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美麗校園的作文

時(shí)間:2024-09-12 12:37:58 美麗的校園作文 我要投稿

美麗校園的作文精選8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的美麗校園的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美麗校園的作文精選8篇

美麗校園的作文 篇1

  我的學(xué)!弥菔械谑袑W(xué)校是一座美麗的校園。

  學(xué)校的正門高大巍峨,正門頂上鐫刻著的周恩來總理的名言“為中華之崛起而讀書”,勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。一走進(jìn)學(xué)校的`大門,長長的通道兩側(cè)的空地上種滿了各種各樣美麗芬芳的花,有牡丹花、紫羅蘭、萬壽菊、月季花…。走近了,一股濃郁的花香便撲鼻而來。

  上課了,坐在教室依然能聞到淡淡的花香,窗外偶爾能聽到嘰嘰喳喳的鳥鳴聲,花香、鳥鳴伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲。

  教學(xué)樓旁邊就是操場,課間時(shí),同學(xué)們都來到操場活動、游戲,干凈、整潔、舒適的操場到處是同學(xué)們的身影,有的跳繩、有的在踢毽子,還有的同學(xué)拿著籃球和足球在玩。

  操場的一角,三三兩兩的同學(xué)拿著書。走進(jìn)了,才發(fā)現(xiàn),他們正在爭分奪秒的學(xué)習(xí)呢,有的在讀課文、有的在背英語,他們可真是用功啊!

  教學(xué)樓前小廣場的正中有個(gè)噴泉,上面有一方一圓兩個(gè)造型,并且寫著四個(gè)大字“規(guī)矩、方圓”。意思是:沒有規(guī)矩,不成方圓。

  我們的校園可真美。

美麗校園的作文 篇2

  “英雄城東,青藍(lán)湖畔。我們的校園,充滿陽光......”我們每天都唱著校歌歡快地走進(jìn)美麗的校園——江西師大附小。

  一走進(jìn)附小,一棵高大挺拔的松樹就呈現(xiàn)在你面前,它伸展開它那翠綠的“胳膊”,仿佛在歡迎你的到來。松樹下,有一個(gè)大花壇;▔锏.花五顏六色,爭奇斗艷。有紅得像一團(tuán)火的玫瑰花,也有紫得像葡萄似的牽;,還有酷似貓臉的貓臉花......勤勞的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶,也喜歡在花壇里翩翩起舞。

  花壇的左邊是我們的大操場,這是我們娛樂、升旗和舉行大型集會的地方。

  在教學(xué)樓隔壁,在一條水平如鏡的青藍(lán)湖。湖的岸邊是一排排垂柳,柳條長長的,垂在湖面上,像小姑娘長長的秀發(fā)。微風(fēng)吹過,柳條隨風(fēng)擺動,打破了湖面的平靜。

  在附小的后門,是一座假山,假山上有一座涼亭,有些高年級的同學(xué)爬上假山,在亭子上跑來跑去。那個(gè)小涼亭,像是專門給詩人做的,好讓詩人來觀賞觀賞我們師大附小的美景。

  !我們的校園是多么可愛,真像一幅美麗的畫卷呀!

美麗校園的作文 篇3

  三年級暑假過后,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,如花池里建了幾個(gè)花柱,西墻上的爬山虎……使我最感興趣是西墻爬山虎和北樓的變化,它們一個(gè)體現(xiàn)了環(huán)境美,另一個(gè)體現(xiàn)了校園的文化美。

  原來的校園西墻光禿禿的,墻皮都掉下來了,而現(xiàn)在不一樣了,因?yàn)槟莾悍N上了一片綠綠的爬山虎,風(fēng)一吹,那爬山虎的無數(shù)片葉子隨風(fēng)舞動,翩翩起舞,像一位美麗的姑娘在風(fēng)中舞蹈著,沒有風(fēng)時(shí),它就像一幅畫卷美麗極了。原來西墻那兒幾乎沒人愿意去玩,自從有了那片綠綠的爬山虎,那兒的人漸漸多了起來,對爬山虎指指點(diǎn)點(diǎn),三個(gè)一群五個(gè)一伙兒地說著對爬山虎的喜愛。

  不僅僅西墻變了,連北面的教學(xué)樓也變了,主席臺后面的`墻上雕刻著指南針、日晷和論語,而且都是土黃色的,帶著一股濃厚古老的氣味。

  看,這就是我們美麗的校園,我喜歡這個(gè)校園。

美麗校園的作文 篇4

  當(dāng)清晨明媚的陽光照耀大地的時(shí)候,我總會迫不及待地背著書包,奔向校園。因?yàn)槟切@里有美麗的操場、漂亮的魚池、青翠的樹木……

  進(jìn)入校門,眼前就是那美麗的操場。翠綠的人工草坪猶如一塊無暇的翡翠。長長的跑道又好似一條鮮紅的彩帶。紅綠相間,自成一道風(fēng)景!瞧!跑道上還有幾位同學(xué)在跑步跳躍,他們或許就是明天的奧運(yùn)冠軍!

  最吸引人的就是操場東邊的魚池。魚池里有大小不一的小金魚。它們有的向上吐泡泡,好像在逗我們笑;有的.藏在荷葉下,貌似害羞的小姑娘在故意躲著我們;還有的三五成群的,又像是在給某個(gè)小壽星開生日Patty……

  魚池中央的石碑上刻著兩個(gè)大字“遠(yuǎn)航”,形似一幅大船帆,帶領(lǐng)著我們駛向知識的海洋!

  而最有精神的要數(shù)操場西邊的升旗臺,飄動的五星紅旗好像在不停地向我們述說那一段段不可被遺忘的歷史,指引著我們奔向未來……

  升旗臺旁的兩棵紫荊樹,枝繁葉茂。每到四五月份的時(shí)候,它就開出一朵朵紫色的鮮花。風(fēng)一吹,花瓣便紛紛落下,就如下了一場花瓣雨似的。

  紫荊樹下那些盆栽也不甘落后,爭先恐后地散發(fā)出撲鼻的香氣,令人心廣神怡!

  操場西南邊的文化長廊,像一部史書一樣,讓我們流淌在歷史的長河中,久久不肯離去。

  啊!我們的校園真美呀!你說,我能不為她陶醉?能不為她著迷?能不為她早出晚歸嗎?

美麗校園的作文 篇5

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是茂盛的大樹,那翠綠色的葉子,明亮地照耀著我們的眼睛,仿佛在說:歡迎來到這個(gè)和諧而美好的校園。

  那漂亮又帶著香味的玉蘭樹點(diǎn)綴著校園四周。一陣微風(fēng)吹過,潔白的玉蘭花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄滿整個(gè)校園,那沁人心脾的香味是多么令人陶醉。

  我最喜歡校園花壇里的花,特別是那引人注目的月季花,她婀娜多姿,嬌柔美麗,象少女嫵媚的面頰,含苞未放時(shí),花瓣緊緊地相互擁抱著

  剛長出來的嫩葉如同一彎細(xì)微的月牙兒,水靈靈的小葉片透著嫩紅

  淺淺的紅暈向葉片的`四周滲開去;含笑怒放時(shí),花瓣兒則慢慢地舒展開來,在郁郁蔥蔥的綠葉間嬌羞地露出臉龐來,在百花叢中亭亭玉立。

  那粗獷、厚實(shí)的雞冠花并不俊俏,但卻給人留下了憨厚、淳樸的美好印象。

  這就是我們美麗的校園,她記載著我的歡樂與希望。

  每當(dāng)我放學(xué)后,走出校園的大門,都會依依不舍的回頭眺望,心里默默的說:校園啊,我們明天再見!

美麗校園的作文 篇6

  當(dāng)我翻開熟悉的作業(yè)本,又想起你的音容笑貌。

  那一天,我們初次進(jìn)入這個(gè)美麗的校園,誰都沒有想到,在這間教室里,有一個(gè)這樣的你在靜靜等待著我們。在那個(gè)炎熱的忐忑的夏季里,你穿著條紋短袖,一條大褲衩,一雙涼鞋,帶著父親般的慈祥的笑,向我們展現(xiàn)了一種質(zhì)樸的美,就像這座校園一樣,莊嚴(yán)美麗中生長著平凡的桂樹、灌木,這就是我們的教師——平凡而又偉大的人。

  你同這校園一起陪伴著我們成長。

  還記得那次你發(fā)現(xiàn)我們考試作了弊,在傳小紙條,你失望的話語和沉重的嘆息讓我們認(rèn)識到了誠實(shí)的可貴,我們都低下了頭,可心里覺得,那天校園里的陽光似乎特別溫暖。

  你總是不理會我們的埋怨,一次又一次地叫我們歸納題型、做好筆記、整理錯(cuò)題,讓我們自己去探索學(xué)習(xí)的`方法。你總是給予我肯定,給予我鼓勵(lì),你總是在每次考完試后笑瞇瞇地對我說:“又是些莫名其妙的錯(cuò)!”沒有責(zé)罵,卻似于無聲處聽驚雷,讓我懂得細(xì)心的重要,不斷進(jìn)步。

  于是每一天,我都仿佛聞到了更濃郁的花香,聽到了更清脆的鳥鳴。你用教鞭使我們學(xué)會擔(dān)當(dāng),用笑聲與話語教會我們成長,從你身上我們所學(xué)到的,是學(xué)習(xí)的習(xí)慣和生活的態(tài)度,我們眼中這個(gè)有你的校園,也因此一天比一天美麗。

  我們的校園啊,它有春的繁花與泥濘,它有夏的樹蔭和蟬鳴,它有秋的桂香與從遙遠(yuǎn)的北方飛來的雁群,它有冬的飛雪和滿地殘枝,它有四季的美景?伤宰蠲,是因?yàn)橛辛四悖辛四銈。那些深夜里點(diǎn)著的燈,那些黑板上筆力遒勁的字,那些講臺上的身影,都是最美的風(fēng)景。校園,是育人的校園,它因?yàn)橛心銈,而迸發(fā)出耀眼的光芒,那是一種精神的力量,一種文化傳承、精神傳承下的最為顫動人心的美妙旋律。

  最美的校園,是我們的校園,因?yàn)樗删土俗蠲赖哪銈,因(yàn)樽蠲赖哪銈冊谶@里,且永遠(yuǎn)的,在這里。

美麗校園的作文 篇7

  我就讀桂溪小學(xué),我們的學(xué)校非常美麗。不信,我?guī)闳デ魄瓢伞?/p>

  一進(jìn)我們的校園,你就會看見兩棟高大的教學(xué)樓,一棟是初中教學(xué)樓,一棟是高中教學(xué)樓。你一定覺得很奇怪,怎么沒有小學(xué)教學(xué)樓呢?這個(gè)你不用擔(dān)心,我們的校園可大了,走進(jìn)去,你就可以看見小學(xué)教學(xué)樓了。中學(xué)的兩棟教學(xué)樓之間的天橋上,雕刻著我們學(xué)校的校訓(xùn):關(guān)愛、博雅、崇實(shí)、創(chuàng)新。天橋下的空地上,是兩個(gè)花壇;▔镉袔卓脜⑻齑髽,好像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的安全。大樹下是一片綠色的草坪,草坪上開滿了黃黃的小花,又可愛又美麗。

  走過中學(xué)教學(xué)樓,就是我們的行政廣場。每天早晨,中學(xué)部的大哥哥、大姐姐們就會在這里做早操鍛煉身體。廣場的'左側(cè)有一棟高聳入云的鐘樓,在虎外的任何一個(gè)角落,只要你抬起頭,就會看見鐘樓頂上的石英鐘。它們可準(zhǔn)確了,不差一分一秒,好像時(shí)刻在提醒我們一定要珍惜時(shí)間。

  廣場對面的這座三層小洋樓是我們學(xué)校的行政樓。走過行政樓就是我們小學(xué)的教學(xué)樓啦。

  小學(xué)教學(xué)樓的左邊,是我們最喜歡的游樂場,游樂場里的玩具可多了:有滑滑梯、秋千、高低杠、沙坑……一到課外活動時(shí)間,游樂場上便人山人海,熱鬧非凡。

  教學(xué)樓和游樂場之間有一條林蔭小道。我最喜歡它了。一年四季,小道上的風(fēng)景都很美。春天,小道兩旁的樹木剛剛發(fā)芽,那些小芽嫩黃嫩黃的,就像樹的眼睛,好奇地看著校園的發(fā)生的一切。夏天,道路兩旁的樹木枝葉茂盛,灑下一片濃濃的綠蔭。即使再熱的天氣,樹下都是一片涼爽。秋天,樹葉變黃了,林蔭小道上灑滿了金黃的落葉。走在上面,腳下發(fā)出脆脆的聲音,十分有趣。冬天,這些樹木像一個(gè)個(gè)士兵,身姿挺拔地站在那里,與寒風(fēng)冷雨作斗爭。

  我愛這條林蔭小道,更愛我們的學(xué)校。

美麗校園的作文 篇8

  校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。

  走進(jìn)大門首先映入眼簾是一個(gè)長方形花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著白色瓷磚,顯得格外潔白。花壇里栽著各種花、有菊花、桂花、松柏;▔呐赃呥有一棵高大的皂莢樹。每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹上結(jié)滿了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的'站在花壇中,守護(hù)著我們的校園;春天,我們學(xué)校的花開了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非?蓯!老遠(yuǎn)就能聞到香氣,因?yàn)楣鸹h向千里嗎!

  每次經(jīng)過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。

  校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。這里也是我們樂園,我們常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲。

  夏天,操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來,樹上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講。

  校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會了我們知識,讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動人!我愛你,美麗的校園!

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