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美麗校園作文

時(shí)間:2024-08-31 16:16:32 美麗的校園作文 我要投稿

美麗校園作文(集合3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的美麗校園作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗校園作文(集合3篇)

美麗校園作文 篇1

  我們學(xué)校里有一個(gè)美麗的池塘!

  池塘像一個(gè)大大的愛(ài)心形狀。它分兩層,里面有流動(dòng)的水,水里面還有很多條小魚(yú)和小烏龜。池塘中間有幾塊大小不一的`石堆起的假山,其中有一塊石頭上有人和橋的裝飾,還有一塊小的石頭上還有一只天鵝,身體是黑色的,羽毛是白色的。有時(shí)里面的小烏龜會(huì)爬到石頭上面,不知道在做什么?

  池塘外面是一圈新栽的小草,碧綠碧綠的。旁邊還有一顆大大的櫻花樹(shù),春天的時(shí)候,滿樹(shù)開(kāi)的都是雪白雪白的花,可漂亮啦!

  我最喜歡我們學(xué)校的池塘了,它美麗極了!

美麗校園作文 篇2

  水墨丹青是您,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)是您,堅(jiān)強(qiáng)不屈是您,活力無(wú)限是您,您,就是我深深熱愛(ài)的母親——中國(guó)。

  展開(kāi)畫(huà)卷,淡淡的墨痕勾勒出磅礴山河,淺淺的綠跡透露出勃勃生機(jī)。美麗的中國(guó),它是煙雨江南綿綿的想念,它是秦淮河上蔥郁的瓊花,它是長(zhǎng)安街上道路的蜿蜒,它是高樓大廈玉立的重疊……您擁有著五千年的燦爛文化,您的曾經(jīng),有暗淡,有輝煌,有衰落,有繁榮,雖然曲曲折折,但在我眼中最美!

  遙看,春秋時(shí)期的波瀾更替,兩漢王朝的興盛輝煌,三國(guó)的戰(zhàn)火雄起,大唐的開(kāi)放繁榮。近聽(tīng),春雷一聲震天響,改革開(kāi)放奔小康,神舟七號(hào)逍遙游,中國(guó)騰飛傲群雄?v觀全球歷史,沒(méi)有一個(gè)民族能屹立五千年不倒,沒(méi)有一種文化能夠傳承五千年不斷,只有中國(guó),只有中華民族才能創(chuàng)造這樣的奇跡。我歌頌?zāi)利惖闹袊?guó)!我熱愛(ài)您,我要為您的繁榮富強(qiáng)而努力拼搏!

  滿懷激情,我步入了書(shū)香校園。一個(gè)個(gè)字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引我去挖掘知識(shí)深處的寶藏,開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。我熱愛(ài)我的校園,愛(ài)它培育英才,愛(ài)它引領(lǐng)未來(lái)。它就像一個(gè)舞臺(tái),讓我們盡情展示自己的才華;它又像一個(gè)大家庭,包容與溫馨是它的`全部主題。我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的學(xué)校;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想詮釋教育的價(jià)值。我,就用一個(gè)學(xué)生最凝重的感情,唱一首動(dòng)人的頌歌——美麗校園是我家。在老師和同學(xué)們零距離的愛(ài)中,我不斷地積累著世界上最寶貴的財(cái)富——知識(shí)!不久的將來(lái),我們美麗的校園會(huì)奏響一曲新樂(lè)章,風(fēng)將要變成翅膀,讓每一顆小草也有力量。

  “為中華之崛起而讀書(shū)”!為中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而讀書(shū)!祖國(guó)呀母親,我們對(duì)學(xué)習(xí)的意義深信不移!從來(lái)都沒(méi)有忘記,在您的呵護(hù)下,我們健康快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)!同學(xué)們,就讓我們?cè)诿利惖男@里攜手,一起攀登,一起追趕,一起向前,為建設(shè)美麗中國(guó)而奮斗不息!

美麗校園作文 篇3

  春天的校園真美啊!

  一走進(jìn)校門(mén),便看見(jiàn)校門(mén)口的池塘恢復(fù)了往日的生機(jī):小魚(yú)在水里快活地游過(guò)來(lái)游過(guò)去,它們吐著泡泡仿佛在對(duì)我們說(shuō):“春天已來(lái),快把棉襖脫下吧!”池塘上的冰早已融化,清澈見(jiàn)底的池水閃閃發(fā)光,連一個(gè)小字都映得出來(lái)。

  蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,有的像棉花糖,有的像小綿羊,有的像小娃娃,還有的像一家人聚在一起的樣子……形狀各異,有大有小。白云可真是一位厲害的魔術(shù)師啊!

  “鈴鈴鈴……”上課鈴響了。你聽(tīng),小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好似在回答老師提出的問(wèn)題,又好似在跟我們一起學(xué)唱歌。

  操場(chǎng)旁,小樹(shù)抽出新的'枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,調(diào)皮地對(duì)我們說(shuō):“春天可真舒服。∥乙欢荛L(zhǎng)得比你高!

  這就是春天的校園,真希望它能永遠(yuǎn)保持這個(gè)樣子!你們覺(jué)得春天的校園美嗎?

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