(通用)美麗校園的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的美麗校園的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗校園的作文 篇1

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，給大地披上了綠外套，同時(shí)，也給我們這個(gè)可愛(ài)的校園增添了不少光彩。走進(jìn)我們的校園，處處充滿生要，但是我最喜歡教學(xué)樓的東南方一角。

　　走進(jìn)東南一角。一片美麗的景色映入眼簾：一排排油桐伸出嫩綠的枝葉在陽(yáng)光的照射下，像是涂了一層薄薄的蠟油，又像是一位位在學(xué)校站崗的哨兵。最引人注目的是那婀娜多姿的迎春花，它們的顏色是獨(dú)一無(wú)二的老黃色，個(gè)個(gè)精神拌擻，形壯各異，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓；還有的像一只只勤勞的小蜜蜂等。校園一角的花，不止有黃澄澄的迎春花，還是一簇簇純潔的薄蒲公英。蒲公英開(kāi)花的時(shí)候，淡淡的小黃花開(kāi)成一個(gè)球，太陽(yáng)透過(guò)花瓣的空隙照著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，簡(jiǎn)直是一只黃色的不晶球。

　　校園一角中心，有雪白的'梨花、蘋(píng)果花給校園增添了不少生氣，還向人們點(diǎn)頭微笑哩！粉紅色的桃花在微風(fēng)的吹拂下，漲紅了臉，好像也在歡迎你們似的。

　　走進(jìn)我們的校園，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩斑斕的世界。

美麗校園的作文 篇2

　　這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂(lè)，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園：外國(guó)語(yǔ)小學(xué)

　　校園是我成長(zhǎng)的驛站，這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也刻下了歡樂(lè)，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧，友善，快樂(lè)的家，請(qǐng)大家和我一起去探索。

　　穿過(guò)一排排高高的樓房，你就會(huì)看見(jiàn)大大的校門(mén)和站在校門(mén)口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門(mén)口，每天早上都會(huì)看見(jiàn)兩排學(xué)生向一個(gè)方向走去。

　　走進(jìn)了校園，向左拐個(gè)彎，向右看，那是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看見(jiàn)墻上有許多關(guān)于名人的故事，你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)整整齊齊的朗讀聲。-

　　雖然我們學(xué)校并不豪華，但是這個(gè)學(xué)校給予了我們?cè)S多知識(shí)，教室里的教室里有班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過(guò)圖片，視頻來(lái)了解更多的知識(shí)。

　　大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過(guò)紅艷的'玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真鮮艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真鮮艷艷啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開(kāi)雙手的孩子。

　　我們還舉辦著各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，比如科技節(jié)，科技節(jié)就是為了讓我們發(fā)現(xiàn)、探索、研究、和智慧；英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)，在英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，有著各式各樣的表演。比如：唱歌、跳舞、街舞、手語(yǔ)、戲曲；還有舉辦了出去實(shí)踐拓展訓(xùn)練，自從從那里回來(lái)以后，我們成長(zhǎng)很多，活潑很多。我們有很多收獲，我們非常感激這次拓展！當(dāng)然，還有更多的活動(dòng)……

　　這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有天一都畢業(yè)了，我們也不會(huì)永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。

美麗校園的作文 篇3

　　美麗的校園，總是留下我們的歡聲笑語(yǔ)。下課時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧；上課時(shí)，學(xué)校一片安靜肅穆，教室里傳來(lái)書(shū)聲朗朗。校園的生活多姿多彩，校園的景色更是宜人。

　　校園的美，美在整齊、壯觀的做操隊(duì)伍。星期一，大家排好隊(duì)伍，專注地望向那緩緩升起的國(guó)旗，在國(guó)旗下唱起了國(guó)歌，聲音是那么嘹亮、震撼。做操時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走向操場(chǎng)，就像一群哨兵，我們隨著音樂(lè)做起操來(lái)，從高處往下望，場(chǎng)面是多么整齊，多么壯觀。

　　校園的美，美在朗朗的讀書(shū)聲。上課了，操場(chǎng)上安靜異常，仿佛一粒珠子滾動(dòng)的聲音，都能聽(tīng)得清清楚楚。偶爾，一陣聲音打破了寂靜，原來(lái)，是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，既清脆又整齊，總是引起領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)注。

　　校園的美，美在追逐打鬧�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們從教室里蜂擁而出，跑向操場(chǎng)追逐打鬧，你追我趕，那歡快的笑聲，把學(xué)習(xí)的煩惱通通拋掉。夏天，郁郁蔥蔥的橡樹(shù)最受青睞，橡樹(shù)投下濃濃的綠蔭，可乘涼可休憩，一派悠閑的景象。

　　校園的美，美在花叢中。你看，學(xué)校的盆栽非常多，環(huán)繞著操場(chǎng)的`，是那些成排的盆栽呀，你瞧！每一盆里都種著鮮艷的花草，花兒紅艷，草兒新鮮，如果你來(lái)到盆栽旁邊逛逛，欣賞花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)，花香撲鼻，令人心曠神怡。這些花草綠化了校園的環(huán)境，潔凈空氣，讓整個(gè)校園變得生機(jī)勃勃。

　　校園的美，還美在那茂密的榕樹(shù)。它綠得如同是被春雨染上去的，顯得繁密茂盛，它的枝干粗壯，有的纏繞在一塊兒，有的像一個(gè)大手掌，它就是我們榕城的市花。它不僅點(diǎn)綴著校園的風(fēng)光，也像一位哨兵守衛(wèi)著我們的校園。

　　這就是我們的校園，一個(gè)充滿生機(jī)的校園，一個(gè)風(fēng)景秀麗的校園，校園啊，我愛(ài)你！

美麗校園的作文 篇4

　　我的校園——美麗的華潤(rùn)謝家灣小學(xué)，座落在長(zhǎng)江之濱。

　　這是一座嶄新的學(xué)校，校園的門(mén)口大大的石碑上刻著鮮紅的“華潤(rùn)謝家灣小學(xué)”幾個(gè)大字，光彩奪目。

　　走進(jìn)校園，寬闊的石磚道一直延伸到校園的盡頭，道路中間有兩排高大的銀杏樹(shù)，路的右邊是ABCD四幢教學(xué)樓上有健康飛翔的鳥(niǎo)兒，朵朵盛開(kāi)的紅梅花兒，還有“天天快樂(lè)，健康飛翔”“六年影響一生”幾個(gè)大字。

　　道路的左邊是綜藝樓，操場(chǎng)就在綜藝樓的旁邊。

　　穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了學(xué)校的后花園，四季常青的林蔭小道，總是充滿了樂(lè)趣。

　　春天各種花兒竟相的開(kāi)放，樹(shù)兒拼命的發(fā)芽，一派生機(jī)勃勃的景相，這是的后花園也是最好玩的.時(shí)候，花園里有一種不知名的樹(shù)，會(huì)在春天結(jié)出小小的圓圓的果子，我們仔細(xì)的找尋著，一旦發(fā)現(xiàn)就會(huì)用摘和搖的方式把果子弄下來(lái)，當(dāng)成子彈相互的扔著玩，真是開(kāi)心極了。

　　夏天，潮濕的花臺(tái)里，蝸牛一步一步地往外爬，我沿著花臺(tái)睜大眼睛仔細(xì)的找啊找，有一次，我翻開(kāi)一片樹(shù)葉，哇，好多的小蝸牛呀！我捧著它們四處的炫耀我成果…….

　　捉迷藏，玩槍?xiě)?zhàn)，追逐嬉戲，小小花園給了我們好多好多的樂(lè)趣，寫(xiě)也寫(xiě)不完……

　　我覺(jué)得我們的校園一定是最美最有趣的，同學(xué)們，你們覺(jué)得呢？

美麗校園的作文 篇5

　　我的學(xué)校坐落在一座小山的腳下，這里一年四季都非常美麗。學(xué)校門(mén)前，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，緩緩地流著。從遠(yuǎn)處看，我的學(xué)校就像一幅清雅美麗的山水畫(huà)。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地到來(lái)了，整個(gè)學(xué)校顯得生機(jī)勃勃。小草發(fā)芽了，一大片草地變成了“草毯”，一躺上去，又軟又涼。那棵老樟樹(shù)爺爺，已經(jīng)年逾古稀了，樹(shù)下有許多盤(pán)旋的根突出在地面，可是樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的'葉子，郁郁蔥蔥，給我們的學(xué)校增添了許多生氣。因?yàn)橛辛诉@些綠色的植物，所以我們學(xué)校的空氣特別清新，吸一口就能感覺(jué)到神清氣爽，心情舒暢。

　　春姑娘輕輕地走了，夏先生接替了她的工作，他一蹦一跳地來(lái)了，他的到來(lái)，給大地帶來(lái)了炎熱，同時(shí)也帶來(lái)了活力，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑得更起勁了，跑累了，就到那棵大樟樹(shù)的樹(shù)蔭下歇一下，清涼極了。如果走到操場(chǎng)邊的那個(gè)小魚(yú)池，就可以看到池塘中有許多五顏六色的魚(yú)兒在水中悠閑地游著，時(shí)不時(shí)還伸出小腦袋，在歡快地吐著泡泡呢！再仔細(xì)一瞧，魚(yú)池的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的小石子；魚(yú)池的水真綠啊，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠；魚(yú)池的水真靜啊，靜得感覺(jué)不到它在流動(dòng)。

　　忙了一整個(gè)夏天，夏先生卸妝休息了，秋媽媽就整裝上陣了。秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，走在校園里，就能聞到沁人心脾的陣陣花香，那是我們校園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了，特別是那棵丹桂，開(kāi)的是紅花，從遠(yuǎn)處看，像一把鮮紅的大傘，真惹人喜愛(ài)。那棵大樟樹(shù)的一些葉子變黃了，風(fēng)一吹，片片飄落，就像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。

　　秋媽媽退休了，冬爺爺上崗了，他給大地帶來(lái)了寒冷，人們都穿上了厚厚的棉襖。但我們的校園依然是美麗的，一下課，大家都跑到大操場(chǎng)上曬著暖和的太陽(yáng)，玩著各種各樣的游戲，有的在踢毽子，有的在跳皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞，玩得不亦樂(lè)乎。那棵大樟樹(shù)似乎一點(diǎn)也不怕冷，還是傲然地挺立著，我想我們也要學(xué)習(xí)他那種不怕冷的堅(jiān)強(qiáng)精神。

　　校園，我的第二個(gè)家，你是那么美麗！身為家中一員的我為你感到自豪！

美麗校園的作文 篇6

　　我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

　　春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧!”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃!

　　夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù)，形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹(shù)又唱又跳，皂莢樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫(huà)卷，這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫(huà)里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。

　　秋天的校園是一個(gè)黃色的`校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開(kāi)放，看著那美麗可愛(ài)的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。

美麗校園的作文 篇7

　　“哈、哈、哈……”歡快的笑聲從我們的校園里傳出來(lái)了。只見(jiàn)一些小朋友三個(gè)一群五個(gè)一伙的正在操場(chǎng)上踢毽子。看！一個(gè)小男孩拿著毽子往天空上一拋，等它降落下來(lái)，那個(gè)男孩就把渾身的勁兒集中到了腳掌，來(lái)了個(gè)“佛山無(wú)影腳”，“砰”的一聲，把毽子踢得老高。

　　操場(chǎng)的旁邊是“子衿園”，一條分叉的小路呈“丫”字形，一株株小花連成一片，猶如一片法蘭絨，讓人目不暇接。碧綠的草坪襯托著粉紅的花朵，真的可以與植物園里的美景媲美了！“叮鈴鈴——”下課了，小朋友們就像放了鴨子似的，在草地上到處亂爬。一看就是一年級(jí)的小弟弟、小妹妹。還有一個(gè)穿綠褲子的小朋友在石頭路上亂跑亂跳……

　　“子衿園”旁邊是一個(gè)“迷你”噴泉。每到舉行大型活動(dòng)時(shí)，池中就會(huì)噴出一條條像“水龍”似的水柱，伴隨著的還有濃濃的霧狀水珠，在陽(yáng)光的照射下映出一道美麗的彩虹。夏天里，一打下課鈴，同學(xué)們就會(huì)像離弦的箭一般跑向噴泉池，用手碰碰水里的荷葉，撥弄撥弄池里的清水，驚得池里的`小魚(yú)到處亂竄。有的小朋友還故意“不小心”掉進(jìn)水池，成了一個(gè)“落湯雞”。

　　再往前走，就出現(xiàn)了一個(gè)被分為四個(gè)板塊的“公園”——書(shū)香園。一進(jìn)去，似乎就聞到了淡淡的書(shū)香味。在一個(gè)板塊中，有一個(gè)由木頭搭建起來(lái)的大亭子，它每天默默地站在那里，成為了同學(xué)們讀書(shū)的好處去。草地上還有一組雕塑——“聞雞起舞”，一個(gè)美少年正步態(tài)輕盈地舞著劍，旁邊的小公雞正伸著脖子打鳴呢。

　　放學(xué)后，一群群小同學(xué)像蜜蜂一樣成群結(jié)隊(duì)地飛奔過(guò)來(lái)，搶占亭子里的桌子長(zhǎng)凳，在那兒寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)搶到桌凳的只好放下書(shū)包，在草地上奔跑嬉戲。

　　最有趣的是“生態(tài)園”�！吧鷳B(tài)園”里不僅有小動(dòng)物雕塑，還有池塘和大蘑菇亭。池塘里那清澈見(jiàn)底的水緩緩的流著。里面的小金魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。大蘑菇亭就像一顆參天大樹(shù)矗立在那兒。中午的時(shí)候，烈日當(dāng)頭，大蘑菇亭就成了我們玩耍乘涼的好地方。你看，一個(gè)一年級(jí)的小朋友正抱著蘑菇桿往上爬，他試了好多次，都失敗了。這時(shí)，旁邊一個(gè)六年級(jí)的大哥哥不屑一顧地看著他，只見(jiàn)他“嗖”“地一聲，很快的爬到了桿頂，還朝著小朋友得意的做了個(gè)鬼臉。小朋友也羨慕地看著他。蘑菇亭的草地旁，是一組動(dòng)物雕塑，一下課，同學(xué)們就在“大熊貓”身上蹭來(lái)蹭去，在“袋鼠”身上爬來(lái)爬去，還有的干脆騎到了“仙鶴”的身上。哎，我親愛(ài)的同學(xué)們，我們要愛(ài)惜校園里的設(shè)施呀！

　　主席臺(tái)是我們學(xué)校最莊嚴(yán)地地方，每周一的升旗儀式會(huì)在那里舉行。五星紅旗高高的在空中飄揚(yáng)。紅色的方磚整整齊齊地鋪在臺(tái)上，臺(tái)上那一圈小樹(shù)枝早已長(zhǎng)出了碧綠的小芽，天空中偶爾會(huì)飄落一片片金黃的水杉葉，樹(shù)葉在金色的陽(yáng)光下閃耀著美麗的光澤。

　　那里曾留下我們歷史的腳印，那是快樂(lè)的腳印。在那里曾舉行過(guò)各種活動(dòng)：入隊(duì)儀式、慶“六一”歌舞表演、木偶劇表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式、熱賣會(huì)……

　　這個(gè)金色的校園、美麗的校園怎能不讓人喜愛(ài)她呢？怎樣不讓人陶醉呢？怎能不讓人珍愛(ài)呢？

　　在逃去如飛的日子里，眨眼間，六年的小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了。如今，校園里已經(jīng)裝配了更好的設(shè)備：伸縮自如的電動(dòng)大門(mén)、嶄新的高科技的電子白板……我深愛(ài)著我們的校園，我不想在她身上留下一個(gè)污點(diǎn)，一處痕跡。讓她美好身影永遠(yuǎn)存在我的腦海里，讓她成為我腦海里的一顆明珠，把她當(dāng)寶貝一樣收藏。��！我美麗的校園，我不想離去，我不想和你說(shuō)“再見(jiàn)”！

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