實(shí)用的美麗校園的作文(精華3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的美麗校園的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗校園的作文 篇1

　　我的學(xué)校十分美麗，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

　　一進(jìn)入校門，一眼就能看見那金色的菊花。它那淡淡的金黃色的花瓣，黃如金，細(xì)如絲，末端略微彎曲，像一根根嫩嫩的豆芽，又像節(jié)日天空中盛開的煙火。微風(fēng)吹來，花朵輕輕搖曳，好像在歡迎我們的到來。在它旁邊是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一樣收緊，像一個(gè)靦腆的小孩。緊挨著的是一條綠化帶。蒼翠而挺拔的松樹屹立在路兩邊，好像一位正威嚴(yán)站立的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。旁邊就是幾棵海棠和五角楓。

　　每當(dāng)秋風(fēng)吹來，它們的葉子就簌簌落落的飄落下來，那葉子好似金色的小鳥，在空中自由飛翔，然后又落到地上。樹上的葉子嘩嘩作響，好像在歡迎我們來到校園，這條小路雖然寬不到一丈，長不到一百米，但每天卻有多少的人走過這條路呢？無論在炎熱的夏日，還是冬天凜冽的寒風(fēng)，它總是默默地堅(jiān)守自己的崗位，支撐著同學(xué)們前進(jìn)的腳步，指引著同學(xué)們前進(jìn)的'方向。

　　望者這落葉鋪滿的綠化帶，我心里想：我們親愛的老師不正是這條小路嗎？他們默默無聞地傳授我們知識，幫助我們前進(jìn)，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。他們是多么高尚��！過了綠化帶，再往前走，就是學(xué)校的操場。陽光下的操場平坦、潔凈，翠綠的色彩，使人不由自主地向?qū)�那綠色的草坪。翠綠色的操場，朱紅的跑道，青灰色的地磚，在明媚的陽光的照耀下，組成了一副色彩絢麗的圖景。星期一早晨，我們在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。雄壯的國歌聲、優(yōu)美的校歌聲在操場上空久久回蕩。在體育課上舉行比賽時(shí)，同學(xué)們的加油聲，叫喊聲，歡呼聲此起彼伏。午飯后，同學(xué)們就來到操場上，做各種各樣的游戲。同學(xué)們的歡歌笑語，更使操場充滿了生機(jī)。上課時(shí)，操場十分平靜，就像一池恬靜的湖水。

　　在那時(shí)，操場好像在傾聽我們朗朗的書聲。一到下課，我們這些頑皮的“小鴨子”紛紛來到操場嬉戲。這時(shí)的操場又是一片歡騰。平靜的氣氛馬上就被打破了，取代它的是一片片歡聲笑語，一張張快樂的臉在操場上來回移動(dòng)，使操場一片欣欣向榮的景象。操場的西邊是體育綜合樓，它像即將遠(yuǎn)航的輪船�！绑w育綜合樓”五個(gè)耀眼的大字寫在了它上粉下紅的衣服上，顯得格外引人注目。里面的體育設(shè)施十分全面：有乒乓球館，籃球館……我們的體育課有時(shí)就是在乒乓球館里度過的，拿著自己的球拍，和同學(xué)們打球，顯得十分的有趣。

　　操場南面是攀巖壁。攀巖壁上的顏色十分繁多。有朱紅，有翠綠，有金黃……這些艷麗的顏色搭配在一起，構(gòu)成了一副美麗的抽象畫。攀巖壁上畫著火紅的太陽，太陽下還有一棵棵的小樹苗，它們在陽光下茁壯成長，比著看誰先成為一棵高大的樹木。這幅畫表現(xiàn)了學(xué)校對我們的希望。學(xué)校希望我們像小樹苗一樣，好好學(xué)習(xí)知識，將來成為祖國的棟梁之材。學(xué)校之所以在這里建造攀巖壁，是因?yàn)閷W(xué)校還希望我們不畏懼挫折，勇敢地向前攀登，希望我們做一個(gè)不服不饒的人。北邊就是三幢連在一起的教學(xué)樓了。它們身穿深紅的外衣，顯得十分莊重。米黃色的巨大框架，潔白的窗框，明亮的玻璃點(diǎn)綴其中，使整棟教學(xué)樓顯得格外美麗。

　　每天，我們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，讀書聲在教室中久久回響，陽光從外面透過玻璃窗照射進(jìn)來，使教室變得十分美麗……我的學(xué)校真美麗，像一幅絢麗多姿的圖畫。

美麗校園的作文 篇2

　　校園的荷花池是一道引人注目的風(fēng)景線。

　　春天，荷花池里長出了嫩綠的葉子，零零落落，微風(fēng)吹來，荷葉隨風(fēng)搖擺，就像一個(gè)個(gè)碧玉盤，一片片生機(jī)勃勃。荷葉上長滿了晶瑩的露珠，那是春姑娘撒下的珍珠，湖水一片碧綠。

　　夏天，荷葉碧綠碧綠的，一片片，挨挨擠擠，像一把把撐開的太陽傘。荷花千姿百態(tài)，各不相同。有的花骨朵含苞待放，像那嬌羞的新娘，你越想看看她的美麗，可她越是遮著面不讓你看：有的展開了兩三片，嬌嬌滴滴，剛剛露出了可愛的小臉蛋：還有的全部都展開了，露出了嫩黃的.小蓮蓬。蜻蜓在荷葉上飛來飛去，好像在跳舞，青蛙在呱呱呱地叫著，好像在為它伴奏。

　　秋天，荷花池里的荷花已經(jīng)不像夏天那樣茂盛。有的荷花還披著旅游業(yè)衣裳：有的換上了金黃的衣服：還有的邊緣都被小蟲子咬了呢！楓樹的葉子紛紛飄落下來，飄進(jìn)了荷花池，像只只小船在湖中游來游去。

　　初冬的荷花池一眼望去一片殘敗，荷葉枯黃。它低垂的樣子像燈罩。它在向我們召喚什么呢？奧，它在告訴我們，我在厚積薄發(fā)，我相信自己來年會(huì)更加生機(jī)勃勃。湖面清澈的倒映著音樂樓，湖里偶爾會(huì)有烏龜爬上來了一樣曬太陽，還有幾天小雨悠閑自得地游來游去。

　　校園的荷花池就是這么美麗，我愛荷花池，更喜歡校園的荷花池。

美麗校園的作文 篇3

　　我們的校園，最美的要數(shù)后花園了。這兒池水如翡翠，小橋似彩虹，花草、樹木在季節(jié)的交替中，不斷更換自己的著裝……我們的校園在一年四季中簡直就是一幅幅色彩斑瀾的風(fēng)景畫。

　　春天，甘露般的春雨撒向校園，花兒綻開了笑臉，它們千姿百態(tài)、爭奇斗艷；柳樹抽芽了，細(xì)枝上長出了一個(gè)個(gè)米粒般的小疙瘩，轉(zhuǎn)眼間就穿上了草綠色的軍裝，好威武��！地上的小草探出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋尖，在春姑娘的關(guān)照下，它們慢慢長大了，挨挨擠擠，猶如綠地毯。池塘里，魚兒浮上水面，快樂地嬉戲……啊，好一幅絢麗的春景圖！

　　夏天，池邊的垂柳像少女舒展自己的秀發(fā)，池里的`荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，而魚兒則在“圓盤”下自由自在地游著。沒多久，荷花就從“大圓盤”之間的縫隙中探出頭來，似少女般亭亭玉立……啊，多美的夏時(shí)畫！

　　秋天，樹木穿上了黃色的秋裝，一陣風(fēng)吹來，黃葉飛落，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。池里的魚寂寞地游著，只有花圃里的菊花，獨(dú)領(lǐng)“風(fēng)騷”：紅的似火，白的如雪，黃的像金……啊，這是一幅令人遐想的秋景圖！

　　冬天，赤條條的柳樹在寒風(fēng)中傲然屹立，顯得多么剛強(qiáng)，有時(shí)，大雪會(huì)給它穿上潔白的銀裝。膽小怕寒的小草，紛紛躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱里，做著甜蜜的春天的夢。池里的魚兒卻一點(diǎn)也不怕冷，它們在水里自由自在地游來游去捉迷藏，可謂自得其樂呀。啊，這是一幅讓人肅穆的冬日畫。

　　啊，就這樣，神奇的大自然猶如一位高明的畫家，飽蘸季節(jié)的顏料，為我們的校園畫出了一組色彩各異的風(fēng)景畫。

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