(yè)就不會拖拖拉拉,在奶奶家,寫作業(yè)的時候有人給端茶送水,就會養(yǎng)成拖拉的.習(xí)慣哦……”我又說了一大堆自己回家的好處!昂冒,只要女兒作業(yè)寫得快,一個人回家也沒什么問題嘛!”
媽媽馬上給我充了ic卡,第一天上學(xué),我就一個人坐上了3路公共汽車成功回到了家。這一天,我的作業(yè)真的寫快了。爸媽下班回來,我立刻把這個告訴了他們,“一個人寫作業(yè)真的動作快了,以后上培訓(xùn)班也能自己走了!”“真的嗎?哦,太棒了!”我一蹦三尺高!
掙脫父母愛的牢籠作文 10
那是一個陰沉沉的下午,天暗得可怕,像要塌下來一般。我獨自一人在家寫作業(yè),聽說爸媽晚上還要加班,心里便更加不安,于是趁天未黑就燒飯,準備早點吃了上床睡覺。
天漸漸黑了,淅淅瀝瀝下起小雨,可漸漸地電閃雷鳴,大雨如注。我聽著那沉悶的雷聲,像在心里轟鳴;瞧著那道道電光,似將天空撕裂,跳到我的面前。我的心不禁戰(zhàn)栗,爸媽要在身邊多好了。可是禍不單行,電居然在這時停了。我害怕極了,于是便大聲呼喊爸爸媽媽。可是喊破嗓子也無濟于事,漸漸地,我灰心了,蹲在墻角獨自哭泣。
哭了一會兒,我明白這樣下去解決不了問題。于是我爬了起來,拍了拍身上的灰,擦了擦臉上的淚,先摸到墻壁,然后沿著墻一步一蹭的`摸到了門。幸好閃電還能時不時的送來亮光,我順利走進客廳,摸索到手電筒,急忙撳亮,然后找到打火機與蠟燭。既然怕沒有用,我索性豁出去了,將洗澡間里點上幾支蠟燭,照得亮堂堂的,然后放水美美的洗一個澡。
洗漱完畢,我把蠟燭一支支在房間里點上,手電筒帶在身邊,躺到軟綿綿的床上,人頓時舒服極了!嗨!人倦了,干脆睡吧。這么長時間也沒什么可怕的嘛!于是我索性起來,將蠟燭全吹滅,借著電筒光回到床上。
此時,我揪著的心徹底放下。想想是什么讓我戰(zhàn)勝了恐懼呢?哦!大概還是自立吧。
掙脫父母愛的牢籠作文 11
耀眼的陽光照在雀的身上,雀瞇著眼幻想著窗外的一切。睜開眼,它輕輕地啄著主人留給它的幾袋小米。突然,它發(fā)現(xiàn)鳥籠的門開著,主人正在窗前匆匆忙忙地接電話。雀高興地一笑,悄無聲息地逃出鳥籠。
雀是一只被人射下的鳥,醒來就發(fā)現(xiàn)自己在一個鳥籠里。它還模糊地記得窗外的青山碧水,還有一群樹林里活潑開朗的伙伴。雀一直想,它一定能重返天空,恢復(fù)以前的自由的生活。它飛出窗戶,看到黑夜即將來臨,于是飛到一個屋頂上,安靜地把身子趴下來,閉上了雙眼。
深夜,它突然餓醒了。又困又餓的它感到渾身無力,平時都是主人給它投食,哪須自己尋食?它無奈,卻無能為力地閉上雙眼,肚子不停地“咕!表憽
清晨,雀醒了。它睜開疲倦的雙眼,一個想法劃過它的`眼前:回籠!這是它唯一的辦法。雀終于意識到外界的嚴峻和自己的無能。它只好拖著疲倦的身子回籠!爸胤堤炜铡钡膲粝肫茰。
這只雀難道不就是我們的真實寫照嗎?日日夜夜在父母的寵愛下生活,不受到一點傷害,可卻接受不了任何考驗?催^一篇這樣的文章,曾經(jīng)有一學(xué)生,考入中學(xué)住校,成績優(yōu)異卻無法自理,最后不得不轉(zhuǎn)學(xué)。我們想讓這種例子在我們身上重演嗎?你是個自立的人!
家人們,請給我們一片發(fā)展的空間,讓我們在藍天中自由飛翔,在風(fēng)雨中不斷挑戰(zhàn)自己,超越自我,成為一個自立的人!
掙脫父母愛的牢籠作文 12
終于上四年級了,媽媽從前老說我小屁孩,這學(xué)期開始她該刮目相看了吧!果然,開學(xué)的第一天早上,媽媽沒有像以前那樣千叮嚀萬囑咐,只是隨口說了一句:課間別忘了喝水喲。然后,她就放心地上班去了。
過了幾天,媽媽都是這樣。晚上做完作業(yè),只是大概檢查一遍就給我在家校聯(lián)系冊簽上了大名。是不是媽媽不再關(guān)心我了,還是她工作太忙了呢?
終于到了周末,我一放學(xué)看到媽媽在門口等我。一路上我們說說笑笑,然而一回到家,媽媽卻大發(fā)雷霆。
原來回到家,無意間發(fā)現(xiàn)書包旁邊的網(wǎng)兜了沒裝水瓶,就問我:今天沒帶水嗎?我今天是真的沒帶水瓶,渴了一天了,正咕咚咕咚大口喝水呢!我喝完水,點點頭道:嗯,忘記帶了!那你有沒有向同學(xué)要點水喝呢?我搖搖頭,一看媽媽面帶怒氣,又忙點點頭說:喝了,喝了。誰知道媽媽一下子就發(fā)火了,連珠炮似的開始訓(xùn)我:喝了你會渴成這個樣子嗎?四年級了還不會照顧自己,忘記了也該靈活一些,不會向老師或同學(xué)要些水喝嗎?我沒想到,沒有帶水,在我看來是一個小小的`疏忽,在媽媽眼里是這么重要呀!媽媽,我知道了,下次我不會忘記喝水了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說道。
晚飯后,媽媽語重心長地跟我聊了一會兒,她說四年級的我無論是生活上還是學(xué)習(xí)上都應(yīng)該學(xué)習(xí)自立了。
健康很重要,學(xué)習(xí)要自立,這是媽媽給我上的開學(xué)第一課。
掙脫父母愛的牢籠作文 13
雷米是英國某世襲貴族家的長子。在他六個月大時,他的叔父為了霸占侄兒的財產(chǎn),偷偷將他抱走,丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家,養(yǎng)到八歲的后,又把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此,雷米開始了他以流浪小藝人身份浪跡天涯的生活。
然而,不管環(huán)境多么惡劣,雷米始終抱著堅定的信念,憑著頑強、堅韌的意志,克服了重重困難,終于和生母團聚。
雷米,他在艱苦中成長,在艱苦的生活中學(xué)會自立。而生活在二十一世紀的我們,在生活中,卻像小皇帝、小公主,被家長寵的不可一世。從小到大都沒有經(jīng)理過什么艱苦,事事都依賴家長。如果把生活在“蜜罐”里的我們放在雷米的生活中,不知會有怎樣的結(jié)果。因此,我們要學(xué)會自立,學(xué)會在沒有家長的環(huán)境下使自己每天都生活的.很快樂,讓自己不再依賴別人。
文中有句話:我并不是孤身一人,我還有一貫朋友做伴哩!這是雷米在陷入困境時抱著他的狗卡比時說的一句話。平時,爸爸媽媽去上班,要我們自己在家時,我們總是哭哭啼啼,不愿意自己在家。而雷米在陷入困境時還這么樂觀,努力地去發(fā)現(xiàn)身邊的樂趣。所以,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種樂觀精神。
雷米,一個在艱苦中成長的人,一個做為生活在二十一世紀
的我們的榜樣的人。他在告訴我們:學(xué)會自立!
掙脫父母愛的牢籠作文 14
時代的步伐在奔跑著,我國的經(jīng)濟也在一直發(fā)展著,人民的生活越來越好,但這種優(yōu)越的環(huán)境卻也造就了當(dāng)代青少年的懶惰成性,依賴父母的缺點。這樣一群無法自立的少年,如何能挑起振興中華的重擔(dān)?克雷洛夫曾說過:“才能一旦讓懶惰支配,它就一無可為!币粋人擁有再大的能力,無法自立,不能獨立思考,又如何使用它的能力?
自古英雄出少年,霍去病十二歲便參軍打仗,十六歲已獲將軍之位,名揚四方,戰(zhàn)神之名就可令敵軍嚇破膽。他所具有的正是這種自立自強、從小便可獨立自理的能力。而我們這一代所缺少的,正是這種有主見,能自立的能力。
我們每天都生活在父母的呵護中,享受著“衣來伸手,飯來張口”的舒適生活。而且嬌生慣養(yǎng)的我們,更是受不得一點點的打擊,遇到問題只會哭鼻子。如此嬌弱的我們,應(yīng)怎樣面對未來的'工作生活呢?步入社會后,我們連自己都照顧不好,又怎樣為國家效力呢?
不自立,不成功。身為家長的大人們,重視的應(yīng)是孩子們能否在競爭中立住腳,而不是他們的學(xué)歷、文憑。父母無法陪著孩子們進入社會,所以更應(yīng)該從小培養(yǎng)他們的自立能力。國家需要的是自立且有主見的人才,而不是空有文化不能自理的小祖宗!
有志氣的少年們,為了不遠的將來,學(xué)會自立,做一個有能力有志氣的中華好兒女!記住:能夠自立的人才能抓住成功的每一次機遇。
掙脫父母愛的牢籠作文 15
每個人的成長經(jīng)歷不同,在父母的呵護下,開心地成長;在艱苦的環(huán)境下成長;在一帆風(fēng)順下成長……
“我就要追上你了!”“哈哈,沒門!笨粗鴦e人騎自行車在樓下開心地玩耍,我心里就癢癢,便下定決心:一定要學(xué)會自行車。在我的'央求下,媽媽終于同意我學(xué)自行車了!
第二天,我自信滿滿地推著自行車來到了空曠的地方,我先向媽媽詢問了騎自行車的要領(lǐng),然后就是實戰(zhàn)了。我先騎上自行車,然后雙腿一蹬,可誰知,自行車兒“反抗了”,將我從車上給摔了下來,與大地公公來了一次親密接觸。真是萬事開頭難啊!聽著那么容易的事情,實際操作起來就真么難。我看著媽媽,想尋求她的幫忙,媽媽沒有同意,并讓我依靠自己的力量騎自行車。我又重燃了斗志,開始了第二次嘗試。
這次,我吸取了上次的教訓(xùn),認為自己不能再像上次那樣直接上車就蹬,而是先學(xué)會保持平衡,而且控制車速又不太快。經(jīng)過我這么一試,還真行!雖然車子才騎出了短短幾米,但對于一個初學(xué)者來說已經(jīng)很不錯了。小小的成功,增強我的信心,我接著一次次試驗,騎出去的距離越來越長,就這樣,30分鐘過去了,我也成功的學(xué)會了自行車,當(dāng)我向媽媽展示時,媽媽說知道用自己的力量去解決問題這就說明你長大了.媽媽笑了,我也笑了。
成長,每個人都會經(jīng)歷,但是成長的過程才是令人難忘的。
掙脫父母愛的牢籠作文 16
天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
上天將要降落重大責(zé)任在我們身上,上天賜予我們磨難.我們何樂而不為呢?的困難,的成長,這只會使
我們更堅強,有信心的人你們說,難道不是嗎?上天難為我們,難道不是因為我們不夠強悍嗎?
明天就是6.1國際兒童節(jié)了,這也是我的節(jié)日,中國孩子總被認為弱于外國小孩,難道你們想繼續(xù)聽到這句倒人胃
口的言語嗎?你們有沒有自尊,有沒有愛國心,你們難道甘于示弱嗎?中國孩子們,我們應(yīng)該堅定地說,我們自尊自愛,
我們熱愛我們的.祖國,我們不甘示弱!那難道我們不該做些什么嗎?別猶豫了,做自己該做的事!做自己能做的事!做自
己想要做的事!相信自己,我們永遠是最棒的,只因為,我們是中國人!
不要妄想別人的幫助,不要依賴別人的施舍,我們自己能做的,為什么要別人的幫助?中國孩子們,衣來伸手,飯
來張口,這是弱者的舉動,我們又不是弱者,就別在模仿這些無聊的動作了!我們需要用自己的力量開拓出自己
的一片藍天.來吧,中國的孩子們.行動勝于空談,讓我們用行動證明這一切,讓我們用行動創(chuàng)造屬于我們的明
天,讓我們自己和我們的民族屹立在東方之顛。
來吧,多大的苦,多大的難,請你讓我變得更強悍!我相信,我自己,會變強。
掙脫父母愛的牢籠作文 17
現(xiàn)在的時代,大多數(shù)的孩子都是依賴父母,全都是衣來伸手、飯來張口,根本不知道自立更生。這些孩子脫離了父母又會怎么樣呢?我想大概只有在大街上乞討,維持生活。因此,我們要學(xué)會自力更生。
最近,我在電視上看到了一些東西。而這些最適合現(xiàn)在的學(xué)生看了。因為它能夠使我們從中醒悟,學(xué)會自力更生。
這些影像全都是關(guān)于一位殘疾人的影像。這個殘疾人是天生的.,他的手因生下后不斷萎縮,導(dǎo)致雙手僵硬,做什么事都不方便。可是他并沒有怨恨誰,并且一個人自力更生。
在這些影響中有許多感人的畫面。這位殘疾人自己做飯,自己洗衣服,并且還有在大街上賣東西……你們知道他做這些是用什么嗎?告訴你們是用腳。在做飯時,他用腳切菜,一只腳拿菜刀,一只腳壓住菜這樣切。興許大多數(shù)人都會認為這很惡心,可我不這樣認為,他原本已經(jīng)是殘疾人了,卻還自己做飯我們應(yīng)該為此感到驕傲,為此感到敬佩,并且他教會了我們要自己學(xué)會做飯。在洗衣服時,他用腳把洗粉倒入盒子里然后用腳踩,用雙腳一遍又一遍的踩,也許會有人問這樣洗得干凈嗎?的確,但他教會了我們自力更生。
相信大家全被這位殘疾人所感動,并且學(xué)會自力更生,F(xiàn)在的年輕人覺悟吧!只有自力更生才能養(yǎng)活自己!
掙脫父母愛的牢籠作文 18
生活中的許多事情,教會了我許多道理。然而使我印象最深刻的是生活教會了我自立。
記得那天,作業(yè)有點兒多。剛放學(xué),我便迫不及待地對媽媽說:“媽媽,今天作業(yè)有點多,可老師又剛好布置了一些手工任務(wù)——剪紙。麻煩你,幫一下忙,幫我剪紙。”我才剛說完,媽媽就著急地說:“媛媛呀!這些你得自己動手,不能總依賴媽媽呀,等你上高中了,難道你也要把媽媽叫來嗎?”聽了這話,我趕緊說道:“我的好媽媽,就這一次,我求求你了。今天作業(yè)真的有點兒多!眿寢屄犃诉@話不耐煩地說:“好的,我知道了!
晚上,我把作業(yè)寫完,看了一會兒書,就準備睡覺了。睡覺前,我到媽媽房間里偷看了一眼,呀!燈還亮著,肯定是幫我剪紙。這下我便放心了。
第二天我背著書包到學(xué)校,一進門,就看見有些同學(xué)在懺悔。我被眼前這突如其來的情景嚇了一大跳。我連忙上前問清楚到底是什么原因。原來是因為昨天的作業(yè)太多了,他們忘記了剪紙。我在心里默默地高興:“幸好昨天媽媽幫我剪紙了。”我一邊想著,一邊拿出數(shù)學(xué)書看看媽媽有沒有為我準備好。剛一翻開,“呀,完了,媽媽沒有給我剪,可昨天她房間里燈還亮著呢?”我不禁回憶起來,原來昨天媽媽是在房里看書。她想讓我經(jīng)過這一次教訓(xùn),學(xué)會自立。
看來,也沒辦法了,下課我只好自己硬著頭皮剪。通過這一次的.經(jīng)歷,我明白了:凡事都得靠自己,靠別人是沒用的。只有自己努力,才能成功!這一次生活教會了我自立,我們也要學(xué)會自立!
掙脫父母愛的牢籠作文 19
去年,我的媽媽生了個小弟弟,大家欣喜若狂。欣喜之余,又有煩惱:苦惱的是,媽媽要在家休息,要照顧小弟弟,若還要接送我上學(xué),豈不是太辛苦了?爸爸上班的方向與我上學(xué)的'方向又正好相反,肯定不方便。一家人都苦于此事。那我該怎么辦呢?我得為父母分憂呀!我終于想出了辦法。
于是,我每天都獨自乘公交車上下學(xué)。有時,公交車上座無虛席,我就步行回家,走50多分鐘,早已氣喘吁吁,可回到家后,家人詢問,我卻說:“我一點也不累!被氐郊,一有時間,我就幫忙帶弟弟,有時候,我還會燒飯、洗碗。小弟弟一哭,我就逗他笑,幫媽媽分擔(dān)家務(wù),減輕壓力。
一次,媽媽不在家,我和外婆一起帶弟弟,媽媽出門不久,外婆就發(fā)現(xiàn)小弟弟拉大便了。我趕緊沖進廁所間,打開水龍頭,往盆里放溫度適宜的水,又急急忙忙地將水盆搬到臥室。外婆已經(jīng)將小弟弟放在床上。我一面將玩具給小弟弟,一面將小弟弟輕輕地按著,好動的弟弟可不愿意了,蹬腿、伸手,鬧不過就號啕大哭。忙了大半天,終于將尿布濕換好了,我們忙得滿頭大汗,可我依然高興。于是,自從我家有了二胎,反而更有序了。媽媽逢人便夸我懂事,是家人的好幫手。
在家里自立的我,在學(xué)校里也同樣自強。作為一班之長,我勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,成績常常名列前茅,獨占鰲頭。我還積極參加各類學(xué)科競賽、興趣班、社團,獲得了不少榮譽和獎狀呢!
“天行健,君子以自強不息!蔽,就是一個自立自強的“好漢”!
掙脫父母愛的牢籠作文 20
從小家人對我的家教十分嚴格。在我七八歲的時候,家人就讓我做一些力所能及的家務(wù)。當(dāng)時,我并不明白家人的苦心。后來長大了,才明白家人這樣做是希望我學(xué)會自立,不能像我看過的《虎皮鸚鵡之死》文章里所描繪的虎皮鸚鵡那樣。
《虎皮鸚鵡之死》這篇文章主要寫作者鄰居養(yǎng)的虎皮鸚鵡從小就在籠子里長大,不會自立。一天它飛出了籠子,幾天后,主人卻在樹林里找到了它的尸體。主人把它的.肚子剖開時,發(fā)現(xiàn)它的肚里沒一點食物殘渣,真可憐。這只鳥兒竟死在了秋天碩果累累的林子里。
虎皮鸚鵡的悲慘結(jié)局讓我悟出了一個道理:一個人不能什么事都依靠別人,不能坐享其成,否則將來一定會自食惡果。
曾經(jīng)聽老師說過這樣一件事:一個女孩家里很富裕,從小驕生慣養(yǎng),什么事情也不親手做。一天,學(xué)校要出去旅游,媽媽為她煮了幾個她最喜歡吃的雞蛋。回來后,媽媽發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒有動,于是問:“寶貝,你不餓嗎?怎么不吃雞蛋?”
“唉呀,我不會剝皮,所以沒吃……”聽完后,我笑了
如今不少父母都對自己的子女百依百順。從來不想自己將來會不會自主的“虎皮鸚鵡”們幾乎是食不厭精,衣不厭麗,極其地任性。有朝一日,他們失去父母所編織的花到社會中去獨立生活時,命運豈不成了虎皮鸚鵡那樣了?
所以,我們要學(xué)會自立,靠自己生活!
掙脫父母愛的牢籠作文 21
我是彭埠二小五(1)班的學(xué)生,是一個樂觀陽光的女孩,愛好廣泛,書法、繪畫、寫作……是學(xué)校的小明星。
在班上,我還是一個出了名的自強自立的小學(xué)生,因為我從一年級開始,就非常獨立,自己的事情基本上都是自己完成的,在學(xué)習(xí)上,不需要媽媽很多操心,每天做回家作業(yè)都是獨立完成,不用媽媽的陪伴和督促。每當(dāng)我寫完作文,總會用自己的電腦打好,發(fā)給老師,從來不用媽媽說我。學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,積極參加學(xué)校的.各項活動,獲得了很多榮譽。我之所以是那么懂事,是因為我覺得媽媽太艱辛了,她既要上班,又要照顧哥哥、爸爸和我,我不能再給媽媽添麻煩了。由于,我哥哥在他13那年,上小學(xué)六年級。他騎自行車去上學(xué)時,在路上,意外地發(fā)生了一場飛來橫禍。
哥哥被一輛小貨車撞了,經(jīng)過醫(yī)生奮力搶救,哥哥雖然脫離了危險,但成了植物人。當(dāng)時,醫(yī)生告知:哥哥的生命最多只能維持半年左右。媽媽聽到這一診斷結(jié)果,立即暈厥過去。親戚們都默默地流淚,擔(dān)心媽媽會承受不了這一沉重的打擊。天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,災(zāi)難再一次降臨在我家,在我4周歲那年,爸爸病倒了,經(jīng)醫(yī)生檢查確診,竟得了胃癌。這一家四口的重任就重重地壓在媽媽的身上,真是禍不單行。
周圍的人都為媽媽蓋上被子或是衣服,讓媽媽好好休息。不讓她那么勞累。因此,我養(yǎng)成了獨立的好習(xí)慣。
掙脫父母愛的牢籠作文 22
俗話說:自信人生少年始。我們應(yīng)該從小學(xué)會自立,正如“自食其力,生活是甘甜的,卑躬屈膝,生活是酸苦的。”所說。
陶行知先生有句話:滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。這很清楚的告訴我們,人要學(xué)會自立。我們總有一天會長大,要獨自去面對生活的瑣碎。正所謂優(yōu)勝劣汰,大浪淘沙,只有自己學(xué)會走向自立,才能在生活的舞臺上綻放光彩。
香港首富李嘉誠的兩個兒子李澤鉅和李澤楷以優(yōu)異的`成績在美國斯坦福大學(xué)畢業(yè),想在父親的公司里施展宏圖,干一番事業(yè),但李嘉誠果斷拒絕:“我的公司不需要你們!還是你們自己去打江山,讓實踐證明你們是否合格到我的公司來任職!坝谑,兄弟倆去了加拿大,一個搞地產(chǎn)開發(fā),一個去投資銀行,他們克服了難以想象的困難,把公司和銀行辦得有聲有色,成了加拿大商界出類拔萃的人物。李嘉誠的”冷酷無情“把孩子逼上了自立、自強之路,陶冶了他們勇敢堅強、不屈不撓的人格和品性。
而我們的生活中,很多父母總是打著愛的旗號將孩子關(guān)進了十分安全的鳥籠,可殊不知,這樣的行動卻折斷了孩子自立的雙翼。所謂的“一心只讀圣賢書“真的好嗎?我們需要的是全方位的能力來武裝自己。所以,請為我們打開那保護我們的鳥籠,讓我們自己學(xué)會走向自立人生。
同學(xué)們,讓我們掙脫那系在腰間的繩索,學(xué)會自立,走向自立人生!
掙脫父母愛的牢籠作文 23
如今,我已儼然是一個初中生了。上了初中了,這代表著我已經(jīng)長大了,我再也不是那個讓家人寵著愛著護著的“小少爺”了,我也開始學(xué)習(xí)自立了。自立,除了我會做家務(wù)以外,還要學(xué)會保證自己的衣食住行。所以,我要向老爸拜師學(xué)廚藝。
星期一的`時候,因為老爸在超市買菜,過了很久也沒回來,所以我心血來潮,煮了一回飯。我記得老爸以前經(jīng)常放兩罐半的米,所以我也照著辦。我淘完米,老爸就碰巧回來了。在他驚訝的目光下,我加了些水,正準備開始燒飯,老爸卻又在鍋里加了些水。我把鍋放入電飯煲,插上了插頭,煮飯完成。老爸夸獎我說:“樂洋長大了,會燒飯了。”但是,老爸眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個主意:干脆讓我把菜也燒了。這樣既可以讓我向自立更進一步,又能讓他偷懶。我無法駁回,只好答應(yīng)下來。
誰知,他教我的方法就是直接開始。他認為,實踐出真理。我要做的是山藥炒梅菜。我穿上圍裙,打開電磁爐,把油倒到了鍋中。過了一會兒,我把山藥也倒了進去。但鍋里的油似乎很不高興,噼噼啪啪地向我反抗,還燙傷了我的手。我負傷上陣,翻炒了幾下,但一股焦味還是飄了出來。老爸幫我向鍋里倒了些水。這樣,山藥就不會焦了。之后,我在老爸的指導(dǎo)下,獨立完成了。
我雖然長大了,可有些事情卻不是我一個人就能獨立完成的。我也需要別人的幫助。但是,我也會繼續(xù)努力的,爭取做到真正的自立。
掙脫父母愛的牢籠作文 24
我有一雙小皮鞋已經(jīng)幾個月沒有穿了。今天早上,我把它從鞋架上拿了下來,發(fā)現(xiàn)皮鞋一點也不亮,上面還積了一層厚厚的灰塵。于是我對媽媽說:“媽媽,我要自己擦皮鞋!眿寢屢苫蟮乜粗艺f:“你能行嗎?’我忙拍拍胸脯說:“當(dāng)然,我們老師說過,自己的事要自己做!眿寢岦c點頭,同意了。
我拿來了皮鞋刷和鞋油,先擦去皮鞋上的灰塵,又在皮鞋上擠了一小滴鞋油,然后用力地擦。我擦呀擦,可怎么也擦不亮。“一定是鞋油用得太少了。”我暗暗嘀咕。于是,我又在皮鞋上擠了一大團鞋油,得意地想:媽媽平時擦皮鞋只用一點兒鞋油,今天我用了這么多的鞋油,一定能比媽媽擦得更亮。我用力地擦著,可是,鞋油就像是黑色的膠水似的,一會兒粘到這,一會兒粘到那。我急得直撓頭:看來是鞋油太多了,這可怎么辦呢?我真有些不知所措。我急中生智,連忙找來了一塊抹布,把多余的鞋油抹去,又將鞋放在通風(fēng)處,讓皮鞋上的鞋油稍稍吹干些,再擦,終于把皮鞋擦亮了?粗亮恋钠ば,我舒了口氣,心想:看來要做好一件事,哪怕是一件小事也不容易!
過了一會兒,媽媽從超市購物回來了。我拿出擦亮的皮鞋和那管用了將近一半的鞋油給媽媽看,心想:媽媽會不會責(zé)備我不會做家務(wù)呢?可媽媽不但沒有批評我,反而笑盈盈地摸著我的.頭,說:“自己的事能自己做這是一件好事,至于鞋油嘛,學(xué)本領(lǐng)哪有不交學(xué)費的呢!”聽著媽媽鼓勵的話語,我高興極了,因為我又學(xué)到了一樣勞動新本領(lǐng)。
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