[熱]美麗校園作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的美麗校園作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗校園作文 篇1

　　在我們學(xué)校的小廣場，有十棵鳳凰樹。

　　在冬天，所有植物的葉子都寥寥無幾，鳳凰花的葉子也一樣。雖然現(xiàn)在看不出有什么差別，但到春天時，就會讓你刮目相看。

　　在春天，其他的樹木都在孕育營養(yǎng)，有的正在蓬發(fā)，有的已發(fā)出了新枝，還有的已經(jīng)長出了葉子。在鳳凰花的四周，樹木都已郁郁蔥蔥，而她卻與眾不同，她的枝干仍舊光禿禿的，好像在欣賞身邊植物的爭奇斗艷。

　　在初夏，所有的`樹木都長出了綠綠的枝葉，充滿了生機(jī)，鳳凰樹也不甘落后，看，她正在孕育著新的枝條，在她纖細(xì)的枝葉間，隱約可見點點紅花，難道這時就是他的笑容？

　　在盛夏，驕陽似火，樹木垂頭喪氣的耷拉著腦袋，唯獨鳳凰花依然傲立，張開她那綠綠的臂膀，讓小朋友們在樹蔭下盡情的嬉戲。在這時候，鳳凰花怒放，綠綠的枝葉映襯著火紅的鳳凰花，顯得格外的嬌美。雖然鳳凰花在春天不想和別人比美，但是，在夏天還是引來了不少的妒忌�？渗P凰花不想和別人計較，因為她知道，用她的美可以換來一個美麗的季節(jié)。

　　鳳凰樹的枝干高大挺拔，好像一位站立的將軍；她的枝干向上生長，好像在告訴我們學(xué)習(xí)要奮發(fā)向上。她的葉子像孔雀翎，又像鳳凰的羽毛，難道鳳凰花的名字就是因此而來？她的花瓣像紅色的五角星，率領(lǐng)著同伴們在酷暑中戰(zhàn)勝困難、奮勇前進(jìn)。

　　鳳凰花美，我們的學(xué)校更美；我愛鳳凰花，我更愛我們的學(xué)校！

美麗校園作文 篇2

　　我們校園哪一角都很美麗,今天我就來說說我們剛建好一半的操場吧！

　　以前剛開始重建操場的時候是一塊空地，還正在用水泥硬化呢！工人們往水泥里倒水，攪和均衡了就用鐵鍬鏟一大塊抹平了，過幾天干了以后，安住了，也牢固了。他們就用水泥抹操場的一周，抹好了以后再在靠墻上用水泥繼續(xù)抹上去，讓我們可以坐著休息，如果再把那些五顏六色的顏料涂上去就好了。那天開始涂顏料了，有的人挎著綠色的顏料，有的人挎著紅色的，有的人挎著黃色的'……現(xiàn)在只剩塑膠跑道了，現(xiàn)在我們每天在操場上娛樂、游行，有時候累了，就坐在臺階上，休息一會兒。

　　操場已經(jīng)建成一大半了，學(xué)�；ù髢r錢給我們修這么好的活動設(shè)施，我們一定要好好學(xué)習(xí)，就是給學(xué)習(xí)最大的回報。

美麗校園作文 篇3

　　在金水區(qū)西里路，有一所美麗的校園，那就是我知識的搖籃——鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué)。

　　在高大寬敞的大門一側(cè)，滿滿的一墻全是學(xué)校的各種榮譽，金碧輝煌，每一個從這里走過的老師和學(xué)生，內(nèi)心都充滿了自豪和驕傲。

　　走進(jìn)大門，正對著我們的是一個精致的池塘和假山，池塘里養(yǎng)了很多可愛的金魚，在荷葉下開心的游來游去。假山上有一組老師和學(xué)生在一起閱讀的雕塑，假山后面是一個長滿了藤蔓的啟智廊，上面開滿了一朵朵艷麗的小花，這里是我們女生的樂園，我們最喜歡坐在長廊下讀書和游戲。

　　校園的西邊是綜合樓，主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'辦公室和會議室，還有學(xué)生們的各類學(xué)科教室，我們的音樂、計算機(jī)、書法、古箏、科學(xué)等都在這個樓里上。東邊是我們的教學(xué)樓，一共有5層，一樓是正在建設(shè)的書吧，各類圖書上萬冊，環(huán)境優(yōu)美，將來我們就在那里自由的閱讀。2樓到5樓到是教室，一走進(jìn)教學(xué)樓就能聽到朗朗的讀書聲，每一層樓梯的拐角處都有一個小小的書架，每到下課時間，書架前都擠滿了看書的同學(xué)，有的站，有的坐，有的靠著墻，大家互不影響，津津有味的閱讀，這個角落成了一個獨特的風(fēng)景。

　　不看書的同學(xué)們，都跑向操場去活動，操場上有籃球架和乒乓球臺，是高年級同學(xué)最愛玩的地方。旁邊有攀爬網(wǎng)和滑滑梯，是低年級和中年級同學(xué)喜歡的場所。

　　這就是我美麗的智慧的校園，我們就在這里慢慢的成長，我們大家都愛她!

美麗校園作文 篇4

　　當(dāng)我翻開熟悉的作業(yè)本，又想起你的音容笑貌。

　　那一天，我們初次進(jìn)入這個美麗的校園，誰都沒有想到，在這間教室里，有一個這樣的你在靜靜等待著我們。在那個炎熱的忐忑的夏季里，你穿著條紋短袖，一條大褲衩，一雙涼鞋，帶著父親般的慈祥的笑，向我們展現(xiàn)了一種質(zhì)樸的美，就像這座校園一樣，莊嚴(yán)美麗中生長著平凡的桂樹、灌木，這就是我們的教師——平凡而又偉大的人。

　　你同這校園一起陪伴著我們成長。

　　還記得那次你發(fā)現(xiàn)我們考試作了弊，在傳小紙條，你失望的話語和沉重的嘆息讓我們認(rèn)識到了誠實的可貴，我們都低下了頭，可心里覺得，那天校園里的陽光似乎特別溫暖。

　　你總是不理會我們的埋怨，一次又一次地叫我們歸納題型、做好筆記、整理錯題，讓我們自己去探索學(xué)習(xí)的方法。你總是給予我肯定，給予我鼓勵，你總是在每次考完試后笑瞇瞇地對我說：“又是些莫名其妙的錯�。　睕]有責(zé)罵，卻似于無聲處聽驚雷，讓我懂得細(xì)心的重要，不斷進(jìn)步。

　　于是每一天，我都仿佛聞到了更濃郁的花香，聽到了更清脆的鳥鳴。你用教鞭使我們學(xué)會擔(dān)當(dāng)，用笑聲與話語教會我們成長，從你身上我們所學(xué)到的，是學(xué)習(xí)的習(xí)慣和生活的態(tài)度，我們眼中這個有你的校園，也因此一天比一天美麗。

　　我們的校園啊，它有春的繁花與泥濘，它有夏的樹蔭和蟬鳴，它有秋的桂香與從遙遠(yuǎn)的北方飛來的雁群，它有冬的`飛雪和滿地殘枝，它有四季的美景。可它之所以最美，是因為有了你，有了你們。那些深夜里點著的燈，那些黑板上筆力遒勁的字，那些講臺上的身影，都是最美的風(fēng)景。校園，是育人的校園，它因為有你們，而迸發(fā)出耀眼的光芒，那是一種精神的力量，一種文化傳承、精神傳承下的最為顫動人心的美妙旋律。

　　最美的校園，是我們的校園，因為它成就了最美的你們，因為最美的你們在這里，且永遠(yuǎn)的，在這里。

美麗校園作文 篇5

　　在我的校園里，有許許多多美麗的地方，有小池塘，操場，長廊等······今天，我就帶你去游賞游賞。

　　首先，從大廳往前走，就來到了長廊。長廊真長�。∫谎弁�去，好像望不到頭，長廊真窄��！好像只夠兩個人并排走，如果再來一個人，準(zhǔn)會被擠成肉餅，長廊真美�。�兩邊載滿了鮮花，還引來了許多蜜蜂。

　　朝左看，你會看到一個小池塘，這個小池塘說大不大，說小不小，差不多能容下一個班的同學(xué)。一陣風(fēng)拂過，湖面上泛起層層漣漪，湖中有的小雨紛紛浮出水面，還吐著氣泡，仿佛在說：“歡迎你來到我的`學(xué)校！”有的小魚在下面捉迷藏，還有的，一會兒躍出水面，一會兒又鉆進(jìn)水下。

　　朝右看，操場上一片寧靜，旁邊，綠綠蔥蔥的大樹，一直抖動著它們的枝葉�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們在操場上玩耍起來了，有的在跳繩，有的在大羽毛球，還有的在樹下學(xué)習(xí)。

　　是啊，我的學(xué)校就是這么美麗，這么有魅力，我愛我的學(xué)校！

美麗校園作文 篇6

　　我們的校園里，最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場了。

　　學(xué)校的大門旁有一棵高大挺拔的擯榔樹，像個守護(hù)大門的'士兵在挺立著。最香的花要數(shù)玉蘭花了。兩棵玉蘭樹頭挨著頭，肩并著肩，象形影不離的好姐妹。到了萬紫千紅的春天，兩棵樹上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香，彌漫著整個校園。

　　花群中的花王就要數(shù)三角梅了。三角梅的樹干又細(xì)又小，彎彎曲曲的，像一個美麗的少女。三角梅紅紅的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。

　　最古老的就要數(shù)榕樹了，榕樹又粗又壯，要三個小孩才能抱得過來。夏天，炎熱的太陽把我們照得滿頭大汗，這時榕樹撐起了它那綠色的雨傘，幫我們遮陰。

　　操場前有一片綠油油的草地，草地上有石頭拼成的字-樂土里花艷，一園小樹榕。

　　在操場上，大哥哥大姐姐在打籃球，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場上的氣氛活躍，吵鬧聲響成一片。連小鳥也站在樹梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢！遠(yuǎn)處的蜜蜂也到我們學(xué)校來采花蜜呢！天上的鳥兒排成波浪形飛過天邊，好像在對我們問好呢！

　　校園的操場真美，校園更美！

　　我愛我們的校園！

美麗校園作文 篇7

　　這是個溫煦的校園，有很多美麗的景致。燦爛的陽光下，一只只彩色的蝴蝶，展翅起舞！陽光照耀著彩色的翅膀，夏風(fēng)拂來六月的歡笑和離別，是多少畢業(yè)生，曾經(jīng)共有的歡笑和低泣！

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”期待已久的下課來啰！我正準(zhǔn)備跑出教室，去廚房旁邊水生植物區(qū)，那里面有呱呱叫的青蛙，是偉大的歌唱家；飛來飛去的蜻蜓，是陽光下，最耀眼的飛機(jī)；漂亮的蓮花，是出浴的美女；動來動去的蝌蚪，是小型的潛水艇。還有！還有！美麗的蝴蝶，勤勞的蜜蜂……每一節(jié)下課，我都會來欣賞這些婀娜多姿的植物，容光煥發(fā)的動物和昆蟲，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，因為他們實在太活潑太、可愛了！

　　青蛙負(fù)責(zé)站衛(wèi)兵，保衛(wèi)國家；蜻蜓負(fù)責(zé)巡視偵察，看看有沒有敵人來襲；蓮花讓賞花人驚嘆，她們是美麗的化身；蝌蚪像是準(zhǔn)備出擊的潛水炮彈！水生植物區(qū)，是一個大家庭��！也是校園里，最美麗的角落。

　　回憶，隨著彩色的翅膀，又飛回來了！曾經(jīng)，我們一起躲在木棉樹下，天真無邪的`玩捉迷藏，交換彼此的秘密，分享喜怒哀樂的心事。

　　一天又一天，一年又一年，送走了多少學(xué)長、學(xué)姐！如今，等待那一年盛開的木棉花，換我離開開啟我知識的母校，心中真是百感交集！校園最美的角落——木棉樹下，有我珍藏著，最奇幻的童年回憶。在這兒，美麗的校園里，每一個藏有童年夢幻的角落，都是最美的！

美麗校園作文 篇8

　　鉛一般的云彩，重重的，要掉下來了，掉在這座歡快、美麗的校園。

　　太陽出來了，悄悄的，躲在云彩后面，只撒下斑點的光，撒落在這座活躍，富有激情的校園。

　　校園，我的家。它既是我的港灣，又是我的支柱。它曾給予我活力，給予我青春，雖然也帶走了我的一點點時間、一點點快樂。

　　我從小在校園中長大，它熟知我的脾氣。我第一次進(jìn)入校園羞澀得很，總想呆在一個小小的角落，以為那是我的一片自由的天地。但總有幾位天使般的姐姐，拉攏我出來，與其他伙伴們愉快地玩耍。雖然我總不情愿，但總算體驗到了歡快。

　　長大后，我換了另一座校園，它莊嚴(yán)，肅穆�？偢杏X已全然沒有了歡樂的氣氛。活像一個威武的巨人，我不禁為之顫栗。

　　剛進(jìn)入總是不習(xí)慣的，忍不了壓力的我能做什么呢？只有發(fā)泄，每天面對的也只是那幾張同樣嚴(yán)竣的臉。我的心被一塊石頭壓住了，壓得那么緊，那么沉。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)那石頭竟是海綿做的.，輕柔地飄在我的心上。我好像走近了些。老師傳授給我的知識總感到很多、很多，是那么淵博、深奧，一時消化不盡。黑板上的密密麻麻的文字，像銘文一般，一個個刻在我的心里。不知什么時間，我已漸漸習(xí)慣了，習(xí)慣了新校園的生活。走近之后發(fā)現(xiàn)，它也是充滿了歡樂。老師們雖都帶著一張嚴(yán)肅的臉，卻好像只是為了嚇住頑皮的學(xué)生。 不經(jīng)意間，他們也笑了，笑得那么燦爛，似一朵鮮花。

　　課間，我愛漫步在校園的操場上，耳朵一下子聽到了以前從未聽到的這么多、這么多的歡笑，樹上的麻雀也在伴隨著喳喳地叫。那高大的樹木，一棵棵整齊地排列著。那寬闊的跑道上，夾雜著一叢叢小草。而我則站在寬大的水泥地上，仰望遼闊的天空。

　　那蔚藍(lán)的天空，如一汪清泉般，印著我的校園。鉛一般的云兒忽然變輕了，像棉花似的，掛在天空，蕩悠悠的，被風(fēng)吹跑了。太陽出來了，悄悄的，撒下金黃色的光，撒在我的身上，撒在我的校園上，不知什么時間，我愛上了，愛上了新校園的風(fēng)景。

　　我曾經(jīng)渴望過高中的生活，曾期盼過大學(xué)的夢，但我想，將來最值得我留戀的，是初中時的快樂，那種快樂是最密、最甜的，它引導(dǎo)了我去高中、去大學(xué)的路。

　　校園，我的家，它既是我的港灣，又是我的支柱，它更多的是給予，卻不要求回報。

　　那歡快、美麗的校園

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