美麗校園的作文

時(shí)間：2024-09-28 13:22:52 美麗的校園作文我要投稿

(熱)美麗校園的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗校園的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)美麗校園的作文

美麗校園的作文篇1

　　12月18日上午，我非常榮幸走進(jìn)廈門(mén)一中，近距離接觸和了解一中。

　　走進(jìn)一中高中部校園，就看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯和“捷中圖書(shū)館”五個(gè)大字，好大氣啊。一中的哥哥姐姐們領(lǐng)我們到大會(huì)議廳。首先學(xué)生會(huì)主席播放了一中的110周年校慶的宣傳片，了解一中的建校歷史及光榮傳統(tǒng);隨后我們又觀看了一中學(xué)生自導(dǎo)自演的微電影，從中看到一中哥哥姐姐的多才多藝;接著學(xué)生會(huì)朱部長(zhǎng)介紹一中團(tuán)委學(xué)生會(huì)，由許多社團(tuán)組成，社團(tuán)內(nèi)容豐富多彩，有十佳歌手、美食節(jié)、精英峰會(huì)、奔跑吧一中、足球段賽等。如此多的社團(tuán)活動(dòng)并沒(méi)有影響到他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，他們做到學(xué)習(xí)與活動(dòng)兼顧。這點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　最后一中的姐姐帶我們參觀他們的校園。美麗的校園給我印象最深的是他們的操場(chǎng)。踏上紅色的跑道，映入眼簾的是深淺不同的綠色小草，以及操場(chǎng)周?chē)利悷o(wú)比的畫(huà)：漫畫(huà)、卡通畫(huà)、漫畫(huà)和卡通畫(huà)相結(jié)合的.等等，這些畫(huà)展示了他們超凡的畫(huà)技。操場(chǎng)旁梯形的建筑進(jìn)入我的視野中，姐姐告訴我們，那是體育館，它的邊角非常尖，共有三層，第一層是室內(nèi)籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，第二層是游泳館，第三層是乒乓球館，他們社團(tuán)經(jīng)常在這三個(gè)場(chǎng)合舉辦各類(lèi)球段賽。有健康的身體才能更好地學(xué)習(xí)。

　　走在美麗的一中校園，追隨著一中姐姐的步伐，暗暗下定決心，五年后，自己也能跟這些哥哥姐姐一樣成為一中校園的小主人。

美麗校園的作文篇2

　　��！又是一個(gè)新的早晨，我來(lái)到校園，一下子就聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校里整齊的讀書(shū)聲。校園中的小草上掛滿了晶瑩的露珠，搖搖欲墜，活像一顆顆珍珠。

　　蝴蝶飛入花叢中采蜜，一只只歡快的小鳥(niǎo)圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上在秀著自己婉轉(zhuǎn)的歌聲，幾只小蝸牛圍在一起，好像在說(shuō)悄悄話！天空上，白云一會(huì)兒變成一只小綿羊，一會(huì)兒變成一本書(shū)，一會(huì)兒又變成一條小魚(yú)，那條小魚(yú)在天上游著，過(guò)了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一朵蓮花，不久，那朵蓮花大起來(lái)了，可魚(yú)卻不見(jiàn)了，我正在找著，那朵蓮花不見(jiàn)了。

　　這么美的.早晨我還不想去班上呢！可誰(shuí)叫我是小學(xué)生呢？于是我向教室走去。校園美景校園的早晨怎么樣？

美麗校園的作文篇3

　　我的校園坐落在凱運(yùn)大道的旁邊。

　　早晨，我迎著初升的太陽(yáng) 上學(xué)去。一進(jìn)校門(mén)，首先引入眼簾的是那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，旗桿頂端，五星紅旗在晨風(fēng)中高高飄動(dòng)，在朝陽(yáng)的照耀下，在藍(lán)天的村托下，顯得更加鮮艷奪目。清新的空氣中帶著一陣陣花香撲鼻而來(lái)，叫人心曠神怡。

　　"叮、叮、叮……"上課鈴響了，同學(xué)們飛快地走進(jìn)了寬敞明亮的教室。頓時(shí)，整齊、朗朗的讀書(shū)聲便在校園里回響。啊，這是同學(xué)們遨游在知識(shí)的海洋中。

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲，有的跳皮筋，有的擲沙包，有的踢足球，還有的捉迷藏……"哈、哈、哈、哈"陣陣歡樂(lè)的'笑聲給校園增添了幾分生機(jī)。

　　校園中，最引人注目的要算那鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，引來(lái)蜂飛蝶舞的花壇了。花壇的一年四季都是美麗的。

　　春天，花壇里到處長(zhǎng)滿了新綠的冬青。看！這兒的冬青是嫩黃的，那兒的冬青是嫩綠的。那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花也眾星拱月般點(diǎn)綴著冬青。小草悄悄地從土里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，讓人百看不厭。它雖然比不上大學(xué)校那好似花園的花壇，比不上花團(tuán)錦簇的小花園，可卻比它們更能彰顯出它獨(dú)特的秀麗、樸實(shí)。

　　夏天，烈日當(dāng)空，知了在樹(shù)上"知……知……知"地歡唱著，與同學(xué)們的歡笑聲匯成一曲美妙的交響�；▔阅窍駬伍_(kāi)的巨傘一樣高大的梧桐樹(shù)，它顯得更加枝繁葉茂，那綠葉一簇堆在另一簇上面，綠得蔥郁，綠得新鮮，綠得可愛(ài).，仿佛在向我們展示著勃勃的生機(jī)。它那粗壯的枝干要兩三個(gè)同學(xué)手牽著手才合抱得起來(lái)。梧桐樹(shù)投下濃濃的綠蔭，蔭蓋住半個(gè)操場(chǎng)，成了我們的樂(lè)園。我們喜歡來(lái)到梧桐樹(shù)下乘涼、游戲、讀書(shū)……它為我們擋住了炎熱的陽(yáng)光，默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著。

　　秋天，高大的梧桐樹(shù)被秋風(fēng)染黃了。風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉從樹(shù)上飄飄悠悠地落下來(lái)，就像一只只黃色的蝴蝶，在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞，落在地上，就像給草地繡上金色的大花，煞是好看！花壇里那高貴的紅玫瑰，優(yōu)雅的黃月季開(kāi)了。她們的美與眾不同，看那月季，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，優(yōu)雅的舞姿就像芭蕾小公主，在舞臺(tái)上給人們展示她妙曼的舞姿。它們很美，但身上的刺也仿佛在告訴人們："只許觀賞，不許動(dòng)手"。我和同學(xué)們一下課就來(lái)到花壇邊，駐足觀賞，看看這朵，好美；看看那朵，也很美！

　　冬天，花壇里的花兒謝了，小草枯了。只有那冬青仍然那么蒼翠，在寒冷的雪地里傲然挺立，給銀白色的大地平添了幾分生機(jī)。不怕冷的小麻雀，飛到冬青樹(shù)上，嘰嘰喳喳地唱著。梧桐只剩下光禿禿的枝干，像一幅古畫(huà)。我相信，它一定正孕育著新的生命；它一定是在靜靜地等待，等待春天的來(lái)臨……

　　��！美麗的校園，美麗的花壇，我愛(ài)你。

美麗校園的作文篇4

　　我們的校園是一座美麗的校園，位于西河北的橋頭。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

　　當(dāng)你走到大門(mén)口的時(shí)候，第一眼看到的是四個(gè)醒目的大字，那就是“田村小學(xué)”。一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是四季常青的松柏樹(shù)，像士兵似的，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。再看旁邊，就是我們學(xué)校很重視的'綠化地。綠化地中間就是我們的教學(xué)樓，從早上八點(diǎn)開(kāi)始，校園里已經(jīng)充滿了同學(xué)們的歡笑聲和讀書(shū)聲，還有每周校長(zhǎng)都要讓我們給教學(xué)樓“洗一次澡”，好讓我們?cè)谶@整潔的教學(xué)樓里好好學(xué)習(xí)。旁邊是我們學(xué)校的宣傳欄，上面記錄著學(xué)校每天的情況，宣傳欄的后面是是我們學(xué)校的寬敞整潔的操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方，下課的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)到體育場(chǎng)來(lái)玩，有的跳繩，有的捉迷藏。當(dāng)你順著幽靜的小路走進(jìn)教學(xué)樓你會(huì)看到干凈整潔的教室，整整齊齊的桌椅，只要座位上沒(méi)有人，那凳子都會(huì)整齊地放在桌子下面。還有教室里的植物角，植物角上放了許多鮮艷的花，像吊蘭、綠蘿給我們教室增添了許多的新鮮空氣。

　　��！整潔的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，干凈整齊的桌椅，合成了這美麗的田村小學(xué)，我一定會(huì)在這美麗的校園里，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！

美麗校園的作文篇5

　　兗礦第二小學(xué)坐落在美麗的崗山腳下。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的就是一個(gè)橢圓形的大花壇，下面就讓我來(lái)詳細(xì)介紹一下這個(gè)美麗的花壇吧。

　　花壇的外面是用水泥做的，上面貼了許多小花，代表是花壇�；▔虚g矗立著三棵偉岸的松樹(shù)，在花壇里許多花朵的映襯下，更顯得松樹(shù)的翠綠；花兒們的顏色各不相同，有紅色的、黃色的、紫色的等五顏六色，花枝招展，形態(tài)各異�；ǘ涞姆枷阋齺�(lái)了許多翩翩起舞的蝴蝶和勤勞采蜜的蜜蜂；還有草兒們的.襯托，花兒們顯得更加好看。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去這三棵松樹(shù)像一座座青塔，也像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)在校園里的衛(wèi)士，還像一把把參天的大傘。無(wú)論春夏秋冬，它們都只穿一件樸素的綠色的外套。松樹(shù)的葉子長(zhǎng)得像針，一簇一簇的生長(zhǎng)在枝頭向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。

　　這幾棵高大、粗壯的松樹(shù)，大約要兩三個(gè)小朋友才能抱過(guò)來(lái)，由于它常常被毛毛蟲(chóng)等昆蟲(chóng)們咬掉樹(shù)皮，所以保衛(wèi)樹(shù)的“護(hù)士”們，就在樹(shù)干上部涂紅油漆，樹(shù)干下部涂白石灰，上是紅下是白，像是穿上了一雙雙紅白相間的襪子。據(jù)說(shuō)涂紅色是防止樹(shù)木水分的流失；涂白色是殺傷樹(shù)皮里的害蟲(chóng)，防止昆蟲(chóng)們?cè)僖?shù)皮。

　　花壇里顏色各異的花，還有草兒們的映襯，再加上挺拔、翠綠、粗壯的松樹(shù)，相連起來(lái)不就是一副連綿不斷的畫(huà)卷嗎？真是“春色美，能不惹人醉？”

美麗校園的作文篇6

　　六年級(jí)初次進(jìn)入國(guó)基學(xué)校玩耍時(shí)，對(duì)國(guó)基學(xué)校的印象不是太好，對(duì)是否進(jìn)入國(guó)基學(xué)習(xí)，也一直心存猶豫。

　　但開(kāi)學(xué)的第一天，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校有所改變了。校園里看不到垃圾，學(xué)校各處都裝上了監(jiān)控器，讓許多不良行為都變少了。

　　讓我印象最深刻的就是：有次，我和好朋友去食堂打飯，被一位初三的給擠到后面去了，我很生氣，就對(duì)她說(shuō)：“姐姐，你要排隊(duì)！”可誰(shuí)知那人不但不領(lǐng)情，還把碗一扔，沖好朋友罵了幾句，我們告訴老師后她被批評(píng)了，后來(lái)也沒(méi)再見(jiàn)她不排隊(duì)了，讓我和好朋友都發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：學(xué)校會(huì)越來(lái)越美。

　　的確，學(xué)校越來(lái)越美了，越來(lái)越具有文化氣息了。

　　初三的哥哥姐姐們正在為迎接中考而努力奮斗，而我們，也在為每一門(mén)功課的不足加以彌補(bǔ)。下課，追逐打鬧的`少了，都將心思用在學(xué)習(xí)上了。因?yàn)閷W(xué)生、學(xué)校變美了。

　　校門(mén)口的石雕、張國(guó)基老先生的銅像、智慧之書(shū)、乒乓球臺(tái)……這無(wú)一不體現(xiàn)著國(guó)基的變化，通過(guò)這些變化，讓我們知道國(guó)基是美麗的，而在這美麗的校園里，離不開(kāi)的是那些美麗的、辛勤教導(dǎo)我們的老師。

　　我認(rèn)為，學(xué)校最美麗的變化，就是老師的變化。剛進(jìn)校園時(shí)，老師講的都是益陽(yáng)土話，但現(xiàn)在卻用普通話，現(xiàn)在老師也每天穿校服，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做學(xué)生的好榜樣。經(jīng)常教導(dǎo)我們，指出我們的缺點(diǎn)，讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，一次次戰(zhàn)勝自我。班上大多數(shù)都是住學(xué)生，老師便如父母般照顧著我們，我為老師的變化而感到驕傲。如果我是詩(shī)人，我將用最美的詩(shī)篇來(lái)贊美他們；如果我是畫(huà)家，我要用最美的筆墨來(lái)描繪他們；如果我是音樂(lè)家，我將用最美的旋律來(lái)歌唱他們——為學(xué)校改變而改變著自己的老師們。

　　學(xué)校的改變，離不開(kāi)全體師生的共同努力，我們團(tuán)結(jié)一心，這本身就是一種美，那變化后的校園，通過(guò)這種美的洗禮，豈不是更美？讓我們攜手共建國(guó)基的美好明天吧！

美麗校園的作文篇7

　　我們學(xué)校是個(gè)美麗的大花園。

　　一進(jìn)校園就是一片林蔭大道。在大路兩旁是遮天蔽日的大樹(shù)，它們高大挺拔，樹(shù)葉茂盛。就算有八級(jí)臺(tái)風(fēng)也不怕。要是下雨還可以避雨，它們那蒼翠欲滴的葉子，讓我嚴(yán)肅的心情一下就放松下來(lái)。大樹(shù)的樣子更加奇怪了，枝椏向四處延伸，微風(fēng)吹拂，樹(shù)葉像是在跳舞，又像在歡迎我們的到來(lái)。

　　大路兩旁是充滿回憶的下操場(chǎng)，它是我和同學(xué)們最喜歡的地方，因?yàn)槲覀兩象w育課都在這個(gè)地方，這讓我想起我們體育老師鄭老師教我們做早操，跑步和打籃球，我們每次都玩得很開(kāi)心�？墒锹�(tīng)到下課鈴聲就只能乖乖地回教室了。

　　向前走，就是我最熟悉的大樓，大樓前面寫(xiě)著我們的校訓(xùn)“世界因我多溫暖”。在教室里，能聽(tīng)到學(xué)生們讀書(shū)的聲音，還有我們敬愛(ài)的'程老師給我們上課的聲音。以前學(xué)習(xí)的時(shí)候，程老師都來(lái)監(jiān)督我們學(xué)習(xí)和生活�，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，不需要程老師時(shí)刻都來(lái)監(jiān)督，我們也會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。

　　穿過(guò)中操場(chǎng)，就是我們的上操場(chǎng)，也是上體育課的地方。它的邊上就是花草樹(shù)木最多的地方——“明月園”。園里有參天大樹(shù)，有燦爛的花朵，里面還有個(gè)蝴蝶園，也是我最喜歡的地方。蝴蝶園里面有各種各樣的蝴蝶，在園里翩翩起舞可漂了。

　　這就是我們美麗的校園，是學(xué)生們最喜歡的地方。

美麗校園的作文篇8

　　剛送走了秋姑娘，冬小姐緊接著就來(lái)了。

　　我沒(méi)有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘，卻有機(jī)會(huì)一睹冬小姐全部的風(fēng)采，真是幸運(yùn)吶!

　　我用筆描繪著冬小姐，希望將她的美麗永遠(yuǎn)記住。

　　啊!冬小姐來(lái)到我的身邊了!

　　聽(tīng)!

　　是冬小姐的呼吸聲。北風(fēng)卷著殘葉，呼呼的刮著，一株小樹(shù)苗因此被刮到了。北風(fēng)并沒(méi)有停下來(lái)，他依舊前進(jìn)著，當(dāng)風(fēng)從我身邊刮過(guò)時(shí)，我渾身冷得向被冰塊封住了一樣。當(dāng)然這是冬小姐野蠻的一面，但，冬小姐也很溫柔。

　　看!

　　是冬小姐在紡紗。一個(gè)晶瑩透亮的小精靈，不知什么時(shí)候出現(xiàn)的，她們?cè)诳罩刑鹆藲g快的舞蹈。啊，那是雪精靈。我伸出雙手去接，可當(dāng)我碰觸到雪精靈，雪精靈竟然溶化了。哦，這純白的雪精靈是不容他人污染的。越來(lái)越多的雪精靈從空中飄舞下來(lái)，她們匯聚到地面上，織成了一件獨(dú)一無(wú)二的雪紗裙。冬小姐穿著這件雪紗裙到處溜達(dá)，她所到之處，都散落著一個(gè)個(gè)的雪精靈。站在雪精靈的面前，心仿佛也被她們感染了，變得純潔起來(lái)了。冬小姐的藝術(shù)品真是巧奪天工啊! 不知她用什么方法，做出了這一個(gè)個(gè)有著六個(gè)角的雪精靈。

　　與春姑娘，夏小姐和秋姑娘不同的是，冬小姐沒(méi)有那淡淡的花香，但是，沒(méi)有花香的冬小姐同樣迷人，同樣可愛(ài)。也更加散發(fā)著迷人的'魅力。我被冬小姐深深的吸引了，情不自禁的愛(ài)上了她。

　　冬天，一個(gè)多讓人幻想的詞啊!冬小姐帶來(lái)了下一年的豐收，正所謂“瑞雪兆豐年”。冬小姐作出的貢獻(xiàn)可真是大呢!這讓我更加欣賞冬小姐了。

　　你們也一起來(lái)與冬小姐交朋友吧!

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