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美麗校園的作文

時(shí)間:2024-05-10 10:04:39 美麗的校園作文 我要投稿

(精)美麗校園的作文9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的美麗校園的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)美麗校園的作文9篇

美麗校園的作文 篇1

  我們的校園是一個(gè)大大的、美麗的花園,里面有各種各樣的花朵。下面就跟我去看看吧。

  學(xué)校門(mén)口的左邊是一個(gè)保安亭,保安亭前面有一棵巨大的梅花樹(shù)。上面的梅花粉紅粉紅的,有的聚在一起像在開(kāi)小會(huì),有的幾個(gè)挨在一起好像在聊天,有的上面一朵下面一朵,好像在玩捉迷藏,真可愛(ài)!

  學(xué)校的中間是一個(gè)花花綠綠的大花園,花園中間有一座雕像,很多條彩帶卷成一圈,裝扮得十分美麗。旁邊還有的姿態(tài)各異的花,有的花微微低著頭向下,像一個(gè)害羞的姑娘,不敢張開(kāi)花瓣;有的花站得很直,像一個(gè)挺直的人一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,還有的兩朵花緊挨在一起,好像在聊天呢!花壇的旁邊是一棟高大的教學(xué)樓,我就在那里上課。

  花壇后面是一棟棟整齊高大的教學(xué)樓。首先是A棟,里面有千奇百怪的畫(huà)。有的畫(huà)的是打乒乓球,有的畫(huà)的'是同學(xué)們?cè)谕嫠#械漠?huà)的是同學(xué)們做不同的動(dòng)作,這些人好像都變成真的一樣,似乎在我面前玩。后面是B棟,那里是用來(lái)做活動(dòng)的,比如可以跳繩、打鼓、跑步,做游戲,以及參加什么運(yùn)動(dòng)比賽。

  教學(xué)樓后面是一個(gè)健身操場(chǎng),操場(chǎng)后面是一個(gè)跑步的操場(chǎng),跑道中間有許多綠油油的草,一叢叢、直立著像一群戰(zhàn)士隨時(shí)就要沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)似的。這里也是我們的樂(lè)園,我們可以進(jìn)去踢球、玩游戲。每到課余時(shí)間,草坪里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我的校園,美麗的校園!

美麗校園的作文 篇2

  我們的校園在仙華山腳下,校園邊上有一棵大樹(shù)。一走進(jìn)校園,我們就看見(jiàn)一個(gè)大水池,水池里有睡蓮,有粉色的,有白色的',也有大紅的。水清清的,水里還有金魚(yú),紅色的、黑色的金魚(yú),在水池里游來(lái)游去。走過(guò)水池就看見(jiàn)了高高的教學(xué)大樓,上面有大大的黃色的字。校園里有兩個(gè)操場(chǎng),大操場(chǎng)上有跑道,小操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)。

  我們的校園真美啊!

  

美麗校園的作文 篇3

  春姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄的來(lái)到我們的校園。春天使萬(wàn)物復(fù)蘇,我們的校園變得更加美麗,校園仿佛是一位穿著盛裝的姑娘是那樣絢麗多彩。下面給大家分享一些作文美麗的校園五年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

  我美麗的校園在四面環(huán)山中間的一條馬路邊。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就會(huì)看見(jiàn)幾棵大榕樹(shù)和我們的教學(xué)樓。這幾棵榕樹(shù)已經(jīng)在學(xué)校很多年了,到底是多少年我們也不知道。其中有一棵最大的榕樹(shù)很美麗。它春天發(fā)芽,長(zhǎng)葉,遠(yuǎn)看就像是兩棵樹(shù)種在一起才成的這茂密的嫩葉。夏天葉子不再是嫩綠了而是深綠了,并且更茂盛了,熱了還可以在樹(shù)下躲陰呢。秋天,葉子黃了,東落下來(lái)像一只只黃蝴蝶從空中慢慢地飛落下來(lái)。冬天葉子大部分落下來(lái),但有時(shí)還有許多葉子還在樹(shù)上,并且它們?nèi)匀皇蔷G色的,無(wú)論怎么風(fēng)吹雨打,它們依然在樹(shù)枝上光彩奪目。

  后邊就是我們的教學(xué)樓了,我們的教學(xué)樓一共只有三層,每一層只有四個(gè)教室,而第二層確只有兩個(gè)教室,一個(gè)教室是音樂(lè)室,還有一個(gè)教室就是微機(jī)室,所以第二層就只有兩個(gè)教室。而每一間教室都按照每個(gè)年級(jí)的人來(lái)排列桌子,每一間教室都有一電器。

  我們操場(chǎng)上還有打籃球的和打乒乓球的,還有一個(gè)講臺(tái)。我們學(xué)校的打籃球的有兩個(gè)分別在操場(chǎng)上下兩邊;我們學(xué)校的打乒乓球的有七個(gè),每班一個(gè)。右邊有四個(gè),左邊有三個(gè)。而右邊有樹(shù)擋陰,所以我們都喜歡在右邊打乒乓球。

  教學(xué)樓對(duì)面辦公室下面還有幾棵桂樹(shù),桂樹(shù)秋天開(kāi)花,它開(kāi)的花是白色的,小花很香呢。落下來(lái)像鋪了一層又香又白的地鋪。

  我們學(xué)校的講臺(tái)下面的兩邊還有兩棵松樹(shù),可是不知為什么它們一邊稀一邊密,邊小松鼠都不愿意來(lái)了。

  我

  在美麗的靈山腳下,坐落著一座美麗的校園,那就是我們的.校園——南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校。

  沿著綿長(zhǎng)的仙林大道前行,一座閃閃發(fā)光的透明走廊出現(xiàn)在了我們的眼前,開(kāi)闊雄偉的校門(mén)口,11個(gè)大字閃閃發(fā)光“南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校”。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓。它很高大,教學(xué)樓里的教室很寬敞,里面的桌椅擺放的整整齊齊,走廊里貼著一張張研究性學(xué)習(xí)報(bào)告,讓路過(guò)的人們不禁停下腳步細(xì)細(xì)品味一番。

  教學(xué)樓旁邊就是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)外圍時(shí)一圈長(zhǎng)400米的紅色塑膠跑道,里面是寬闊的綠草坪。站在操場(chǎng)邊,我的眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅精彩的畫(huà)面:一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,奮力拼搏,好像一群勇猛的狼在爭(zhēng)奪眼前的獵物,突然有一個(gè)人沖過(guò)了終點(diǎn)線,最后戴上了金牌,那個(gè)人是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),那就是我。

  校園最美的地方就是小竹林了。春天,那里生機(jī)勃勃。傍晚,鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜诊w翔著,給這優(yōu)美的景色帶來(lái)了一番詩(shī)情畫(huà)意。夏天,這里是個(gè)避暑的好去處,課間的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谛≈窳掷锿嫠f音[著,好似這個(gè)小竹林歸他們所有。你聽(tīng),蟲(chóng)兒們也來(lái)伴奏了,蟋蟀、蜜蜂……好多小蟲(chóng)都在快樂(lè)地唱歌呢。秋天,這里掉了滿(mǎn)地的黃色竹葉,好似給大地鋪上了一層金色的地毯,這層“金色地毯”不僅讓大地變得美觀,而且還能給竹子們?cè)鎏矸柿夏亍6,大雪紛飛,小竹林雖然被積雪壓彎了腰,但它們還是堅(jiān)持著絕不倒下,絕不向大雪屈服。我不禁暗暗佩服竹子百折不撓的精神。

  我最喜歡的地方就是小農(nóng)場(chǎng)了,這里是孩子們的天地,是孩子們的樂(lè)園。讓人流連忘返。小農(nóng)場(chǎng)分為兩區(qū)域:蔬菜區(qū)和動(dòng)物區(qū),蔬菜區(qū)有茄子、番茄、黃瓜……動(dòng)物區(qū)有孔雀、山羊、兔子……當(dāng)我開(kāi)心時(shí),我會(huì)帶好朋友們一起去玩,當(dāng)我不高興時(shí),會(huì)去小農(nóng)場(chǎng)解悶,看著那些可愛(ài)的動(dòng)物們,心中的煩惱頓時(shí)煙消云散。

  這就是我們美麗的校園——南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校。

  我的學(xué)校叫:民馨路第一小學(xué),這是一座非常美麗的學(xué)校。

  春天,紫丁香開(kāi)了,散發(fā)出淡淡清香,一聞令人心曠神怡。小草也頂破土壤,探出頭來(lái),看一看是不是春姑娘來(lái)了?柳樹(shù)收到了春姑娘給予它的力量,慢慢地抽出新的嫩芽。桃樹(shù)也張開(kāi)了一朵朵粉紅的笑臉。

  在春天的學(xué)校里,我最喜愛(ài)的就是盛開(kāi)著粉紅色花朵的桃樹(shù)了。春天來(lái)了,桃樹(shù)的樹(shù)皮發(fā)紅了,淡綠色的花萼包著粉紅色的花苞,就像一位母親保護(hù)著自己的孩子。我把手指輕輕地放在花蕾上,感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受。

  夏天,整個(gè)學(xué)校已經(jīng)變成了綠色的。柳樹(shù)柔軟的枝條隨風(fēng)舞動(dòng),榆樹(shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂,像一把把綠色的太陽(yáng)傘。榆樹(shù)有深綠色的大葉子和淺綠色的小葉子,小葉子洗干凈可以吃,甜甜的。綠籬里的小草長(zhǎng)的嫩綠嫩綠的,給春天增添了一線生機(jī)。

  在夏天的學(xué)校里,我最喜愛(ài)

美麗校園的作文 篇4

  我們美麗的金山小學(xué)校園里,有寬闊平整的大操場(chǎng);有綠樹(shù)環(huán)繞的籃球場(chǎng);有遮風(fēng)避雨的小操場(chǎng);還有古香古色的聚賢亭和“至善”長(zhǎng)廊……但在我眼中,最美麗迷人的是位于教學(xué)樓二樓一角的黎老師的辦公室。

  黎老師的辦公室并不大,約莫只有幾平方米,素白的墻,銀灰的書(shū)柜,樸素而低調(diào)。灰白色的.辦公桌上放著一臺(tái)黑色電腦和各種各樣的書(shū)籍課本。有時(shí),我們的作業(yè)本都占去了辦公桌的“半壁江山”。不過(guò),老師總是把它們堆放得整整齊齊,并不太寬敞的辦公桌倒也顯得十分井然有序。如果站在門(mén)口一眼望去,整個(gè)辦公室給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。但是,這里卻仿佛有一種魔力深深地吸引著我們。

  課間時(shí)分,我和幾個(gè)同學(xué)常常沖出教室,直奔黎老師的辦公室,搶奪離老師最近的左右兩個(gè)“黃金位”。這時(shí),黎老師常常停下忙碌的工作,閃動(dòng)著笑盈盈的大眼睛和我們談心聊天,有時(shí)甚至還和我們做游戲。黎老師的辦公室,儼然成為了我們課余時(shí)間最?lèi)?ài)去的地方之一。

  有一次,我們又來(lái)到辦公室。我本打算問(wèn)問(wèn)黎老師有沒(méi)有什么作業(yè)要發(fā),誰(shuí)知走進(jìn)去竟發(fā)現(xiàn)她伏在桌上睡著了,想必黎老師前一晚又加班到深夜了。聽(tīng)到我們的腳步聲,黎老師突然醒來(lái),望著我們微微一笑,接著重新忙碌起來(lái)。

  不經(jīng)意間,我轉(zhuǎn)頭望向門(mén)口,過(guò)廊外一棵不知名的大樹(shù)吸引了我的注意力。大樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了潔白的小花,這些小花沒(méi)有桃花那么艷麗,也沒(méi)有玖瑰那么熱情,看起來(lái)平淡無(wú)奇。但它們星星點(diǎn)點(diǎn),綴在枝頭,依然帶來(lái)春的氣息,并散發(fā)出淡淡的清香。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)枝搖曳,潔白的花瓣告別樹(shù)枝,如純潔的雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑下來(lái),真美。 奥浼t不是無(wú)情物”,這飄落的花瓣將漸漸化著泥土,默默滋養(yǎng)著樹(shù)根,使大樹(shù)長(zhǎng)得更高更壯。我們的老師不就像這樸實(shí)無(wú)華的小花嗎?他們默默奉獻(xiàn),用心血與汗水辛勤耕耘、澆灌著我們這些小樹(shù)苗,期待著我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  那一刻,大樹(shù)上潔白無(wú)瑕、美如初雪的小花映襯著老師辛勤忙碌的身影,使原本單調(diào)的辦公室變得格外生動(dòng)和美麗!

  這美麗的校園一角已深深地印入我腦海,也永遠(yuǎn)鐫刻在我心中。

美麗校園的作文 篇5

  我的校園很美麗,就像一個(gè)美麗的大花園。

  春天,校園是個(gè)活力十足的游樂(lè)園?,花兒競(jìng)相開(kāi)放,吸引了辛勤的蜜蜂在花壇中飛來(lái)飛去。小草們都綠茵茵的,就像一片綠色的海洋。樹(shù)木也挺著身子慢慢地過(guò)著這個(gè)溫暖的春天。

  夏天,是一個(gè)百花齊放的季節(jié),五顏六色的鮮花把校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。盡管烈日炎炎,可是一打下課鈴那些調(diào)皮的孩子們都會(huì)跑出教室,在校園里嬉戲打鬧,似乎不怕烈日的.考驗(yàn)。

  秋天,涼爽的風(fēng)吹過(guò),讓人精神抖擻。秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉,落得滿(mǎn)地都是,踩在上面“咔嚓喀嚓”響,奏著一曲秋日的贊歌。

  冬天,大雪紛飛,不久,校園里銀裝素裹,好美!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,為冬日的校園增添了許多生機(jī)。

  校園的四季景色怡人,我喜歡每個(gè)季節(jié)的校園。學(xué)校讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年,老師們給了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)。我愛(ài)美麗的校園!

美麗校園的作文 篇6

  我的學(xué)校東風(fēng)小學(xué),是一個(gè)美麗的校園。她位于白水縣二馬路與三馬路之間,是一座擁有悠久歷史的校園。

  走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是操場(chǎng)。操場(chǎng)雖然不是很大,但卻是用塑膠做成的,軟軟的,踩上去舒服極了!操場(chǎng)里種著一排樹(shù),我最喜歡的是那幾棵櫻花樹(shù)。到了每年的三四月份,櫻花就開(kāi)了,濃濃的香味彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。同學(xué)們躺在樹(shù)下,櫻花被徐徐的春風(fēng)吹下,落在地上,落在同學(xué)們的身上,落在女孩子愛(ài)美的心上。有的女孩撿起一些櫻花放在文具盒里、書(shū)包里、衣服里,或者別在頭上,美美的,讓花香陪伴著自己。

  除了操場(chǎng),再就是三棟教學(xué)樓了,三棟樓都有孩子們最喜歡的`地方。

  低年級(jí)教學(xué)樓是學(xué)校里的主教學(xué)樓,一共有五層,一至四年級(jí)在這里上課。一樓有一個(gè)圖書(shū)館,我偶爾去過(guò)一次,里邊的書(shū)非常的多,能看到里邊的圖書(shū)是我們大家夢(mèng)寐以求的事情。

  五年級(jí)教學(xué)樓共有三層,第二層用于上課,三層則用于看電影、考試、開(kāi)會(huì)等活動(dòng)。同學(xué)們當(dāng)然最?lèi)?ài)看電影了,前不久我們才看了《戰(zhàn)狼二》。在大屏幕下觀看,并不亞于電影院的感覺(jué)。

  六年級(jí)最迷人的地方是微機(jī)室了。誰(shuí)不喜歡玩電腦?一到微機(jī)課,男生幾乎瘋了。即使我們班就在隔壁,但微機(jī)課前的課間,門(mén)口就開(kāi)始排隊(duì)。

  另外還有校長(zhǎng)大樓和宿舍樓,我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn),從沒(méi)有進(jìn)去過(guò)。

  這便是我美麗的校園,我喜歡操場(chǎng)、圖書(shū)室、電影室和微機(jī)室,它們使我門(mén)的校園更加美麗。

美麗校園的作文 篇7

  進(jìn)入我們學(xué)校的大門(mén),眼前是一場(chǎng)平展的空地,這就是我們學(xué)校的小廣場(chǎng),它在春、夏、秋、冬都很美。

  春天來(lái)臨,厚厚的積雪融化了,可以看見(jiàn)小廣場(chǎng)上鋪著錯(cuò)落有致的方磚,有的是紅色、有的是灰色,它們組成了形狀不同的圖形。有些地方還夾雜著五顏六色的鵝卵石。

  夏天來(lái)了,每到課間,就會(huì)有許多可愛(ài)的小朋友在小廣場(chǎng)玩耍嬉戲。有的在跳大繩、有的在玩貓捉老鼠、還有的在講笑話,小廣場(chǎng)簡(jiǎn)直是孩子們的樂(lè)園。清晨,會(huì)拉上一層薄薄的霧,這使小廣場(chǎng)變得朦朦朧朧的,仿佛是人間仙境。

  秋天到了,一到大課間,全校師生會(huì)一起在小廣場(chǎng)上整齊地做著廣播體操。有時(shí)在同學(xué)們上課的時(shí)候,外面會(huì)飄起零零星星的毛毛細(xì)雨,小雨珠掉到地下,會(huì)彈起又落下,不一會(huì)就形成了一個(gè)個(gè)亮晶晶的小水洼。

  冬天來(lái)了,北風(fēng)呼嘯,鵝毛般的.雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落,一會(huì)兒地上就變白了,仿佛是給可愛(ài)的小廣場(chǎng)蓋上厚厚的棉被,怕它凍著。冬天的小廣場(chǎng)可以堆雪人,打雪仗。為了堆雪人,大伙兒挖的挖,鏟的鏟,雖然我們的小手被凍得通紅,但我們都非常開(kāi)心。

  一年四季的小廣場(chǎng)都是那么的美,希望你有機(jī)會(huì)也來(lái)我們學(xué)校的小廣場(chǎng)看看。

美麗校園的作文 篇8

  春姑娘來(lái)了,把我們的校園變成了美麗的花園。月季花、三角梅、薔薇……五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放,好像給校園穿上了一件花衣裳。在通往食堂的大梯步腳下,有一個(gè)大花壇,里面種滿(mǎn)了月季花。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白色和粉色交錯(cuò),好像一朵朵彩云。這種美,讓我忍不住想走過(guò)去看個(gè)究竟。漸漸走近,我發(fā)現(xiàn)月季花愛(ài)心形狀的花瓣,像被雨水染了一樣,特別漂亮。墨粉墨粉的花瓣,讓我陶醉在其中。

  月季花的花瓣有四五層,一層一層地包裹著。有的一個(gè)枝丫一朵花,獨(dú)自站在那里亭亭玉立。有的一個(gè)枝丫兩朵花,好像一對(duì)雙胞胎手拉手翩翩起舞。有的一個(gè)枝丫四五朵花,好像是頭挨著頭在講悄悄話呢!

  月季花有的'才展開(kāi)兩三層花瓣,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。有的全展開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)胖娃娃坐在枝頭哈哈大笑。有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)沉睡的小孩。

  月季花真美,站在花壇邊,仿佛置身于一片月季花的海洋。我愛(ài)美麗的月季花!

美麗校園的作文 篇9

  天空因白云而美麗、大地因生命而美麗,世界因真情而美麗,宇宙因浩瀚而美麗……我的校園,又因何而美麗?

  窗內(nèi),書(shū)聲瑯瑯,老師在黑板上奮筆疾書(shū),同學(xué)們?nèi)褙炞,聚精?huì)神,一雙雙求知若渴的眼睛之中,閃耀著動(dòng)人的光輝。

  窗外,陽(yáng)光燦爛,給人一個(gè)晴天的好心情。正值晚秋,可校園中那一棵棵蒼勁有力的大樹(shù)上的樹(shù)葉只微微泛黃,風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)葉便籟籟地響,將人煩躁的心靈撫平,予人安慰。在這片靜謐的世界里,一切煩惱都會(huì)離去。

  操場(chǎng)上,是一個(gè)個(gè)矯健的身影,或奔跑或跳躍,他們的鼻尖上凝聚著一顆顆汗水,在奔跑中揮灑,在跳躍中無(wú)悔。在他們運(yùn)動(dòng)之軀上,散發(fā)著太陽(yáng)的活力。

  辦公室里,老師們以筆為斧,以書(shū)為鋤,辛勤耕耘著努力著,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,以一本本教案為莘莘學(xué)子的`未來(lái)鋪就一條康莊大道!

  食堂內(nèi),一張張餐桌擺放整齊,潔凈如新。同學(xué)們遵守規(guī)矩,不插隊(duì)不擁擠,文明就餐,做到“光盤(pán)“,一個(gè)本應(yīng)擁擠之處卻井然有序。

  噢,我明白了!我的校園因瑯瑯書(shū)聲而美麗;因校園靜謐而美麗;因跳躍之心而美麗;因辛勤耕耘而美麗;因井然有序而美麗!

  “百年成章,百年育人“,在這片土地上涌現(xiàn)了多少人才,開(kāi)出了多少朵鮮花。怪不得那么多的人歌頌?zāi),贊美您,您以“從高從?yán),求真求美”為追求,孕育著一代又一代的成章人。在這里,作為一個(gè)成章人,請(qǐng)讓我高聲歌頌?zāi)桑利惖男@,美麗的成章!

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