實用的美麗校園的作文[常用4篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的美麗校園的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗校園的作文 篇1

　　校園是我們學習的天地，校園是老師傳授知識的殿堂，那里的一草一木都見證著我們的成長。

　　清晨，陽光照耀校園的時候，我已經(jīng)背著書包走進了校園。首先我看到了“香安小學”四個金光閃閃的大字。我們的教學樓是長方體的，有五層，每一層都有一個學年。進入了教學樓的大門我們可以看見一塊鐘表，它讓我們學會珍惜時間，因為時間是寶貴的，所以我們不能遲到。我的班級是二年一班，在二樓，往左走的第一個門就能看到。

　　我們的教室最前面有一塊綠色的黑板，那是老師傳授給我們知識的地方。在教室中間擺著一行行整齊地桌椅，它們好象一只只戰(zhàn)艦帶著我們遨游在知識的.海洋。教室的最后面是我們的排名榜，我排在第一位，我感覺無比地自豪。教室左邊的窗臺上擺著許多漂亮的鮮花，它們競相開放，好像也和我們一樣，在比比誰最棒。教室的右邊是一些名人名言，時刻地激勵著我們要不段進取。

　　教學樓的前邊是升旗臺，每周一，我們都會穿著整齊的校服莊嚴地站在升旗臺下，伴隨著嘹亮的國歌，五星紅旗冉冉地升起，我們莊嚴地行隊禮，唱國歌。我心想，今天我們的幸福生活是革命先烈用鮮血換來的，我應(yīng)該努力學習，為祖國爭光，為國旗添彩。

　　在教學樓的后邊是寬闊的操場，下課的時候，我們在操場上玩各種各樣的游戲，歡聲音笑語在操場回蕩。

　　這就是我的校園，我愛我美麗的校園！

美麗校園的作文 篇2

　　我們的校園里有一片銀杏樹林，無論春、夏、秋、冬，它都是那樣的美麗、迷人。

　　春天，它腳下的小草、野花漸漸生長出來了，銀杏樹的嫩苞也慢慢探出頭來，它使勁向外鉆著，仿佛想早些看到這美麗的校園。在這片樹林的上空，總有一些燕子、麻雀和許多不知名的鳥兒在歡叫。在這樣歡歌笑語的氣氛里，嫩苞漸漸地長成了小葉子，安靜地看著高大的教學樓和嬉戲的同學們，仿佛在說：“春天多美好啊！”

　　夏天，這片樹林里的每片葉子都長成了翠綠的大葉子，它頂著炎炎的烈日，為同學們送來清涼。同學們在樹陰下玩耍、看書。滿樹的葉子聚精會神地看著同學們。蝴蝶也不再嬉戲，安靜地停在樹上，欣賞這美麗的景色。

　　秋天，銀杏樹林披上了金黃色的外衣，從遠處望去，這片樹林像大自然紡織的`一條金黃色的毛毯，鋪在肥沃的土地上。同學們在這片樹林里摘葉子，做成書簽。燕子在樹梢上“嘰嘰”叫著，仿佛在說：“秋天到，秋天到，秋天真美好！我們也該回南方了�！�

　　冬天，當雪飄落的時候，銀杏樹林披上了銀裝。如果你走進這片樹林，你會發(fā)現(xiàn)樹上長滿了一個又一個淡白色的“花苞”，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！�

　　我們校園的銀杏樹林春天生機勃勃，夏天熱鬧非凡，秋天風景美麗，冬天潔白一片。它永遠是那么美麗，永遠是那么迷人。

美麗校園的作文 篇3

　　我的校園是掇刀十里牌小學，它是一個格調(diào)清雅的校園。

　　來到校園前，首先映入眼簾的是“十里牌小學”這五個金色的大字，大字下方是由省書法名家寫的《十里牌小學賦》，賦文不僅融入了掇刀的歷史文化，回顧了十里牌小學發(fā)展的風雨歷程，也蘊含了全體師生豪情萬丈、拼搏進取的精神。校門右墻上則繪制著三幅逸韻高致的琴、棋、書畫圖。

　　走進校園，只見道路兩旁綠草如茵、花團錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的長廊，長廊兩旁桃花盛開，一朵朵、一簇簇，如粉似霞，把長廊襯托得古色古香，十分好看，它有個好聽的名字“逸志軒”。

　　站在逸志軒，你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個一模一樣的.亭臺組成，十分精致特別。亭臺外的迎春花都開了，一條條、一朵朵，遠遠望去就像少女的長辮子上鑲滿了黃色的小花，又像一只只黃色的蝴蝶落在樹枝上。

　　從逸志軒下來，你會看到三個臺階，這是“三思臺”，意思是說讓我們做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思臺”一棟歷史久遠的“勤勉樓”就矗立在眼前了，緊挨著“勤勉樓”的就是“誠達樓”，我們就是在這里讀書學習的。后面是新建的“博雅樓”，我們會在那里學習一些課外知識和琴棋書畫，還有一棟在建的“和諧樓”，這些樓的名字都取自我們的校訓。

　　我的校園處處美如畫，說也說不完，我愛我的校園。

美麗校園的作文 篇4

　　我們的學校坐落在一個小山坡上，和龍川一中遙遙相對。每當你跨進我們的學校，你就會被那春光明媚、鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。走上一條長長的斜坡，首先映入你眼簾的是一座高大雄偉的三層教學大樓，上面寫著“龍川縣實驗小學”幾個金光閃閃的大字，穿過門廳，走上幾級臺階，一眼就可以看到由一幢幢挺拔地而起的教學大樓圍成的“回”字形校園。校園里有四塊人工草坪，每塊面積大約160平方米。

　　初春，草坪里的小草剛剛抽出新葉，爭先恐后向上生長著。一陣微風吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右擺動，像一個個亭亭玉立的少女在盡情地跳舞嬉戲。每塊草坪中間有一條彎彎的石鋪小路，在那兒走過就像進入了花草的天堂。每塊草坪中間還種著一棵高大的玉蘭樹，這玉蘭樹有三層樓那么高，如果你乘汽車在學校下面的公路經(jīng)過，遠遠就能看見它的'英姿；如果你站在樹下往上看，就會感到它似乎穿過層層白云，伸進半空中。陽春三月正是玉蘭樹茂盛的時節(jié)，樹枝上抽出嫩綠的枝葉，郁郁蔥蔥不留一點縫隙，像一把撐開的綠色大傘。玉

　　蘭樹上開滿了潔白如雪的玉蘭花。有的全開了，有的只開了幾瓣，不時發(fā)出陣陣誘人的芳香，飄散到學校的每個角落，讓美麗的校園又增添了幾分姿色。枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，給新的一天譜寫樂章。

　　校園中間有一尊塑像，上面豎著金鑰匙，有一位老師和一位學生站在鑰匙上面。老師的左手伸出，右手拿著一本書；學生左手拿著飛機，右手拿著地球儀。這讓我想起我們的老師，我們的老師就像那把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進知識的海洋。

　　��！我們的校園真美！在這兒，充滿知識和快樂。我喜歡我們的校園。

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