美麗校園的作文（通用3篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的美麗校園的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗校園的作文 篇1
從剛剛邁進校園到現(xiàn)在，我都沒有仔細觀察過校園。這周五早上余老師一到班上就跟我們說要帶我們?nèi)バ@里走走看看。我驚訝不已：校園就這樣有什么好觀察的？我們帶上紙筆就下樓了。
我們先去拜訪門口的那棵老榕樹。榕樹的主干分叉開來像一個大大的Y字，足足有三層樓高，枝繁葉茂，猶如一把撐開的巨傘。我走到樹下，將腦袋向后仰，仰到脖子都酸了，還看不清它的全貌。只見絲絲縷縷的陽光奮力沖向?qū)訉盈B疊的'樹葉卻始終沒能成功......
接著，我們跟隨老師的步伐來到了水池邊。假山矗立在池中，假山上有許多小巧精致的雕像。大多是猴子，猴兒們?nèi)宄扇�，形態(tài)各異，色彩鮮明，表情豐富。在群猴之間，還有一位白發(fā)蒼蒼，穿著蓑衣帶著斗笠，坐著垂釣的老漁翁。這不由讓我聯(lián)想到了《西游記》中的菩提老祖，那，這座假山是不是以花果山為原型呢？與假山相映成趣的是那些青翠欲滴的植物，分別是：蘭花、羅漢松、鴨掌木和羊蹄樹。我還看到一株長在水中的小榕樹，我好奇的向園丁請教，園丁告訴我們：是風把榕樹的種子吹到水里，它便在那里生根、發(fā)芽、長大......我趁大家不注意，偷偷地把手探進水里感覺涼涼的。
我們還逛了教學樓前的小花園......
原來我們的校園這么美�。�
美麗校園的作文 篇2
朋友們，你們知道我的校園嗎？我的學校非常美，可以稱得上是全市最好的學校了。想知道是哪所嗎？那就是運城的——人民路小學了。這所學校建造得非常好。
一進大門，迎面而來的是一條寬敞的小路。左邊是一塊郁郁蔥蔥的草坪，每當風吹過，小草挺直身板，感受著風兒的'撫摸，它們仿佛在說：“真涼爽呀！”右邊是一棟高大的單元樓。沿著小路直走，映入眼簾的是莊嚴的升旗臺，筆直的升旗桿高高站立在臺上，上面掛著鮮艷的五星紅旗。每當升旗時，同學們都會穿著校服，佩戴紅領巾，對著國旗唱著國歌。對革命烈士們肅然起敬。國旗的左右兩邊是茂密的大樹，當炎熱時，大樹就會為我們遮陽，讓我們不再熱，它還會給我們送來新鮮的空氣，把大地變得更美麗。大樹是我們踏實的“朋友”。旗桿前面是“希望樓”，這里是老師辦公的地方。“希望樓”的后面便是我們學習的場地了。
同學們，我的學校是不是很美？如果你想來參觀的話，我們大家隨時歡迎！
美麗校園的作文 篇3
五小是我們的學校，它是個美麗的地方。
走進校園，映入我們眼簾的是一座美麗的雕塑，兩位少先隊員正拿著書本在認真讀書，而兩邊“規(guī)規(guī)矩矩寫字，端端正正做人”的宣傳語，是我們的學習精神。
大門兩側是兩棟教學樓，這里是我們每天上課學習的地方，朗朗的讀書聲隨著朝陽從教室傳出來。隨便走進一個教室，你就會發(fā)現(xiàn)，教室干凈整潔，地上一塵不染。同學們桌子兩邊的掛鉤上都有袋子，垃圾、廢紙都在袋子里。教室的桌子擺放整齊，下課后，同學們都會自覺把凳子放到桌子下面去。
兩棟教學樓的前面各有一片小竹林，竹子翠綠挺拔，聽，兩片小竹林隨著微風傳出“沙沙沙”的笑聲，原來，隔路相望的.竹林，正在講著有趣的事情，正讓微風傳送著悄悄話呢。竹林旁邊的大松樹，長得粗壯高大，松樹一年四季常青，印象最深的是冬季，它依然是那樣的翠綠，在飄雪的天氣，它更顯得高貴挺拔，為我們的校園增添了幾分迷人的風景。
教學樓前就是寬闊的操場，操場邊是一顆顆高大挺拔的梧桐樹，它們茂盛的枝葉，魁梧的身軀，就像一個個衛(wèi)士守護著我們的操場，又無私為我們學生遮風避雨——課間，我們都喜歡在樹下玩耍，尤其是炎熱的天氣，梧桐樹張開它那寬大的臂膀，默默地為我們抵擋暑氣，送來涼爽。
站在操場上的主席臺邊，右邊是一個籃球場，許多籃球愛好者正在那里盡情地玩著，瞧，這位同學來了一個標準的三步上籃，那位同學又瀟灑表演著遠投。投進了，他們互相加油，沒有成功，他們也不灰心喪氣，互相鼓勵著，更精神抖擻投入戰(zhàn)斗。
在操場的跑道上，是用高級塑膠做成的，它平坦又有彈性，同學們這這樣的跑道上盡情地奔跑、跳躍。中間的足球場是用仿真的草坪鋪起來的，同學們在這樣的草坪上踢球、游戲。體育課，我們會在這里做各種活動，課間操，我們在這里做操鍛煉，課外活動，足球隊的隊員們，在這里練習、奮斗、拼搏，他們踢出了“五小”，踢上了全市小學生足球比賽的冠軍臺。
最左邊是我們玩耍的樂園，雙杠、單杠、滑滑梯應有盡有，他們有的在比賽杠上飛，有的把秋千蕩得高高的，玩得是不亦樂乎，嘻嘻哈哈的笑聲傳遍操場，久久在校園里回蕩。
這就是我們美麗的學校，這就是我們迷人的校園，我們在這里愉快學習，快樂成長!
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