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美麗校園作文必備(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的美麗校園作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗校園作文 篇1
我慶幸,能與實(shí)中相遇
校園——一首意境優(yōu)美的詩(shī),一副淡雅寧?kù)o的畫(huà),一支悠揚(yáng)醉人的歌。
現(xiàn)如今,在這喧囂的城市街頭,能找到一份寧?kù)o實(shí)屬不易了,而在寺后西路的街旁,有這么一所學(xué)校,它以篤學(xué)為訓(xùn),教誨著一屆屆的莘莘學(xué)子,在我心中,它更是一方凈土,點(diǎn)亮我前進(jìn)道路的太陽(yáng)。
早晨,警衛(wèi)室前,那站得筆挺,嘴角盈滿笑意的值周人員是這校園中常見(jiàn)的一道風(fēng)景,他們親切的招呼和問(wèn)候帶給了同學(xué)們一天的明媚心情。踏入大門(mén),狀元橋橫亙于半月池間,池中偶有鯉魚(yú)潛游,走過(guò)狀元橋便是升旗廣場(chǎng),那異常寬闊的空地就是我們?nèi)粘<系牡胤。而早晨的蒙蒙薄霧更是為校園氤氳上一絲神秘,到晨光撥開(kāi)重重蒙霧,此處又是一番別樣的美景,踏著晨光,我的步伐竟也不覺(jué)變得輕盈。
教學(xué)樓是紅白相間的,隱隱給我們帶來(lái)一種莊重嚴(yán)肅,我們的三年在這度過(guò),我們的喜怒哀樂(lè)在這里,和同學(xué)們的嬉耍打鬧在這里,一次次揮灑的汗水在這里,老師們的諄諄教誨在這里,我們的青春在這里……上課鈴打響,同學(xué)們定是往教室飛奔,一剎時(shí),臉上便收斂了笑容,坐得筆直,于是乎,一日的校園生活開(kāi)始。同學(xué)們臉上有攻克數(shù)學(xué)難題時(shí)得意的笑,有背誦古詩(shī)詞時(shí)搖頭晃腦的`陶醉,有英語(yǔ)口語(yǔ)精彩對(duì)話的瀟灑,有科學(xué)有趣實(shí)驗(yàn)時(shí)的專注,更有操場(chǎng)上飛馳的颯爽身影。
待到同學(xué)們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),太陽(yáng)早已下了山頭,而月亮正當(dāng)空,偶有幾顆燦爛星光點(diǎn)綴夜空,似乎是在與教學(xué)樓中的燈火通明相通。同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包,三五成群,并排著朝校門(mén)口邁去。教室中的最后一盞燈熄滅,校園又恢復(fù)了寧?kù)o。
每個(gè)人都會(huì)在這度過(guò)人生中的一段路,每天的太陽(yáng)在校園里升起,每天的夕陽(yáng)在校園落幕。校園我心中的天堂,一顆永不落的太陽(yáng)。
美麗校園作文 篇2
在我們的校園里,有一個(gè)大大的籃球場(chǎng)。
在籃球場(chǎng)的'北面有一個(gè)花壇,花壇里種著各種顏色的花,有紅黃藍(lán)白四種顏色,好看及了!球場(chǎng)中心有兩個(gè)籃球藍(lán),我每次沒(méi)事就去看看有些同學(xué)在那兒投籃。上課,我們的老師講的很細(xì)心,我才能考出這么優(yōu)異的成績(jī)。我心里很感謝老師對(duì)我的付出和關(guān)愛(ài)。我們的校園很美吧?我愛(ài)我們的校園也愛(ài)我們的老師!
這就是我們美麗的校園!
美麗校園作文 篇3
踏進(jìn)我的校園,映入眼簾的是一條寬大的水泥路,水泥路邊有幾個(gè)藝術(shù)大字“為中華之崛起而讀書(shū)”。這是我們學(xué)校的標(biāo)志哦!
“嘰嘰……”咦?是什么東西發(fā)出的聲音?只見(jiàn)一群五顏六色的鳥(niǎo)兒,在低矮的樹(shù)梢上盤(pán)旋,還不停地發(fā)出歡快的叫聲。那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,仿佛告訴我們,你們是早晨初升的太陽(yáng),祖國(guó)的`未來(lái)!
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路往里走,便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓高大挺拔,色彩淡雅。那是我們的書(shū)屋,我們的天堂。往教學(xué)樓下看,一絲絲垂柳像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣,在風(fēng)中搖曳著;夏日里,一位位大樹(shù)士兵精神昂揚(yáng),守衛(wèi)著校園安全;秋天,校園里到處彌漫著濃郁的香味兒,那是香香姐——桂花,星星點(diǎn)點(diǎn)地爬滿了枝頭;到了冬天,到處白茫茫的一片,只有一棵棵柏樹(shù)傲寒斗霜,堅(jiān)持不懈地展示著自己的魅力。
在水泥路的西邊,是一個(gè)食堂。不知從何處飄來(lái)的飯菜香味,總是讓我們垂涎三尺,肚子也似乎“咕咕”叫了起來(lái)。踏著干凈的水泥地,往左看去,便是一個(gè)個(gè)別具特色的教室,無(wú)不透露出老師的用心,折射出同學(xué)的風(fēng)采。
這樣的校園,我怎么能不喜歡它呢?
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