美麗的校園作文(精品)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文1

　　我很驕傲，我很自豪，我在一個(gè)風(fēng)景秀麗的學(xué)校上學(xué)。

　　校園的春季是那樣美麗，到處都是綠色的，到處飄著花香，一進(jìn)校門(mén)花香便撲鼻而來(lái)。天井那里，迎春花開(kāi)得到處都是，那種顏色使人看了很舒服；那種氣味，使人聞了之后心情舒暢。“迎春花開(kāi)了，真漂亮！”聽(tīng)到了同學(xué)的贊嘆聲，那聲音是多么動(dòng)聽(tīng)。

　　夏天，校園里，同學(xué)們不會(huì)覺(jué)得熱。因?yàn)樵谔炀�那兒開(kāi)的許多花都是很清爽的。下了課，同學(xué)們都愛(ài)站在天井那兒待上一會(huì)兒，因?yàn)樵谀抢镉形�風(fēng)吹過(guò)，花兒會(huì)相繼向你招手，并且有帶著花香的涼風(fēng)吹向你的面頰。再加上夏天噴泉里噴出清涼的泉水，使人感覺(jué)到更清爽。

　　秋天，校園變成了金黃色的世界。到處都是金黃的楊樹(shù)葉，仿佛給大地鋪上了金黃色的地毯。天井那邊開(kāi)滿了菊花，那些金五彩的菊花給教學(xué)樓添加了美麗的色彩，這樣使得校園的景色更加美麗。

　　冬天，雪花漫天飛舞。樹(shù)枝是白色的，房屋是白色的，操場(chǎng)也是白色的。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗……歡樂(lè)的笑聲充滿了校園。

　　這美麗的校園一年四季景色不同，使得學(xué)校在一年中五彩繽紛：春天有著春的.氣息；夏天有著清爽的感覺(jué)；秋天仿佛進(jìn)入了金黃色的宮殿；冬天到處雪花飛舞，把握們帶入了美麗的童話世界。

　　我愛(ài)美麗的校園。

美麗的校園作文2

　　清晨，我邁著輕快的腳步，來(lái)到我們的學(xué)�！�—農(nóng)大附小。

　　一進(jìn)校門(mén)，一棵大樹(shù)引入眼簾，那高大的大樹(shù)就像草原的哨兵一樣挺立在那兒。 大樹(shù)的旁邊，是一棟08年時(shí)做的教學(xué)樓，又名，逸夫樓，里面有老師們的辦公室，也有我們平時(shí)音樂(lè)、電腦、閱讀課的地方。

　　我們的`學(xué)校有一條筆直、平坦的校道。校道的左邊是籃球場(chǎng)，我們班的男生非常喜歡那兒，每到下課，你首先就會(huì)看到我們班的男生。校道的右邊是足球場(chǎng)，那也是我們班男生的最愛(ài)，每次上體育，我們班的男生就像離弦的箭一般，飛一般的向足球場(chǎng)奔去，那怕多玩一秒鐘都會(huì)抓緊時(shí)間，那怕是我也不例外。

　　籃球場(chǎng)的后面是我們的教室，從走廊里走過(guò)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，教室里的后面是一期黑班報(bào)，是同學(xué)們智慧和汗水的結(jié)晶。校道的中央，有一棵桂花樹(shù)，秋天，到了樹(shù)下，一股香味就會(huì)迎面撲來(lái)。夏天，那兒也是一個(gè)避暑的好地方。校道的盡頭是一座平房，以前沒(méi)有逸夫樓的時(shí)侯我們都是在那上音樂(lè)課的，那里還存放著同學(xué)們的回憶。

　　平房的左邊是一座小沙灘，在太陽(yáng)的照耀下，顯得格外耀眼，金壁輝煌，像是鋪滿了一地的金子。平房的右邊是一座竹林，那里很少有人去，因?yàn)槟抢餄M是高過(guò)頭頂?shù)碾s草，但是，在竹林的深處卻有著一個(gè)新的小東西在生長(zhǎng)，它就是——竹筍，它們貪婪的吸食著大地母親給它們的雨露，希望自己快快長(zhǎng)大。

　　這就是我們美麗的校園，我希望，我們的校園變的更加美麗漂亮！

美麗的校園作文3

　　“古纖道畔，輕紡城中，閃爍著一顆璀璨的明珠……”這，說(shuō)的就是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　站在學(xué)校大門(mén)口，展現(xiàn)在我們眼前的是學(xué)校的中心廣場(chǎng)。它的左側(cè)是青藤樓，里面墨香悠悠。上課時(shí)，更是會(huì)傳來(lái)同學(xué)們那美妙的歌聲。而右邊側(cè)是翔宇樓，是領(lǐng)導(dǎo)們的辦公樓。但里面還有我最喜歡的教室，是機(jī)房和實(shí)驗(yàn)樓。兩幢大樓的中間夾著一條很寬的.路，叫作“清華大道”。每天早晨上學(xué)，我們都要經(jīng)過(guò)這條路，我覺(jué)得老師是想要我們個(gè)個(gè)考上名牌大學(xué)。廣場(chǎng)上最引人注目的是聳立在教學(xué)樓前的校標(biāo)，它被花草們簇?fù)碇�，伸出芊芊玉手，手里握著一顆明珠，這顆明珠在我們學(xué)校熠熠生輝！

　　沿著“清華大道”往前走，就來(lái)到教學(xué)樓一樓大廳。大廳中間豎著一塊牌子，上面寫(xiě)著二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而兩旁掛著許多優(yōu)秀師生的照片，下面嵌著兩層書(shū)架，里面放著各種各樣的書(shū)。

　　穿過(guò)大廳，沿著走廊往前走，我們的右手邊就是樂(lè)智園。順著蜿蜒的木板小路，能看到亭子與平臺(tái)。平臺(tái)上有許多石墩，是巨大的象棋子。而亭子，它的頂上爬滿了紫藤。夏天時(shí)，小朋友可以坐在里面乘涼。

　　經(jīng)過(guò)樂(lè)智園，再往東走，就來(lái)到了復(fù)旦路，復(fù)旦路的盡頭是操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上，自然想起了體育課和運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育課上，操場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)。有的在跑步，有的在跳繩，還有的在玩飛碟……在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們這些運(yùn)動(dòng)健兒們，把汗水落在塑膠場(chǎng)上，希望能為班級(jí)爭(zhēng)光！

　　��！美麗的校園，你真不愧是輕紡城中的一顆明珠！

美麗的校園作文4

　　文昌小學(xué)，是我的另一個(gè)家，是我成長(zhǎng)的搖籃，也是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園。我非常喜歡我的學(xué)校，要不，跟我一起游一游、看一看、玩一玩吧！

　　走進(jìn)大門(mén)，是一塊寬廣的空地，站在空地中間往前看，是一塊扁長(zhǎng)方形的石碑，正面寫(xiě)著“文昌小學(xué)”四個(gè)大字，反面寫(xiě)著“德為先，勤為本�！苯酉聛�(lái)是往右邊，右邊是一條彎彎曲曲的小徑，稱“學(xué)習(xí)路�！弊詈笫亲筮叄�左邊是一個(gè)既大又美麗的花園。

　　春天，花園里開(kāi)滿了美麗又迷人的鮮花，紅的、黃的'、藍(lán)的、綠的，五彩繽紛，形態(tài)萬(wàn)千。夏天，小草綠油油的，風(fēng)兒一吹，小草們便翩翩起舞。秋天，鮮果飄香，花園里一片金黃。冬天，雪花飛舞，白雪一片。

　　游過(guò)了花園，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)高大壯觀的教學(xué)樓，我們的學(xué)校教學(xué)樓一共有7幢，1號(hào)是電腦樓，2號(hào)是學(xué)習(xí)樓，3號(hào)是讀書(shū)樓……上課時(shí)教學(xué)樓中總會(huì)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，下課時(shí)，教學(xué)樓的走廊上總會(huì)有學(xué)生在玩耍，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　走過(guò)了高大的教學(xué)樓，還能忘記寬廣的操場(chǎng)嗎？不能。操場(chǎng)被紅色的環(huán)形塑膠跑道圍繞，周圍種著高大的樹(shù)木，好像一個(gè)個(gè)士兵看守著操場(chǎng)的體育器材。操場(chǎng)的一端有一個(gè)雄偉壯觀的升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一早上，在大隊(duì)長(zhǎng)的主持下，我們唱著國(guó)歌，敬隊(duì)禮，看著五星紅旗徐徐上升。

　　這就是我的學(xué)�！�—文昌小學(xué)，一所聞名遠(yuǎn)近，氣勢(shì)雄偉的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校，將來(lái)我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的老師和我的學(xué)校。

美麗的校園作文5

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我又走進(jìn)了熟悉的校園，覺(jué)得它是那樣的親切。

　　一進(jìn)校門(mén)，就可以看到右邊的小花園。園里種著很多的話�；▓@沒(méi)有柵欄，只種上了一圈矮矮的杜鵑，葉子很密，這時(shí)候沒(méi)有開(kāi)花。但是一到春天，花仙子來(lái)了，杜鵑花都綻開(kāi)了笑臉，紅紅綠綠的，可好看了。再看那月季，雖說(shuō)是秋天，可也開(kāi)得很好。月季有很多花瓣，層層疊疊的，花兒個(gè)個(gè)都像穿婚紗的精靈公主，的精靈公主，漂亮極了。園中修了兩條小路，彎彎曲曲的，是用石子鋪成的。如果光著腳踩，腳就會(huì)有一點(diǎn)疼。再看左邊的那個(gè)花壇，里面種著的芭蕉樹(shù)已經(jīng)枯萎了。旁邊的墻上還長(zhǎng)著爬山虎，這時(shí)也蔫蔫的搭在墻上。不過(guò)，到了夏天，它又會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)的。

　　我又向里走，聽(tīng)到一陣讀書(shū)聲，這是從教學(xué)樓傳出來(lái)的。突然，我聞到了一股香味，我一看，原來(lái)是教學(xué)樓前花壇中的桂花開(kāi)了。桂花樹(shù)不是很高，但有很多枝葉。葉子長(zhǎng)得很密，不太大，是橢圓形的，兩頭帶尖。我沒(méi)有看不到花，就湊過(guò)去仔細(xì)看，看見(jiàn)了那小巧玲瓏的'桂花，花白里帶一點(diǎn)黃，很小，也只有米粒那么大，但是很香。我又抬頭望操場(chǎng)，正中間有兩張排球網(wǎng)，還有一些掃地的同學(xué)。看到這些，我想起下課時(shí)那熱鬧的場(chǎng)面：同學(xué)們都下來(lái)了，有的圍在一起跳繩，動(dòng)作敏捷，像燕子一樣；有的在那你追我趕，很是活躍；有的------想著想著，上課鈴響了，我便向樓上跑去。

　　這樣美麗的校園能不讓我感到親切么？

美麗的校園作文6

　　我的學(xué)校坐落在經(jīng)五路緯三路的九十五號(hào)，那是一個(gè)美麗的學(xué)校。

　　在學(xué)校門(mén)口，有“經(jīng)五路小學(xué)”五個(gè)大字刻在一塊紅色的大理石碑上。每次我走在這里，都會(huì)感到分外榮光。

　　走進(jìn)校園，左手邊有一個(gè)美麗的小花壇，在花壇中心有一塊嶙峋的怪石。它很大，有兩三人高。怪石下面時(shí)時(shí)盛開(kāi)著色彩明麗的鮮花。有的在春天里開(kāi)花；有的在夏日怒放；有的在秋天微笑。但春天的花壇最美，那時(shí)花朵正當(dāng)開(kāi)放。有的顫顫的、羞羞答答的剛剛抖開(kāi)花骨朵，有的已展開(kāi)它那美麗的身姿，還有的開(kāi)得正艷，星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在花壇里，美極了。

　　離開(kāi)花壇向右走，便來(lái)到了綠色長(zhǎng)廊。夏天，我最喜歡去那里。一進(jìn)長(zhǎng)廊，夏日的酷暑就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后，坐在木椅上，看著新綠的藤蔓爬滿了長(zhǎng)廊。那種綠明亮的`照耀我們的眼睛，綠的好像每一個(gè)生命在顫動(dòng)。它們的葉子一片堆在另一片上，看著非常舒服。那藤邊怒放的花朵嬌艷得很，在藤蔓上開(kāi)滿了一層，真美呀！

　　綠色長(zhǎng)廊的左邊，是文化長(zhǎng)廊。上面刻著許多歷史名人，如孔子、孟子、姜子牙等。還有豐富的地理知識(shí)。每次來(lái)到操場(chǎng)，我都要來(lái)這里看看、學(xué)學(xué)�？偰軐W(xué)到知識(shí)、悟出道理。

　　走過(guò)長(zhǎng)廊，是健身器材。那是我們上體育課最喜歡去的地方，每次一解散，我們都會(huì)像小鳥(niǎo)一樣爭(zhēng)先恐后的向器材“飛”去，爬上單杠，蕩著繩索。

　　可愛(ài)的校園孕育著我們，智慧的經(jīng)五路陪伴著我們，我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。

美麗的校園作文7

　　我們的學(xué)校坐落在烏溪江畔、爛柯山腳下，是一所建筑別致，風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上萬(wàn)道金光。走進(jìn)校門(mén)口，正前方是寬大的校門(mén)，高空還架起一座紅色的建筑造型，仿佛那是一道美麗的彩虹。左邊的大理石板上，醒目地寫(xiě)著“衢州市巨化第三小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是二棟雄偉高大的教學(xué)樓和綜合樓。教學(xué)樓里分布著二十多個(gè)班級(jí)，這棟教學(xué)樓總共有四層，每層沿著一條小道都可以通往綜合樓。

　　這條小道間有許多個(gè)房間，就是老師休息、辦公的地方。對(duì)面的綜合樓有閱覽室、音樂(lè)教室、電腦教室、試驗(yàn)室等，一樓還有教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室、多媒體教室．．．．．．

　　在這兩棟大樓之間，種著一顆高聳入云的雪松，像一把巨大的雨傘，常年披著一件綠色的衣裳。寒冬臘月，盡管別的樹(shù)早已樹(shù)葉紛飛，但這顆雪松依然挺立著，就像一個(gè)保護(hù)校園的哨兵。這種不怕風(fēng)吹雨打傲然挺立的.精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。它將激勵(lì)著我們前進(jìn)。兩棟大樓的后面，是一個(gè)環(huán)形操場(chǎng)，四周是跑道。課間的時(shí)候，同學(xué)們可以在這里盡情地玩耍。操場(chǎng)的中間，是一棵旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。南面有籃球場(chǎng)、小足球場(chǎng)、排球場(chǎng)和一些云梯雙桿等運(yùn)動(dòng)器材，供同學(xué)們鍛煉使用。這就是我們美麗的校園，它雖然不大，但可愛(ài)的校園里，我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。

　　讓我們珍惜在校園里的每一分、每一秒吧，讓它成為我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園吧！我愛(ài)著美麗的校園!

美麗的校園作文8

　　我們的校園�。∥覀兗s校園是一個(gè)美麗而又迷人的，是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃地校園。

　　我們的學(xué)校有四棟大樓，第一大是我以前讀一、二年級(jí)的教室。第二大樓是階梯教室，是我們大隊(duì)委和老師開(kāi)會(huì)的地方。第三大樓是教學(xué)樓，也是我現(xiàn)在讀三年級(jí)的教室。第四大樓是綜合樓，是高年級(jí)的教室。

　　教學(xué)樓前面是一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)里有紅色的跑道，還有足球場(chǎng)，操場(chǎng)右側(cè)是風(fēng)雨球館，里面設(shè)有乒乓球臺(tái)，籃球場(chǎng)。下課間的時(shí)候，同學(xué)們不約而同到球館去打乒乓球、打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲等，盡情的歡呼，可好玩了。

　　校門(mén)摟旁邊是一個(gè)美麗的書(shū)吧，書(shū)吧里儲(chǔ)存著各種內(nèi)型的課外書(shū)，這些書(shū)是學(xué)校每個(gè)星期給每個(gè)班輪流去看課外書(shū)的地方。書(shū)吧后面是悅園，悅園里有音樂(lè)室、科學(xué)室、美術(shù)室、數(shù)學(xué)室、還有電腦室。

　　到春天的時(shí)候，學(xué)校兩旁的芒果樹(shù)、桂花樹(shù)、我喜歡的大榕樹(shù)都披上了嫩綠的新裝，舒展著他們綠油油的枝葉。

　　校園里還有花壇，種有牽�；ā⒃录净�、玉蘭花，當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到一股玉蘭花香撲鼻而來(lái)，香極了。

　　夏天時(shí)，南方的天氣很是酷熱，同學(xué)們都到大榕樹(shù)底下乘涼，有的同學(xué)在大榕樹(shù)看書(shū)，有的同學(xué)去抓大榕樹(shù)，整個(gè)大榕樹(shù)下充滿了吹聲笑語(yǔ)。

　　秋姐姐來(lái)了，秋風(fēng)輕輕地?fù)崦�著枝葉，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙，沙沙沙”的.響，樹(shù)葉時(shí)而在空中旋轉(zhuǎn)，時(shí)而翻滾的落下來(lái)，落在了大地的懷抱。

　　冬爺爺來(lái)了，我最愛(ài)的大榕樹(shù)，依然挺拔，不管是刮風(fēng)，下雨，一片葉子也沒(méi)有掉下來(lái)，這時(shí)候，大榕樹(shù)悄悄地告訴我們，“小朋友，不要害怕，我會(huì)為你們遮風(fēng)擋雨的”。

　　這就是我最喜歡的大榕樹(shù)，也是我們最美麗的校園。

美麗的校園作文9

　　我的學(xué)�！�—濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它不僅是全市最好的學(xué)校，更是全國(guó)有名的學(xué)校。我的學(xué)校也很美麗，我愛(ài)我的學(xué)校。

　　一進(jìn)大門(mén)，首先看到的是木瓜樹(shù)，仔細(xì)看，木瓜像鴨梨，只不過(guò)是翠綠色的`“梨”。有的兩三個(gè)挨在一起，似乎它們是一家人，相親相愛(ài)。有的被樹(shù)葉擋著，好像在玩捉迷藏。雨后，樹(shù)葉上的塵土被沖刷掉，顯得更美麗、更翠綠了。

　　木瓜樹(shù)旁邊的櫻桃樹(shù)，就像一位小姑娘，婀娜多姿，一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉和枝條揮動(dòng)，就像小姑娘在跳舞。

　　東邊的葡萄架，上面都被枝葉所遮蓋，夏天，太陽(yáng)一點(diǎn)都射不進(jìn)來(lái)。夏天這下面可涼快了！從上面掉下來(lái)紫色的、圓圓的葡萄，正好掉到同學(xué)們的手里，好像在請(qǐng)同學(xué)們品嘗呢！

　　再說(shuō)我們學(xué)校的亮點(diǎn)——音樂(lè)噴泉。隨著音樂(lè)節(jié)奏的高低，水柱也時(shí)高時(shí)低。噴著噴著，中間會(huì)突然噴出一個(gè)粗粗的水柱，噴的大約高100米，非常壯觀。如果人站在水口上面，那可就飛天了！并且每個(gè)水口都有一轉(zhuǎn)彩燈，晚上觀看，是最美不過(guò)的了！

　　再看噴泉旁邊的新建的攀巖墻。攀巖墻不高，但爬著會(huì)讓你有一種刺激的感覺(jué)。并且每塊的距離也很近，每塊巖石是彩色的，再加上面積大，從遠(yuǎn)處看非常漂亮。

　　看見(jiàn)了嗎，這就是我們的學(xué)校，美麗而又精致，并且不斷傳出同學(xué)們的讀書(shū)聲和笑聲，真是一個(gè)人人向往的樂(lè)園！

美麗的校園作文10

　　我的學(xué)校十分大：有體育館，上體育課時(shí)，同學(xué)們可以在體育館里打羽毛球或者籃球；有教學(xué)樓，上室內(nèi)課時(shí)，同學(xué)們可以在自己的教室里學(xué)習(xí)新的知識(shí)；有操場(chǎng)，下課了，低年級(jí)的同學(xué)大多數(shù)飛奔到了操場(chǎng)上，寂靜的操場(chǎng)瞬間撕開(kāi)了原本的面目，變得熱鬧非凡．．．．．．瞧！有的在追逐打鬧，有的躺在草地上．．．．．不好，有一個(gè)小同學(xué)跌倒了，他的另外兩個(gè)朋友立刻跑過(guò)來(lái)，扶起了他，他們可真團(tuán)結(jié)友愛(ài)��！

　　下面我給大家來(lái)看看我們的食堂吧！

　　我們學(xué)校的食堂不像其他學(xué)校那樣沒(méi)有名字，我們學(xué)校食堂名字叫做＂粒粒餐廳＂．

　　餐廳里的飯十分地可口，每次吃飯都能讓你感覺(jué)得到家的味道，如果你要添飯或者加湯你可以喊一聲＂阿姨＂阿姨就會(huì)給你想要的飯或燙，阿姨每次加完你想要的東西總是不忘問(wèn)一問(wèn)別人還要不要．

　　當(dāng)然有餐廳就必然有宿舍，我們的宿舍也有一個(gè)好聽(tīng)的名字＂月亮灣公寓＂．

　　在月亮灣公寓旁邊有一個(gè)小池塘，池塘正中間還有三個(gè)丹頂鶴呢！

　　在學(xué)校里到處都可以看見(jiàn)花草樹(shù)木，各種有名的樹(shù)多得計(jì)劃數(shù)不清，而且每棵樹(shù)上都有著介紹．

　　就在學(xué)校正中間有一個(gè)“樹(shù)人廣場(chǎng)＂．

　　在廣場(chǎng)偏后一點(diǎn)的'地方就是升旗臺(tái)了，升旗臺(tái)是個(gè)十分莊重的地方，就連我也只榮幸地上去過(guò)一次．

　　每個(gè)星期一，升旗手都會(huì)將國(guó)旗升上去，每當(dāng)那個(gè)時(shí)候我就會(huì)無(wú)比得自豪！因?yàn)槲沂且粋�(gè)中國(guó)人．

　　其實(shí)，不光我們的學(xué)校美麗，而且學(xué)校里的老師，同學(xué)更美麗！

美麗的校園作文11

　　世界上有太多的美景，有些人卻匆匆而過(guò)，不防多停下繁忙的腳步來(lái)靜靜感受歲月靜好。當(dāng)走進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的校園中，你便會(huì)情不自禁地被深深吸引……

　　邁入大門(mén)，一眼看去的，便是一條寬廣的林蔭道。兩旁的樹(shù)木筆直地站立，如士兵列隊(duì)般整齊。往前走五十米左右，透過(guò)窗戶，清晰地看見(jiàn)：同學(xué)們清晨?jī)墒峙鯐?shū)，聚精會(huì)神地讀著書(shū)中文人作家的大作，從“春冬之時(shí)，則素湍綠譚，回清倒影”中欣賞到令人向往的情趣，從“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比花黃瘦”中領(lǐng)悟多愁善感，從“待從頭、收拾舊山河，朝天闕”中感慨氣勢(shì)磅礴，從“老驥伏櫪，志在千里”中學(xué)習(xí)壯志不泯，伴著朗朗的讀書(shū)聲，身臨其境。斑駁的樹(shù)影斜射在同學(xué)們的背后……

　　再往前走一段路程，便到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍長(zhǎng)著桂花樹(shù)，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著，花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)就撲鼻而來(lái)，難怪人們總說(shuō)十里桂花香呢！桂花很小，這樣有幾朵小花構(gòu)成的一簇簇的`燦爛花球，立在花枝上，金燦燦的，像漫天的霞光。

　　走到湖邊，已是傍晚。在萬(wàn)里長(zhǎng)空奔波了一天的太陽(yáng)，拖著疲憊的身子，收斂起那燦燦的萬(wàn)丈光芒，緩緩低下，原本波光粼粼的碧水湖面轉(zhuǎn)瞬間變成一位披著紅橙斗篷、深沉安靜的少女。遠(yuǎn)處的一片小森林映著夕陽(yáng)，林間的鳥(niǎo)兒來(lái)回穿梭，如疾箭般，時(shí)不時(shí)傳出嘰嘰喳喳的清脆聲，正體現(xiàn)了“好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻”。夕陽(yáng)從教學(xué)樓上撫過(guò)，也撫去了一天的勞累。

　　夜晚，喧鬧的校園平靜下來(lái)，明月灑下如水的光輝……

　　真好！

美麗的校園作文12

　　校園是我們最熟悉的地方，那里有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，有教室里傳來(lái)的讀書(shū)聲，有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲最特別的是我的校園里具有一種獨(dú)特的美。

　　信步走進(jìn)校園，第一眼看見(jiàn)的就是兩側(cè)一排排的銀杏樹(shù)，春天，銀杏樹(shù)上的銀杏葉穿上了嫩綠色的裙子；夏天，銀杏葉把他的嫩綠色的裙子染成了深綠色；秋天，銀杏葉換上了金黃色的大衣，風(fēng)兒一吹，它們就像黃蝴蝶一樣在空中跳著圓舞曲，跳累了，就落到了地上，享受著美好的'時(shí)光；冬天，它們已在銀杏樹(shù)媽媽的根里，等待著下一年的發(fā)芽

　　操場(chǎng)后面，有一排排的竹子，那竹子又粗又壯，挺拔在那土上，真是像鄭板橋說(shuō)的：咬定青山不放松，立根原在破巖中呀！它們旁邊的小草們都好像在襯托它堅(jiān)貞不屈的精神和無(wú)所畏懼的美麗。

　　在教學(xué)樓的后面，有一個(gè)花園，這個(gè)花園則稱為后花園。后花園里有幾顆梧桐樹(shù)。夏天里，梧桐樹(shù)的葉子是深綠色的，那葉子長(zhǎng)得密密層層，放眼望去，看不出一絲空隙。梧桐樹(shù)的樹(shù)枝像無(wú)數(shù)雙大手，那些大手拿著梧桐樹(shù)的葉子當(dāng)扇子在那里不停的扇風(fēng)，給我們帶來(lái)了清涼的風(fēng)。梧桐樹(shù)還會(huì)開(kāi)花。它開(kāi)的花不像牡丹一樣高貴，也不像玫瑰一樣惹人喜愛(ài)，但它們?cè)跇?shù)上顯得特別小巧可愛(ài)，花蕊中間的小圓點(diǎn)像是給人們?cè)趫?bào)喜一樣。它們真樸實(shí)、平凡呀！這讓我想起了一句話：平凡踏實(shí)才是美！這句話好像就是在說(shuō)它們一樣。

　　美麗的銀杏樹(shù)，堅(jiān)貞不屈的竹子，平凡而可愛(ài)的梧桐樹(shù)上的花，這些在校園里真是美不勝收��！我愛(ài)我美麗的校園！

美麗的校園作文13

　　我們的學(xué)校是一座百年名校。在我的眼里，一排排粗壯的梧桐樹(shù)向人們展示了百年校園的滄桑。一棵棵高大挺拔的松柏象征著老師們的風(fēng)采，一片片欣欣向榮的小草不就是我們廣大學(xué)生的寫(xiě)照嗎？學(xué)校春夏秋冬各有美景，但是，我認(rèn)為最美的還是校園一年四季不變的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　課堂上，老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲、同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言聲，放開(kāi)嗓子，大聲誦讀，整個(gè)教室充滿了朗朗的讀書(shū)聲。構(gòu)成了最動(dòng)聽(tīng)的立體聲音樂(lè)。老師每提一個(gè)問(wèn)題，下面“唰”得一聲，就豎起了一片手的森林；老師每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們就拿起筆，認(rèn)真地做起筆記，構(gòu)成了一幅最動(dòng)人的畫(huà)面。

　　操場(chǎng)上，到處是同學(xué)們矯健的身影，有跑步的，有跳繩的，有踢足球的，有在老師帶領(lǐng)下做游戲的……瞧，一群男生在籃球場(chǎng)上，追著球跑著、跳著，搶球、傳球、投籃。他們配合默契，時(shí)而雀躍、時(shí)而沮喪，那么地投入。展現(xiàn)了我們小學(xué)生的勃勃生機(jī)。

　　辦公室里，老師們坐在辦公桌前，時(shí)而皺眉畫(huà)上一個(gè)大大的叉，時(shí)而面露微笑，小聲讀著學(xué)生創(chuàng)作的.“經(jīng)典”。噫，那個(gè)同學(xué)怎么了？愁眉苦臉地低著頭站在老師的辦公桌旁，奧！準(zhǔn)是犯錯(cuò)誤了，在挨老師的“w”呢。老師為我們的成長(zhǎng)真是太操心了！

　　大家說(shuō)，這樣的校園難道不是最美的嗎？她的美不光在景色，更在于誨人不倦的老師和學(xué)而不厭的學(xué)生。這是最美麗的校園！

美麗的校園作文14

　　我們的校園很美麗，就像一個(gè)美麗的大公園。

　　一跨進(jìn)校園的大門(mén)，迎接我們的是七個(gè)蒼勁有力的大字：遂昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。大字后面是一座噴泉。當(dāng)噴泉噴出水時(shí)，那水仿佛受訓(xùn)過(guò)似的，一齊向中間的雕像噴去。從遠(yuǎn)看，噴泉的水就像微風(fēng)拂過(guò)的垂柳一樣，溫柔地?fù)u擺著向中間“走”去。噴泉兩旁栽著排列得整整齊齊的廣玉蘭，猶如一個(gè)個(gè)草原的哨兵一樣守護(hù)著學(xué)校。

　　穿過(guò)兩幢高大堅(jiān)固的教學(xué)樓，就來(lái)到紅領(lǐng)巾氣象站。氣象的周圍從里到外依次種著紅花木葉、冬青衛(wèi)矛和火荊。這樣一層包著一層，像是一個(gè)“花苞”。 氣象站中間是一塊草坪，草坪上有風(fēng)向標(biāo)、蒸發(fā)皿、雨量器還有百葉窗，那便是小氣象員們觀察氣象的地方。

　　氣象站的旁邊是一個(gè)花壇，花壇里的植物特別多：月季花﹑毛竹﹑荊棘﹑黃楊瓜子……花壇的最前面是黃楊瓜子，黃楊瓜子排列得整整齊齊，像正在訓(xùn)練的.哨兵。月季花﹑荊棘等排列得不大整齊。不過(guò)，別看它們排列得不大整齊，它們開(kāi)出花來(lái)，可不會(huì)少給我一點(diǎn)香意�；▔�里面，就是毛竹。毛竹那綠綠的樹(shù)葉，看著，人的心里就舒坦。

　　學(xué)校的大后方，是一個(gè)寬大的操場(chǎng)，四周矗立著各種各樣的樹(shù)。最高大﹑最高齡的樹(shù)也就是大楓樹(shù)了。大楓樹(shù)有四層樓那么高，樹(shù)葉像鴨掌一樣。秋天的大楓樹(shù)才是最美的。大家站在操場(chǎng)上，一片片楓葉往下落，這時(shí)的操場(chǎng)就像一個(gè)大舞臺(tái)。

　　我們的校園到處都是美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡。還得請(qǐng)君來(lái)細(xì)細(xì)參觀。

美麗的校園作文15

　　我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在汶水河畔，是一座花園式的學(xué)校。

　　學(xué)校的大門(mén)創(chuàng)意新穎，風(fēng)格獨(dú)特，取名“文昌門(mén)”。上面是一本打開(kāi)的紅色的書(shū)，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高，象征著少年兒童健康蓬勃的生命；紅色書(shū)本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象征著小學(xué)生昂揚(yáng)向上的激情。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的`是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍(lán)九本書(shū)呈階梯狀摞在一起，上面是一本打開(kāi)的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說(shuō)，它象征著師生心心相印，這座雕塑還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“知行”，它時(shí)刻提醒我們要言行一致，知行合一。

　　雕塑的西面是升旗臺(tái)和操場(chǎng)，每到周一我們就在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式；雕塑南面是心靈空間，祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著石桌，那里是我們放飛心靈的地方，我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了，我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱為“幸福樹(shù)”的柿子樹(shù)；有白色的、紫色的玉蘭花；有綠綠的爬山虎；有十里飄香的桂花；有高高的銀杏樹(shù)；有四季常青的冬青；還有大家最最喜歡的櫻桃樹(shù)。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。

　　這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你想來(lái)看一看嗎？等你來(lái)了，我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美！

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