美麗的校園作文

時間：2024-06-27 08:02:46 美麗的校園作文我要投稿

美麗的校園作文5篇（經(jīng)典）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文5篇（經(jīng)典）

美麗的校園作文1

　　看到這個題目大家可能覺得學校有什么奇特，可對我們二校全體師生來說那可就不一般了。

　　春天，冰雪融化，萬物復蘇。小草好奇地探出頭來，左看看，右望望，仿佛在說：“伙伴們，快出來�！毙』ㄅち伺つ谴渚G的身體，仿佛在說：“朋友們，太陽公公用明媚的陽光照耀著我們�！绷鴺溟L出了新葉，風一吹，它就隨風舞動，仿佛在說：“大家一起來跳舞吧�！蓖瑢W們有的背單詞；有的三五成群的在一起討論問題；還有的在地上畫些什么……教室里傳來讀書聲，那可不是一般的讀書聲，而是同學們前進的腳步聲。

　　夏天，驕陽如火，知了在樹上不停地叫：“知了，知了……”仿佛在說：“熱死了，熱死了……”同學們有的吃雪糕；有的扇扇子；還有的在樹下乘涼�？蛇@悶熱的天氣阻止不了同學們學習。

　　秋天，秋高氣爽，小草枯萎了，柳樹的.葉子黃了……像是在為明年做準備。這時只有菊花在開放。這涼爽的天氣讓同學們更加努力學習了。

　　冬天，白雪茫茫，雪下了起來，整個校園都在潔白的雪中。同學們有的打雪仗；有的堆雪人；有的滾雪球；還有的滑雪。同學們玩的可開心了。玩了一會就去學習了。

　　我們的學校就像一個美麗的大花園，知識就像花蜜，同學們就像蜜蜂一樣，努力地去釀造美味的蜂蜜。我愛我們美麗的校園。

美麗的校園作文2

　　有時候同學們會經(jīng)常受到那些身體強壯的同學欺負。但是他們因此膽小而不敢告老師。因為欺負別人的同學經(jīng)常說兩種話：第一種：如果你和欺負你的同學關(guān)系比較好的話，他經(jīng)常就會說，如果你告老師，我就不和你做朋友。受到欺凌的同學為了不丟失一個朋友而沒有去告訴老師。第二種：如果欺負你的同學沒有和你任何關(guān)系，并且無緣無故的欺負你，他會經(jīng)常說：如果你告訴老師，我就叫眾多同學一起打你。受到欺凌的同學因為害怕而沒有告訴老師。

　　以上這兩種說法是我們經(jīng)常見到的。還有一種就是一些同學喜歡拿別人的東西，拿他人的東西玩兒。并且沒有經(jīng)過他人的'同意就亂拿亂扔。我們班就有這幾種，我也遇到過，雖然經(jīng)常受那些校園霸凌欺凌，但我們也要正常的發(fā)揮。不受那些人指示，更要勇敢的對他說：“不！”

　　如果你被人打了，一定要及時告訴老師，讓老師來處理這件事。不過如果他打了你，你也打了他，這就是你們兩個人的錯。還有一種就是如果你看到別的同學被另外一個同學打的時候，一定要及時告訴老師，不要參與到里面去參架，這樣可能會影響到你自身的安全。

　　校園霸凌引起的主要原因是某些同學之間的矛盾，而引起另一個同學的欺凌和侮辱，給別的同學起外號，這樣會使同學的身心受到了嚴重的傷害。因此我們要拒絕這種行為，以免發(fā)生這樣的事。

　　也希望每位同學不要做這樣的事。過多的保護他人，不要傷害他人。

美麗的校園作文3

　　我一直認為校園欺凌離我們很遠，畢竟誰會沒事兒欺負別人。但最近我發(fā)現(xiàn)校園欺凌實際上無處不在，可能我們身邊的某個不起眼的小事，就已經(jīng)列入到校園欺凌的行列了。

　　我認為校園欺凌分為兩種，心理方面與肢體方面。心理方面是指惡意辱罵他人，對他人說一些不雅的手勢，或者隨意編造他人的丑聞。說句實話，這種行為在我們班是真的不少見。好在謝老師及時發(fā)現(xiàn)，立下了如果再說臟話會說不雅手勢就停課一周的這種電網(wǎng)，遏制了這股不正之風。

　　肢體方面就比較多了，比如說毆打同學等等新聞多如牛毛。如果說心里欺凌是軟攻擊，那肢體欺凌就是直接性攻擊了，我自認為這種行為的惡劣程度更甚于心理方面。論語中不是有句話說嘛，及其壯也，血氣方剛，戒之在斗，能用語言解決的事情就不要動手腳。

　　同時，我認為校園欺凌有兩種原因。第一是想跟對方一起玩，卻找不到正確的方法。媽媽就曾給我說過，她小時候有的男生想跟女生玩，但不知道怎么做，就拉人家的辮子，以此為辦法。這種人只要能找到正確的交往方式，就可以摘掉校園欺凌這頂大帽子。

　　第二種就是不務正業(yè)，以此來取樂。這種人一般學習都不太好，到學�；旧暇褪腔烊兆拥腵，而且一般都恬不知恥，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

　　最后，無論是哪種校園欺凌，無論出自于哪種原因，我們都應該及時醒悟，停止這種行為。

美麗的校園作文4

　　我們的校園風景如詩如畫，十分美麗。

　　一進入校園，一眼看到的是一個很大的操場，環(huán)顧操場四周，處處景色迷人，最吸引人的，莫過于兩旁的花草樹木。你瞧，那一棵棵茂盛的大樹，筆直筆直的，滿樹的葉子綠得可愛，活像一把把張開的綠絨大傘，風一吹，輕輕搖曳。風中彌漫著淡淡的花香，清幽極了。

　　走過操場就能看到一棟高大的教學樓。上課的時候，教學樓靜悄悄的，只能偶爾聽到老師們抑揚頓挫的講課聲和窗外清脆的鳥叫聲匯成一首動人的歌兒�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了起來，本來安靜的教學樓頓時變得熱鬧起來，同學們在走廊談天說地，追逐打鬧，到處呈現(xiàn)一派熱鬧的景象。

　　教學樓的對面就是升旗臺，那鮮艷的五星紅旗在陽光的照耀下，更加的雄偉。它是我們祖國的象征，也象征著我們的民族氣節(jié)，望著它，一股自豪感在內(nèi)心油然而生。

　　沿著教學樓下的林蔭小路向南邊走，那兒有一個美麗的大花壇，花壇里開著各種花，有菊花、玫瑰花……紅的像火，白的如雪，黃的賽金……五顏六色，煞是好看。其中最引人注目的莫過于那棵石榴樹，每到夏季，花壇中的`那棵石榴樹就開花了，艷紅的花兒就像一簇簇燃燒的火苗，仿佛給同學們帶來熾熱且火紅的希望。

　　這就是我們的校園，一個美麗的校園，它給我們帶來無窮的快樂，無盡的知識，我愛我們的學校，愛這多彩的校園生活。

美麗的校園作文5

　　校園是一個美麗而繽紛的地方，今天我就去觀察了校園。

　　走進校門，眼前是一大片金黃色的銀杏林。從遠處看，一棵棵又高又大的銀杏樹仿佛是金色的小傘，直直地站在那兒，又像一位位端莊的軍人，保衛(wèi)著我們的校園。走近一看，一片片銀杏葉好似一把把金黃金黃的小扇子。一陣風吹過，銀杏樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音，美妙的歌聲，好聽極了！一片片扇形的銀杏葉飄落下來，好像一群蝴蝶在翩翩起舞。美麗的銀杏林，給校園增添了生機。

　　走進豐收的菜園，引人注目的是小辣椒，它穿著一件火紅火紅的衣服，好似一點火焰在燃燒。旁邊的青菜也不甘示弱，把自己綠油油的身子挺得直直的，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在棕色的土壤上。蘿卜害羞地躲在土里，露出粉嫩粉嫩的頭，靜悄悄地看著外面美麗的樣子，又把自己的頭發(fā)變得又高又密，好像害怕被別人發(fā)現(xiàn)似的。瞧！那碧綠的`芹菜把自己又細又長的枝葉努力地往上長，風兒一吹，芹菜搖了搖身子，仿佛是在跟風打招呼。菜園里的菜可真豐富��！

　　小水池也非常美麗！池水清澈見底，平靜的水面看上去宛如一面銀光閃閃的鏡子，在太陽的照射下變得金光閃閃的。中間有一座假山，像一座小橋，時常還會流出一點水，碰到石頭水花四濺，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。

　　這就是我美麗的校園，一座繽紛的學校，通過我們的努力，將會變得更加美麗！

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