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美麗校園的作文

時(shí)間:2024-04-10 12:48:56 美麗的校園作文 我要投稿

【經(jīng)典】實(shí)用的美麗校園的作文8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的美麗校園的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】實(shí)用的美麗校園的作文8篇

美麗校園的作文 篇1

  踏著興奮的芬芳,迎著開學(xué)的陽光,心已在思緒中飛揚(yáng)。原來,陌生的學(xué)校,陌生的花草,陌生的老師、同學(xué)……一切都被陌生、寂寞,孤獨(dú)所籠罩著?涩F(xiàn)在,雄偉的教學(xué)樓,敬愛的老師,親密的同學(xué)……一切的一切又都被快樂、幸福、美好的陽光所照耀。校園,已成為我第二個(gè)家,一個(gè)更加溫馨更加美好更加和諧的家!

  朋友,你知道嗎?我們校園的環(huán)境優(yōu)美如畫。

  走進(jìn)大門,一座座雄偉的教學(xué)樓,碧綠的小草坪,幾排粗壯挺拔的樹木,盡情歡唱的鳥……組成了一幅美如夢(mèng)境的畫,掛在我們每個(gè)人的心中。踏著急促的腳步,我們走到了學(xué)校的中央位置。左右兩旁,有著寬闊的“地下車庫”,我們上學(xué)到門口就必須推著車子井然有序的到相應(yīng)的車庫里,把車子放在那里。瞧!地上,那害羞的紙屑悄無聲息地躲到了垃圾桶里,風(fēng)吹動(dòng)著得是那清爽舒心的涼意。看!樓道里那一盆盆的花木,正對(duì)著暖暖的陽光燦爛的`微笑著,茁壯的成長(zhǎng)著。墻壁上,幾位同學(xué)正擦著窗戶,一切都如被水沖刷過。教室里,是那么寬敞,老師正領(lǐng)著同學(xué)們朗讀課文。室外,操場(chǎng)那么大,同學(xué)們正快樂的玩耍。。⌒@,潔凈的地面是你那光滑的皮膚,美麗的盆花是你那華麗的首飾,清脆的笑聲是你那優(yōu)美的歌聲……

  朋友,你知道嗎?我們校園紀(jì)律規(guī)章人人銘記心上。

  我們的校園紀(jì)律是嚴(yán)明的,如一盞盞明燈,指引著我們走向正確的方向,走向文明美好的道路上。我們的校規(guī)不計(jì)其數(shù),看!

  1.上學(xué)放學(xué)必須佩戴學(xué)生證,沒帶學(xué)生證者不能進(jìn)學(xué)校或扣分也。

  2。男生不能留長(zhǎng)發(fā),不能抽煙,喝酒,女生不能染發(fā),涂指甲。

  2.不能隨地吐痰,亂丟垃圾,如發(fā)現(xiàn),必給班級(jí)扣分。

  3.放學(xué)必排隊(duì),不得打鬧,無秩序。

  4.發(fā)現(xiàn)斗毆者,必嚴(yán)罰也。

  還有……還有……這一條條規(guī)則一個(gè)個(gè)字眼都刻入我們每一個(gè)人的心上,無時(shí)不刻的提醒著我們。“校規(guī)條條記心上,遵守規(guī)章我最棒!

  朋友,你知道嗎?一個(gè)溫暖、和諧、幸福、優(yōu)秀的班級(jí)須我們共同攜手創(chuàng)造。

  同學(xué)之間要互幫互助,師生之間要多加溝通。我們要在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都要做得最好。見其他同學(xué)的題不會(huì)做,自己要主動(dòng)的去幫助他,讓你我之間建立起友誼的橋梁!八自捳f“眾人拾柴火焰高”。我們要團(tuán)結(jié)友愛,一起面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,共度難關(guān)。我們要上課時(shí)主動(dòng)舉手,積極回答問題,積極參加各種活動(dòng),要懷著一顆積極向上的心,這不僅提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還展示本班的如枝繁葉茂的大樹般活力四射。互幫互助的關(guān)愛,積極向上的樂心,齊心合力的精神,有了這些,一個(gè)美好的班集體怎不能如春風(fēng)般撲面而來呢?

  美麗校園我的家,共同成長(zhǎng)陽光下。朋友,讓我們以最優(yōu)美的環(huán)境,最嚴(yán)明的紀(jì)律,最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答我們那美麗,幸福,陽光的校園!

美麗校園的作文 篇2

  我們的英華園是多姿多彩的,里面有很多很多美麗的風(fēng)景,有騰飛園、操場(chǎng)、蓓蕾園還有求知園。其中,最美的就是求知園了。今天,我就來寫一寫英華園里的求知園。

  求知園的.門的兩旁都有著一年四季都是綠色的萬年青和綠油油的草坪,春姑娘在它們身邊走過,這些小花小草們都向春姑娘深深地鞠一個(gè)躬。一進(jìn)求知園的門就可以看見一個(gè)小亭子,那就是為我們遮風(fēng)擋雨的求知亭,再往前走就到了通往求知亭的小路,小路兩旁的欄桿上都有一頭雄偉的小石獅子,小石獅子表情嚴(yán)肅,威武鎮(zhèn)靜的蹲在那里,它們眼睛瞪得圓溜溜的,好像要把你吃掉似的。小石獅子就像守衛(wèi)求知亭的戰(zhàn)士。再往里走就到了求知亭,求知亭的頂上都畫滿了詩句和成語故事,成語故事有:孔融讓梨……詩句有:絕句,江南春……站在求知亭里,求知園的景色全部都收在眼底,向前看,就是我們的餐廳,向后看就是文化墻,向左看,就是賢智樓,向右看,就是和義樓。走出求知亭,就是鵝卵石小路,鵝卵石小路旁還有著密密麻麻的三葉草,三葉草就像一把把小扇子。在鵝卵石小路上走,走著走著,你就會(huì)看見一個(gè)葡萄架子,再拐一個(gè)彎,就可以看見一棵傘樹,因?yàn)閭銟涮貏e像一把撐開的傘,所以人們都叫它傘樹。再往前走,就可以看見一叢迎春花,迎春花的花朵就像一個(gè)個(gè)金黃色的小喇叭。

  我們的英華園真美。∥蚁矏畚覀兊挠⑷A園。

美麗校園的作文 篇3

  清風(fēng)拂面,菊花怒放,四年前的初秋九月,我來了,來到了這讓我向往已久的樂園——儀征化纖第一小學(xué)。

  走進(jìn)一小的校園,處處充盈著美的氣息。走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是個(gè)小清新的世界:碧綠的芳草地上搖擺著不知名的小花;蕩漾的小池塘上映出了柳樹的婆娑;路邊的長(zhǎng)廊上纏繞著嫩綠的藤兒……既有校園的莊嚴(yán),又不失生命的`活潑。

  一小的同學(xué)是美的。走進(jìn)校園,最先接觸到的還是同學(xué)們。還記得初次見面,難免會(huì)有些拘謹(jǐn),可這兒的人們毫不在乎,認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的,他們都會(huì)熱情地與你打招呼,自然又親切。從陌生到熟悉,從孤單到溫暖,他們那清澈的眼神似乎能感化一切。

  一小的老師是美的。都說老師是心靈的工程師,這一點(diǎn)兒都不假。一小的老師,真誠地愛著學(xué)生,真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),他們的形象已深深印在了我的腦海里:微機(jī)老師憨態(tài)可掬,平易近人;數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),氣質(zhì)非凡;語文老師博學(xué)多才,文思敏捷;英語老師春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲……正是這些辛勞的園丁,澆灌了一園又一園的花朵,正是這些辛勤的船工,載著一船又一船的船客駛向了理想的彼岸!

  一小的校園,更有一種和諧之美,它會(huì)給生活帶來溫馨,會(huì)給生命帶來激情,會(huì)給學(xué)習(xí)帶來力量。走進(jìn)校園,面對(duì)著優(yōu)美環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔,我一點(diǎn)也不畏懼,相反,我很快樂。在我看來,這一切都象征著我們已經(jīng)開始邁上新征途,我們必須面對(duì)新任務(wù),接受新挑戰(zhàn),那就讓我們?cè)谛碌男@中茁壯成長(zhǎng)吧!

美麗校園的作文 篇4

  我們?cè)诟蓛簟⒚利惖男@里學(xué)習(xí),生活。在干凈的環(huán)境中上課,我舒服,大家也舒服。

  走進(jìn)校園。映入眼簾的是一長(zhǎng)串葡萄架。春天結(jié)出青紅小花。夏天,郁郁蔥蔥的綠葉遮擋了陽光,成了校園中的絕佳圣地。秋天結(jié)出瑪瑙般的果實(shí),紅的、綠的、紫的、五顏六色,摘一個(gè)聞一聞,淡淡的香氣迎面而來,嘗一嘗,酸酸甜甜,回味無窮。

  再往里走,就是莊嚴(yán)的主席臺(tái)了。主席臺(tái)前,一朵朵嬌艷的花朵競(jìng)相開放,金黃的菊花,純潔的百合,艷麗的牡丹相互媲美,好像在說:我的'花兒最美了!我的花兒最大了!誰也不能與我相比美!一朵朵花兒像一位位學(xué)生爭(zhēng)先恐后地攀比學(xué)習(xí)成績(jī),仿佛像是置身在明亮的教室里奮發(fā)向上地學(xué)習(xí),不相上下。

  教學(xué)樓后面是一片寬闊的操場(chǎng)。每到中午,我們就進(jìn)行著跑操活動(dòng),我們一群接著一群圍著操場(chǎng)跑圈兒,還邊喊著一二一的口號(hào),大樹也朝我們搖擺著手臂,發(fā)出沙沙的聲音,面帶微笑地鼓勵(lì)著我們,像老師同學(xué)鼓勵(lì)我們,這更使我們信心百倍。

  在操場(chǎng)上一個(gè)不起眼的角落里,還有一個(gè)小池塘,面積雖小,品種卻不少。有歡快活潑的小金魚,碧綠的荷葉,粉色的荷花。最美的當(dāng)然要數(shù)荷花了,它亭亭玉立,出水芙蓉。歡快的魚兒自由自在,互相追逐,相互嬉戲。一個(gè)小魚塘,下課時(shí)卻引來無數(shù)人的欣賞。

  。「导移滦W(xué),你真美,培育我長(zhǎng)大成長(zhǎng)的地方,!你真美!

美麗校園的作文 篇5

  風(fēng),十分蕭瑟,卻擋不住陽光的和煦。入秋后,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,校園里的落葉飄滿地。那一片片枯葉,由夏日的翠綠轉(zhuǎn)變成了秋日的金黃。踩上去,脆脆的,發(fā)出窸窸窣窣的'聲響。

  抬眼望去,小木橋橫臥在湖面上,將兩岸相連。橋并不精致,卻給人一種古樸的美感。湖面碧綠,似一塊光滑的玉石,玲瓏剔透,幾片落葉漂浮在上面,恰到好處地點(diǎn)綴了湖面。岸邊的石頭大小不一,排列在一起卻讓人看著舒心,遠(yuǎn)處的巨石羅列在一起,形成一座假山,與湖水相互映襯。草坪上,這兒一叢竹,那兒幾棵樹,風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,顯得校園更加寂靜,湖面上也浮現(xiàn)出漣漪來,仿佛是被風(fēng)吹起的裙擺。

  陽光照耀著漣漪,水面上波光粼粼,我踩著樹葉,繼續(xù)前行。

美麗校園的作文 篇6

  虎門外語學(xué)校是東莞市有名的寄宿學(xué)校,這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人、空氣清新的校園。

  一進(jìn)大門,映入眼簾的便是高大雄偉的鐘樓。鐘樓非常高,高得像一個(gè)高大而又威猛的'巨人。鐘樓上有一個(gè)個(gè)小窗口,透過小窗口便可以看到里面的東西。鐘樓上刻著:“為中華之崛起而讀書”,這句名言激勵(lì)著我們的成長(zhǎng)。

  沿著走廊,我們便來到菜園。菜園很大,有多大呢?大概有三四個(gè)足球場(chǎng)那么大吧。那里一年四季都流著水茵茵的綠色。春天,青菜綠綠的,好像在向我們頻頻招手呢,卷心菜綻開了笑臉,包菜那肥肥胖胖的臉好像比我們的臉還大呢!夏天,辣椒蒼翠欲滴,玉米姑娘正欣賞著自己碧綠的秀發(fā)呢,西紅柿小朋友們正在互相捉迷藏呢,他們躲在媽媽翠綠的外衣底下,真是一群調(diào)皮的小朋友。秋天,豆角三個(gè)一群,五個(gè)一伙的在一起玩耍,西蘭花用那熱情的笑容迎接了我們,香蔥整齊的站在地里。冬天,部分青菜都已枯萎,唯有蘿卜、白菜和菜葉沒有枯萎,他們正向我們展示著他們旺強(qiáng)的生命力。

  再往前走,便是游樂場(chǎng),游樂場(chǎng)上充滿了歡聲笑語,它帶給我們歡樂,讓我們心情放松,不被學(xué)習(xí)的壓力壓倒。那里有滑滑梯、秋千、太空漫步機(jī)等娛樂設(shè)施,我最喜歡蕩秋千了,秋千一下子蕩到高處,非常刺激、好玩。每當(dāng)大課間的時(shí)候,同學(xué)們便無憂無慮的玩耍,非常快樂!

  虎門外語學(xué)校還有許多迷人的景色,你可以來親自瞧瞧,我們隨時(shí)歡迎您的到來!

美麗校園的作文 篇7

  校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠,每?dāng)我來到校園就有一種溫馨的感覺,就像到家了一樣,其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。

  有人時(shí)時(shí)問我你的學(xué)校美在哪里?我總會(huì)毫不躊躇的'說:美在木棉樹春天一到,木棉樹煥然一新,連續(xù)地抽出新葉,一吹,樹枝不停地?fù)u擺,像是在跟回校的同窗打招呼,傷感情侶網(wǎng)名。下課時(shí),同窗們總愛圍著木棉樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)地唱歌,。有時(shí)刻,傷感情侶網(wǎng)名。小伴侶在樹下講故事,聊天,傷感日志。做游戲向來一個(gè)寧靜的花壇,20xx個(gè)性簽名傷感。一下子就變成熱鬧的海洋。夏天,木棉樹的樹葉長(zhǎng)得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽完全遮住,我們?cè)诘紫峦嫠r(shí)不時(shí)有像利箭的陽光射到我們的身上和臉上,但我們依然快樂。

  而大葉之間還摻夾著火紅的花,宛若給威嚴(yán)的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天,木棉樹的葉子漸漸地變黃了。20xx傷感網(wǎng)名。秋姑娘悄悄一吹,葉子就不由自主地飄落上去,有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋;有的落在探出頭來呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床;還有的慢慢地飄在桂花的頭上,在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來,木棉樹揮手了秋姑娘,男生傷感網(wǎng)名。又迎來了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來,把打著顫的同窗們逼進(jìn)了教室里?赡久迾溥是矗立在花壇里,為同窗們擋住風(fēng),讓同窗們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。

  這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹,我們決心時(shí)刻守護(hù)好這職守的木棉樹,傷感情侶網(wǎng)名。讓它枝繁葉茂,為我們?cè)鎏砹凉猓?/p>

美麗校園的作文 篇8

  我們有一個(gè)美麗的校園,它是我的第二個(gè)“家”,也是我知識(shí)的海洋,學(xué)習(xí)的橋梁。

  當(dāng)我走進(jìn)這校園的第一步,校園里的一草一木,一磚一瓦,都是那樣清晰。走進(jìn)教室,老師又是那樣親切。教室里整齊的桌椅,還有雪白的墻壁,似乎也在歡迎我們的到來。

  春天,校園里披上了一件淺綠色的'風(fēng)衣,校園的美麗,把小草催醒了,小草伸了伸懶腰,看到春天來了,不禁歡樂地越長(zhǎng)越綠。

  夏天,校園又;披上了一件深綠的紗裙。太陽公公出來了,把他的金光灑向了校園,灑向了那美麗的花兒,花兒行了,她把香味全都給了這美麗的校園。

  秋天又飛快地趕來了,校園又披上了金色的長(zhǎng)裙。樹葉似乎也該睡覺了,因?yàn)檎麄(gè)夏天它們都郁郁蔥蔥的,持續(xù)了三個(gè)月,也該休息了。所以,樹葉在空中翩翩起舞,舞了好一會(huì)兒,才戀戀不舍地從樹上落了下來。

  秋天有了,那冬天也就不可缺少了。這時(shí),校園又披上了一件白色的紗裙,房屋婆婆戴上了一頂白帽子,草坪姑娘穿上了一件白外套。

  瞧!我們的校園是不是很美麗呀?

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