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美麗校園作文合集(7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的美麗校園作文7篇,希望能夠幫助到大家。
美麗校園作文 篇1
今天,將由我?guī)е蠹襾韰⒂^我們美麗的校園——百仕達小學。
走進百仕達小學的正大門,大家往左看,眼前就出現(xiàn)了一座可愛的小木屋,我們都親切的稱呼它為兔子屋。在它的“肚子”里裝滿了各式各樣的書籍,有科普書、繪本、小說等。走過兔子屋,我們來到了二個小籃球場,它們的身上各自穿上了紅色和綠色的漂亮衣裳。在往前走些你就能看到一個約有二個小籃球場加在一起那么大面積的場地的`大籃球場,站在大籃球場上,我們眼前就出現(xiàn)一片綠油油的橢圓形草地,它就是我們的足球場,在兩端各裝一個白色的球門,我們時常在這奔跑、嬉鬧。足球場外圍是六組紅色的橡膠跑道,每圈大約有一百五十米,有的它的點綴,足球場顯得更加的壯觀和美麗。跑道旁有一個莊嚴而神圣的升旗臺,它高出地面約半米,在臺上豎立著一根約二十米高的旗桿,桿頂有一面我們?nèi)熒恐芤唬餐娮C升上去得鮮艷的五星紅旗。
來到音樂廳,里面的面積不是很大,大約能同時容納二百多人,但擺放著十幾排整整齊齊的紅色靠椅,是那么的干凈和好看。舞臺上擺放著一臺黑亮黑亮的鋼琴是那么的顯眼,它是我們以前音樂課時的“伙伴”。在鋼琴后有一間小小的播音室,我們平時聽到的廣播、音樂都是從這播出來的。
最后讓我為大家隆重的介紹一下我們溫馨、舒適、夢幻般的圖書館。走進大門,左手邊是一個圖書館理員的工作臺,右手邊有一個大紅色的小閣樓,里面有很多的玩偶,像泰迪熊、小狗等玩偶都在這個大紅色的閣樓上,閣樓下還圍著一個青綠色三角形的凳子,圖書館天花板正中心還裝了一個大大的時鐘,那個鐘做得非常逼真,所以如果你不仔細看一定會以為它是真的時鐘。圖書館的書架上整齊的擺放著各式各樣的書,有科普類、小說類、文學類、英文類等書籍。圖書館是我們所有同學最喜歡來的地方,它可以讓我在這快樂的學到很多知識,來到這像回到自己家一樣的舒適和溫馨。
同學們,參觀完我們校園,是不是覺得它很漂亮、很溫馨呀!
美麗校園作文 篇2
我們的校園非常美麗。
在我們校園大門的右方,寫著“江北實驗小學”幾個大字。一進門就可以看見一棵直入云天的黃桷樹,像一個高大的巨人守衛(wèi)著我們的學校。左右兩邊是我們的教學樓,上面寫著“和諧進取,日臻完美”和“在這里實現(xiàn)我們放飛的夢想”,每當我和同學們看見這幾個大字,都會奮發(fā)學習。
早上,同學們背著書包高高興興地來到學校晨讀,五顏六色的書包勾畫出一幅流動的`畫卷。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“同學們的讀書聲真好聽啊!”過了一會兒,上課鈴響了,老師走進教室開始上課。突然,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶靜靜地停在花朵上,仿佛都在聽著老師講課。下課了,同學們一個接一個跑出教室。哇!外面可真美啊!花草樹木千姿百態(tài),同學們在操場上活蹦亂跳,有的笑,有的叫,有的跑,有的跳。打乒乓的,你推我擋;打籃球的,你爭我搶;在操場上跑的,你追我趕,汗流浹背。突然,上課鈴響了,花兒搖動著舞姿,小草擺動著身子,好像在說:“朋友,下課再來玩啊!”
我們的歡聲笑語給校園增添了無限生機,讓我們的校園更加美麗.
美麗校園作文 篇3
我的學校在大同三小,我現(xiàn)在讀四年級,二年級的時候我們搬進了新校園。學校非常漂亮,環(huán)境非常優(yōu)美,空氣非常新鮮。學校有綠油油的草地,同學們都喜歡在草地上玩耍。每個星期一的早上我們都集合在操場中心舉行升國旗儀式,場面很壯觀,同學們都穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱著國歌,向五星紅旗敬禮。
走進學校大門,迎面就看見一棟又高又大的樓,那里是我們學習的地方,一樓是一年級同學教室和老師的'辦公室,我的教室在二樓,非常寬敞明亮,早上可以聽見同學們朗朗地讀書聲。我們學校有食堂,食堂有固定桌椅,而且要排隊打飯,飯菜做得可香啦,我們都吃的飽飽地!
這就是我們美麗的校園!歡迎大家來我們學校參觀!
美麗校園作文 篇4
清晨,迎著和煦的春風邁進經(jīng)貿(mào)小學的校園,小草隨風舞動,抖動出它那婀娜多姿的身軀,不時閃爍出微微的紅光,像是涂上了一抹亮色。漫步在草坪旁的石子小路,呼吸著這少有的新鮮空氣,感受著這一片綠色活力。小草一棵緊挨著一棵,織成了一塊綠色地毯。螞蟻在這里安了家,有的在草叢里爬來爬去尋找快樂;有的正三五成群地玩起了捉迷藏,有說有笑的,還有的.追逐打鬧,互相嬉戲。
我側(cè)耳傾聽,遠處不時傳來“吱吱”聲,也許這正是他們的歡聲笑語。瞧,再往進校園里里,只見路旁兩側(cè)種植著幾棵銀杏樹,它們高大挺拔,遠遠望去,像風中飄動的五星紅旗。當春天來臨時,銀杏妹妹開始發(fā)芽長葉,好為夏天做準備;當烈日炎炎的太陽當頭照時,夏天也就到了,辛勤勞動的園丁們干了一天,早已累得滿頭大汗,上氣不接下氣,像一只小狗吐著舌頭,嘴巴也口干舌燥,他們跑進銀杏姐姐的懷抱里,開始乘涼起來;秋風送爽,銀杏樹又像一位將要老去的爺爺,渾身無力,樹葉隨著秋風飄落下來,像一把把小扇子;天空中下起了鵝毛大雪,那雪娃娃如同一個小衛(wèi)士,為早已入睡的銀杏妹妹鋪上了一條大棉被,生怕它著涼。
再往操場邊看去,幾棵松樹正在為參加比賽的選手隊員加油吶喊呢!人們常說松樹有著不畏寒冷的精神。這時我心中不禁冒出了一個疑問:松樹是不是跟人一樣,早睡早起,身體才保護的這么好呀?我?guī)е@個疑問,向著教室走去,準備與同學猜想一番。
校園的綠色,真是美得讓人心曠神怡,留連忘返。
美麗校園作文 篇5
我們的校園風景優(yōu)美、綠樹成蔭,一年四季都有不同的景色。
春天到了,萬物復蘇。學校里的小草被春風喚醒了,它掀開泥土為春光增添了一抹新綠。樹木都爭先恐后地抽出了嫩芽,桃花開花了,粉粉嫩嫩的桃花隨著微風搖曳,好似在向我們問好。春天的景色一片生機。
夏天到了,校園里的花更多了,有金黃色的向日葵,有火紅火紅的玫瑰花,有飄香四溢的茉莉花,鮮嫩的花兒在微風中搖來搖去,好像和我們一起游戲、歡呼!桃花謝了,樹上掛滿了果實,一個個毛絨絨的小桃兒躲在綠葉間和我們玩起了捉迷藏的游戲。
秋天是涼爽的更是喜悅的。夏天還生機勃勃的花朵已經(jīng)開始凋謝了,曾經(jīng)綠樹成蔭的大樹,變成了一棵棵黃燦燦的大樹,銀杏樹在校園更為惹眼,因為銀杏樹的樹葉很特別,它就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。樹葉隨著秋風飄落下來,同學們看見了,圍在一起拾起地上的樹葉,我們一起開動大腦把樹葉做成我們喜歡的動物、拼成一幅美麗的.畫作……讓落葉成為另一幅美麗的圖畫。桃樹上的桃子也成熟了,科學課時,在老師的帶領(lǐng)下我們來到桃樹下觀察桃子,采摘桃子。一個個紅撲撲的桃子散發(fā)出淡淡的桃香,讓我們一個個直流口水。
冬天來臨,操場的樹木不再像春天一樣生機勃勃,不像夏天一樣活力四射,不像秋天一樣碩果累累,而是光禿禿的樹干,顯得十分孤寂。冬天天亮得遲黑得早,又特別寒冷,但是這絲毫不影響我們對學習的熱情,每天班級里都沒有遲到早退的同學。同學們也隨著天氣轉(zhuǎn)涼穿上了羽絨服,好像一只只大企鵝。勞動課時,我們來到小農(nóng)場,一個個不懼寒冷,干勁十足。說來也是奇怪,操場上的樹葉掉落了,花兒枯萎了,唯獨我們的小農(nóng)場還一片生機,紅紅的蘿卜、白白的蘿卜、青青的白菜……等到它們成熟,老師就會讓我們自己采摘。放學時,我們會把采摘后的蔬菜拿回家和家人一起分享我們的勞動成果。
不論是春天、夏天,還是秋天和冬天,我們的校園都有不一樣的風光,我愛我的校園。
美麗校園作文 篇6
走進我們椒園小學的大門,映入眼簾的是一個月牙形的花壇,里面中著各種各樣的花草,花草圍成的形狀也是月牙形的,旁邊還長著許多的冬青衛(wèi)矛,美麗極了。
沿著左邊的水泥路往前走,你就會聞到一陣陣誘人的花香撲鼻而來,順著花香來到花圃前,這兒有著各種各樣的花兒,有紅的、黃的`、粉紅的、紫的、淡紅的、應(yīng)有盡有,真可謂:五彩繽紛,繁花似錦。
花圃的旁邊就是我們的天堂——-操場。下課時它是我們放松心情的地方,中午時它是我們的游樂場,上課時它是我們上課的大教室。再往前走,你看到的是高大的教學大樓,潔白的墻壁,干凈的走廊,樓層分三層,每層分別是教室和教師辦公室。整個校園四周都栽滿了四季常青的樹木,遠遠地看去就像是一個美麗的大花園。
美麗校園作文 篇7
我們學!----期望小學,位于爺爺?shù)募亦l(xiāng)—廣安。這兒鳥語花香簡直是一座公園,來到那里你必須會舍不得離開,也許你認為我是在吹牛。但是你看了我下方的文章必須不會這樣認為。
我們學校一進門就是一個寬闊的操場,在操場上陽光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮此刻我眼前的,是熱氣騰騰的球場,隊員飛奔在籃球場上;是整齊的廣播操隊伍,同學們做著整齊劃一的動作;是跑道上的單行縱隊,同學們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學們就像出籠的小鳥奔向操場上,低年級的同學們在操場上跳繩、捉謎藏,高年級的同學們在操場上打籃球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。主席臺上有著莊嚴鮮紅的國旗,每當星期一的早晨,伴著義勇軍進行曲,五星紅旗冉冉升起,同學們唱著國歌,從心里生出一種對祖國的熱愛。
在操場上的周圍是一排排樹木,有楓樹,柏樹……每到秋天,楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖,秋風便簇簇落下來,同學們便都來到操場撿楓葉做標本。
操場的西邊是一個大花壇,里面長著兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽滿了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的.月季,香氣四溢的桂花…每到夏天那盛開的花,就像一簇簇燃燒的火焰。
操場北邊是教學樓,在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲,同學們在寬敞明亮的教室里學習有著良好的學習環(huán)境,同學們學習勁頭更大了。
啊!我們的學校真美呀,這一會堅信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
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