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美麗校園作文

時(shí)間:2024-08-11 18:18:19 美麗的校園作文 我要投稿

美麗校園作文(匯編10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的美麗校園作文10篇,希望能夠幫助到大家。

美麗校園作文(匯編10篇)

美麗校園作文 篇1

  我們的校園真是多姿多樣的,充滿了歡聲笑語(yǔ),書聲朗郎的景象。

  早晨,同學(xué)們?cè)缭绲仄鹆舜,背著書包去上學(xué)。在校門,他們見(jiàn)老師和同學(xué)都相互打招呼,相互問(wèn)好。走進(jìn)學(xué)校,你聽(tīng),同學(xué)們晨讀的聲音是多么的動(dòng)聽(tīng),多么響亮。

  中午,同學(xué)吃完飯,有的在操場(chǎng)玩,有的在做掃除?矗鰭叱膶W(xué)生是多么幸苦呀!但他們嘴里不說(shuō)一聲累。再看,其他學(xué)生,有的像箭一樣沖出教室;有的慢慢地走著,像蝸牛一樣緩緩地儒動(dòng);有的是三五成群,他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑;還有的同學(xué)在仔仔細(xì)細(xì)地觀察地上,彎彎腰,撿地上的垃圾。一會(huì)兒上課了,同學(xué)紛紛回到教室。拿出課本,坐好。老師走進(jìn)教室,讓學(xué)生讀課文,這時(shí),每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書,沒(méi)有一個(gè)人在東張西望,竊竊私語(yǔ)。

  下午,同學(xué)排著整整齊齊的'隊(duì)伍走出校園,雖然離開了美麗的學(xué)校,但我們的心里依然快活。

  我們的校園真美!只要我們齊心協(xié)力,學(xué)校變得更加漂亮,更加美好!

美麗校園作文 篇2

  哈哈咦,這是從那里傳來(lái)的笑聲呀?哦,原來(lái)是從我們美麗的校園五小里傳來(lái)的呀! 走進(jìn)寬敞的大門,你便會(huì)看見(jiàn)一顆高大的松樹。這棵松樹像一位慈祥的老爺爺,每天笑呵呵地接待來(lái)往的同學(xué)們。它的樹皮干裂了,摸起來(lái)很粗糙。像烏龜殼似的。仿佛見(jiàn)證著學(xué)校多年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。它的樹針綠油油的,像一座綠色的寶塔。每當(dāng)冬天下雪時(shí),松樹上便會(huì)積滿一層白雪,白雪點(diǎn)綴著碧綠的松樹,使你感到進(jìn)了一個(gè)童話世界。

  學(xué)校中心路有兩排芙蓉樹。 沙、沙瞧,芙蓉姐姐們正在快活的吹口琴呢!她們?yōu)橥瑢W(xué)們撐開了一把把碩大的傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)芙蓉花盛開的季節(jié),粉紅色的芙蓉花便像一個(gè)個(gè)小精靈,居住在芙蓉樹身上。同學(xué)們經(jīng)常撿一些來(lái)觀賞。 學(xué)校西邊的涼亭旁有兩棵紫藤,它們粗壯的枝干互相纏繞,盤曲而上,枝條覆蓋著整個(gè)涼亭的頂部。夏天,紫藤花開了,一串串淡紫色的小花掛滿了枝頭,隨著微風(fēng)散發(fā)出淡雅的芳香,招惹蜂蝶飛舞。下課時(shí),同學(xué)們都喜歡到那里乘涼、玩耍。就這樣,這座涼亭給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

  涼亭的`對(duì)面就是我們的教師。我們的教室寬敞明亮,墻壁有碧綠和雪白兩種顏色,格外淡雅。教室里還有嶄新的黑板,明亮的窗戶和擺放整齊的桌椅。每天早晨都可以聽(tīng)見(jiàn)從教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲。哦,這是同學(xué)們?cè)诔孔x呢! 下課鈴一響,同學(xué)們便一窩蜂似地沖到操場(chǎng)上。我們的操場(chǎng)是由塑膠建成的,踩上去很有彈性。有紅、綠、白三種顏色。漂亮極了。還建有足球網(wǎng)、籃球架等體育設(shè)施。同學(xué)們都喜歡到操場(chǎng)上去玩。我們有的跑步,有的踢毽子,還有的丟手絹。玩的可開心了?,那邊玩丟手絹的同學(xué)們,一個(gè)女生悄悄地把手絹放到了另一個(gè)同學(xué)的背后,在假裝若無(wú)其事地走了幾步,突然跑了起來(lái)。那個(gè)背后有手絹的同學(xué)連忙抓起手絹?zhàn)妨似饋?lái),但始終沒(méi)追上,被罰唱了歌。瞧,老師也加入了我們的行列,忍不住踢起了毽子。 哈哈

美麗校園作文 篇3

  因?yàn)橛辛司G葉,鮮花更加迷人;因?yàn)橛辛诵▲B,大自然變得生機(jī)勃勃;因?yàn)橛辛诵@,知識(shí)才得到了傳播。

  帶著那份憧憬,那份向往踏進(jìn)了新五中,不知是緣分,還是命中注定,我把我的第一次全都給了你——新五中。

  第一次我離開了父母溫暖的懷抱,在那里我曾經(jīng)是那樣的受盡呵護(hù),不用洗衣,不用洗碗,“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的我,卻不知幸福!如今,我背負(fù)著行囊,獨(dú)自在外求學(xué)、生活,環(huán)境讓我變得自主而獨(dú)立,我第一次了解了成熟,懂得了成長(zhǎng)!此時(shí),學(xué)校便成了我的家。

  然而在這個(gè)新家中,我依然如此幸福,只是這種幸福似乎才是我真正意識(shí)上所需要的。

  “海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,在新五中,我深深的體會(huì)到了同學(xué)之間的那份友誼;“青取之于藍(lán)而甚于藍(lán)”,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”,這似乎已成了老師們的座右銘,因?yàn)閺乃麄兩砩衔铱吹搅酥t虛,也是他們教會(huì)了我慈愛(ài)、和諧。這是新五中美之所在。

  有人說(shuō)過(guò),“校園是花園的化身”。在這所剛建成不久的學(xué)校,自然之美是隨處可見(jiàn)。綠色的氣息迷漫在校園中,點(diǎn)綴著校園的'美與和諧。是的,我已敞開心扉接受了它的美,無(wú)論內(nèi)在還是外表。

  新的開始,新的希望,新的輝煌,新五中會(huì)更美。在這里,我看到了未來(lái)的希望,在這里我變得愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)知識(shí)、愛(ài)問(wèn)、愛(ài)答,不在畏懼考試,因?yàn)檫@里的學(xué)習(xí)氣息與壓力讓我不得不努力。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”。

  我仰望天空很藍(lán),我俯察地面很干凈,我聽(tīng)到朗朗的讀書聲,我體會(huì)悲歡離合,我向往美好,在這一刻我有一種想哭的沖動(dòng),因?yàn)椴痪煤,我將畢業(yè)離開這美麗的家——五中。

  無(wú)論怎樣,五中的美,五中的好只有自己體會(huì)后,才能知道其中滋味。

  希望在這里點(diǎn)燃,成功就在前方,五中,美麗而和諧的校園,讓我們共同努力創(chuàng)造明天的輝煌。

美麗校園作文 篇4

  我們的校園很美麗!

  一走進(jìn)校門映入眼的是教學(xué)樓,是用潔白無(wú)瑕的白瓷磚鑲嵌的,還有一面聳立的五星紅旗。

  有一座被花草圍起來(lái)的`假山,它就像一艘火箭,我們乘著它飛上太空,探索宇宙的奧秘。再進(jìn)去看,就有一個(gè)銅制的文化墻,上面刻著古代的名人和名言,還有許多器制,從這里可以看出古代人的智慧和才干。校門的右邊有一個(gè)小賣部,下課了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)去買自己需要的東西,再進(jìn)去看,還有一面文化墻,它是棕色的琉璃瓦,藍(lán)色的底,鑲嵌著黑色的大理石,上面刻著五溪風(fēng)韻,包括五溪名人,五溪?jiǎng)伲逑袼,五溪?shī)詞。

  走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的文化墻,又來(lái)到了一處假山,這座假山,是由五塊大石頭組成的,最中間的假山大概有三四米高,上面刻著“德馨”兩個(gè)大字。旁邊有一個(gè)小小的涼亭,它有兩層,由六根柱子支撐,里面有一個(gè)石桌。尤其是那是那三個(gè)“書苑亭”,還有那些栩栩如生的畫,格外引人注目。

  瞧,我們的校園很美麗吧!

美麗校園作文 篇5

  我的校園是一個(gè)美麗的地方。

  春天,百鳥爭(zhēng)鳴。小草從沉睡中蘇醒。小鳥從南方趕了回來(lái),為校園里增添了無(wú)限生機(jī)。花池里的花長(zhǎng)出了花骨朵,樹也已經(jīng)發(fā)芽了。校園里的樹有很多種,例如:楸樹、松樹、冬青樹等等。那些楸樹像站崗的士兵一樣整齊的站在道路兩旁。

  夏天,綠樹成陰。那些綠油油的樹把校園點(diǎn)綴得生機(jī)勃勃。鳥兒也開始忙碌了。因?yàn)樗ㄔ焓孢m的'房屋。還有花兒都綻開了笑臉,有紅的、黃的、粉的,真是絢麗多彩。

  秋天,秋高氣爽。綠油油的樹開始掉葉子了,可是只有冬青樹,依舊綠得那么耀眼,散發(fā)出迷人的光彩。綜合樓前面的石榴樹結(jié)出了果實(shí),紅紅的像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在上面,那么誘人。

  冬天,白雪一片。這個(gè)時(shí)候我們最喜歡,因?yàn)槲覀兛梢栽谛@里打雪仗、堆雪人了。有時(shí)候雪不停地下,不知要下個(gè)幾天幾夜,放眼望去,整個(gè)校園銀裝素裹,像一個(gè)童話世界。在雪停的時(shí)候,一陣北風(fēng)刮過(guò),樹干上的雪唰唰地往我們身上落,好玩極了。

  這就是我們四中的校園,我喜歡這個(gè)美麗的地方。

美麗校園作文 篇6

  秋天的校園真美!

  進(jìn)了校門,首先迎接你的是兩行挺立在路旁的“衛(wèi)士”——樟樹和廣玉蘭。捧樹那翠綠的樹葉中增添了許多紅葉,像盛開了朵朵紅花。黑色、綠色的串串樟樹果掛滿枝頭,小鳥正把它們當(dāng)作不可多得的'美味!而廣玉蘭呢,卻依然那樣蒼翠,葉片在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。

  小路的兩旁是六個(gè)形狀各異的花壇,有正方形的、菱形的、還有橢圓形的;▔凰募境>G的綠葬圍著,它們忠實(shí)地保護(hù)著花壇的一花一木。花壇中,紅葉李的葉子一片紅色,像燃燒的火焰。而有些花木已耐不住秋天的考驗(yàn),只剩下幾片黃葉孤零零地掛在枯枝上。勇敢的月季、菊花正在盛開,紅的、黃的、紫的,競(jìng)相比美,將花壇打扮得格外漂亮,還不時(shí)為人們送來(lái)陣陣清香。校園四周長(zhǎng)滿了高大的梧桐樹,巨大的樹冠就像一把把黃色大傘。一陣風(fēng)兒吹過(guò),樹啊,花啊都跳起了歡快的舞蹈,發(fā)出沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落,像只只黃蝶在飛舞,可不等這些“黃蝶”在地上歇口氣,就迅速被同學(xué)們檢起來(lái),送進(jìn)了垃圾堆。

  在花木的掩映下,教學(xué)樓、綜合樓更加高大、漂亮,優(yōu)美的鋼琴聲、瑯瑯的讀書聲在校園中回響,使人神清氣爽。

  我愛(ài)秋天美麗的校園!

美麗校園作文 篇7

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|朝陽(yáng)灑向大地,當(dāng)?shù)谝宦書B鳴劃過(guò)長(zhǎng)空,一條由五彩的小書包匯成的“小溪”便從四面八方涌向美麗的學(xué)校,涌向我們的第二個(gè)家。

  走進(jìn)黑漆的大門,首先映入眼簾的是寬闊而平坦的操場(chǎng),這可是我們最喜歡的地方。每天清晨,我們都要穿著整齊的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,神情莊嚴(yán)地看著五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起,那一刻我們都揚(yáng)起頭,高高的舉起手臂,向國(guó)旗敬禮,向祖國(guó)問(wèn)好。一到課間,這里又成了我們鍛煉和玩耍的舞臺(tái),我們?cè)谶@里自由的奔跑,快樂(lè)的嬉戲,盡情地?fù)]灑汗水。最讓我們難忘的還是一年一次的六一運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們表演歌舞,還要進(jìn)行賽跑、拔河、跳遠(yuǎn)、投球等各種有趣的比賽,操場(chǎng)頓時(shí)成了我們童年的樂(lè)園。

  操場(chǎng)的.北側(cè)有一排松樹,個(gè)頭兒雖然不是很高,但卻挺拔著,一片勃勃生機(jī)。緊挨著松樹,就是高大威嚴(yán)的教學(xué)樓了,教學(xué)樓有四層,刷著粉色和灰色相間的油漆,非常美麗。這里是老師為我們授業(yè),解惑,傳播知識(shí)的地方。一間間教室,桌椅整齊,窗明幾凈;潔白的墻壁上有同學(xué)們精心布置的園地,五彩的字跡訴說(shuō)著我們對(duì)未來(lái)的暢想;溫暖的窗臺(tái)上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏,散發(fā)著馨香。我們每天坐在這樣優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),內(nèi)心充滿了幸福。

  對(duì)了,忘了向你們介紹我校的“文化長(zhǎng)廊”,其實(shí)就是每層樓的走廊,那可是我最愛(ài)的地方,每天,我們都會(huì)三個(gè)一群五個(gè)一伙,要么靜靜地走到畫壁前,欣賞古今中外名人的小故事,感受著他們的成長(zhǎng);要么站在流動(dòng)書架旁,找一本自己喜愛(ài)的書,徜徉在靈動(dòng)的文字里,感受著中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),激勵(lì)著我們“為中華之崛起而讀書”。

  黃昏,夕陽(yáng)西下,在悠揚(yáng)的薩克斯樂(lè)曲聲中我們背起書包離開可愛(ài)的校園,我們的歡歌漸漸消失在遠(yuǎn)方,我們的笑語(yǔ)慢慢流向天際,明天見(jiàn),美麗的校園;明天見(jiàn),我心愛(ài)的家園。

美麗校園作文 篇8

  校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們玩耍的地方,還是我們成長(zhǎng)的地方。在這里,有許多我們尊敬的老師,他們奉獻(xiàn)出了自己美麗的青春。在這里,有許多在知識(shí)的'海洋里長(zhǎng)大的孩子,是祖國(guó)的花朵,是父母的希望。在這里,有許多茁壯成長(zhǎng)的樹木,有許多美麗的花朵和一棵棵嫩綠的小草,在這里生根發(fā)芽。

  今天,我就來(lái)介紹一下我們學(xué)校春天這個(gè)季節(jié)的美景吧!

  春天,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,春姑娘把我們的學(xué)校裝飾得美麗無(wú)比。小草探出頭來(lái)看世界,好像在說(shuō):“哇!真美的世界呀,是誰(shuí)把世界變得這么美了呢?”

  呼------呼-------一陣風(fēng)吹過(guò),把小柳樹那翠綠的頭發(fā)吹了起來(lái),好像在回答小草:“是春姑娘,是春姑娘喚醒了我們,才使春天這么美麗。”

  一群小朋友跑出教室,來(lái)到柳樹旁玩耍。他們有的唱,有的跳,有的在踢足球,可真熱鬧!不僅小朋友那熱鬧,小花那兒也不比他們遜色,它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,一朵比一朵美麗,真是天外有天,人外有人!

  在食堂旁的小竹林里,許多竹子都比以前高了不少。它們旁邊還有小草、小花陪伴著,美不勝收。在花壇里的鐵樹也毫不示弱,在它們的地盤上搖來(lái)?yè)u去,好像在夸耀自己的強(qiáng)悍。

  。《嗝疵利惖拇禾,多么美麗的校園。

美麗校園作文 篇9

  我的校園是三號(hào)院小學(xué),在大港油田三號(hào)院中心區(qū)。

  一進(jìn)校園,兩座壯麗的教學(xué)樓進(jìn)入你的眼簾。北邊這座是灰色的,南邊是黃色的,窗框是粉色的。走進(jìn)北邊的教學(xué)樓,有三層,有三、四年級(jí)的同學(xué)。樓道里掛滿了毛筆字和文化窗口。我們班的文化窗口還有我的作品呢。你看那邊:辦公室、醫(yī)務(wù)室、信息室。對(duì)了,還有教室。每個(gè)教室都有電子講桌,可方便了。再看看南樓,也有三層,有一、二、五年級(jí)的同學(xué)。樓道里的墻壁上有宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化的掛畫,有甲骨文、草書……,多種多樣。瞧,那有德育辦和辦公室。

  走出教學(xué)樓,就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)分為土操場(chǎng)和磚操場(chǎng)。中間是國(guó)旗臺(tái),那面鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)?吹竭@我不禁想起星期一升國(guó)旗時(shí)的景象。土操場(chǎng)是用來(lái)比賽的,磚操場(chǎng)是做操的'。你看,那邊還有一些體育器材。什么:?jiǎn)胃、雙杠、云梯……

  花壇是最光彩奪目的了,它們位于教學(xué)樓的前面。那棵高大的套數(shù)開滿了粉色的小花。小草也悄悄地鉆出來(lái)了,左看看,右看看。你看,野花這一朵,那一朵五顏六色,像五彩的地毯。冬青樹也更加嫩綠了一片片新葉子長(zhǎng)了出來(lái),盡情地吸著露珠。榆樹也結(jié)滿了榆錢,聽(tīng)說(shuō)這能泡水喝,還很甜。作文

  我愛(ài)我的美麗的校園,更愛(ài)校園美麗無(wú)比的風(fēng)景和它那舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

美麗校園作文 篇10

  春天來(lái)了,校園也換上了新衣裳。

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”我邁著自信、歡快的步伐沿著再熟悉不過(guò)的道路去上學(xué),還不時(shí)哼上一兩句輕快的歌曲。

  半路上,威風(fēng)送來(lái)的縷縷清香,使我陶醉其中。我使勁嗅嗅,順著香味走去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是校門口圍欄上的小黃花呀;ò暧旨(xì)又長(zhǎng),里邊的每根花蕊上方都有一顆小圓點(diǎn),好似一只眼睛正在好奇地打量著這個(gè)多姿多彩的世界。

  再往前走幾步,我校的“鎮(zhèn)校之寶”就閃亮登場(chǎng)了!版(zhèn)校之寶”就是一塊巨大的石頭,上面刻著四個(gè)鍍金大字:博學(xué)雅行。這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字包含了校長(zhǎng)對(duì)我們的厚望。旁邊的大樹也是“護(hù)校之寶”呢,在“莫蘭蒂臺(tái)風(fēng)”的魔爪下,它也能昂首挺立,這象征了我校學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神!

  走進(jìn)學(xué)校,看見(jiàn)的是碩大的操場(chǎng),每一塊磚都記錄著我們的開心、快樂(lè)、傷心、痛苦……教學(xué)樓前的升旗臺(tái),每一位少先隊(duì)員都向往的圣地。每天戴著雪白的.手套,莊嚴(yán)地將五星紅旗送上蔚藍(lán)的天空。升旗臺(tái)周圍的綠葉紅花,將五星紅旗襯托得更加引人注目。

  進(jìn)了教學(xué)樓,一塵不染、閃閃發(fā)亮的樓梯映入眼簾。樓梯上的幾顆水滴,不知這是拖把滴下的,還是清潔工阿姨揮灑下的汗水?

  上了樓梯,教室中整齊的桌椅讓人腦海中浮現(xiàn)出值日生掃地時(shí)那認(rèn)真的模樣,是他們每天辛苦的付出才又如此干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。國(guó)家的科技發(fā)展可真快呀,每間教室都安上了高科技物件。唯獨(dú)黑板不變,上面記下了多少的知識(shí),多少渴望學(xué)習(xí)的目光在此停留,還有多少老師辛勤的汗水流下……

  美麗的校園、如畫的校園,我為您感到自豪!

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