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美麗校園作文錦集(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的美麗校園作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗校園作文 篇1
我現(xiàn)在就讀的是一所年輕而有朝氣的學(xué)!鸲继扉L(zhǎng)小學(xué)。它今年才6歲。學(xué)校雖然不大,但“麻雀雖小,五臟俱全”。
學(xué)校共有兩幢教學(xué)樓,中間有一條長(zhǎng)廊把它們連接起來(lái),學(xué)校設(shè)施齊全,多媒體教室、書(shū)法美術(shù)專(zhuān)用教室、陶藝吧、舞蹈教室……一應(yīng)俱全。二十多個(gè)班級(jí)分布在走廊的兩邊,每個(gè)班級(jí)門(mén)口都掛著一張“全家!,顯得格外溫馨。
咱們學(xué)校一年四季都美得很:春天四樓平臺(tái)上的迎春花率先綻開(kāi)了笑臉,在微風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭;夏天學(xué)校西墻上的爬山虎郁郁蔥蔥,一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子便漾起波紋;秋天操場(chǎng)邊的銀杏換上了華麗的衣裳,金色一片;冬天種植園被蓋上一層厚厚的雪被,凸起一個(gè)個(gè)小雪球,分外可愛(ài)……
學(xué)校最美麗的地方,就數(shù)操場(chǎng)了。操場(chǎng)的周?chē)詽M(mǎn)了樹(shù)木,有桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)、樟樹(shù)、枇杷樹(shù)……我最喜歡樟樹(shù)和銀杏樹(shù)。樟樹(shù)一年四季枝繁葉茂,圍著操場(chǎng)整整一圈,就像一排強(qiáng)壯的哨兵保護(hù)著我們的學(xué)校。銀杏樹(shù)呢,就像一位可愛(ài)的魔術(shù)師,在我們不經(jīng)意的時(shí)候會(huì)悄悄地?fù)Q上金黃色的衣服,當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò),金黃的銀杏葉便飄飄灑灑落下來(lái),把操場(chǎng)裝點(diǎn)得煥然一新。下課鈴一響,同學(xué)們便像出了籠的小鳥(niǎo),高興地奔向操場(chǎng),操場(chǎng)也一下子變得熱鬧起來(lái),同學(xué)們有的投實(shí)心球,有的奮力甩動(dòng)繩索,有的在跑道上飛奔……到處洋溢著孩子們歡快的'笑聲,好像一串一串地跟著人跑。
繞過(guò)操場(chǎng),進(jìn)入北一樓,這兒便是我最喜歡的地方——圖書(shū)室。這兒可是躍層設(shè)計(jì),冬日的午后,拾級(jí)而上,捧起一本書(shū)倚在高大的書(shū)柜旁,享受窗邊灑進(jìn)來(lái)的和煦陽(yáng)光,別提有多愜意了。這里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有。無(wú)論你看哪一本,一定會(huì)被書(shū)中的幾個(gè)小故事給深深地吸引住,讓人情不自禁地沉浸在書(shū)的海洋里。
這就是我的學(xué)校,我最喜愛(ài)的學(xué)校。
美麗校園作文 篇2
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
進(jìn)入的門(mén),撲入眼簾的是一片綠油油的大樹(shù),兩棵芒果樹(shù)筆直的站在操場(chǎng)兩旁,就像一個(gè)放哨的士兵。我們的'操場(chǎng)分成籃球場(chǎng),小樂(lè)園和鳳羽操場(chǎng);@球場(chǎng)前面是一個(gè)舞臺(tái),我們?cè)谀抢锱e行升旗儀式,舞臺(tái)旁有兩個(gè)旗桿,上面有迎風(fēng)飄揚(yáng)的 五星紅旗和校旗 。
從東梯往上走,就到了我們的教學(xué)樓里。教學(xué)樓的東邊,是以功能室為主,而西邊呢,就是我們明亮的課室。
走了七層樓,我們來(lái)到了天臺(tái)花園。天臺(tái)花園可大了,進(jìn)入花兒編織的走廊里,一走進(jìn)去,就十分精神,花兒芳香迷人,五彩斑斕,像是卷進(jìn)了連綿不斷的花海里。鳥(niǎo)兒停在枝頭,高聲歌唱,為寧?kù)o的春天,增添了生機(jī)。
我們拐了個(gè)彎,來(lái)到了一個(gè)魚(yú)池旁,一座高大的山聳立在魚(yú)池兩岸,五顏六色的魚(yú)兒在自由地游著,真快活!
踏過(guò)水池上的小橋,我們又來(lái)到了熱帶植物的天堂。這里有筆直的仙人掌,它全身長(zhǎng)滿(mǎn)刺,一副不容侵犯的樣子。
參觀完我們這美麗的校園,我們?cè)贩祷,我們的學(xué)校真美啊,我愛(ài)我們的學(xué)校!
美麗校園作文 篇3
我們學(xué)校坐落在金家街公園附近,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu) 美的地方。一進(jìn)校園大門(mén),映入眼簾的是一座白色的四層教學(xué)樓,上面畫(huà)著;,;障旅尕Q著寫(xiě)了四個(gè)金色大字:金三小學(xué)。進(jìn)入教學(xué)樓正門(mén),就來(lái)到了大廳。大 廳的中央有一個(gè)魚(yú)池,魚(yú)池里有一座怪石嶙峋的假山,假山上面有很多四季常青的假樹(shù)假草,中間還有一座玲瓏別致的涼亭。每當(dāng)水從假山上穿過(guò)涼亭、流過(guò)草木、 發(fā)出嘩啦啦的響聲時(shí),便會(huì)讓你感到詩(shī)情畫(huà)意。再加上池中五彩斑斕的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去,真是:“目賞魚(yú)戲蓮花間,耳聆流水落雨聲!崩@過(guò)魚(yú)塘,向左走就出 了北門(mén)。再上幾層臺(tái)階,就來(lái)到了我們的大操場(chǎng)。
操場(chǎng)的北面是滿(mǎn)滿(mǎn)一大片爬山虎。 學(xué)校的爬山虎真綠呀,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,遍滿(mǎn)校園。學(xué)校的爬山虎真多呀,多的不可計(jì)數(shù)。學(xué)校的爬山虎真美呀,每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),一大面爬 山虎就漾起波紋,像一片綠海,每一片綠葉都在翩翩起舞,美極了。這樣的教學(xué)樓伴隨著這樣的.操場(chǎng),這樣的操場(chǎng)映襯著這樣的教學(xué)樓,再加上樓中魚(yú)池假山,墻上 綠葉翩翩,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。校園真美呀,我愛(ài)我的校園。
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